2025届浙江省杭师大附中物理高一上期中检测试题含解析

2025届浙江省杭师大附中物理高一上期中检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列说法正确的是()A．小的物体一定可以看作质点B．第5秒是时刻，前5秒是时间C．我国海监船从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480km，指的是位移D．小轿车比大卡车启动得快是说小轿车加速度较大2、如图所示，A、B两物体并排放在水平桌面上，C物体叠放在A、B上，D物体悬挂在线的下端时线恰好竖直，且D物体与斜面接触．若接触面均光滑，所有物体均静止，下列说法中正确的是()A．A对B的弹力方向水平向右B．C对地面的压力大小等于C的重力C．D对斜面没有压力作用D．斜面对D的支持力垂直斜面向上3、下列说法中正确的是()A．两个互相接触的物体之间一定有弹力作用B．一个物体静止在另一物体的表面上,它们之间一定不存在摩擦力的作用C．两个物体之间如果有弹力的作用,就一定有摩擦力的作用D．两个物体之间如果有摩擦力的作用,就一定有弹力的作用4、一重为10N的物体静止在水平桌面上，现用2N的水平推力向右推它但未能推动，如图所示则此种情况下物体所受摩擦力情况是A．摩擦力的方向向右，大小等于2NB．摩擦力的方向向右，大小等于10NC．摩擦力的方向向左，大小等于2ND．摩擦力的方向向左，大小等于12N5、如图所示，物体沿边长为x的正方形ABCD由A点沿箭头所示的路径运动到D点，则在这个过程中，它的位移大小和路程分别是（）A．3x、3xB．3x、xC．x、3xD．x、4x6、下列情况中的物体，能看作质点的是：（）A．太空中绕地球运行的卫星 B．做花样滑冰动作的运动员C．研究地球自转规律时的地球 D．研究体操运动员在平衡木上的动作时7、甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，如图是甲、乙两车的速度图象，由图可知（）A．甲车的加速度大于乙车的加速度B．t1时刻甲、乙两车的速度相等C．t1时刻甲、乙两车相遇D．0～t1时刻，甲车的平均速度大于乙车的平均速度8、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μA．木块受到木板的摩擦力的大小一定是FB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μD．木板受到地面摩擦力的大小不一定等于F9、如图所示，图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是()A．图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B．图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α、β，A对两斜面均有压力的作用C．图丙中A受到斜面B对它的弹力的作用D．图丁中A受到斜面B对它的弹力的作用10、(多选题)甲、乙两车在同一条公路上向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，这时（）A．以甲车为参考系，乙车在向东行驶B．以甲车为参考系，乙车在向西行驶C．以乙车为参考系，甲车在向东行驶D．以乙车为参考系，甲车在向西行驶11、一个做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别是v和7v，通过A、B段的时间是t，则下列判断正确的是（）A．经过A、B中点的速度是4vB．经过A、B中间时刻的速度是4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少6vtD．前位移所需的时间是后位移所需时间的2倍12、一质点以初速度vo=10m/s，加速度a=-10m/s2做匀变速直线运动，该质点运动到距离出发点5m处时，所用的时间可能为()A．1sB．2sC．(2+1)s二．填空题(每小题6分，共18分)13、自由落体仪如图所示，其主体是一个有刻度的立柱，其上装有磁式吸球器、光电门1、光电门2、捕球器、小钢球(直径d＝1cm)，利用自由落体仪测量重力加速度实验步骤如下：①将自由落体仪直立于水平地面上，调节水平底座使立柱竖直，固定好吸球器．②适当调节两光电门1、2的位置，由刻度尺读出两光电门的高度差为h1，用吸球器控制使小球自由下落，由光电计时器读出小球从光电门1到光电门2的时间，重复数次，求出时间的平均值为t1.③光电门1不动，改变光电门2的位置，由刻度尺读出两光电门的高度差为h2，用吸球器控制使小球自由下落，由光电计时器读出小球由光电门1到光电门2的时间，重复数次，求出时间的平均值为t2.④计算重力加速度值g.请回答下列问题：(1)在步骤③中光电门1保持不动的目的是________.A．保证小球每次从光电门1到光电门2的时间相同B．保证小球每次通过光电门1时的速度相同C．保证小球每次通过光电门1时的重力加速度相同(2)用测量的物理量表示重力加速度值g＝________.14、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤如下，其中：①有重要遗漏的步骤的序号是________和________；②遗漏的内容分别是___________________________和_____________________________．A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们在误差允许范围内是否相同，得出结论．15、实验读数，请读出下列图中仪器对应的读数，并填写在图后的横线上。________________________________________________________三．计算题(22分)16、（12分）对于寒冷地区的居民来说，狗拉雪橇是一种十分重要的交通工具。狗拉着一个有钢制滑板的雪橇在冰面上滑行，如果雪橇连同其上的物品和人所受的总重G=1.0×104N，已知钢与冰之间的动摩擦因数µ=0.02，狗的拉力与水平冰面成30°夹角，狗拉着雪橇匀速前进.（结果可用根号表示）(1)画出雪橇（包含其上的物品和人）（用质点表示）受力分析示意图。(2)求出这些狗用的拉力多大?17、（10分）汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，产生明显的滑动痕迹，即常说的刹车线．由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据．若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2，刹车线长为14m．求：（1）该汽车刹车前的初始速度v0的大小．（2）该汽车从刹车至停下来所用时间t．（3）某市规定，卡车在市区内行驶，速度不得超过40km/h，一次一辆飞驰卡车紧急刹车后，经t=1.5s停止，量得路面刹车线长9m，问这车是否违章？（假定刹车后卡车做匀减速运动

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】当物体的大小和形状对所研究的问题可以忽略时，物体可以看做质点，而不是以物体的体积大小来定义，故A错误；第5秒和前5秒都是时间，故B错误；我国海监船从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480km，实际为轨迹的实际长度，所以指的是路程，故C错误；小轿车比大卡车起动得快，快说明所用时间相同，速度变化大，即加速度大，故D正确．所以D正确，ABC错误．2、C【解析】

A.根据题意可知，与间没有发生弹性形变，因此没有弹力，故A错误；B.由图可知，对及均有压力，但对地面没有压力，故B错误；CD.若除了受重力和绳的拉力以外还受第三个力，即斜面对的弹力作用，则不能保持物体静止，因此不受斜面的支持力，所以对斜面没有压力作用，故C正确，D错误。3、D【解析】试题分析：物体发生形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力．摩擦力产生的条件：相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．解：A、两个互相接触的物体之间若没发生挤压，则没有弹力作用，A错误；B、一个物体静止在斜面上，它们之间存在摩擦力的作用，B错误；C、产生摩擦力的条件包含产生弹力的条件，所以两个物体之间如果有摩擦力的作用，就一定有弹力的作用，反之则不一定，C错误D正确；故选D【点评】此题考查产生摩擦力和弹力的产生的条件，属于基础题．4、C【解析】

由于物体受到水平推力向右推力，但是物体没有被推动，所以物体此时受到的是静摩擦力，静摩擦力的大小和推力的大小相等，方向相反，所以摩擦力的方向向左，大小等于2N。A．摩擦力的方向向右，大小等于2N。故A不符合题意。B．摩擦力的方向向右，大小等于10N。故B不符合题意。C．摩擦力的方向向左，大小等于2N。故C符合题意。D．摩擦力的方向向左，大小等于12N。故D不符合题意。5、C【解析】试题分析：路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．位移是矢量，大小等于初末位置间的距离，与运动路线无关．位移是由初位置指向末位置的有向线段，故位移，路程是运动轨迹的长度，故，C正确．6、A【解析】

太空中绕地球运行的卫星，由于卫星本身的大小相对于卫星到地球的距离很小，卫星的大小和形状影响可忽略不计，可以把卫星看作质点．故A正确．做花样滑冰动作的运动员的姿态、造型、动作直接影响观赏、评分，不能把他看作质点．故B错误．研究地球自转规律时的地球不能把地球看作质点，否则就无法分辨它的转动了．故C错误．研究体操运动员在平衡木上的动作时，运动员的姿态和动作影响很大，不能把他看作质点．故D错误．故选A【点睛】物体能否看作质点，关键物体的大小和形状能否忽略不计，对于体育运动中，要通过运动员的动作、造型、姿态等打分或观赏的都不能看作质点．7、BD【解析】

A.甲车图线的斜率小于乙车图线的斜率，则甲车的加速度小于乙车的加速度，故A错误；B.由图可知：t1时刻两车速度相等，故B正确；C.图像的“面积”等于位移，则t1时刻甲的位移大于乙的位移，它们从同一地点出发，则甲在乙的前方，没有相遇，故C错误；D.由图可知，0～t1时刻，甲车的位移大于乙车，时间相同，故甲车的平均速度大于乙车的平均速度，故D正确。8、BD【解析】

木块的运动状态未知，不能判断出木块受到的摩擦力是否等于F.故A错误；m所受M的滑动摩擦力大小f1=μ1mg，方向水平向左，根据牛顿第三定律得知：木板受到m的摩擦力方向水平向右，大小等于μ1mg.M处于静止状态，水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力，根据平衡条件木板受到地面的摩擦力的大小是μ1mg.故B正确；由于木板相对于地面是否刚滑动不清楚，地面的静摩擦力不一定达到最大，则木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ2(m+M)g【点睛】本题考查对摩擦力的掌握情况，注意本题中木板受到地面的摩擦力是静摩擦力，不能根据摩擦力求解，f2=μ9、BC【解析】

根据力与运动的关系，利用假设法分析物体受力情况.【详解】A、图甲中对B进行受力分析，B球受重力和弹力的作用，二力平衡B球静止，不可能再受到A对B的弹力的作用，故选项A错误；B、图乙中采用假设法，若除去左侧的斜面，A将运动，去掉右侧的斜面，A也将运动，所以两斜面对球A均有力的作用；故B选项正确；C、图丙中采用假设法，若除去右侧的斜面，小球将向右摆动，则A与B间有弹力；故C选项正确；D、图丁中采用假设法，若除去右侧的斜面，A球继续保持竖直静止不动，则二者之间无弹力的作用；故D错误.故选BC.【点睛】根据对图中物体的运动状态的假设，分析其受力情况是解决本题的关键。10、BC【解析】参考系是在研究物体运动时作为参照标准的，假定为不动的物体．以甲车为参考系即假定甲车是不动的，因甲车的速度大于乙车的速度，则乙车相对甲车向西行驶，故B正确，A错误；同理，以乙车为参考系，甲车向东行驶，故C正确，D错误．所以BC正确，AD错误．11、BD【解析】

物体做匀加速直线运动，先后经过A、B两点时的速度分别为v1和v2，故平均速度为，而平均速度等于中间时刻的速度，故物体经过AB中点时的速度大小应为，故B正确；对于匀变速直线运动，中间位置的速度等于初末速度的方均根即，故A错误；前的位移为，后的位移为：，所以前时间通过的位移比后时间通过的位移少，故C错误；前的平均速度为，后的平均速度为，所以所需时间之比为：，故D正确．所以BD正确，AC错误．12、AC【解析】

设物体向右做匀变速直线运动，经过A点时的速度v0=10m/s，加速度为a=-10m/s2，则当它运动到A点右侧，距离A点5米处，根据匀变速直线运动的位移时间公式x=v5=10t+12×（-10）t解得：t=1s．当它运动到A点左侧，距离A点3米处，有：

-5=10t+12×（-10）t解得：t2=(故选：AC．【点睛】位移可能为5m，也可能为-5m，根据位移时间关系即可求解所用的时间。二．填空题(每小题6分，共18分)13、B2(h【解析】

（1）由刻度尺读出两光电门的高度差为h1，由光电计时器读出小球从光电门1到光电门2的时间，重复数次，求出时间的平均值为t1．根据匀变速直线运动位移时间公式得：h1=v0t1+12gt12；光电门1不动，改变光电门2的位置，由刻度尺读出两光电门的高度差为h2，根据匀变速直线运动位移时间公式得：h2=v0t2+12gt22；所以光电门1的位罝保持不动的目的是保证小球初速度相同，即每次通过光电门1时的速度相同．故选B．

（2）根据匀变速直线运动位移时间公式得：

h1=v0t1+12gt12；h2=v0t2+12gt22；14、(1)F′；(2)B；(3)①C，E；②C中应加上“记下两条细绳的方向”，E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”【解析】

（1、2）明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别；（3）步骤C中只有记下两条细绳的方向，才能确定两个分力的方向，进一步才能根据平行四边形定则求合力；步骤E中只有使结点到达同样的位置O，才能表示两种情况下力的作用效果相同；【详解】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F'是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使