【初中数学】整式的加减专题 规律探索周测小卷 2024-2025学年人教版七年级数学上册_第1页
【初中数学】整式的加减专题 规律探索周测小卷 2024-2025学年人教版七年级数学上册_第2页
【初中数学】整式的加减专题 规律探索周测小卷 2024-2025学年人教版七年级数学上册_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四章整式的加减专题规律探索周测小卷基础训练1.有一列数:2,4,6,8,10,…,依照此规律,则第n(n为正整数)个数是.2.有一列数:2,4,8,16,32,…,依照此规律,则第n(n为正整数)个数是.3.有一列数:-1,3,-5,7,-9,…,依照此规律,则第n(n为正整数)个数是.4.有一组单项式:a,2a²,3a³,4a⁴,5a⁵,…,依照此规律，则第n(n为正整数)个单项式是.5.有一组单项式：12x,36.有一组单项式：ab2,−7.有一组单项式：3y²,8x²y²,15x⁴y²,24x⁶y²,35x⁸y²,…,依照此规律，则第n(n为正整数)个单项式是.综合训练1.有一列单项式按规律排成−x,32xA.B.C.D.2.如图，用小木棒拼成图形，第①个图形需要6根小木棒，第②个图形需要11根小木棒，第③个图形需要16根小木棒，则第④个图形需要根小木棒，第ⓝ个图形需要根小木棒.3.如图，小佳自制了一个密码规则，这种规则在数字和字母之间可建立一种对应关系，其中数字为密文，字母为明文.译文规则是：第1圈翻译1个字母，第2圈翻译2个字母，第3圈翻译3个字母，依次类推，例如:密码“20384263”翻译成明文为“TIME”.则密码“2344477062”翻译成明文为.4.用黑白两种颜色的正五边形按如图所示的规律拼成若干个图案，则第12个图案中黑色正五边形个数比白色正五边形个数少个.5.在学习过程中，我们要善于归纳总结和反思.【初步感知】填空：1+2=3×1,12=3×4;4+2=3×2,42=3×14;7+6+8=3×,768=3×;【知识反思】试说明3456可以被3整除；【归纳总结】设一个五位数万位，千位，百位，十位，个位上的数字分别为a，b，c，d，e,若a+b+c+d+e可以被3整除，试说明这个五位数可以被3整除.6.用火柴棒按照下图所示的方法拼图，探究拼出的不同图形中三角形个数，正方形个数及所用火柴棒根数与所拼图形之间的关系.(1)【观察发现】观察图中三角形的个数，正方形的个数及所用火柴棒根数，并填写下表中的空格：第1个第2个第3个第4个···拼成的图形中三角形个数12…拼成的图形中正方形个数35…所用火柴棒总根数1220···(2)【拓展探究】按图中所示的方法拼成的第n(n为正整数)个图形中，三角形和正方形的个数各有多少?所用的火柴棒总根数是多少?

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论