苏教版五上第四单元《小数加法和减法》教案

4《小数加法和减法》活动单【学习目标】1．经历探索小数加、减法计算方法的过程，初步掌握小数加、减法的计算方法。2．能应用小数加、减法解决一些简单的实际问题，增强应用意识。【活动方案】活动一：探索计算方法，共享思考成果。1．仔细阅读例1图中的信息，解决下面两个问题。（1）小明和小丽一共用了多少元？（2）小芳比小明少用多少元？列式：竖式：2．根据刚才计算的过程思考下面的问题并在小组内交流。（1）用竖式计算小数加、减法，怎样把相同数位对齐？为什么这样做？（2）小数加、减法与整数加、减法在计算时有什么相同点？（3）计算小数加、减法要注意什么？3．展示、汇报。活动二：齐做基本练习，共同提高能力。1．完成课本“练一练”1、2题。2．小组内交流，互评作业。3．全班交流。活动三：大胆挑战自我，同登智慧舞台。1．口算，看谁算得又对又快。0.7＋0.3＝0.65－0.25＝6＋3.4＝1.6―0.4＝4.5＋0.5＝0.82―0.42＝2．组内互评。【检测反馈】1．用竖式计算。0.63＋1.5＝3.63＋0.87＝8＋3.02＝8.33－2.73＝5.46－0.6＝7.81－4.5＝2．（1）小冬家和小华家相距多少千米？（2）各自从家到学校，小华要比小冬多走多少千米？（3）小华从家到少年宫一共要走多少千米？（4）自己再提出一个问题并解答。巩固提升基础训练基础训练一、填一填。1．计算小数加、减时，要将（）对齐，也就是要将（）对齐。2．10个十分之一是1个()，1个十分之一是（）个百分之一。二、竖式计算。2.43+5.7=4.56+2.34=5.44－2.64=8.3－2.6=4.28+1.72=6.54－2.48=三、解决问题。１．小红、小明、小芳参加为青海玉树受灾地区小朋友捐款活动，其中小红捐款5．4元，小明捐款10．32元，小芳捐款9．55元。（1）小红和小明一共捐款多少元？（2）小明比小芳多捐款多少元？（3）你能再提一个问题并解答出来吗？能力提升能力提升小明在商店买了三种文具，钢笔6．４元、橡皮2．35元、笔记本3．6元，小明一共用去了多少元?（想一想怎么算简便些？）《小数减法》活动单【学习目标】理解和掌握被减数小数部分的位数少于减数时的计算方法，正确地进行计算，并能解决一些简单的实际问题。【活动方案】活动一：自主探索计算方法。1．仔细阅读例2图中的信息，解决下面两个问题。（1）一本笔记本比一枝水彩笔贵多少元？（2）一枝水彩笔比一枝钢笔便宜多少元？列式：竖式：2.根据刚才计算的过程思考下面的问题并在组内交流。（1）被减数小数部分的位数少于减数时，怎样计算？根据什么？（2）整数减小数时怎样计算？活动二：齐做基本练习，共同提高能力。1.独立完成下面各题。（1）7.51.413－3.28－0.69－4.86（2）用竖式计算。5.26－4.75＝4－0.82＝8.04－7.4＝10.2－7.08＝（3）先找出错在哪里，再在右边改正。168.364.3－6.7-7.4－2.1410.3962.242．小组交流、互相批改，并说说计算小数减法时要注意的问题。3.全班交流。【检测反馈】1.竖式计算（自选1题验算）。8.3＋0.69＝9.6＋18.4＝8.64－5.74＝40－20.45＝2.动物园里有一只长颈鹿的身高是6米，一只大猩猩的身高是1.65米。这只长颈鹿比大猩猩高多少米？3.跳高比赛中，李明跳了1.3米，王军跳了1.15米，孙宁跳的高度比李明低0.05米。（1）孙宁跳了多少米？（2）王军跳的高度比李明低多少米？巩固提升基础训练基础训练 一、口算。0．38+0．62＝0．74－0．4＝0．52+0．8＝5－2．4＝0．38+0．7＝0．74－0．04＝0．52+0．88＝2．4+2．6＝二、计算下面各题并验算4．2－2．38＝5．6+0．44＝8－3．42＝10－4．35＝2．6+6．4＝3．87＋0．23＝三、解决问题1．小明买一本故事书和一本文艺书共用去15．4元，其中故事书6．35元，文艺书多少元？2．苹果每千克8．4元，比每千克芒果便宜1．8元。（１）芒果每千克多少元？（2）妈妈买两种水果各1千克，带20元够不够？能力提升能力提升小红和小明进行50米赛跑，小红用了10．4秒，比小明慢了1．8秒。小明跑了多少秒？《小数加、减法练习》活动单【学习目标】1.熟练掌握小数加、减法的计算方法，养成良好的计算习惯，提高计算的正确率。2.能正确解决一些小数加、减法的实际问题。【活动方案】活动一：夯实基础、巧思妙算。1．直接写得数。0.17＋0.06＝0.79－0.04＝1.3＋0.03＝0.17＋0.6＝0.79－0.4＝0.56＋0.4＝2．竖式计算。0.45+2.85=17.6+3.9=6.1－5.78=14－3.9=3．一卷彩带长10米，布置教室用去3.45米，这卷彩带还剩多少米？4．下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线图。（1）这一天，病人的最高体温和最低体温相差多少摄氏度？（2）从中午12时到下午4时，病人的体温升高了多少摄氏度?（3）这一天开始时与结束时，病人的体温相差多少摄氏度？活动二：团结协作，探索奥妙。1．课本P51页第10题.(1)热水瓶比铁锅贵多少元？保温杯比水壶便宜多少元？(2)买一个保温杯和一口铁锅，需要多少元？妈妈付出40元，应找回多少元？(3)小组内两人为一组，互相提一个问题让对方解答。2．马大哈在计算1.86加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到2.19。你能帮他算出正确的结果吗？3．全班交流。巩固提升基础训练基础训练 一、判断题。1．计算小数加减时，一定要先将小数点对齐。（）2．在小数减法算式中，减数是三位小数，差也一定是三位小数。（）3．在计算小数加、减法时，将小数点对齐，目的就是让相同数位对齐。（）二、选择题。1．2．38+7．62的结果是（）Ａ.9．00Ｂ.10Ｃ.10．00Ｄ.92．小明给小红1．2元钱后，两人的钱数一样多，原来两人相差（）元。Ａ.1．2Ｂ.0．6Ｃ.2．4Ｄ.无法确定三、计算下面各题，并验算8．6+12．4＝0．54+4．36＝76－6．4＝4．92+2．08＝7．83－5．93＝6．33－2．7＝四、解决问题。1．建筑工地上有一堆黄沙重15.5吨，用去一些后还剩8.75吨。用去黄沙多少吨？2．建筑工地上有一堆黄沙。用去15.5吨后，还剩8.75吨。原来有黄沙多少吨？ 能力提升能力提升小马虎在计算4.5减一个小数时，把减号看成了加号，得6.3。你能帮他算出正确的结果吗？《小数加、减法简便计算》活动单【学习目标】理解整数加、减法的运算规律同样适用于小数加、减法，能正确运用这些规律进行小数加、减法的简便计算。【活动方案】活动一：加法运算律的推广。1.列综合算式解答例3。想想计算时有没有简便的方法哟！想想计算时有没有简便的方法哟！2.组内交流。（1）计算这道题时可以怎样算，哪种算法更简便？（2）简便计算的依据是。活动二：算一算，比一比。1.独立完成下面两组题。（1）9－4.37－0.63（2）6.48－（4.48＋0.9）9－（4.37＋0.63）6.48－4.48－0.92.比较每组算式的计算过程和结果，你有什么发现？在小组里交流。活动三：挑战自我无极限。1.用简便方法计算。0.37＋1.79＋0.634.57＋1.62＋3.43＋0.3812－2.68－7.3227.04－（10.04＋0.53）2.在（）里填上一个数，使计算简便。32.54＋2.75＋（）7.58－2.66－（）3.小组交流并互相批改。【检测反馈】1.用简便方法计算。5.78＋0.84＋0.165.52－0.55－0.451.27＋3.9＋0.73＋16.12.在一次跳远比赛中，小强跳了3.06米，小星比小强少跳了0.18米，小宇比小星多跳了0.32米。小宇跳了多少米？3.四、五年级同学采集树种，四年级采集了13.5千克，五年级比四年级少采集2.8千克。四、五年级同学一共采集多少千克？巩固提升基础训练基础训练 一、在（）里填数，使下面的等式成立。5．4＋（）＝93．08＋（）＝62．89＋（）＝103．42＋（）＝80．12＋（）＝55．04＋（）＝10二、用简便方法计算下面各题。6．54+0．38+4．463．84+0．27+1．16+8．7312．3－2．62－7．383．57－2．91＋4．43－2．095．62＋28．9－2．627．63－(2．82＋2．63)三、解决问题1．妈妈买苹果用去8．34元、买香蕉用去7．66元。付给营业员20元，应找回多少元？2．工地有水泥108．65吨。第一天用去12．45吨，第二天用去18．55吨。工地上还剩下多少吨水泥？ 能力提升能力提升在（）里填上合适的小数，使算式能简便计算。（）+4．53+2．6718－2．09－（）1．25+38+()0．23+()+8．342．86+（）+8614．48－（）－7．4《用计算器计算》活动单【学习目标】1．会使用计算器正确计算稍复杂的小数加、减法。2．经历用计算器探索规律的过程，培养自己的探索精神。【活动方案】活动一：体验便捷。1．在计算器上按出“0.15、0.90”有不同的按键方法吗？怎样按键比较方便？2．列综合算式并用计算器计算例4。3．思考并交流：使用计算器计算式要注意什么？可以怎样检验计算结果是否正确？活动二：探索规律。1．按要求独立完成下面的题目。2．小组交流：前三题的计算结果与题目中的数据有什么关系？第四题的结果是怎么得到的？3．全班交流，得出规律。活动三：学做管家。1.上表是小明家九月上旬的收支情况。“上月结余、收入、支出、合计收入、合计支出”分别是什么意思？怎样算出每次的余额？在小组里说一说。2.独立计算、填表。3.小组核对并交流：9月10日的余额还可以怎样计算出来？为什么？【检测反馈】1.用计算器计算。8.29＋（2.005－1.87）＝1.2＋44.025－23.405＋9.7＝96－1.077＋72.8＝7.45＋12.87－5.122＋15.002＝2.开学前小雨准备购买书包、文具盒和钢笔，下面是三个超市同一品牌的价格，请你用计算器算一下，小雨应到（）超市购买比较省钱。书包元文具盒元钢笔元文峰超市36.1012.907.85华联超市35.9513.507.90时代超市35.9012.807.803.用计算器计算前三题，再直接写出最后一题的得数。0.1＋0.11＝0.1＋0.11＋0.111＝0.1＋0.11＋0.111＋0.1111＝……9个10.1＋0.11＋0.111＋0.1111＋…＋0