【寒假阅读提升】四年级下册语文试题-文言文阅读（三）-人教部编版（含答案解析）

【寒假阅读提升】部编版四班级语文文言文阅读（三）（有答案解析）【考点回顾】内容理解题【答题技巧】解答这种类型的题目有三种方法：引用原文句子回答；摘录原文中的关键词语概括回答；第三，用自己的话回答。【例题精析】例：阅读下文，完成题目。颜回好学回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问曰：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”（《史记》）1．指出下列句中的通假字。（1）发尽白，蚤死__________（2）今也则亡__________2．解释下列句中加点的字。（1）孔子哭之恸_________

（2）门人益亲_________（3）弟子孰为好学_________

（4）不贰过_________3．把下列句子翻译成现代汉语。不迁怒，不贰过。_____________________________4．颜回好学具体表现在那几个方面？___________________【参考答案】1．

蚤同早

亡同无

2．

哀痛到了极点

更

谁

过失，错误

3．（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。4．从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。【参考译文】：颜回二十九岁的时候，头发全都花白，死的很早。孔子哭得很哀痛，说道：“自从我有了颜回这样好学的弟子，同学更加亲近我了。”鲁哀公问孔子：“你的弟子中最好学的是谁呢？”孔子回答说：“有个叫颜回的同学最宠爱学习，他不把怒气转移到别人头上，不重复犯同样的错误。不幸命短而死，现在就再也没有听说有好学的人了。”【解析】本题考查的是对通假字的识别，只有在理解句意的基础上，才能精确     无误理解句中通假字。“发尽白，蚤死”意思是头发全都花白了，死得很早。由此可得出“蚤”同“早”。此外，“亡”在文言文中通常作通假字，再结合句子的意思，我们就能得出“亡”同“无”，是没有的意思。2．本题考查的是对文言词语的理解力量，这一组释义都比较简洁，考查的基本是文言文当中较为常见的词语，因此，这需要平常的积累。恸：哀痛到了极点。益：更孰：谁过：过失，错误3、本题考查的是对文言句子的翻译力量。肯定留意重点词语“迁”和“贰过”的解释，迁就是“转移”的意思，“贰”是重复的意思，“过”在第2小题当中已经考查，是“过失、错误”的意思，因此可以解释为：“（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。”4、本题考查的是对文章内容的理解，要概括颜回好学的表现，我们可以从孔子的话语当中找，显而易见，孔子总结颜回的话就是颜回好学的表现，即“不迁怒，不贰过”，从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。【专项练习】一、阅读下面的文言文，完成练习。何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之。以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。【注释】欲：想要。惠：通“慧”。若：好像。奇：以……为奇（在此应指特殊）。欲：想要。乃：于是，就。故：……的缘由。庐：（简陋的）房屋。之：代词，代“这件事”。1.魏武帝宠爱何晏吗？请找出短文中的句子进行回答。______________________________________________________________________2.对“晏乃画地令方，自处其中”一句理解正确的一项是（

）A.于是何晏在地上画了一个方框，让魏武帝站在里面。B.于是何晏在地上画了一个方框，自己坐在里面。C.于是何晏在地上画了一个圆框，让自己坐在里面。D.于是何宴把地画成方形，让魏武帝坐在里面。3.从文中，我能感觉何晏的性格特点是（

）A.当机立断

B.胆大心细

C.聪慧机灵

D.有勇有谋二、阅读下面的文言文，回答问题。徐孺子赏月徐孺子年九岁，尝月下戏①，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪②？”徐曰：“不然，譬如③人眼中有瞳子④，无此必不明。”（选自《世说新语·言语》）注释：①戏：玩耍，玩耍。②邪：疑问词，在这里相当于“啊”。③譬如：好比，就好像。④瞳子：眼睛的瞳孔。1.结合注释，说一说你对下列句子的理解。徐孺子年九岁，尝月下戏。_____________________________________________________________________2.阅读短文，下列表述正确的一项是（

）。A．徐孺子认为月亮特殊洁净所以光明。B．徐孺子是举瞳孔的例子来反对对方。C．从文中能看出徐孺子观看力量很强。D．徐孺子与王戎的特点与年龄都相同。3.结合短文，说说徐孺子是一个怎样的人。_____________________________________________________________________三、阅读下面的文言文，回答问题。陪客钮儿在家，有客访其父。父适他往。儿邀客入，请客上座，己在下位陪之。客有问，则谨答之。客去，儿送至门外。及父归，以客所言，告之于父。1.给下面加点的字选择正确的解释。(1)父适他往。（

）①合适。

②恰好。

③舒适。(2)客有问，则谨答之。（

）①敬重。

②慎重。

③当心。2.客人来访，孩子是怎样做的？依据古文内容填空。客访：_________________________________客上座：_______________________________客有问：________________________________客去：__________________________________客所言：________________________________3.你认为这是一个怎样的孩子？读了古文后，你有什么感想？_____________________________________________________________________四、阅读下面的文言文，回答问题。王戎观虎魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间①攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易②颠仆。戎湛然③不动，了无恐色。注释：①承间：趁机

②辟易：避开

③湛（zhàn）然：安详沉静的样子1.解释下列句子中加点的字。纵百姓观之（________）

了无恐色（________）2.用现代汉语翻译下面的句子。戎湛然不动，了无恐色。_____________________________________________________________________3.从当时的情景看，为什么王戎听到虎吼并不行怕？_____________________________________________________________________五、阅读短文，回答问题。画荻教子欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。1．解释下列加点的词语。就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

或：_________________惟读书是务。

务：_________________2．翻译下列句子。（1）就闾里士人家借而读之，或因而抄录。________________________________________（2）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。______________________________________________3．读了这篇短文，你有什么感受？____________________________________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。凿壁借光匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引起光，以书映光以读之、邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。仆人怪问衡，衡曰：“愿得仆人数遍读之。”仆人感叹，资给以书，遂成高校。

（《西京杂记》）1．解释下列词语。（1）逮__________

（2）愿___________（3）给__________

（4）高校___________2．指出下列加点词语的活用现象并解释。（1）仆人怪问衡_______________3．用现代汉语翻译下列句子。（1）邻舍有烛而不逮。________________________（2）衡乃与其佣作而不求偿。_________________________4．阅读文段，回答问题。（1）文段中写了那几件事来表现匡衡勤学？__________________________（2）我们应当向匡衡学习什么？_____________________________参考答案及解析：一、【参考答案】1.宠爱。何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之。2.B

【解析】

本题考查文言文句子翻译。把握句中的关键词，要弄清楚指示词指代的对象，把握句子间的关系，看字词是否有活用现象，还要明确句子的句式等。另外，译文要合乎现代汉语语法规范。留意关键字词的翻译。本句中的“自处其中”，指的是何晏自己，所以答案选B。3.C【解析】本题考查对人物形象地理解，这就要在先把握文意的基础上，再看仆人公做了哪些事，从这些事中提炼人物的性格特点。【参考译文】：何晏七岁的时候，聪慧过人，魏武帝曹操特殊宠爱他。由于何晏在曹操府第里长大，曹操想要认他做儿子。何晏便在地上画个方框，自己坐在里面。别人问他是什么意思，他回答说:“这是何家的房子。“曹操知道了这件事，随即把他送回了何家。二、【参考答案】1.徐家的儿子九岁，有一次在月亮下玩耍。2.C

3.徐孺子是一个擅长用脑思考、观看、实践的人。【参考译文】徐孺子九岁时，有一次在月光下玩耍，有人对他说：“假如月亮里什么也没有，会更加光明吧？”徐孺子说：“不是这样。好比人的眼睛里有瞳人，假如没有这个，肯定看不见。”三、1.（1）

B

（2）A

【解析】本题考查对文言词语的理解力量，结合具体语境理解词义即可。2.儿邀客入。

己在下位陪之。

谨答之。

儿送至门外。

告之于父。

3.这是一个懂礼貌的孩子。我也要向这个孩子学习，热忱礼貌待客，做一个懂礼貌的孩子。四、1.观看

恐惊；可怕

2.王戎却平稳不动，全无恐惊的神情。3.由于他知道老虎被头在笼子里，而且它又失去了爪牙，根本损害不到自己，所以他并不行怕。【参考译文】魏明帝在宣武场上弄断老虎的爪牙，让百姓们来看。王戎也前往观看。老虎在笼子里爬在笼杆上bai吼叫，它的吼声使大地也在颤抖，观看的人没有不行怕躲避的，只有王戎站在那里不动，脸上没有恐惊的样子。五、【参考答案】1．

有时

致力，从事

【解析】本题考查的是对文言词语的理解力量，这一组释义都比较简洁，考查的基本是文言文当中较为常见的词语，因此，这需要平常的积累。（1）便就近到读书人家去借书来读，有时趁机进行抄写。

（2）

就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

【解析】本题考查文言文语句的翻译力量。翻译文言文语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译讲究字字落实，特殊是关键词语的意思必需要呈现出来，最终依据上下文疏通句子。3．欧阳修母亲在家境贫困的状况下，画荻教子，使儿子体会到即使条件再差，只要不畏困难、持之以恒刻苦学习还是可以学好学问的。【解析】考查同学对文言文的理解力量，要在通读全文的基础上，理解文章大意，之后再谈自己的感受。【参考译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。他的妈妈用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读很多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平那样高了。六、【参考答案】1．

到，及

期望

供应，资助

高校问

2．形容词作动词，认为……惊异3．

邻家有灯烛，但光亮照不到他家

匡衡就到他家去做雇工，又不要酬劳。

4．

凿开墙，借着邻居家的烛光读书；去富人家做工不计酬劳，只要求借给他读书

即使遇到困难也要刻苦学习

【参考译文】匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）。邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。（于是）匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到酬劳。文不识对匡衡的举动感到惊异，问他，他说：“我期望能够读遍仆人家的书。”文不识感到赞美，就把书借给他。最终（匡衡）成为了高校问家。【分析】1．此题考查我们的是文言实词解释的积累状况。这些词都是文言文当中，比较常见的实词，我们需要在理解句意的基础上进行分析。“邻舍有烛而不逮”意思是隔壁人家有烛光却照不到自己。其中的“逮”是“到、及”的意思。“愿得仆人数遍读之”，意思是我期望读遍仆人家的书，因此其中的“愿”是期望的意