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Lesson10:LookingforLisa同步练习一、词汇运用(A)根据句意及汉语提示写出单词1.DuKang(冲)outoftheclassroomassoonasthebellrang.
2.Chinaisthethirdnationthatsentaperson(到……里)space.
3.Whatwereyoudoingwhentheheavyrain(突然地)came?
4.—What'sthetimenow?—It'sa(刻)pastten.
(B)用所给单词的适当形式填空5.The(library)askedmeformylibrarycard.
6.Don'tyouknowit'srudeto(whisper)atthemeeting?
7.Mygrandmahaslearned(download)picturesfromtheInternetduringthisSpringFestival.
8.He'saquietartistanddoesn'tliketotalkmuch,buthiswork(shout).二、单项选择1.Lisaherlostpeneverywhere,butshedidn'tit.
A.found;find B.lookedfor;find C.found;lookfor D.lookedfor;lookfor2.—Excuseme,willtheflightarrivesoon?—Yes.Itwillbelandingright.
A.attimes B.intime C.ontime D.everytime3.Whatdoesthesignmean?A.Noparking. B.Nophotos. C.Noeating. D.Nosmoking.4.Sofar,high-speedtrainsmostofthebigcitiesinChina.
A.haveconnected B.connected C.willconnect D.connect5.—I'mterriblysorryforbeinglate.haveyouwaitedforme?
—Nevermind.Ihavejustarrived.A.Howoften B.Howsoon C.Howfar D.Howlong三、根据汉语意思完成句子(每空一词)1.我们在二月份开始从事这个项目。WebegantotheprojectinFebruary.
2.小宝宝在睡觉。请不要喧哗。Thebabyissleeping.,please.
3.Grace上学迟到了半个小时,因为她的自行车坏了。Gracewaslateforschoolbecauseherbikewasbroken.
4.贺老师手里拿着英语教材走进了办公室。Ms.HewalkedintotheofficeanEnglishtextbook.5.你可以在9:45订舞剧《到那时》的票。YoucanbooktheticketforthedancedramaTideofEraat.四、根据短文内容,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式DearAlice,MynameisCalvin.I'mhappytobeyourpenfriend.Iam1.(write)todescribemyschool.Ilikemyschool.Itseemstobealittleold,2.it'sbeautifulandcool.Theteachersareniceandwehavelotsof
3.(activity),sowenevergetbored.
Therearemany4.(interest)placestogo.Thereisabigplaygroundinthecenterofourschool.Somestudentsenjoy5.(go)thereafterclass.Asforclassrooms,thereareasmanyas45classroomsandallofthem6.(be)bigandcomfortable.Wealsohavesomelabs.Thereisachemistrylab,aphysicslabandabiologylab.Next7.thephysicslabisthecomputerroom.Studentscangotheretodo8.
(they)homeworkorschoolprojects.Thisismyfavouriteplaceatschool.Thereisalsoamusicroom.Thisterm,wearelearningtoplay9.piano.IthinkIplayit10.(well),butmyteachersaysIneedmorepractice.
Ithinkthat'sallfortoday.Writetomeandtellmeaboutyourschool.Yours,Calvin五、任务型阅读Booksareanamazingtoolforlearninglanguages.HaveyoueverstartedtoreadabookinEnglish,andthenstoppedbecauseitwastoohard?Don'tworry!Somebooksareeasiertousethanothers.HerearemytipsforusingbookstolearnEnglish.ReadbilingualbooksBilingualbooksarethesamestorywrittenintwolanguages.Theyhaveyournativelanguage(母语)ononepageandyourtargetlanguage(目标语言)ontheother,soyoucanquicklycheckwhatawordmeans.Readchildren'sbooksLearningalanguageistheperfectexcusetogointotheexcitingworld.Children'sbooksuseeasierwordsandarefuntoread.Lookforbookswithpictures,astheyhelpyoutofollowthestory.Readcomicbooks(漫画书)Sometimeswhenwearereadinginaforeignlanguage,longerstoriesmayseemimpossibletofinishbecauseitfeelsliketherearetoomanynewwords.Comicbookshavefewerwordsandlotsofpicturesoneverypagesothatyouwon'tgetlost.Makenotes!IfyouwanttouseabooktolearnEnglish,buyacheaponeyoucanwritein.Don'tbeafraidtowritetranslationsandthoughtsinthemargins(页边空白),asyournotescanhelpyoutoremember.
Withtheadviceabove,youwillbeabletoreadinEnglishsoon!Rememberthatyoucanusethesetipsforfilmsandtelevisiontoo.1题完成句子;2、3题简略回答问题;4题找出并写下全文的主题句;5题将文中画线句子译成汉语1.Children'sbooksarefuntoread,becausetheyuseandpictures.2.Whatarebilingualbooks?
3.Whydoesthewriteradviseustoreadcomicbooks?
4.
5.
Lesson10:LookingforLisa同步练习参考答案一、词汇运用1.rushed句意:铃声一响,杜康就冲出了教室。由后面的thebellrang可知,空处也应用一般过去时。2.into句意:中国是第三个送人进入太空的国家。o...意为"把……送到……里"。3.suddenly修饰动词came应用副词,故填suddenly。4.quarter——现在几点了?——十点十五。5.librarian句意:图书管理员问我要我的借书证。6.whisper句意:难道你不知道开会时窃窃私语是不礼貌的吗?7.todownloadlearntodosth."学会做某事"为固定搭配,故填todownload。8.shouts此句是but连接的并列句,根据前面句子的时态可知空处用一般现在时。主语是hiswork,谓语应用第三人称单数形式。二、单项选择1.B句意:Lisa到处寻找她丢失的钢笔,但是没有找到。lookfor意为"寻找",强调过程;find意为"找到",强调结果。故选B。2.C——打扰了,航班快到了吗?——是的,它会准点降落。表示"按时,准时",应用ontime。attimes"有时";intime"及时";everytime"无论何时"。3.B由常识可知,图片表示"禁止拍照",应是"Nophotos"。4.A根据"Sofar"可知,本句应用现在完成时。5.D——非常抱歉我迟到了。你等我多久了?——没关系。我刚到。howlong"多长时间",符合语境。三、根据汉语意思完成句子1.workon 2.Nonoise/Bequiet 3.halfanhour 4.with;inherhand5.aquartertoten四、根据短文内容,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式1.writing 2.but 3.activities 4.interesting 5.going6.are 7.to 8.their 9.the 10.w
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