【独家】三年级上册语文讲义-预习与讲练：第18课《富饶的西沙群岛》-部编版

第周第天星期教学目标：1.会认10个生字，会写13个生字。2.有感情地朗读课文，背诵自己宠爱的段落。（重点）3.读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个秀丽、富有的地方，培育宠爱祖国的思想感情。（难点）18富有的西沙群岛课文分段：第一部分（1）：概括介绍西沙群岛的地理位置和特点。其次部分（2-5）：依据海面、海底、海岛的挨次具体介绍西沙群岛美丽 的风景和丰富的物产。课文分段：第一部分（1）：概括介绍西沙群岛的地理位置和特点。其次部分（2-5）：依据海面、海底、海岛的挨次具体介绍西沙群岛美丽 的风景和丰富的物产。①西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市一部分。那里风景EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(yōu),优)美，物产丰富，是个可爱的地方。②西沙群岛一带海水五光十色，EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(ɡuī),瑰)丽无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交叉着。由于海的凹凸不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，颜色就不同了。③海底的EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(yán),岩)石上长着各种各样的EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(shān),珊)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(hú),瑚)，有的像EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(zhàn),绽)开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参处处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威猛。④鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的文条；有的头上长一EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(cù),簇)红EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(yīnɡ),缨)；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。各种各样的第三部分（6）：写西山群岛必将变的更秀丽，更加富有。第三部分（6）：写西山群岛必将变的更秀丽，更加富有。样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。⑤西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(qī),栖)息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下积累着一层厚厚的鸟EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(fèn),粪)，这是格外贵重的肥料。⑥富有的西沙群岛，是我们祖祖EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(bèi),辈)辈生长的地方。随着祖国建EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(shè),设)事业的进展，可爱的西沙群岛必将变得更加秀丽，更加富有。生字新词（给生字注音并组词。）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）句子解析1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交叉着。这一句描写了海水的各种颜色。“五光十色”指颜色多，“瑰丽”是颜色特殊明丽、好看。用“五光十色”和“瑰丽无比”说明海水的颜色很多，很秀丽。2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像开放的花朵，有的像分枝的鹿角。“各种各样”说明珊瑚的种类很多。开放的花朵和分枝的鹿角是说海参的外形像花朵、像鹿角，这是一个比方句。形象的写出了珊瑚的特点是：颜色明丽，样子奇怪。3.海参处处都是，在海底懒洋洋的蠕动。“处处”一词写出了海参多，“懒洋洋”描绘出海参蠕动的样子，用词很精确     ，写出了海参的闲适、拘束。4.有的全身布满彩色的文条；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘遥遥；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。运用排比和比方的修辞方法，生动地描写了西沙群岛的海里各种鱼的外形特征。问题归纳1.读课文，想一想课文是围绕哪句话写的？作者围绕“那里风景美丽 ，物产丰富，是个可爱的地方。”这句话来写的。2.作者是从哪几个方面来介绍西沙群岛的，把它圈出来。课文依据由上到下、由近及远的挨次从海面、海底、海滩和岛上四方面具体写出西沙群岛的秀丽富有。3.西沙群岛的海水为什么会有那么多的颜色，用“由于……，所以……”的句式回答。由于海水的颜色和海底的地形有关。海底是山崖，海水浅，颜色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。所以从海面看，就呈现出不同的颜色。4.作者在每个方面中都写到的是什么景物？是怎么写的？作者描写海水是抓住颜色瑰丽来；写海底是抓住珊瑚、海参、大龙虾的外形和动作来写的和鱼的数量和外形来写的；写岛上是抓住鸟多来写的。作者每写一处都抓住了典型景物的特点进行描写。5.这篇文章是按什么结构来写的?这篇文章是依据“总一分一总”的结构来支配内容的。先总写西沙群岛的风景美丽 ，物产丰富；再分写海水颜色瑰丽，以及珊瑚、海参、大龙虾、鱼和各种海鸟；最终总写西沙群岛必将变得更加秀丽、富有。这样写结构清楚，易于理解。课文主题通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的秀丽富有，表达了作者对西沙群岛的宠爱之情。结构梳理课后习题1.西沙群岛的海里还有哪些秀丽的