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文档简介

青岛版小学数学三年级上学期

单元主题：分数的初步认识课程名称：分数的认识光明小学“我是小厨师”劳动实践活动1212把一块月饼平均分成2份，每份是它的。12（1）小组长随机分发图形；活动要求（4）讨论完后，举手示意老师。

（2）折一折，找一找，涂出这个图形的12（3）小组内交流你找的12

下面图形的涂色部分，能用表示吗？12（）（

）（）×√×13把一个图形平均分成3份，每份就是它的。13给自己的评价吧！23把一个图形平均分成3份，2份就是它的。23活动要求1、拿出2号学具，小组长随意分发纸片；2、折一折，涂一涂，创造出自己喜欢的分数。给自己的评价吧！

1—41—2

1—33—8（）5—6小小设计师学校要建一个花坛，这是李丽设计的图纸。花坛面积占整块地面积的几分之几？坛面积占整块地面积的63通过本节课的学习，你有哪些收获？评价标准星级

我知道了把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份可以用几分之一来表示，其中的几份可以用几分之几来表示。

我会用实际的结果表示相应的分数，能正确地读、写分数。

我感受到小组合作的快乐，体会到数学与实际生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。分数的初步认识分数的认识认识1—2创造分数2个

合起来是1—42—43个

合起来是1—83—8分数的名称1—2......分数线......分母分子

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