统编版语文八年级上册新闻复习专题 学案（含答案）

统编版语文八年级上册新闻复习专题学案（含答案）八上语文新闻复习专题

新闻的分类和组成

新闻评论与消息、新闻特写、通讯的区别如下：

消息新闻特写通讯新闻评论

时效性强一般较弱（有日益变强的趋势）较强

主要内容报道新闻事件整体突出呈现新闻事件的某一场景详细记述新闻故事，具体表现特定人物对新闻事件、社会现象、重要问题等发表评论

篇幅一般比较短比较灵活比较灵活一般比较短

表达方式以记叙、说明为主以记叙、描写为主综合运用多种表达方式以记叙、议论为主

文体知识

（一）新闻

新闻指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。狭义上的新闻单指消息,广义上的新闻指消息、通讯、报告文学、特写、评论等。

新闻有传播性、真实性和时效性三个属性。

（二）消息

消息指报道事情的概貌而不讲述事情详细的经过和细节的一种文体，是以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻体裁。

消息的特点：时效性强、概括性强、真实客观

消息有比较固定的格式，即由主到次地组织内容，使事件的高潮在前，被称为“倒金字塔式"结构。

新闻结构

新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。

标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。

导语：消息的第一段或者第一句话。是消息的核心，也是消息这一体裁的重要特征，用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示消息的要旨，吸引读者进一步阅读文章。

主体：承接导语，揭示主体，对新闻事实做具体的叙述与展开。

背景：指发生新闻事实的社会环境和自然环境。

结语：是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要，可有可无。

标题、导语、主体是新闻的主要部分，背景、结语是辅助部分，有时候暗含在主体中。

消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。

其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。

（四）新闻的要素

一篇完整的新闻作品应该具备六个最基本的要素：who（何人）、what（何事）、when（何时）、where（何地）、why（为何）和how（如何）。这六要素常常被称为“五个W和一个H"。

三、新闻的概括与写作

拟写新闻标题概括正确的前提：区分文体，划分层次

总结：主体（人物/具体单位）+事件（注意：句末不加句号）

1.说明文概括核心：主题+特点

2.议论文概括核心：主体+观点

3.记叙文（新闻）概括核心：主体+事件

（二）新闻标题作用

概括新闻：概括主要内容（结合具体内容分析）；题目新颖，吸引读者（结合修辞手法分析（引用、设问、比喻、夸张……））；语言准确、简洁；提示主旨，表达作者的立场、态度

（三）拟写一句话新闻

1.一句话新闻（概括内容）

总结：主体+事件，在字数要求范围内尽量加信息：时间、地点、如何做的、为什么做、结果是什么（注意结果是事件不是空泛的意义）；意义、介绍、详细描写、补充说明不用概括*

2.新闻导语

总结：一句话新闻+意义

常见新闻采访问题

What——是什么？有什么含义？做过哪些努力？/负责哪些内容？/是什么力量支撑您坚持了下来？……

Trouble——遇到了哪些困难？

How——您是怎样解决或克服的？

Understand——经过这件事，您有什么新的理解或认识？……

二、练习

（练习1）阅读下面的文章，完成下面小题。

苎萝山水间“健康梦”一飞冲天

如果说，苎萝山的西施，是诸暨市古时的“金名片”，那么，风生水起的健康诸暨建设，就是今天诸暨诸多“金名片”中最新的、亮光闪闪的一张！

智慧医共体，实现看病就医零跑腿

说起健康诸暨建设，诸暨市卫健局医政科科长张赟华最为自豪的是智慧医共体（医疗服务共同体）建设。

据他介绍，诸暨100多万人，其中绝大部分居住在农村。农村的医疗卫生条件相对落后，近几年，村民对医疗保健需求不断提高，越来越多的人开始跑市里医院看病，乡镇卫生院门诊量日益下降，几乎到了门可罗雀的地步。如何破解困局？如何让诸暨老百姓在家门口方便地获得高品质的医疗保健？智慧医共体建设，让诸暨城乡医疗卫生保健迎来了全新的发展机遇。

今年初夏时节，诸暨构建起医共体云数据平台和临床数据中心，建立了远程医疗会诊平台，让基层全科医生能够随时请求上级专科医生开展远程会诊，让病人得到及时有效的救治。如果要转诊，患者就诊信息在转诊时无缝交接，做到人到数据到。急症病人甚至是人未到数据先到，往往能让医生抓住抢救的“黄金时间”，将患者从死神手中拉回。远程病房智能化，让患者可选择就近住院，上级医院医生通过数据中心调阅患者临床数据，并进行实时高清音视频远程床边会诊，指导医共体分院医生查房及合理治疗。一句话，没有特殊情况，基层患者不用转院找上级大医院——你现在就在“上级大医院”治病。打造“智慧医生"掌上服务平台，经患者授权，家庭医生能够通过掌上平台，即时掌握完整就诊信息和上级医嘱，为行动不便者、空巢老人、慢性病患者、偏远山区居民等特殊群体提供上门服务，这部分特殊群体，不出家门就能完成电子签约、健康档案查询、电子处方开具、药物配送到家等诊疗服务，实现看病就医零跑腿。

可以毫不夸张地说，在智慧医共体建设上，这里创造了一个“诸暨速度”。新出炉的数据显示，1-10月，诸暨基层就诊率达65%以上，乡镇卫生院住院人次同比增长52%，手术人次同比增长74.81%。

一流的医疗服务体验，提升市民幸福指数

诸暨市城乡居民拥有一流的医疗健康服务体验，获得感和满意度全面提升。

岭北镇，因地处东阳市西岘山大岭之北而得名，是诸暨市最偏远的地方。大山深处自然环境很好，是诸暨城镇水源保护地，但经济不发达，就医、慢性病护理都很不方便。

为了基层群众的健康幸福，根据市级医院服务能力与规模，以及乡镇卫生院（社区卫生服务中心）区域布局和数量，诸暨市人民医院分别在草塔镇中心卫生院、陶朱街道社区卫生服务中心、同山镇卫生院、陈宅镇卫生院、岭北镇卫生院等9个点设置了定点门诊。诸暨市中医医院和诸暨市中心医院按照就近原则也分别与其他乡镇设置了定点门诊。

每个工作日，诸暨全市就有28名市级医院医务人员下沉至基层卫生院，做实慢性病患者服务，构建优质高效的联合诊疗模式；21家基层医疗机构建成慢性病联合门诊，27家医疗机构开展慢性病处方配药服务，15家医疗机构开展中药饮片代煎配送服务。巡走的医生，会把病人需要的药物，送到家里床前。

（2）在健康诸暨的建设中，这样“脑洞大开"的创新，其实很多。一个个大的健康举措，小的健康因子，深入渗透到诸暨城乡的各个角落，甚至大山深处。

难怪，在岭北，听到居民说得最多的，就是“有些地方，我们基层老百姓的待遇比大城市里的人都要好”。

（选自《浙江日报》电子版，有删改）

【新闻阅读】

标题是新闻的眼睛。请你从标题艺术的角度说说这则新闻的标题好在哪里。

【新闻采访】

2．在新闻采访活动中，你作为一名小记者，请在下列人物中选择一位作为采访对象，根据上述材料，设计一个新闻采访问题，并说明提问意图。

A．卫健局医政科科长张赟华

B．岭北村村民

【答案】

1.①“健康梦"化用热点名词“中国梦”，准确地提示新闻的主要内容；②运用成语“一飞冲天”，简洁醒目，突出健康诸暨建设的飞速发展，既形象生动，又富有文化气息；③“苎萝”这个具有特殊历史意义的地名，引发受众关注，唤起亲切的情感体验。

2．【示例1】对象：卫健局医政科科长张赟华

问题：智慧医共体的优势在哪里？

意图：了解智慧医共体建设的初衷。

【示例2】对象：岭北村村民

问题：目前的乡镇医疗卫生服务内容总体上能否满足您的需求？

意图：农村居民看病就医满意度调查。

（练习2）阅读下面的文章，完成下面小题。

______

孔令晗韩谦

①近日，一段量子波动速读比赛的视频在网上走红。视频中，一排排学生以极快的速度翻阅手中书本，旁边还有监考老师进行监督。据视频发布者介绍，视频拍摄的“翻书大法"就是量子波动速读法，只需要一遍遍翻阅手中书本，就能阅读并理解其内容。

②10月15日，北青报记者多次尝试联系举办视频中比赛的某培训公司，但电话始终没有接通。与此同时，北青报记者搜索发现，各地关于量子波动阅读的培训机构并不在少数。

③根据深圳某培训机构负责人介绍，“真正的量子波动速读甚至都不需要使用眼睛来参与阅读，而是使用HSP能力里面的透视能力、心灵感应等能力来接收波动的信息。我们在训练孩子们的时候，会进行快速翻页来训练孩子们感知波动信息的能力。一开始的时候，感知的信息会比较少，但是随着训练的加深，感应到的信息就会逐渐增多。”他解释说，该课程针对水平、资历不同的学生收费也不同。

④a无独有偶，河南省驻马店从事量子波动速读培训的负责人也表示，通过培训，学生学习能力会有大幅提高，尤其是语文阅读成绩。b她介绍说，机构所有培训老师均具备全脑开发咨询师资历。c但当北青报记者询问该资历由哪个部门出具时，对方转移了话题，后经追问，对方承认机构老师并没有教师资格证。

⑤a针对量子波动速读，21世纪教育研究院副院长、教育学者熊丙奇表示：“这跟之前被报道的蒙眼识字、听声音识字等培训就是一回事，完全没有科学依据，也违反基本的教育常识。"b熊丙奇提到的“蒙眼识字、听声音识字”，此前也曾红遍全国。c那时，培训机构大多宣称可以通过开发大脑潜力，让孩子具备蒙眼识物、超速记忆甚至过目不忘的特殊能力。d但此后通过公开测试等方式证明，所谓“蒙眼识字、听声音识字"不过是通过偷看等作弊手段完成的“奇迹”，业界也早有辟谣声音出现。

⑥熊丙奇表示，类似机构之所以一而再再而三地出现，本质原因还是因为部分家长在面对孩子教育问题时太过焦虑，在望子成龙的急切心态下，就会有想让孩子一夜之间拥有超能力的冲动，相关培训也因此应运而生。“机构利用‘量子波动’四个字，打造所谓神乎其神的概念，用来忽悠家长，赚的就是没有科学素养的家长交的智商税。即使告诉家长这个东西没有用，他们可能也会觉得宁可信其有不可信其无，怀着宁滥勿缺的心态去报名。在家长看来，培训哪怕有一点用，就能对孩子有一些帮助。"他表示，家长在为孩子选择学习方法时，还是应该更加理性，不要幻想可以走捷径。

（选自2019年10月16日《北京青年报》）

1．阅读新闻，根据两处画线内容，将下面的采访提纲补充完整。

时间2019年10月15日

采访方式电话采访

采访目的（1）____

采访对象深圳某培训机构负责人21世纪教育研究院副院长、教育学者熊丙奇

采访问题问题一：（2）____问题：（4）____

问题二：（3）____

（1）

（2）

（3）

（4）

【答案】了解量子波动速读的情况；什么是量子波动速读？；你如何看待量子波动速读？量子波动速读的训练过程怎样？

（练习3）某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（字数不超过20字）

6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗"的发展现念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。

标题：

【答案】北斗最后一颗组网卫星在西昌成功发射升空。

（练习4）给下面新闻材料拟写标题。

据新华社电全国政协委员、中国探月工程总设计师吴伟仁院士3日在全国政协十三届二次会议首场“委员通道"上表示,嫦娥四号着陆器、“玉兔二号”月球车已再度唤醒,正在获取新的探测数据。

“嫦娥四号着陆器设计寿命是半年,‘玉兔二号’月球车设计寿命是3个月,从二者目前的状态来看,工作时长都有望远超设计寿命。"吴伟仁说,在月球背面开展科学探测取得的每一个数据,都是人类首次获得的数据,具有重要