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文档简介

Unit3Ifsacolourfulworld.知识清单

(外研版三起新三年级)

必记单词

主题词汇

[颜色类]

red红色(的)yellow黄色(的)purple紫色(的)

pink粉红色(的)black黑色(的)green绿色(的)

orange橙色(的)blue蓝色(的)

[动作类]want想要see看见,看到paint画,作画

[其他类]

umbrella伞;雨伞rainbow彩虹can能,会

picture画,图画clothes衣服colour颜色

today今天world世界right正确的,对的

balloon气球many许多;大量first第一的;首先;最初

fun有趣的,逗乐的hooray好哇so这么,如此

magical美妙的;有魔力的colourful颜色鲜艳的;色彩丰富的

必记短语

colourfulworld多彩的世界whatcolour什么颜色

playtogether^^玩wantaballoon想要一个气球

NationalDay国庆节somanycolours4口上匕多的颜色

lookat看comeback回来

playtogether^玩NationalDay国庆节

acolourfulpicture-幅色彩丰富的画

惯用语

l.Canyouguess?你能猜出来吗?

2.Youareright!你说对了!

3.Let'splaytogether.我们一起玩耍吧

4.Thisisfun!这很有趣!

5.Somanycolours!好多种颜色!

必会句型

教材解读-Getready

Hooray!Hooray!万岁!万岁!

Comeandplay!来一起玩吧!

Lookatourumbrellas.看我们的雨伞,

Lookatourclothes.看我们的衣服。

Red,pink,greenandyellow.红色、粉色、绿色和黄色,

Orange,blueandpurple!橙色、蓝色和紫色!

Look,look!Arainbowthere!看,看!那里有一道彩虹!

Andarainbowhere!这里也有一道彩虹!

教材解读-Startup.

Iwantaballoon!我想要一个气球!

Whatcolourisit?Canyouguess?它是什么颜色?你能猜一猜吗?

Ifsblue!它是蓝色的!

Yes!Hereyouare.是的!给你。

Iwantaballoon,too.我也想要一个气球。

Whatcolourisit?它是什么颜色?

It'sred!它是红色的!

Yes!Youareright!是的!你答对了!

Ifsyellow!它是黄色的!

Ifspink!它是粉红色的!

It'spurple!它是紫色的!

It'sorange!它是橙色的!

Bobo!Comeback!波波!回来!

教材解读-Speedup.

-Whafsthat?那是什么?-No,itisn't.不,不是。

教材解读-Fuelup

1.字母e在单词中的发音。

/e//e/是短元音,发音时声带振动。舌尖everyonelet

抵下齿,舌前部向口腔上壁抬起。双

yellowred

唇呈扁平口形,但比发/s/音时开口

小些。上下齿之间可容一指。

2.字母Hh-Nn的认读与书写。

易考点

考点1.表达自己想要某物

例句:Iwantaballoon!我想要一■个气球!

解析:

①wantsth.:表示“想要某物"。

例如:Iwantabook.我想要一^本书。

②wanttodosth.:表示“想要做某事”。

例如:Shewantstogoshopping.她想去购物。

③wantsb.todosth.:表示“想要某人做某事

例如:Mymotherwantsmetohelpher.我妈妈想要我帮助她。

练一练

如果你想要一本书,你可以说:

A.Iwantabook.B.It'sabook.

【答案】A

【解析】A选项“Iwantabook.”的意思是“我想要一本书”,符合题意;B选

项“It'sabook."的意思是“它是一本书”,与想要一本书的语境不符。

考点2.It's+描述颜色

例句:Ifsred!它是红色的!

解析:“It,s+描述颜色的形容词」用于描述事物的颜色。

it's=itis,意为“它是

举一反三:

Ifsblue.它是蓝色的。

It'sblack.它是黑色的。

练一练

()Itgreen.

A.isB.areC.am

参考解析:

【答案】A

【解析】这句话的主语是“It”,是第三人称单数形式,所以谓语动词应该用

isoA选项is用于第三人称单数形式。B选项are用于第二人称和复数形

式。C选项am用于第一人称Io因此,应该选择A选项。

考点3.询问物品颜色的特殊疑问句及其回答

例句:

-Whatcolouristhepencil?这支铅笔是什么颜色的?

-Ifsred.它是红色的。

解析:

问句结构:Whatcolour+is/are十物品?

语法结构:I「s/They're十颜色.

练一练

()-Whatistheballoon?

-It'sred.

A.ShapeB.kindC.color

参考解析:

【答案】C

【解析】根据答句“Ifsred."(它是红色的。)可知,问句是在询问气球的颜

色。A选项Shape表示"形状”。B选项kind表示“种类C选项color表

示“颜色”。所以应该选择C选项。

考点4.Let,s+动词原形

例句:

Comeandplay!来玩啊!

Comeback!回来!Let'scomeandpaint!让我们来画画吧!

解析:表示建议或提议、请求或允许、加强语气、需要注意的是,“Lett”后面

接动词原形,并且“Lefs”所引导的句子通常是祈使句,表达的是一种建议、

请求或命令的语气。

练一练

-Let'splaytogether.

A.HahaB.GreatC.Wow

参考解析:

【答案】B

【解析】当别人提议"Let'splaytogether."(让我们一起玩吧。)时,A选项

“Haha”(哈哈)和C选项“Wow”(哇)都不是合适的回应。B选项“Great”

(太好了)表示对提议的赞同和积极响应,符合语境。

因此,应该选择B选项。

考点5.介绍或描述某物Thisis+名词/形容词

例句:Thisisfun!这是有趣的!

解读:

“Thisis+名词”是一个常见的句型,用于介绍或指出某物。它的意思是“这

是...

“Thisis+形容词”的用法相对较少,通常用于强调某种状态或特征。“Thisis”

后面接的名词或形容词要根据具体语境来选择。

句子的主语是“This”,谓语动词是“is”,后面的名词或形容词是表语。

这个句型常用于口语和书面语中,是一种简单而直接的表达方式。

练一练

请根据图片的内容选一选。

A.Thisisaredkite.

B.Thisisayellowkite.

C.Thisisapinkkite.

D.Thisisablackkite.

参考解析:

【答案】B

【解析】图片内容有红色、绿色、蓝色、粉色的风筝,因此选A、C.

易错点:Whatcolour?Whafsyourname?Whafsthis?

例:

1.“Whatcolour?”的中文意思是“什么颜色?

2,“What'syourname?”,中文意思是“你叫什么名字?

3.“What'sthis?”的中文意思是“这是什么?”

解析:同样是特殊疑问句。“what”用于询问事物的性质、特征等。

练一练

请在方框内选择合适的答语。

1.Whatcolour?A.TmDarning.

2.What'syourname?B.Ifsyellow.

C.Goodbye!

3.Whafsthis?

D.It'sapencil.

4.Haveaniceday!

答案:BADC

参考解析:

1."Whatcolour?”询问颜色,对

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