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文档简介
Unit3Ifsacolourfulworld.知识清单
(外研版三起新三年级)
必记单词
主题词汇
[颜色类]
red红色(的)yellow黄色(的)purple紫色(的)
pink粉红色(的)black黑色(的)green绿色(的)
orange橙色(的)blue蓝色(的)
[动作类]want想要see看见,看到paint画,作画
[其他类]
umbrella伞;雨伞rainbow彩虹can能,会
picture画,图画clothes衣服colour颜色
today今天world世界right正确的,对的
balloon气球many许多;大量first第一的;首先;最初
fun有趣的,逗乐的hooray好哇so这么,如此
magical美妙的;有魔力的colourful颜色鲜艳的;色彩丰富的
必记短语
colourfulworld多彩的世界whatcolour什么颜色
playtogether^^玩wantaballoon想要一个气球
NationalDay国庆节somanycolours4口上匕多的颜色
lookat看comeback回来
playtogether^玩NationalDay国庆节
acolourfulpicture-幅色彩丰富的画
惯用语
l.Canyouguess?你能猜出来吗?
2.Youareright!你说对了!
3.Let'splaytogether.我们一起玩耍吧
4.Thisisfun!这很有趣!
5.Somanycolours!好多种颜色!
必会句型
教材解读-Getready
Hooray!Hooray!万岁!万岁!
Comeandplay!来一起玩吧!
Lookatourumbrellas.看我们的雨伞,
Lookatourclothes.看我们的衣服。
Red,pink,greenandyellow.红色、粉色、绿色和黄色,
Orange,blueandpurple!橙色、蓝色和紫色!
Look,look!Arainbowthere!看,看!那里有一道彩虹!
Andarainbowhere!这里也有一道彩虹!
教材解读-Startup.
Iwantaballoon!我想要一个气球!
Whatcolourisit?Canyouguess?它是什么颜色?你能猜一猜吗?
Ifsblue!它是蓝色的!
Yes!Hereyouare.是的!给你。
Iwantaballoon,too.我也想要一个气球。
Whatcolourisit?它是什么颜色?
It'sred!它是红色的!
Yes!Youareright!是的!你答对了!
Ifsyellow!它是黄色的!
Ifspink!它是粉红色的!
It'spurple!它是紫色的!
It'sorange!它是橙色的!
Bobo!Comeback!波波!回来!
教材解读-Speedup.
-Whafsthat?那是什么?-No,itisn't.不,不是。
教材解读-Fuelup
1.字母e在单词中的发音。
/e//e/是短元音,发音时声带振动。舌尖everyonelet
抵下齿,舌前部向口腔上壁抬起。双
yellowred
唇呈扁平口形,但比发/s/音时开口
小些。上下齿之间可容一指。
2.字母Hh-Nn的认读与书写。
易考点
考点1.表达自己想要某物
例句:Iwantaballoon!我想要一■个气球!
解析:
①wantsth.:表示“想要某物"。
例如:Iwantabook.我想要一^本书。
②wanttodosth.:表示“想要做某事”。
例如:Shewantstogoshopping.她想去购物。
③wantsb.todosth.:表示“想要某人做某事
例如:Mymotherwantsmetohelpher.我妈妈想要我帮助她。
练一练
如果你想要一本书,你可以说:
A.Iwantabook.B.It'sabook.
【答案】A
【解析】A选项“Iwantabook.”的意思是“我想要一本书”,符合题意;B选
项“It'sabook."的意思是“它是一本书”,与想要一本书的语境不符。
考点2.It's+描述颜色
例句:Ifsred!它是红色的!
解析:“It,s+描述颜色的形容词」用于描述事物的颜色。
it's=itis,意为“它是
举一反三:
Ifsblue.它是蓝色的。
It'sblack.它是黑色的。
练一练
()Itgreen.
A.isB.areC.am
参考解析:
【答案】A
【解析】这句话的主语是“It”,是第三人称单数形式,所以谓语动词应该用
isoA选项is用于第三人称单数形式。B选项are用于第二人称和复数形
式。C选项am用于第一人称Io因此,应该选择A选项。
考点3.询问物品颜色的特殊疑问句及其回答
例句:
-Whatcolouristhepencil?这支铅笔是什么颜色的?
-Ifsred.它是红色的。
解析:
问句结构:Whatcolour+is/are十物品?
语法结构:I「s/They're十颜色.
练一练
()-Whatistheballoon?
-It'sred.
A.ShapeB.kindC.color
参考解析:
【答案】C
【解析】根据答句“Ifsred."(它是红色的。)可知,问句是在询问气球的颜
色。A选项Shape表示"形状”。B选项kind表示“种类C选项color表
示“颜色”。所以应该选择C选项。
考点4.Let,s+动词原形
例句:
Comeandplay!来玩啊!
Comeback!回来!Let'scomeandpaint!让我们来画画吧!
解析:表示建议或提议、请求或允许、加强语气、需要注意的是,“Lett”后面
接动词原形,并且“Lefs”所引导的句子通常是祈使句,表达的是一种建议、
请求或命令的语气。
练一练
-Let'splaytogether.
A.HahaB.GreatC.Wow
参考解析:
【答案】B
【解析】当别人提议"Let'splaytogether."(让我们一起玩吧。)时,A选项
“Haha”(哈哈)和C选项“Wow”(哇)都不是合适的回应。B选项“Great”
(太好了)表示对提议的赞同和积极响应,符合语境。
因此,应该选择B选项。
考点5.介绍或描述某物Thisis+名词/形容词
例句:Thisisfun!这是有趣的!
解读:
“Thisis+名词”是一个常见的句型,用于介绍或指出某物。它的意思是“这
是...
“Thisis+形容词”的用法相对较少,通常用于强调某种状态或特征。“Thisis”
后面接的名词或形容词要根据具体语境来选择。
句子的主语是“This”,谓语动词是“is”,后面的名词或形容词是表语。
这个句型常用于口语和书面语中,是一种简单而直接的表达方式。
练一练
请根据图片的内容选一选。
A.Thisisaredkite.
B.Thisisayellowkite.
C.Thisisapinkkite.
D.Thisisablackkite.
参考解析:
【答案】B
【解析】图片内容有红色、绿色、蓝色、粉色的风筝,因此选A、C.
易错点:Whatcolour?Whafsyourname?Whafsthis?
例:
1.“Whatcolour?”的中文意思是“什么颜色?
2,“What'syourname?”,中文意思是“你叫什么名字?
3.“What'sthis?”的中文意思是“这是什么?”
解析:同样是特殊疑问句。“what”用于询问事物的性质、特征等。
练一练
请在方框内选择合适的答语。
1.Whatcolour?A.TmDarning.
2.What'syourname?B.Ifsyellow.
C.Goodbye!
3.Whafsthis?
D.It'sapencil.
4.Haveaniceday!
答案:BADC
参考解析:
1."Whatcolour?”询问颜色,对
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