外研版(三起)小学英语三年级下册全册教案 第二学期全套教学设计

外研版三年级下册教案（共45课时） Module1Unit1It’stheABC 第一课时 3第二课时 4第三课时 4 5第一课时 5第二课时 6第三课时 6Module2Unit1they’remonkeys 7第一课时 7第二课时 7 第一课时 9第二课时 9第三课时 第一课时 第二课时 Module3Unit2Idon’tlikeridingbikes 第一课时 第二课时 第一课时 第二课时 第一课时 第二课时 第三课时 第一课时 20第二课时 21 22第一、二课时 22第三课时 23 第一课时 24第二课时 25 26第一课时 26第二课时 27 28第一课时 28第二课时 29Module7Unit2It’swarmtoday 第一课时 30第二课时 31Module8Unit1It’sonyourdesk 第一课时 32第二课时 33 第一课时 34第二课时 35Module9Unit1I’vegotanewbook 第一课时 36第二课时 37 第一课时 38第二课时 40 41第一课时 41第二课时 42Module10unit2She’sgotanorangesweater 43第一课时 43第二课时 448.将全班分为4组，再放歌曲，让每组依次唱其中的一行。QwertyuIopasdfghjklzxcvbnmMynameis….Myfavouritecolouris….后教师做示范请一名学生上讲台前，教师指着学生手中的玩具说：Look！It’“Ilike…”和“Idon’t1.老师在黑板上画一张快乐的脸和悲伤的脸，出示足球、篮球、乒乓球，让学生根据喜好来选择“Ilikefootball.”“Idon’(2)No,Idon’t.Don’t,don’t,don’t.No,Idon’t.(Withgestures)T:What’this?(CAIpresentnoodle.)S:It’snoodles.T:Whatcolorisit?(Pointtothebanana)S:It’syellow.ReadaftertheteachReadaftertheteach(1)T:Boysandgirls.YoDoesthebluedogplayfootballonMondays?NoAmygoestoschoolonMondays.Tomdoesn’tgotoschoolonMondays.2.“学生回答”引出“Yes,Ido./NoIdon’t.”A:你的妈妈星期六去上班吗？No,Idon’t...No,he/shedoesn’t.(1)英语展示角。学生可以上台表演英语班提出新的问题，全班学生回答。听第三遍录音时，请学生边看书them?Ifyousitwellandworkhard,I’llgivethemtoyou.(4)Thesamewaytoteach“Summerautumnwinter”Sssay“It’sspring.It’swarminspring.”Tsays”Weflykitesinspring.”调自然.It’shotinHongKong.in在”里”On在”上”Under在”下面”Learnthesentences”I’vegot…”Module9Unit1I’vegotanewbook.No,Ihaven’t.S:I’mfine,thankyou.Andhowareyou?Inthisclasswe’ll课件先出示交通公具：火车，公共汽车，小汽车T:It’sAmy.What’sthis?S:It’sabike.说walk在走到另一个同学前，练习walk原地不动前进一格停玩一次前进两格