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2018年湖南常德中考满分作文【真题回放】阅读下面的材料,根据要求写作。1.士不可以不弘毅,任重而道远。(《<论语>十则》)2.天知,神知,我知,子知。何谓无知!(《四知》)3.斯是陋室,惟吾德馨。(《陋室铭》)4.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(《爱莲说》)5.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)6.汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。(《与妻书》)中华文化源远流长,无数名句润泽后世。课文中的这几句话,引发了你怎样的感触与思考?请以其中一两句或两三句为基础确定立意,写一篇文章。要求自选角度,自拟题目,自定文体;600字左右。我感受最深的一句名言“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”这一则出自《四知》的名言,给了我深刻的感受。在阳光明媚的星期五,我拖着沉重的身子来到教室,两个大大的黑眼圈惹起了大家的嘲笑。哎。都怪那台手机。昨天,我帮妈妈做了许多活儿,拖地、煮饭、洗碗,结果妈妈一高兴,就把她的手机给了我玩。这可把我乐坏了.要知道,妈妈平时对我管得可严了,很少让我碰手机。拿到手机后,我便独自躲进房间,津津有味地玩起了《王者荣耀》。从吃过晚饭,一直玩到深夜十二点,最后实在太困了,才草草洗了洗后上床睡觉。结果第二天起床时,因睡眠不足,脸上便诞生两个“熊猫眼”。“各位小组长,赶快检查家庭作业。”数学科代表突然发话了。我心中一惊,暗道一声“糟糕”,昨晚一直玩手机,居然忘记写家庭作业了。怎么办?要是被报告老师就惨了。有了!不如就试试这个玩意儿的功效吧。当小组长来到我面前,要我把作业拿出来检查时,我从口袋里掏出十元钱,偷偷塞到小组长手里,小声地说:“我的作业忘记带了,你就通融一下吧。”“是忘带了,还是没写?”哪知小组长并不理会,虎视眈眈地看着我。那眼神,似乎可以一口把我给吃掉。哎,这个小组长,怎么像老师一样麻烦?看来,我得给他加码了。我一狠心,又掬出十元钱,递到小组长面前:“哥儿们,反正别人都不知道,你就通融一下吧,我会感激不尽的。”但小组长丝毫不为所动,两只眼睛瞪得圆圆的,嘴巴也嘟了起来:“不可能!天知,神知,我知,子知。何谓无知!你的作业没写,还想做违法交易,我是不可能答应你的。”小组长说完,走到数学科代表的面前,讲了我们这一小组的作检杳情况,数学科代表也如实地记录下来了。听了小组长的话,我呆若木鸡,思绪万千。是呀、要想人不知,除非己莫为。这是我应得的惩罚,下一次,我绝不能再做这种蠢事了。自那以后,“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”这句话就一直警醒着我,我也再没有做过偷偷摸摸的事儿了。【亮点借鉴】内心独白,流露真情文中多处运用了内心独白,真实地表露出作者当时内心的情感。当数学科代表提醒小组长检查作业时,“暗道一声‘糟糕’”,表现出了内心的慌张;当小组长第一次拒绝自己行贿时,埋怨小组长“像老师一样麻烦”,表现出了内心的不满;当小组长再次拒绝自己,并严厉批评时,终于幡然悔悟,并下定决心“绝不能再做这种蠢事了”。妙用插叙,点明原委文章在叙述之初,巧妙地插入前一天晚上玩手机到深夜的事情,既说明了脸上出现“熊猫眼”的原因,又为后文拿不出作业来,便想通过行贿蒙混过关的行为埋下了伏笔,使全文情节前后呼应,让读者了解了事情的前因后果。【名师解题】2018年湖南常德中考作文为材料作文,文题中给出的六个语句都出自初中语文教材,考生容易理解,也比较好把握立意。这些句子的含义包纳了作风、品质、道德、志趣、追求、价值观等各个方面,内容很贴近学生生活,而且题目要求只需以其中的一两句或两三句为基础来立意,因此,考生写作的自由度还是很大的。那么。如何写好这个材料作文呢?首先,要读懂材料。从文题给出的六个语句来看,第一句重在讲个人品质,肩负着重大的使命,所以要有坚忍的意志;第二句重在讲个人作风,任何时候都要严格自律;第三句重在讲个人志趣,要把品德高尚放在第一位;第四句重在讲个人品性,要保持纯真的品质而不沾染坏习气;第五句重在讲个人追求,要重视对精神世界的追求,而不是追求物质享受;第六句重在讲个人价值观,要有舍小家、为大家、为天下人谋福利的情怀。其次,要定好写作角度。可以围绕这些名句写个人的感触,联想到某次经历;可以围绕这些名句写自己受到的启迪,明白某一个道理;可以围绕这些名句写个人的观点;可以围绕这些名句写故事,让读者从中得到某种教益……再次,要找准立意。可直接以某一个名句为基础来确定主题,如第一句就可以“坚持不懈,终能成功”为主题,第四句就可以“不忘初心,保持本性”为主题;也可以两句或三句为基础来确定主题,如从第二、四句中可以提炼出“廉洁”的主题,从一、三、五句中可以提炼出“追求”的主题等等。【制胜技巧】如何写“名言类中考作文1.抓住关键词句挖掘名言寓意写名言材料类作文,首先要弄懂名言的寓意。因为名言警句往往富含深邃的哲理,其含义往往含而不露,需要我们深入挖掘其内在的含义,从而悟出与生活相关的道理。一般来说,捕捉关键词句可以帮助我们迅速把握名言的含义。如“士不可以不弘毅,任重而道远”,这里面的关键词句就是“弘毅”“任重而道远”。“弘毅”的意思是宽广、坚韧,“任重而道远”的意思是“任务还很重,道路还很遥远”,这样,我们也就基本上可以弄懂整个句子的意思了:一个君子,必须要有宽广、坚韧的品质,因为自已责任重大,道路遥远。换一个说法就是,要想完成自己所肩负的责任,必须要有宽广的胸怀、坚韧的毅力。2.结合生活事例阐释名言寓意弄懂名言的寓意后,还要善于结合生活事例来进行具体阐释,让读者对其寓意有一个更为直观的感受。这些事例可以是自己的,也可以是他人的,但一定要具体,要能够很好地阐释名言的寓意。比如“士不可以不弘毅,任重而道远”,我们可以选择革命者为了新中国的解放事业,忍辱负重、不怕欺压,在极其艰苦的条件下,一点一点地积聚革命力量,一点一点地扩大革命根据地,不放弃,不抛弃,顽强地与敌人作斗争,终于迎来了希望的黎明,建立了新中国。3.根据自己体会抒发名言寓意写作文的主要目的,是要表达自己的思想。所以,要在作文中把自己的观点、体会、感触突出地表达出来。当然,这些体会、感触不会无中生有、自然生发,而要有触点,也就是要有生活实践的检验。比如“士不可以不弘毅,任重而道远”,可以是看到革命者艰苦斗争的故事之后由衷地感到钦佩;可以是自己在追求理想时,真切地感受到坚持不懈、努力付出的不易,还可以是老师、家长、朋友的教诲,让自己猛然领悟到其中的道理。【多彩思路】1.天下没有不透风的墙围绕“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”叙述自己倫家里的钱买了一部手机,晚上等家人睡觉后躲在被窝里玩手机游戏。本以为做得神不知鬼不觉,却被老师发现了端倪。因为睡眠不足,上课时打瞌睡。被老师叫去问话,虽然开始百般隐瞒,但最后还是被迫道出了实情。2.难忘那次受贿的经历作为科代表每天要检查同学的家庭作业,一次某同学没有做作业,偷偷塞给了我10元钱。在金钱的诱惑下,我帮那位同学消灾了难。但内心一直很不安。后来,有同学举报给了老师,老师狠狠地批评了我一顿,并撤了我的职。从这次受贿的经历,我懂得了“要想人不知,除非己莫为”的道理。3.我最爱的名句自已很喜欢绘画,并报了培训班;可是做事只有三分钟热度,特别是在绘画水平难以得到实质性提高的情况下,
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