《 Spring Boot从入门到实战（第2版·微课视频版）》-课程思政教案 陈恒

《SpringBoot从入门到实战（第2版·微课视频版）》SpringBoot全栈开发——课程思政教案

《SpringBoot全栈开发》课程教案（第1章6学时）授课内容Spring的体系结构、Spring开发环境的构建、使用Eclipse开发Spring入门程序、SpringIoC、SpringAOP、SpringBean。教学目的与要求通过本章的学习，了解Spring的体系结构，掌握Spring入门程序的开发流程以及Spring开发环境的构建，掌握SpringIoC的基本概念，掌握声明与注入bean的注解类型，理解AOP的基本概念，掌握基于注解开发AspectJ。重点难点重点：声明与注入bean的注解类型。难点：SpringAOP的实现机理。教学进程安排1．Spring的体系结构（5分钟）2．Spring开发环境的构建（15分钟）3．使用Eclipse开发Spring入门程序（25分钟）4．SpringIoC的基本概念（15分钟）5．Spring的常用注解（20分钟）6．基于注解的依赖注入（25分钟）7．SpringAOP的基本概念（10分钟）8．基于注解开发AspectJ（35分钟）9．Bean的实例化（10分钟）10．Bean的作用域（5分钟）11．Bean的初始化和销毁（15分钟）12．实验1：Spring开发环境的构建（45分钟）13．实验2：基于注解的依赖注入（45分钟）课后学习任务布置1．在个人电脑上，构建Spring的开发环境。2．参考书上例子，使用Eclipse开发第二个Spring入门程序。3．理解并掌握实验2（基于注解的依赖注入）。4．预习第2章SpringMVC基础。主要参考资料《SpringBoot从入门到实战（第2版·微课视频版）》，陈恒主编.清华大学出版社，2024。课后总结分析总结并逐步深入体会Spring的常用注解及依赖注入机制。课程思政科研环境：党的二十大报告指出：“扩大国际科技交流合作，加强国际化科研环境建设，形成具有全球竞争力的开放创新生态。”我们在使用Spring框架进行国际科技交流合作与科研创新前，需要构建其开发环境，这就是所谓的“工欲善其事，必先利其器”。团队合作：依赖注入类似程序间的团队合作。团队合作可以更好地分配任务和资源，使每个成员都能够充分发挥自己的优势，提高整体工作效率。团队合作可以增强团队凝聚力，使成员之间产生相互信任和依赖，提高工作动力和归属感。同样，Spring框架的依赖注入，也是相互配合、相互支持的体现，提高了开发效率，降低了维护成本。人生成长：强调SpringBean初始化和配置阶段的重要性，就像一个人在成长过程中需要正确的引导和培养。在SpringBean的初始化和配置阶段，我们可以将其比喻为一个人在成长过程中接受的教育和培养。正确的教育能够使一个人更好地发挥自己的潜能，为社会做出贡献。环保：Bean的销毁可以看作是“节俭”和“环保”的观念，即在不再需要时，及时地释放资源。例如，一个公司关闭了不再盈利的部门，及时止损。同样，Spring在Bean不再需要时，会进行销毁操作，释放资源。全局性与大局观：AOP强调从全局角度考虑问题，关注方法的调用流程。这与我们看待事物时应具备的全局观和大局观相呼应。可以引导学生思考在学习和生活中如何培养自己的全局观念，如何从宏观角度看待问题，以及如何平衡个人与集体、局部与整体的关系。《SpringBoot全栈开发》课程教案（第2章6学时）授课内容SpringMVC的工作原理、SpringMVC的工作环境、基于注解的控制器、JSON数据交互、SpringMVC的基本配置。教学目的与要求通过本章的学习，理解SpringMVC的工作原理，掌握并实现第一个SpringMVC应用，掌握基于注解的控制器的的编写方法，掌握在Controller中如何接收请求参数以及如何编写请求处理方法，理解重定向与转发的实现原理，掌握SpringMVC中JSON类型的数据交互，掌握拦截器的定义与配置，掌握SpringMVC框架文件上传的实现方法。重点难点重点：Controller接收请求参数的常见方式。难点：SpringMVC的工作原理。教学进程安排1．SpringMVC的工作原理（15分钟）2．使用IntelliJIDEA开发SpringMVC应用（15分钟）3．基于Java配置的SpringMVC应用（15分钟）4．Controller接收请求参数的常见方式（40分钟）5．重定向与转发（15分钟）6．@ModelAttribute（5分钟）7．JSON数据交互（30分钟）8．SpringMVC的基本配置（45分钟）9．实验3：Controller接收请求参数（注册与登录系统）（90分钟）课后学习任务布置1．在个人电脑上，构建SpringMVC的开发环境。2．参考书上例子，使用IntelliJIDEA开发第二个SpringMVC应用。3．理解并掌握实验3（Controller接收请求参数）。4．预习第3章SpringBoot入门。主要参考资料《SpringBoot从入门到实战（第2版·微课视频版）》，陈恒主编.清华大学出版社，2024。课后总结分析总结并逐步深入体会SpringMVC的工作原理以及Controller接收请求参数的常见方式。课程思政合作精神：SpringMVC中的模型(Model)、视图(View)、控制器(Controller)三者之间的协同工作，可以类比为社会中的团队协作。每个人在团队中都有自己的角色和职责，只有相互合作才能实现共同目标。责任意识：在讲解控制器(Controller)时，强调开发者的责任。开发者就像社会的管理者，需要对每一个请求负责，确保系统的稳定运行，这与公民的社会责任感相呼应。规则意识：在SpringMVC中，Controller需要遵循一定的规则和约定，如命名规范、参数传递方式等。这些规则保证了框架的稳定性和易用性。通过强调Controller需要遵循的规则，可以引导学生认识到在社会中也需要遵守各种规则和秩序，如法律法规、道德规范等。同时，也可以培养学生的规则意识和秩序感。服务意识：Controller本质上是为用户提供服务的，它根据用户的需求调用相应的业务逻辑，并返回用户需要的数据或视图。通过讲解Controller的服务性质，可以引导学生认识到在社会中每个人都在为他人提供服务，需要树立服务意识和奉献精神。同时，也可以强调在软件开发中，开发者需要关注用户需求，提供高质量的软件产品和服务。责任与担当：拦截器可以用于实现一些安全相关的功能，如权限控制、防止SQL注入等。可以强调在开发过程中承担责任和担当的重要性，始终关注安全和可靠性。全局观念与大局意识：拦截器可以在整个应用程序中全局地应用，而不仅仅局限于某个特定的控制器或方法。可以强调在解决问题时需要有全局观念和大局意识，综合考虑各种因素和影响。《SpringBoot全栈开发》课程教案（第3章2学时）授课内容SpringBoot的优点、SpringBoot的主要特性、Maven简介、使用IntelliJIDEA快速构建SpringBoot应用。教学目的与要求通过本章的学习，理解SpringBoot的主要特性与优点，掌握如何构建SpringBoot应用的开发环境。重点难点重点：SpringBoot应用的开发环境。难点：SpringBoot的主要特性。教学进程安排1．SpringBoot概述（10分钟）2．Maven简介（5分钟）3．Maven的pom.xml（10分钟）4．使用IntelliJIDEA快速构建SpringBoot应用（20分钟）课后学习任务布置复习并掌握使用IntelliJIDEA快速构建SpringBoot应用的步骤，预习第4章SpringBoot核心。主要参考资料《SpringBoot从入门到实战（第2版·微课视频版）》，陈恒主编.清华大学出版社，2024。课后总结分析总结并逐步深入体会SpringBoot的主要特性，理解Spring、SpringMVC、SpringBoot三者之间的关系。课程思政规范化与自律性：SpringBoot通过提供一套默认的、被广泛接受的配置方式，鼓励开发者遵循这些约定，从而减少不必要的配置工作。这种规范化的做法有助于提高开发效率和代码质量。培养学生的自律性和规范化意识是非常重要的。学生应该自觉遵守学校的规章制度，养成良好的学习习惯和行为习惯。这与SpringBoot的约定优于配置原则相呼应，都强调了规范化和自律性的重要性。

《SpringBoot全栈开发》课程教案（第4章6学时）授课内容SpringBoot的基本配置、读取应用配置、日志配置、SpringBoot的自动配置原理、SpringBoot的条件注解。教学目的与要求通过本章的学习，理解SpringBoot核心注解的原理，掌握SpringBoot的基本配置，掌握应用配置的读取方法，了解SpringBoot的日志配置，理解SpringBoot的自动配置原理，理解SpringBoot的条件注解。重点难点重点：SpringBoot的基本配置。难点：SpringBoot的自动配置原理。教学进程安排1．SpringBoot的基本配置（20分钟）2．读取应用配置（45分钟）3．日志配置（10分钟）4．SpringBoot的自动配置原理（15分钟）5．SpringBoot的条件注解（90分钟）6．实验4：自定义Starters（90分钟）课后学习任务布置复习并掌握SpringBoot的基本配置，复习并理解SpringBoot的条件注解的实现机制，预习第5章SpringBoot的Web开发。主要参考资料《SpringBoot从入门到实战（第2版·微课视频版）》，陈恒主编.清华大学出版社，2024。课后总结分析总结并逐步深入体会SpringBoot的自动配置原理。课程思政团队协作与沟通：在SpringBoot项目中使用条件注解时，团队成员之间应该保持良好的沟通和协作，确保对条件逻辑的理解和预期一致。这有助于减少误解和冲突，提高项目开发的效率和质量。《SpringBoot全栈开发》课程教案（第5章6学时）授课内容Thymeleaf基础语法、Thymeleaf的常用属性、SpringBoot与Thymeleaf实现页面信息国际化、SpringBoot与Thymeleaf的表单验证、SpringBoot处理JSON数据、SpringBoot文件上传与下载、SpringBoot的异常统一处理、SpringBoot对JSP的支持。教学目的与要求通过本章的学习，掌握Thymeleaf模板引擎的基本用法，了解SpringBoot国际化的基本原理，理解SpringBoot的表单验证机制，掌握SpringBoot处理JSON数据的方法，掌握SpringBoot的异常统一处理，理解SpringBoot文件上传与下载的实现机理，了解SpringBoot对JSP的支持。重点难点重点：Thymeleaf模板引擎的基本用法、SpringBoot的表单验证机制、SpringBoot的异常统一处理。难点：SpringBoot文件上传与下载的实现机理。教学进程安排1．Thymeleaf模板引擎（90分钟）2．SpringBoot处理JSON数据（25分钟）3．SpringBoot文件上传与下载（25分钟）4．SpringBoot的异常统一处理（25分钟）5．SpringBoot对JSP的支持（15分钟）6．实验5：JSR380验证（表单验证）（45分钟）7．实验6：基于Thymeleaf模板引擎的SpringBootWeb开发（45分钟）课后学习任务布置复习并掌握SpringBoot的表单验证机制以及SpringBoot的异常统一处理方法，预习第6章SpringBoot的数据访问。主要参考资料《SpringBoot从入门到实战（第2版·微课视频版）》，陈恒主编.清华大学出版社，2024。课后总结分析总结并逐步深入体会SpringBoot的表单验证机制、SpringBoot文件上传与下载的实现机理。课程思政严谨与细致：数据验证需要细致和严谨的态度，确保数据的准确性和完整性。强调在处理问题时保持严谨和细致的重要性。规则与约束：数据验证涉及到各种规则和约束，如长度、格式、范围等。强调遵守规则和约束的重要性，以及在日常生活和工作中遵循规定和标准的必要性。安全意识：在Web应用中，数据验证是防止安全漏洞的重要手段。强调安全意识的重要性，以及防范风险和保护个人隐私的必要性。全局观念与大局意识：异常处理应当全局考虑，对应用程序中可能出现的各种异常情况进行全面覆盖。强调在解决问题时需要有全局观念和大局意识，综合考虑各种因素和影响。总结与反思：在处理异常之后，需要进行总结和反思，分析异常发生的原因，提出改进措施。强调在完成任务后进行总结和反思的重要性。

《SpringBoot全栈开发》课程教案（第6章8学时）授课内容SpringDataJPA、SpringDataREST、SpringBoot整合MongoDB、SpringBoot整合Redis、数据缓存Cache。教学目的与要求通过本章的学习，理解SpringDataJPA的应用机制，掌握SpringDataREST的测试方法，了解SpringBoot整合MongoDB的步骤，掌握Redis键值数据库的使用方法，掌握SpringBoot整合Redis的步骤，理解数据缓存Cache的技术原理。重点难点重点：SpringDataREST的测试方法，SpringBoot整合Redis的基本步骤。难点：数据缓存Cache的技术原理。教学进程安排1．SpringDataJPA（90分钟）2．REST（45分钟）3．MongoDB（45分钟）4．Redis（90分钟）5．数据缓存Cache（45分钟）课后学习任务布置1．复习SpringDataREST的测试方法。2．复习SpringBoot整合Redis的基本步骤。2．预习第7章MyBatis与MyBatis-Plus。主要参考资料《SpringBoot从入门到实战（第2版·微课视频版）》，陈恒主编.清华大学出版社，2024。课后总结分析总结并深入体会SpringDataREST的测试方法，SpringBoot整合Redis的基本步骤。课程思政开放与共享：RESTfulAPI的设计理念是开放和共享。开发者应该积极贡献自己的API，同时尊重他人的API，遵守相关的使用协议和规范。服务的稳定性与可靠性：作为服务提供者，开发者应确保生成的RESTfulAPI稳定可靠，能够为用户提供持续、高效的服务。高效与节能：使用Redis进行缓存操作，可以提高系统的响应速度和性能。但同时，我们也要关注资源的合理利用，避免不必要的资源浪费和能源消耗。持续学习与进步：技术的发展日新月异，我们需要保持持续学习的态度，不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的市场需求。

《SpringBoot全栈开发》课程教案（第7章8学时）授课内容SpringBoot整合MyBatis、MyBatis基础、SpringBoot整合MyBatis-Plus、MyBatis-Plus注解、CRUD接口、条件构造器。教学目的与要求通过本章的学习，掌握MyBatis的SQL映射文件的编写方法，掌握MyBatis动态SQL的应用方式，掌握SpringBoot整合MyBatis与MyBatis-Plus的基本步骤，掌握MyBatis-Plus注解的使用方法，熟练使用MapperCRUD接口与ServiceCRUD接口进行数据访问，掌握条件构造器的应用。重点难点重点：熟练使用MapperCRUD接口与ServiceCRUD接口进行数据访问。难点：熟练使用MapperCRUD接口与ServiceCRUD接口进行数据访问。教学进程安排1．SpringBoot整合MyBatis（30分钟）2．MyBatis基础（90分钟）3．SpringBoot整合MyBatis-Plus（30分钟）4．MyBatis-Plus注解（15分钟）5．MapperCRUD接口（45分钟）6．ServiceCRUD接口（45分钟）7．条件构造器（15分钟）8．实验7：基于SpringBoot+Thymeleaf+MyBatis-Plus的注册与登录系统（90分钟）课后学习任务布置1．复习MapperCRUD接口、ServiceCRUD接口以及条件构造器的应用。2．预习第8章SpringBoot的安全控制。主要参考资料《SpringBoot从入门到实战（第2版·微课视频版）》，陈恒主编.清华大学出版社，2024。课后总结分析总结并分析MapperCRUD接口、ServiceCRUD接口以及条件构造器的应用。课程思政精益求精与工匠精神：MyBatis-Plus提供了一系列的功能扩展，如自动填充、乐观锁、分页插件等，这些功能都是对MyBatis的进一步优化和完善。培养学生的工匠精神，鼓励他们对知识和技能的深入学习和探索。通过学习和使用MyBatis-Plus，学生可以培养精益求精的工匠精神、团队协作和共同目标意识、持续学习和创新能力以及社会责任和技术伦理意识等重要素质。

《SpringBoot全栈开发》课程教案（第8章2学时）授课内容SpringSecurity的核心类、验证机制、实际开发中的SpringSecurity操作实例。教学目的与要求通过本章的学习，理解SpringSecurity的验证机制，读懂SpringSecurity操作实例。重点难点重点：实际开发中的SpringSecurity操作实例。难点：SpringSecurity的验证机制。教学进程安排1．SpringSecurity快速入门（25分钟）2．SpringBoot的支持（5分钟）3．实际开发中的SpringSecurity操作实例（60分钟）课后学习任务布置1．复习SpringSecurity的验证机制。2．预习第9章异步消息。主要参考资料《SpringBoot从入门到实战（第2版·微课视频版）》，陈恒主编.清华大学出版社，2024。课后总结分析总结并分析SpringSecurity的验证机制。课程思政安全意识的培养：在讲述SpringBoot的安全控制时，首先要强调安全意识的重要性。安全意识是防范安全风险的基石，它要求我们在开发和维护系统的过程中始终保持警惕，关注潜在的安全威胁。通过案例分析、模拟攻击等方式，让学生深刻认识到安全漏洞可能带来的严重后果，从而增强他们的安全意识。社会责任与道德约束：作为软件开发者，我们有责任确保所开发的系统安全可靠，不给他人带来安全隐患。在讲述安全控制时，可以引导学生思考如何在满足业务需求的同时，遵守相关的法律法规和道德规范，确保系统的安全性不受到侵害。同时，还要强调开发者在发现安全漏洞时应积极报告和修复，避免漏洞被恶意利用。持续学习与适应变化：安全领域的技术和威胁不断发展和变化，作为软件开发者，我们需要保持持续学习的态度，不断更新自己的知识和技能。在课程中，可以鼓励学生关注最新的安全动态和技术趋势，参加相关的培训和学习活动，以提高自己的安全素养和能力。《SpringBoot全栈开发》课程教案（第9章2学时）授课内容消息模型、企业级消息代理、SpringBoot对企业级消息代理的支持、异步消息通信实例。教学目的与要求通过本章的学习，了解消息模型的概念，理解企业级消息代理机制，了解SpringBoot的异步消息自动配置原理，读懂异步消息通信实例。重点难点重点：读懂异步消息通信实例。难点：企业级消息代理机制。教学进程安排1．消息模型（10分钟）2．企业级消息代理（15）3．SpringBoot对企业级消息代理的支持（5分钟）4．异步消息通信实例（60分钟）课后学习任务布置1．复习异步消息通信实例。2．预习第10章SpringBoot单元测试。主要参考资料《SpringBoot从入门到实战（第2版·微课视频版）》，陈恒主编.清华大学出版社，2024。课后总结分析总结并分析企业级消息代理机制。课程思政社会责任与消息内容的规范性：在异步消息处理中，消息的内容往往涉及到业务数据和交互信息。因此，引导学生认识到作为开发者，在编写和发送消息时，应遵守相关的法律法规和道德规范，确保消息内容的合规性和正当性。例如，避免发送涉及个人隐私、敏感信息或违法违规内容的消息。诚信原则与消息传递的准确性：异步消息传递涉及到消息的发送、接收和处理等多个环节。在这个过程中，开发者应确保消息的准确性和完整性，避免因消息错误或丢失导致的业务问题。通过案例分析或实践项目，让学生理解诚信原则在异步消息处理中的重要性，并学会采取有效的措施来确保消息的准确传递。团队协作与消息管理的效率：在大型项目中，异步消息的处理往往涉及多个团队和角色的协作。因此，培养学生的团队协作精神和