大学语文2021学习通超星期末考试答案章节答案2024年

大学语文2021学习通超星期末考试章节答案2024年连横即“事一强以攻众弱”。此战略核心人物是张仪。（

）

答案:对战国中叶的《孟子》《庄子》由语录体向对话式论辩文和专题论文过渡，开始向书面语转化。（

）

答案:对《论语》以记述孔子言行为主要内容的语录体散文集，由孔子编写而成。（

）

答案:错《勾践灭吴》中夫差没有听从伍子胥的忠告，却听信了被越国贿赂的太宰嚭的谗言，准许了越国的求和，使勾践获得了喘息的机会。（

）

答案:对《战国策》主要记述了战国时期纵横家（策士）的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。（

）

答案:对《老子》与《易经》和《论语》被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著。（

）

答案:对《庄子》明白晓畅，长于辩论，论点明确，说理透彻，层次清楚；《孟子》散文气势宏大，文辞富丽，描写传神，舒卷自如，极富情感性，文学色彩更浓。（

）

答案:错《吕氏春秋》是战国末年(前239年左右)秦国丞相吕不韦组织属下门客们集体编撰的著作，又名《吕览》。（

）

答案:对《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。（

）

答案:对《战国策》汇集成书当在秦统一以后。（

）

答案:对《季氏将伐颛臾》中“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?”用盲人搀扶者的失职来比喻冉有、季路作为季氏家臣而没有尽到责任。（

）

答案:对春秋末年和战国初年的先秦诸子散文主要作品有《论语》《老子》和《墨子》。（

）

答案:对合纵即“合众弱以攻一强”。此战略核心人物就是苏秦。（

）

答案:对庄子的思想主张是“无为”，理想政治境界是“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”。（

）

答案:错墨学在当时影响很大，与儒家并称“显学”。（

）

答案:对南宋时朱熹将《论语》《孟子》与《大学》《中庸》合在一起称“四书”。（

）

答案:对翻译句子山东之国，从风而服，使赵大重。

答案:崤山以东各国，像顺从风倒下一样（迅速）服从，使赵国很受尊重。翻译句子国人莫敢言，道路以目。

答案:住在国都的人都不敢随便说话了，路上相见，以目示意，不敢交谈。翻译句子盖均无贫，和无寡，安无倾

答案:（财物）平均分配就无所谓贫，（人与人）和睦相处就不会人少，上下相安无事（国家）就没有倾覆的危险翻译句子人不难以死免其君。

答案:一个人不怕用死来使国君免于祸患。翻译句子无乃尔是过与

答案:恐怕要责备你吧翻译句子行善而备败，其所以阜财用衣食者也。

答案:人们认为好的就尽力实行，认为失误的就设法预防，这才是增加衣食财富的途径啊。翻译句子姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓难图也。

答案:姜氏哪有满足的时候！不如及早处置，别让祸根滋长蔓延，一滋长蔓延就难办了。翻译句子“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也

答案:“懂得了很多道理，以为没有谁能比得上自己”的人，说的就是我呀翻译句子今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。

答案:现在您有块小小的薛邑，不安抚爱护百姓，视民如子，（却）趁机用商人的手段（从）百姓身上谋利。下列句子与其他句子句式不同的一项是（

）

答案:无乃尔是过与下列句子中括号内词语的意义和用法完全相同的一项是（）

答案:虢叔死（焉），佗邑唯命

君何患（焉）下列句子中没有使动用法的是（

）

答案:三周华不注对下列句中括号内词语解释有误的是（

）

答案:其（与）能几何

与：和，同下列句子中括号内的词活用情况不同的一项是（

）

答案:（衣冠）而见之下列说法有误的一项是（）

答案:“式于廊庙之内，不式于四境之外”中的“廊庙”指国内对下列各个句子的翻译，错误的是（

）

答案:果行，国人皆劝越国就果断地行动起来，全国上下都互相劝告下列各句中的“国”不是“国家”意义的是（

）

答案:先王之制，大都不过参国之一《苏秦始将连横说秦》选自（）。

答案:《战国策》下列各句中没有通假字的一组句子是(

)

答案:邴夏御齐侯

马逸不能止下列不属于“春秋三传”的著作是（

）

答案:《春秋外传》下列句子与其他句子句式不同的是（

）

答案:吾长见笑于大方之家对下列句中括号内词的解释错误的一项是（

）

答案:而摩（厉）之于义

厉：厉害下列括号内词的词类活用不同的一组是(

)

答案:如华泉取（饮）

臣（辱）戎士下列句子中的“其”代说话人自己的一项是（

）

答案:寡人不知其力之不足也“其文则汪洋捭阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”是鲁迅对（《

》）的赞誉。

答案:庄子（

）开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信，被列为“世界十大文化名人”之首。

答案:孔子解释下面句子中括号内的词然后卑事夫差，（宦）士三百人于吴

答案:名词的使动用法，使......做奴仆；使......做奴仆；使......做奴仆，名词的使动用法解释下面句子中括号内的词以暴露百姓之骨于（中原）

答案:原野之中;原野;原野中解释下面句子中括号内的词（善败）于是乎兴

答案:治乱解释下面句子中括号内的词国不堪（贰），君将若之何？

答案:两属解释下面句子中括号内的词（亟）请于武公，公弗许。

答案:屡次，多次；屡次；多次；多次，屡次解释下面句子中括号内的词射其右，（毙）于车中

答案:仆倒，倒下去；仆倒；倒下去；倒下去，仆倒；倒下《左传》是记录春秋时期历史的编年体史书，相传是鲁国史官（

）为孔子修订的《春秋》所做的传。

答案:左丘明解释下面句子中括号内的词师箴，瞍（赋），矇诵

答案:朗诵；诵读解释下面句子中括号内的词若阙地及泉，（隧）而相见，其谁曰不然？

答案:名词作动词，挖隧道；挖隧道；挖隧道，名词作动词《苏秦始将连横说秦》中的“秦王”是（

）。

答案:秦惠王“狡兔三窟”出自《战国策》中的名篇（

）。

答案:《冯谖客孟尝君》；《冯煖客孟尝君》解释下面句子中括号内的词然谋臣与（爪牙）之士，不可不养而择也

答案:指勇敢的将士；勇敢的将士；武士；将士解释下面句子中括号内的词（羸）縢履蹻

答案:通“缧”，缠绕；缠绕春秋时期的鞌之战涉及的两个主要国家是齐国和（

）。

答案:晋国解释下面句子中括号内的词（文章）不成者不可以诛罚

答案:法令；法令制度；法律的条文章程；法律章程；法令章程我国第一部国别体史书是（

）。

答案:《国语》解释下面句子中括号内的词吾与之共（知）越国之政

答案:主持，管理；主持；管理；执掌《召公谏厉王弭谤》出自（

），作者是（

）。

答案:《国语》;左丘明解释下面句子中括号内的词南有巫山、黔中之（限）

答案:通“险”，险隘，屏障；险隘；屏障；通“险”，险隘解释下面句子中括号内的词今先生俨然不远千里而庭教（之）

答案:活用为第一人称代词；我；活用为第一人称代词，我；代词，我“战国四公子”是指魏国的信陵君魏无忌、楚国的春申君黄歇、（

）国的孟尝君田文，赵国的平原君赵胜。

答案:齐《论语》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴：伦理道德范畴——（

），社会政治范畴——（

），认识方法论范畴——（

）。

答案:仁;礼;中庸“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于道者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”运用的两种修辞手法是（

）和（

）。

答案:比喻；排比;排比；比喻解释下面句子中括号内的词子丧（师徒），何以复命？

答案:军队助勾践灭吴，功成后为勾践所忌杀的大夫是（

），功成身退的大夫是（

）。

答案:文种；文仲;范蠡主张“人性恶”、提出“制天命而用之”的先秦诸子是（

）

答案:荀子解释下面句子中括号内的词陈力就列，不能者（止）

答案:辞职解