浙教版八年级科学上册阶段微卷12欧姆定律提升(4.6)课件

浙教版八年级上册阶段微卷12欧姆定律提升(4.6)一、选择题(每小题8分，共40分)1.

[2024·杭州西湖区期末]图甲电路中，电源电压为3

V，闭

合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1和A2指针均如

图乙所示，则下列说法正确的是(假设灯泡电阻不变)(

D

)A.

灯泡L1和L2串联B.

电流表A2接的是0～3

A量程C.

电流表A1的示数是0.3

AD.

灯L1的电阻为2.5

Ω(第1题)D12345672.

[2024·玉环期末]图甲是一种测力装置部分结构的示意图。

横梁OA上下表面各贴一张完全一样的应变电阻片R1和

R2，串联在有恒定电流的电路中(如图乙所示)。在A端施

加向下的力F，横梁向下弯曲，R1被拉伸变长，R2被压缩

变短，根据它们两端电压的差值即可测量力F的大小。当

横梁向下弯曲时，下列分析不正确的是(

C

)1234567A.

R1的阻值增大，R2的阻值减小B.

通过R1的电流等于通过R2的电流C.

R1两端电压小于R2两端电压D.

R1和R2两端电压的差值越大，A端受到的压力越大(第2题)答案：C12345673.

[2024·武义期末]如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭

合开关，使滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端，电压表示

数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，下列说法不

正确的是(

D

)A.

电源电压是9

VB.

定值电阻R的阻值是6

ΩC.

滑动变阻器的阻值范围是0～12

ΩD.

滑片处在a端时两表的示数对应图乙中的A点(第3题)D12345674.

在如图所示的电路中，R1的阻值小于R2的阻值，开关S闭

合，开关S'断开。下列操作中可能使电压表示数与电流表

示数的比值不变的是(

C

)A.

增大电源电压，并闭合开关S'B.

减小电源电压，并闭合开关S'C.

将R3替换R1(R3＞R1)，并闭合开关S'D.

将R3替换R2(R3＝R1)，并闭合开关S'(第4题)C12345675.

小华只有一块电流表，他想测出定值电阻Rx的阻值，设计

了如图所示的电路，电源两端的电压保持不变，定值电阻

R0＝30

Ω。只闭合开关S、S1，电流表示数I1＝0.2

A；只

闭合开关S、S2，电流表示数I2＝0.3

A。则Rx的阻值为

(

A

)A.15

ΩB.20

ΩC.45

ΩD.60

Ω(第5题)A1234567二、非选择题(共60分)6.

(30分)[2024·东阳期末]研习小组同学开展了“探究电流与

电阻、电压的关系”实验。器材：电源(4.5

V)，滑动变

阻器(20

Ω

1

A)，定值电阻R(4

Ω、6

Ω、8

Ω、10

Ω、12

Ω)，开关、导线若干。【实验一】探究“电流与电阻的关系”。小组同学连接了如图甲所示的电路进行实验。1234567次数电压/V电流/A11.10.1022.10.2032.70.26(1)图甲电路开关闭合后，电压表、电流表出现的现象

是：

，判

断电路存在故障。电压表示数接近4.5

V，电流表示数为0

1234567(2)请帮忙找出图中错误的连线并画“×”，再用笔画线

代替导线补画一根导线，使电路连接正确。解：如图所示。1234567(3)依次改变定值电阻R的阻值，读取并记录相应电流值，

根据实验数据在图乙的I－R坐标系中描绘出曲线A，并

得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比。小东认

为也可以将每次实验时记录的电流值和对应的变阻器

RP阻值在图乙中描点，连成曲线B。请判断曲线B与曲

线A有无交点并说明理由：

⁠

⁠

⁠。无交点；对每一个电流

值，变阻器RP的阻值是定值电阻阻值的倍数不变，两

条曲线平行1234567【实验二】探究“电流与电压的关系”。小组同学选择10

Ω定值电阻继续探究“电流与电压的关系”

时，移动滑片多次实验得到相关数据如表所示。处理数据后

发现不能得到与教材中一样的结论，讨论后认为是测量过程

中某个电表没有调零。1234567(4)请推测：这个电表在未连入电路前的指针偏转情况可能

是

。(填字母)AD

12345677.

(30分)某科技兴趣小组为了检测空气质量的指数，设计了

如图甲所示的检测电路。R为气敏电阻，其电阻的倒数与

空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压为12

V保

持不变，