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文档简介
专题10结尾的续写常考题型常考题型依据文中内容补充结尾;发挥想象,给故事想一个结局。课程框架课程框架学问讲解学问梳理技巧巩固教学环节教学环节学问详解(一)续写技巧:1紧扣要紧扣所供应的原文或片段,读懂其内容。这是续写的基础。理清原文的思路,精确 理解原文的基本内容和主旨,把握人物的性格和语言特点。才有可能使续写后的内容与原文如出一辙,不致偏离材料的中心。2想象应站在原文的角度,进行合理的联想或想象。需要留意的是想象不能脱离实际、信马由缰,而必需以实际生活为依据,并符合故事情节的进展。续写人物,则按人物性格进展的规律,想象人物的活动与结果:续写大事,则按大事本身的进展规律和所供材料的语脉,想象大事的进展和结局。既要使想象合理地进展,也不能局限于原文,而要力求有新意。3贴合应按要求拓展文章的内涵。续写是补充和再制造的过程,需要新的拓展和创新,拓展创新的立足点是命题要求和原文基调。所续写的部分应与原文二者连接自然,浑然一体,结构上无割裂感,内容上连贯统一。(二)续写要求:1不转变原文主题,但可对原文主题作进一步的想象拓展:2不转变原文体裁:3保留原文结构,循着原文作合抱负象,从原文的人物、线索动身,导出新的情节内容;4人称前后要统一:5要尽量保持原文的话言风格特点,使文气贯穿,融为一体。例文赏析:童真我的女儿已经上幼儿园,亲戚伴侣们见了,无不赞美道:“这小姑娘长得越来越像你了!”“是吗?”每每听到这句话,我的心里仿佛灌了蜜似的,“怪不得越长越难看呢!”众人大笑,可女儿却瞪大了一双眼睛,乌黑的双眼亮晶晶的:“我就要像爸爸!爸爸会讲好多好多故事,会写好多好多文章。”在女儿的心目中,她的父亲无疑是世界上最了不起的伟人,这使我深受感动,从今也就更加宠爱她了。这一天,我带着女儿到一个伴侣家去。车上的人很挤,我抱着女儿尽力稳住身子。突然,女儿把嘴凑到我的耳边:“爸爸,有人在偷东西。”我一惊,扫了一眼车厢,刚巧看到一个穿夹克衫的小青年手从一位老妇人的口袋缩回。我的心“突突”乱跳起来,同时转过了身子,低身关照女儿:“别说话!”但是,那位老妇人却叫了起来,声音中带着哭腔:“我的钱包不见了!”车里连忙静下来。过了片刻,售票员才不疼不痒地说:“谁拿了钱包,扔出来算了。”没有谁接茬,车厢里照旧一片清寂,甚至连空气都凝固了。.眼看就要到站了,就在这一刻,女儿却伸手一指,石破天惊般的尖声嚷道:“是他偷的!”问题:请开放想象,接下来会发生什么事?给短文续写一个合理的结尾。【解析】必需顺着故事开头想下去,这是续写不行动摇的要求。要求:一是在读懂原文的基础上,以原文的结局为起点,写出故事情节的进展和变化。二是开放充分的想象与联想,做到合情合理、真实生动。三是续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持全都。答案:大家七嘴八舌地谈论着,看着那小姑娘手指的那个小青年,说道:“小伙子,你怎能这样,快把钱包还给老奶奶吧,做错事要勇于承认,大家不会怪你的。”只见小伙子把钱包给了奶奶。奶奶说:“知错就改就是好样的。”学问梳理技巧巩固练一练1:《一碗馄饨》①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。③面摊的仆人是一个看上去很和气的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感谢,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感谢!”.她忙擦眼泪,对面摊仆人说,“我们不生疏,而你却对我这么好,情愿煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”⑤老婆婆听了,安静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感谢我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感谢呢?你怎么还要跟她吵架?”⑥女孩愣住了。⑦女孩匆忙吃完了馄饨,开头往家走去,当她走到家四周时,一下就看到疲乏不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上马上露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!⑧这时,女孩的眼泪又开头掉了下来!问题:⑧段是文章结尾段,这里未写出来,现请你依据上面故事续写一段抒情性或谈论性的话作为文章的结尾:答案:①例如:有时候,我们会对别人赐予的小恩小惠感谢不尽,却对亲人一辈子的恩情视而不见。②从对子女教育、两代人的代沟隔阂等方面来写亦可。③假如从其他方面来写,练一练2:一碗馄饨①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。③面摊的仆人是一个看上去很和气的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感谢,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感谢!”.她忙擦眼泪,对面摊仆人说,“我们不生疏,而你却对我这么好,情愿煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”⑤老婆婆听了,安静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感谢我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感谢呢?你怎么还要跟她吵架?”⑥女孩愣住了。⑦女孩匆忙吃完了馄饨,开头往家走去,当她走到家四周时,一下就看到疲乏不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上马上露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!⑧这时,女孩的眼泪又开头掉了下来!⑨___________________________________________问题:⑨段是文章结尾段,这里未写出来,现请你依据上面故事续写一段抒情性或谈论性的话作为文章的结尾:答案:①例如:有时候,我们会对别人赐予的小恩小惠感谢不尽,却对亲人一辈子的恩情视而不见。(大意对即可给满分)②从对子女教育、两代人的代沟隔阂等方面来写亦可。③假如从其他方面来写,只要言之有理,亦可酌情给分。练一练3:一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发觉他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”“爸,你一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。
我只是想知道请告知我
你一小时赚多少钱小孩恳求道
假如你肯定要知道的话
我一小时赚20美金
“哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“假如你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的玩耍。”
小孩安静地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来,他安静下来了,开头想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平常很少要过钱。
父亲走进小孩的房间:“你睡了吗,孩子?”“爸,还没,我还醒着。”小孩回答。
“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今日的火气都爆发出来了一一这是你要的10美金。”“爸,感谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,渐渐地数着。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。
“由于这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。”问题:父亲听了小孩的话,会怎么想,怎么说呢?开放想象,为文章续写一个结尾。答案:父亲的眼眶潮湿了,摩挲着孩子的头说:“孩子,对不起,爸爸误会你了,以后爸爸尽量早一点回家,陪你一起吃晚餐。”练一练4:贪欲的代价一位古董商告知我,有一次,在一处偏僻的穷山村里,他发觉了一个老式红木旧柜子。惊喜过后,开头动了心思。他先与柜子的仆人闲扯谈天,然后又假装不经意地开价600元人民币表示预备购买这个柜子。仆人同意了。看到仆人这么爽快地答应下来,古董商又觉得自己吃亏了:根本不应当出600元,或许400元就足够了!但他还不能反悔,生怕对方看出马脚来。于是不死心地围着房前屋后细细琢磨。真巧,竟然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子,他对仆人说:“这个柜子实在太破了,拿回去也修不好,只能当柴烧。”山里人喃喃道:“要不,你就别要了?”古董商大度地一挥手:“说出的话,哪能任凭咽回去?这样
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