七年级英语上册Unit 3 知识清单＋知识点训练

Unit3MySchool知识清单与知识点训练

知识清单

一、重点单词

1._________n.礼堂次厅

2._________n.建筑物；房子

3._________adv.&prep.在(....)对面；横过

4._________n.中心；中央

5._____—n.体育馆；健身房；（尤指学校的）体育活动

6._________n.场地；田地

7._________n.办公室

8._________adj.大的；大号的

9._________adj.特别的；特殊的

10.__________adj.智能的；聪明的

11._________n.白板；白色书写板

12._________adj.重要的

13._________n.通知；注意v.注意到；意识到

14._________n.有锁存物柜；寄物柜

15._________n.抽屉

16._________n.角；墙角；街角

17._________n.书架；书柜

18._________n.屏幕；银幕

19._________adj.现代的；当代的

20._________adj.令人惊奇（惊喜或惊叹）的

21._________V.使升高；提高

22._________n.旗；旗帜

23._________adj.&.pron.大多数；最多；最大adv.最

24._________v.&n.改变;变化

25._________n.座位

26._________adj.美味的；可口的

27.pron.（通常写作Yours,用于书信结尾的签名前）你的；您的

28.v.发送；邮寄

29.adj.类似的；相像的

30.v.听起来；好像n.声音；响声

二、词汇拓展

1.notice_（复数）

2.locker_（复数）

3.drawer_（复数）

4.bookcase—（复数）

5.amazing—（动词）

6.different-（名词）

三、重点短语

1.在……前面

2.在对面

3.在••和・•之间

4.张贴；搭建

5.在（…）后面

6.在••的中间

7.把……放进..…里

8.把……放到……上

9.阅读角；读书角

10.讲桌

11.在教学楼后面

12.在长桌子旁边

13.在学校

14.与,•不~"样

15.做体操

16...............................怎么样？

17.为…而感谢你

18.升旗

19.大部分时间

20.换座位

21.很多种类的

22.类似的；相像的

23.听起来有趣

24.想要做某事

25.告诉某人关于…

26.再见

四、重点句型

1.“餐厅在哪儿？”“它在艺术楼前面。

-thedininghall?

-It'stheartbuilding.

2.办公楼在学校礼堂的对面。

Theteachers1buildingtheschoolhall.

3.“这所学校有一个学生活动中心吗？”“是的，有。”

-ainthisschool?

-Yes,.

4.学校礼堂在教学楼和科学楼之间。

Theschoolhallistheclassroombuildingthesciencebuilding.

5.“你（们）的新教室是什么样的？”“它很大。”

-yournewclassroom?-Itslarge.

6.我坐在教室中间。

Isit___________________________________theclassroom.

7.你（们）的教室里什么是特别的？

inyourclassroom?

8.紧挨着黑板有一块智能白板。

asmartwhiteboardtheblackboard.

9.教室后面还有一块黑板。

There'sblackboardtheclassroom.

10.我们把我们的东西放到课桌抽屉里。

Weourthingsthedeskdrawers.

n.学生们把重要的通知放在智能白板上。

Students___________________________________thesmartwhiteboard.

12.学校礼堂对面有一栋办公楼。

Thereisabuildingtheschoolhall.

13.在图书馆和体育馆之间有一个学生活动中心。

astudentcentrethelibrarythegym.

14.学生们坐在长桌旁的椅子上，但是今天没有学生。

Studentssitchairslongtables,buttoday

students.

15.你在学校做什么有趣的事情？

funthingsyouschool?

16.所有的学生早上一起去那里做体操。

thestudentsgothereandtogetherthemorning.

17.这是开始一周的特别方式。

Ifsawaytheweek.

18.这是我最喜欢的地方，因为有很多种类的食物。

It'smyfavouriteplacebecausetherearefood.

19.彼得的学校和你的学校有什么相似之处？

isPeter'sschoolyours?

20.你好,欢迎来到我们学校！

Helloandourschool!

21.学校是我们的梦想开始的地方。

Aschoolisatoour.

知识点讲解

知识点1where引导的特殊疑问句

where引导的特殊疑问句，用来询问“某人或某物在哪，"，其结构为：

Where+be(is/are)+主语(人或物)？be动词的形式取决于主语的单复数。回答时

常用They/It+be(are/is)+介词短语。例如：

一Wherearemykeys?我的钥匙在哪里？

—They'reonthesofa.它们在沙发上。

一Whereisthelibrary?图书馆在哪里？

——It'sacrossfromourclassroom.它在我们教室对面。

Wheredoyoulive?你住在哪里？

我会做：

()1.——Mom,Ican'tfindmyhat.isit?

-David,it'sonyourhead.

A.WhereB.WhatC.WhoD.How

知识点2What，s..like?的用法

“Whatb.like?”意为“…是什么样的？”“Whatissth.like?”还常用来询问事物的性质,

特别是用来谈论天气状况。"Whatissb.like?”用来询问某人的品质、性格等。如：

一Whafstheweatherliketoday?今天天气怎么样？

一It'ssunny.天气晴朗。

—What'syournewChineseteacherlike?你们新来的语文老师是怎样的人？

一Sheisverystrict.她很严厉。

拓展延伸(l)“Whatdoessb.looklike?”用来询问某人的外貌长相。

例如：

一Whatdoesyourclassteacherlooklike?你们班主任长什么样？

一Heisverytallandstrong.他又高又壮。

(2)“Whatdoessb.like?”用来询问某人喜欢什么。例如：

一Whatdoesyourunclelike?你叔叔喜欢什么？

一Helikesfishing.他喜欢钓鱼。

我会做：

()2.-What'syournewdresslike,Jane?

Alt'sniceB.It'slikeatreeC.IlikeitD.It'snew

知识点3putup的用法

putup在句中意为“张贴”。另外，putup还有“搭建；举起(手)”的意思。例

如：

Ifyouhaveanyquestions,pleaseputup(=raise)yourhand.

如果你有任何问题，请举手。

Pleasehelpmeputupthepicture.请帮我挂起这幅画。

Theyputupanewhousehere.他们在这里盖了一栋新房子。

归纳拓展put的短语汇总：

puton穿上putout扑灭；熄灭putback放回原处putdown放下

putaway收起来putoff推迟；延期

我会做：

()3.Canyouhelpmethispictureonthewall?

A.getupB.cutupC.stayupD.putup

知识点4bedifferentfrom的用法

bedifferentfrom表示“与…不同"。例如：

Mybikeisdifferentfromyours.

我的自行车和你的不一样。

拓展延伸(l)besimilarto表示两个事物之间有相似之处，但并不完全相同。例如：

Hernewschoolbagisverysimilartomine,butmineisblue.

她的新书包和我的十分相似，只是我的是蓝色的。

(2)bethesameas表示两个事物完全相同，没有任何差别。例如：

Yourshirtisthesameasmine.你的衬衫和我的一模一样。

我会做：

()4.-Whosepenisthis,Terry?YoursorSamueFs?

-Mine.Itseasytotell.ThecolourofSamueFspenisdifferentfrommine.(同义替换)

A.betterthanB.asbrightasC.notthesameas

知识点5howabout的用法

Howabout.尸Whatabout..,常用来表示建议、征求意见或询问信息，意为“…好不

好？，”•怎么样？”，后面可以接名词、代词或动名词。例如：

Howaboutacupoftea?

=Whataboutacupoftea?来杯茶怎么样？

Howaboutplayingfootballnow?

=Whataboutplayingfootballnow?现在踢足球怎么样？

我会做：

5根据汉语完成句子

我们的学校很大。你们的学校呢？

Ourschoolisbig.?

单元语法全解

语法1存现句(therebe句型)

1存现句的定义

“存现句”也称为“therebe句型”，表示“某地有某人或某物”。

2用法及构成

(1)存现句的结构为：There+be+名词+介词短语(表示地点)。be动词和后面的名

词在数的方面保持一致：若是可数名词单数或不可数名词，用thereis;若是复数

则用thereare。例如：

Thereare45desksinourclassroom.我们教室里有45张课桌。

Thereissomewaterinthebottle.瓶子里有一些水。

(2)存现句的就近一致原则：若有两个或两个以上的主语，be动词的形式应与离

它最近的那个主语保持一致，即遵循“就近一致原则”。例如：

Thereisarulerandtwopensinthepencilbox.

文具盒里有一把尺子和两支钢笔。

Therearetwopensandarulerinthepencilbox.

文具盒里有两支钢笔和一把尺子。

(3)存现句的否定句：直接在be动词后加not0例如：

Thereisnot(isn't)anywaterinthebottle.瓶子里没有水。

(4)存现句的一般疑问句：将be动词放在句首，其他词顺序不变。肯定答语：

Yes,thereis/are.否定答语：No,thereisn't/aren't.例如：

一Arethereanystudentsintheclassroom?教室里有学生吗？

一Yes,thereare.是的，有学生。/No,therearen't.不，没有学生。

我会做：

（）1.Intheopeningceremony（开幕式）oftheHangzhouAsianGames,there

manyelementsofosmanthusflowers（桂花元素）.

A.areB.isC.haveD.has

语法2infrontof、behind>between>nextto和acrossfrom的用法

英语方位介词是指描述物体或人所在相对位置、方向的词语，可以助我们更准确

地描述物体和人的空间位置。

我会做：

2根据汉语完成句子

王军家就在图书馆对面，他每天都会在那里看两个小时书。

WangJun'shomeisthelibrary,andhereadsbookstherefortwohours

everyday.

易错易混全解

辨析behind与atthebackof

两者都有“在…后面”的意思，但用法不同。

behind指在物体外部的后面

atthebackof指在空间内部的后面

Sheiscleaningtheblackboardatthebackoftheclassroom.她正在擦教室后面的黑

板。

Thereisatalltreebehindmyhouse.

我家房子的后面有一棵高大的树。

infrontof与behind是反义词，而inthefrontof与atthebackof是

反义词。

我会做:

根据汉语完成句子

你能看到教室后面有一张大课桌。（back）

Youcanseeabigdeskclassroom.

参考答案

知识清单

一、重点单词

1.hall2.building3.across4.centre5.gym6.field7.office8.large

9.special10.smart11.whiteboard12.important13.notice14.1ocker15.drawer

16.comer17.bookcase18.screen19.modern2O.amazing21.raise22.flag23.most

24.change25.seat26.delicious27.yours28.send29.similar30.sound

二、词汇拓展

1.notice一（复数）notices2.locker一（复数）lockers

3.drawer-（复数）drawers4.bookcase一（复数）bookcases

5.amazing一（动词）amaze6.different一（名词difference

三、重点短语

1.infrontof2.acrossfrom3.between..and..4.putup5.attheback（of）

6.inthemiddleof7.put..in...8.put...on...9.readingcorner10.theteacher'sdesk

11.behindtheclassroombuilding12.atlongtables13.atschool14.differentfrom15.

doexercises16.Howabout..?17.thanksfor18.raisetheflag19.mostofthetime

20.changeseats21.manykindsof22.besimilarto23.sound（s）fun24.wouldlike

todosth.25.tellsb.about...26.byefornow

四、重点句型

1.-Where'sthedininghall?

-It'sinfrontoftheartbuilding.

2.Theteachers*buildingisacrossfromtheschoolhall.

3.-Isthereastudentcentreinthisschool?-Yes,t