淮阴师范学院《世界音乐》2022-2023学年第一学期期末试卷_第1页
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装订线装订线PAGE2第1页,共3页淮阴师范学院《世界音乐》

2022-2023学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、音乐表演中的服装和造型能够辅助表演者传达作品的情感和风格。在一场古典音乐演奏会上,演奏者的服装通常()A.华丽而庄重B.时尚而个性C.简约而舒适D.随意而休闲2、在音乐文化的传播途径中,以下哪种新媒体平台为音乐的传播提供了更广阔的空间和更多样的形式?A.短视频平台B.音乐直播平台C.社交媒体D.以上都是3、在音乐教育中,培养节奏感是重要的教学目标之一。通过何种方式可以有效地提高学生的节奏感?A.聆听音乐B.身体律动C.节奏模仿D.以上都是4、音乐中的音乐术语是指在音乐中使用的一些专业术语,用于描述音乐的各种要素和表现手法。以下关于音乐术语的作用,错误的是?()A.音乐术语可以帮助音乐家和听众更好地理解音乐的结构和形式,提高音乐的欣赏水平。B.音乐术语可以规范音乐的演奏和演唱,确保音乐的准确性和统一性。C.音乐术语可以丰富音乐的表现力,使音乐更加具有专业性和艺术性。D.音乐术语在音乐中没有任何作用,只是一种装饰性的语言。5、音乐作品的体裁多种多样,协奏曲是其中一种常见的形式。协奏曲通常突出?A.独奏乐器与乐队的协作B.乐队的整体表现C.多种乐器的平等演奏D.无伴奏的独奏表演6、在音乐史的研究中,以下哪个时期的音乐以其宗教色彩浓厚、旋律庄严神圣为主要特点?A.中世纪B.文艺复兴C.古典主义D.印象主义7、音乐欣赏能力的培养需要长期的积累,以下哪一项不是提高音乐欣赏能力的有效方法?()A.多听不同类型的音乐B.学习音乐理论知识C.模仿他人的欣赏感受D.参与音乐实践活动8、音乐史上,不同时期的音乐风格有着显著的差异。文艺复兴时期的音乐与中世纪音乐相比,更注重?()A.宗教情感的表达B.和声的丰富性C.世俗情感的展现D.节奏的复杂性9、在音乐史的发展中,20世纪的音乐呈现出多元化的特点。表现主义音乐的代表人物勋伯格主张?()A.打破传统的音乐规则B.回归古典音乐的风格C.强调音乐的民族性D.注重音乐的娱乐性10、在音乐创作的灵感激发中,以下哪种生活体验能够为作曲家带来深刻的创作冲动?A.旅行经历B.爱情经历C.挫折经历D.以上都是11、电子音乐是现代音乐的重要分支,它借助电子设备和技术来创作和演奏。以下哪种设备或技术在电子音乐创作中起着核心作用?A.合成器B.钢琴C.小提琴D.鼓12、音乐中的速度标记对音乐的表现有重要影响,以下哪个速度标记表示较快的速度?()A.AllegrettoB.LargoC.AndanteD.Presto13、在音乐欣赏中,能够理解音乐作品的创作背景有助于更深入地感受作品。肖邦的《革命练习曲》创作背景与?A.爱情经历B.祖国的命运C.个人的成长D.社会的繁荣14、在音乐理论中,和弦的构成和应用是重要内容。关于七和弦,以下说法错误的是()A.由四个音按照三度关系叠置而成B.音响效果比三和弦丰富C.稳定性高于三和弦D.有多种类型,如大小七和弦、减小七和弦等15、在音乐理论中,和弦的构成和应用是重要的内容。对于大三和弦的构成,以下说法正确的是?A.根音到三音为大三度,三音到五音为小三度B.根音到三音为小三度,三音到五音为大三度C.根音到三音和三音到五音均为大三度D.根音到三音和三音到五音均为小三度16、音乐与其他艺术形式之间有着密切的联系。以下哪项不是音乐与其他艺术形式相互融合的表现?A.音乐剧中的舞蹈与音乐配合B.电影配乐与画面情节呼应C.绘画作品中描绘音乐家演奏的场景D.诗歌朗诵时完全不搭配音乐17、音乐表演中的表情记号能够帮助演奏者更准确地表达作品的情感。“Accelerando”这个表情记号的意思是?A.渐强B.渐弱C.渐快D.渐慢18、音乐心理学研究音乐与人的心理活动之间的关系。音乐能够影响人的情绪,主要是因为()A.音乐的节奏和旋律与人的生理节律相呼应B.音乐能够唤起人的记忆和联想C.音乐是一种社会文化现象,具有象征意义D.以上都是19、在音乐创作的过程中,以下哪种灵感来源最为常见和重要?A.个人经历B.自然景观C.文学作品D.社会现象20、在音乐教育中,多媒体教学手段的应用越来越广泛。以下关于多媒体教学的优势,描述不准确的是()A.增加教学的趣味性B.完全取代传统教学方法C.提供丰富的视听资源D.帮助学生更好地理解抽象概念二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)中国传统音乐中的戏曲音乐有着丰富的剧种,如京剧、昆曲等。请分析京剧和昆曲在唱腔、表演形式、伴奏乐器等方面的主要特点和差异。2、(本题10分)论述音乐与艺术展览的互动形式,如音乐与绘画、雕塑等艺术作品的结合展示,以及通过音乐增强观众对艺术作品的感受和理解。3、(本题10分)详细论述音乐心理学中的音乐审美,包括审美心理过程、影响音乐审美的因素以及如何培养良好的音乐审美能力。4、(本题10分)论述在音乐教学中,小组合作学习对于学生音乐能力和综合素质发展的促进作用和实施策略。三、论述题(本大题共2个小题,共20分)1、(

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