吉林省辽源市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版小升初真题((上下)学期)试卷及答案_第1页
吉林省辽源市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版小升初真题((上下)学期)试卷及答案_第2页
吉林省辽源市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版小升初真题((上下)学期)试卷及答案_第3页
吉林省辽源市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版小升初真题((上下)学期)试卷及答案_第4页
吉林省辽源市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版小升初真题((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省辽源市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版小升初真题((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).补全词语,并根据意思选择正确的词语填空。

理所(

)(

)

(

)调有(

)

理(

)气(

)

(

)(

)置信

人影(

)(

)

同(

)(

)力

负(

)请(

)

绝口(

)(

)

(1)相互协调,有一定的先后顺序。(

)

(2)背着荆条向对方请罪。表示主动向对方承认错误,请求责罚。(

)

(3)理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。(

)2).根据积累填空。

(1)【析文中之理】读了《_______________》这则寓言,我从楚人所说的盾坚不可破和矛无坚不摧这两方面,发现了他说话时的漏洞,因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛,_________________”。

(2)【吟四时之景】江南乡村生活充满着生活情趣。清晨,望着白茫茫的水田、绿油油的原野,我会想起“绿遍山原白满川,________________”;白天,看到村中男耕女织的场景,我会想起“______________,村庄儿女各当家”;傍晚,欣赏着夕阳照耀下长满青草的池塘,我会想起“_______________,山衔落日浸寒漪”。

(3)【修君子之德】中华文化的理想人格是君子之道,所谓小人,一定是“__________________,必自毙”,所谓君子,则能有所不为;谈到小人和君子的区别,我会想到“___________________,小人长戚戚”。3).根据提示,默写诗句。

(1)《题临安邸》中,诗人一语双关,讽刺南宋统治者醉生梦死的诗句是:________

(2)《己亥杂诗》中,表达诗人渴求天降人才、振兴国家的心愿的诗句是:________4).字词陷阱。

团团和圆圆继续前行,遇到了汉字陷阱。请根据拼音正确书写汉字,帮他们安全通过。

(1)我们祖国的领土是shénshèng(

)不可qīnfàn(

)的。边疆战士为国守土,不怕牺牲,他们的精神令我们sùránqǐjìng(

)。

(2)极目yuǎntiào(

),liáokuò(

)的草原miányán(

)千里,成群的jùnmǎ(

)自由地fēichí(

),牛群悠闲地漫步,脖子上的língdang(

)叮当作响。牧民们挥着鞭子,大声yāohe(

)着。生机无限的草原真令人神往!5).给下面的句子加上标点符号。

春天到了()公园里的花竞相开放()有火红的()金黄的()雪白的()浅粉的()色彩缤纷()美丽极了()评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语正确的是(

)A.锻练B.熟炼C.军令壮D.无边无垠2).下列词语字形与加点字字音全部正确的一项是(

)A.呐喊

手急眼快

燕山(yān)B.锻炼

摩拳擦掌

停泊(bó)C.浸犯

出谋划策

恐吓(hè)D.纽扣

养尊处优

国子监(jiān)3).2.将下列句子组成一段语意连贯的话,排序合理的一项是(

)①当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。②蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。③这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。④但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。⑤乡村的夏夜,便是蛙的世界。A.①②④③⑤B.⑤①③②④C.⑤②③①④D.⑤①②③④评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).扩写句子(至少两处):船停泊在码头。

_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).班级要开展民间故事交流会,这些故事你都了解吗?连一连。

盗灵芝草,水漫金山

《梁山伯与祝英台》

万里寻夫,哭倒长城

《白蛇传》

墓复合拢,化蝶双飞

《孟姜女哭长城》2).附加题。

人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。

1.康乃馨

a.热情、激情、活力、隐藏的爱

2.百合花

b.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运

3.石斛兰

c.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合

4.太阳花

d.母亲我爱您、热情、真情

5.铃兰花

e.慈爱、喜悦、祝福评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重排

(

)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

(

)他看见地上有一团白白的东西。

(

)忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

(

)下课了,张良在操场上玩。

(

)他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

(

)想着,他就若无其事地走开了。

(

)走近一看,原来是一团废纸。2).顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。

(

)作文果然有进步。

(

)每次作文后我还认真修改。

(

)以前,我每写一篇文章,都要先找别人的来参考。

(

)此后,我试着用自己的话写真实的事。

(

)老师在我的作文后面批道:不真实,要用自己的话写真实的事。

(

)自己不动脑,作文简直就是七拼八凑。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).下列各组词语中加点字的读音完全正确的打“√”,不完全正确的打“×”。

1.小艇(tǐng)

乃翁(nǎi)

自恃(shì)

玲珑剔透(tì)

(

)

2.勺子(sháo)

履行(lǚ)

毁灭(huǐ)

潜龙腾渊(qiǎn)

(

)

3.领域(yù)

流泻(xiè)

舀取(yǎo)

精神抖擞(sǒu)

(

)

4.喉咙(hóu)

矛盾(dùn)

搅拌(jué)

不可估量(liang)

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗理解。己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1.解释词语。

生气:___________________

风雷:___________________

喑:___________________

不拘一格:___________________

2.找出诗中的成语。

_____________________________________________

3.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

______________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

从以下两个题目中任选一个进行习作。要求:内容具体,语言通顺,书写工整,不得使用添卷纸。文中不涉及真实的人名、校名、地名。

(1)人的情感是丰富的,遇到喜事会开心,遇到不幸会伤心……回想一下,在你的生活中,你遇到过什么人?发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,注意把这个人当时的表现写具体,反映出人物的内心。题目自拟。

(2)题目:关于______的研究报告。这学期,我们学习了写简单的研究报告。平时对哪些方面开展过研究?是你喜欢的花草树木,是同学们的学习情况,还是学校周围的环境问题……你可以按照问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论几个方面来写。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).类文阅读,完成练习。泊在月光上的村庄周锋荣①月光如水一样涨起,村庄像一只大船,在清澈中晃动。②月光引领着我走向一片田野。只见稻田荡漾起涟漪,把月光荡漾得如碎银子。一(

)已经抽穗的稻谷,紧紧地拥抱在一起,等待着菜农收割时的笑声。稻香飘来,在农人的鼻子里醉了一回。青蛙禁不住忍了一天的寂寞,纵情演奏着此起彼伏的乐章。③高高低低的庄稼,在月夜更具灵性,飞快地生长。一(

)韭菜绿得发亮,舒展着美丽的叶子,在风里婀娜着身姿起舞。茄子、辣椒等蔬菜,沉浸在月光中,蓬蓬勃勃的,被风吹得浪漫,随心所欲地开着各色花朵,守望着各自的位置。一片苦瓜藤,密密麻麻地爬上了院墙,一条条苦瓜被一阵阵夜风拨动,好像许多顽皮的孩子,在月光下快乐地荡秋千。④浩浩的白光,笼罩着一(

)茂盛的瓜园,一(

)敞开的瓜棚。绿色的瓜秧欢快地铺满了地,黄色的花朵嬉笑着开满了地,圆滚滚的大西瓜展览着圆滚滚的喜悦与甜蜜。瓜棚下,看瓜人躺在天地之间,用宽厚的鼾声,淹没了蛐蛐、蝈蝈的鸣奏。⑤月亮越升越高,柔和中撒下一层遐想。小时候的月明之夜,我和小伙伴拿着竹竿和网袋,成群结队地出发,先是在空地上表演自编的舞蹈,然后到小河畔追赶草丛里的青蛙,在水渠边捉拿槐树上的夏蝉。忙活了几小时,最大的收获是第二天的饭桌上,出现一碗青椒炒蛙肉的好菜。偶尔也看到过几条水蛇,惊得四处乱跑,使我们常常忘记了生活的辛酸。⑥月光轻摇着村庄,把村庄送进梦乡。村庄的月夜里,一切都是从容的。泊在月光上的村庄,教会了我无论物欲如何横流,脚下也要干净如月光。(1)在文中的括号里填上恰当的叠词。

(2)说说第④段中加点词语表现出了什么。

___________________

(3)第⑤段中,作者回忆了小时候的哪三件事?

___________________

(4)在文中找出与第⑥段画线句相照应的句子,用“﹏﹏﹏”画出来。

(5)联系生活实际,说说你对文章最后一句话的理解。

___________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列各组词语中,有错别字的,用“”先标出错别字,再改正在括号里,没有错别字的,在()打“√”。

①接触

相貌

渺小

养遵处优

()

②端庄

远眺

遮掩

跃跃欲试

()

③放肆

海鸥

吓唬

风平浪净

()

④委托

承认

调度

肃然起敬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论