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文档简介
第十一单元工业革命、马克思主义的诞生和
世界殖民体系的形成
第27讲影响世界的工业革命
(工业革命的背景、进程、影响;第二次工业革命的特点)
一(教师尊享•命题分析A
课程标准命题点考题取样核心素养解读
工业革命的背景2022河北T171.运用唯物史观认识
2023辽宁T13;工业革命发生的背
2022全国卷乙景。
通过了解工业革命带来的工业革命的进程
T34;2.从时空观念角度梳
社会生产力的极大发展以
2021湖南T14理两次工业革命的进
及所引起的生产关系的深
2023海南T12;程。
刻变化,理解工业革命对
2023湖北T13;3.从史料实证角度探
资本主义世界体系的形成
2023广东T20;究两次工业革命的特
及对人类社会生活的深远
工业革命的影响2022广东T13;点。
影响。
2022重庆T14;4,对工业革命在社会
2022江苏T18;生产生活中的多方面
2021江苏T15影响作出历史解释。
1.分析:本讲知识是高考高频考点,选择题与非选择题都有
涉及,主要考查工业革命的背景、成就、特点及影响等。
命题分析预测2.预测:高考有可能会结合选择性必修中政治制度、文官制
度、世界市场和商业贸易、城市化及交通变迁等知识点,综
合考查工业革命对世界历史全方位的影响。
<------------------------------;读透教材融会贯通---------------------------------------
踮邮编教材读厚
知识点一工业革命的背景
1.内涵:由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。
2.兴起
国家英国
条件政治条件“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。
①农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、⑴自由
劳动力和国内市场。
经济条件
②通过[2]殖民扩张促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料
和广阔的海外市场。
手工工场发展水平较高,工人生产技术日益纯熟;科学家关心社会对技
技术条件
术的需求。
悠庙圈地运动的意义
(1)促进了农业生产力的发展。圈地运动摧毁了小农经济,使资本主义经济深入农村,建
立起资本主义的大农业;大部分领主采用先进的耕作方式,提高了产量,促进了农业的发
展。
(2)加快了城镇化进程。大量失去土地的农民移居城市以及工业的发展,使英国的城镇数
量大量增加。
(3)推动了资产阶级革命的爆发。靠圈地运动发家的贵族地主成为资产阶级化的新贵族,
为英国资产阶级革命准备了阶级条件。
(4)推动了工业革命的开展。圈地运动造就了大批自由劳动力,积累了资本,扩大了市
场,为工业革命准备了条件。
知识点二工业革命的进程
技术织:飞梭、水力织布机;纺:珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机;棉纺织业基
革新本实现了机械生产。
工厂1771年,[3]阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开
出现端。
[4]瓦特改进的蒸汽机,产生了巨大的动力,解决了生产动力受自然
第一动力
条件限制的问题,催生了交通工具的革命,推动人类进入“[5]蒸汽时
次工革新
代”o
业革——
英国工
命
业随着生产机械化的推进,机器工业迅速成长。19世纪中期,英国的机器制造
革命完业也实现了机械化。
成
从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北
扩展
美,从大西洋两岸逐渐深入内陆,形成持续不断的辐射效应。
第二19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,[6]
背景一
次工自然科学取得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷。
业革成新①电力技术的广泛开发和应用,人美进入“[7]电气时代:
命②[8]内燃机的创制和应用,带来更便捷的动力,汽车、飞机等新式
快速交通工具应运而生。
③化学工业的兴起令人瞩目;通过新技术改造的旧产业部门也焕发出新的活
力。
①科学技术与[9]生产紧密结合。
②几乎在主要资本主义国家同时发生,[10]美国与德国成就最为突
特点
出。
③各国的自然条件和社会历史条件不同,工业革命的进程各具特色。
第一、二次工业革命的特点
第一次工业革命第二次工业革命
首先发生在英国,
几乎在几个主要资本主义国家同时发生,一些国家两次工
范围主要发明也在英
业革命交叉进行。
国。
开始领首先发生在轻工业
开始于重工业及基础工业领域。
域领域。
源于工匠的实践经
技术来发明者主要是科学家或工程师,科研成果同技术、生产紧
验,科学和技术尚
源密结合,推动了生产力的巨大发展。
未真正结合。
历史阶自由资本主义阶
帝国主义阶段(垄断资本主义阶段)。
段段。
知识点三工业革命的影响
L生产力
(1)给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。
(2)商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高,农业变革也在欧美地区全面展开。
2.组织形式:建立了资本主义大工厂制度,出现了垄断组织。
3.阶级结构:工业资产阶级和[11]工业无产阶级成为社会的两大阶级。
(1)工业资产阶级通过改革,进一步巩固统治地位。
(2)工人阶级迅速崛起,为争取自己的权利展开斗争。
(3)技术人员、管理人员等中间阶层的力量开始发展。
4.社会生活
(1)以[12]工厂为中心形成了很多城市,它们在国家社会生活中的地位日益重要。
(2)现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善。
(3)休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提
高。
(4)女性获得了更多受教育的机会;人口增加明显。
5.世界格局:极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪
初,[13]资本主义世界经济体系最终形成。
6.社会问题
(1)问题:导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等
一系列社会问题。
(2)解决:在[14]工人运动的推动下,欧美各国开始通过社会立法解决这些问题。
知识活用
情境1工业革命发生的原因
市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸
汽和机器引起了工业生产的革命。
——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》
这段话说明工业革命发生的原因是什么?
答案工场手工业无法满足不断扩大的市场需求。
情境2瓦特的贡献
上图为50英镑币值背面图,该币值选取的是工程师马修•博尔顿(瓦特的资助人,
1728—1809)、詹姆斯・瓦特(1736—1819)的肖像。
50英镑币值背面选取博尔顿和瓦特的理由是什么?
答案在博尔顿的帮助下,瓦特改良了蒸汽机,解决了工业革命动力问题和生产动力受自
然条件限制的问题。改良蒸汽机是英国工业革命中最重要的伟大发明,是第一次工业革命
的主要标志。
情境31835年英国不同地区动力使用特点
工厂蒸汽动水动力
地区
数量力(马力)(马力)
北部
934265136094
地区
苏格兰12532002480
密德兰
54438约1200
地区
总数111330151约9774
上表为学者对1835年英国不同地区的动力使用情况统计。该表说明当时英国不同
地区动力使用有什么特点?
答案三个地区蒸汽动力的总马力已经大大超过了水动力;水动力在部分地区仍占据优
势。
概念
手工作坊手工工场工厂
(1)手工作坊是封建城市中手工业生产的基本单位,分散经营,以手工劳动为主,一般不
存在雇佣关系。
(2)手工工场和工厂同属于资本主义经营方式的范畴,存在雇佣与被雇佣关系。两者的本
质区别在于前者以手工劳动为主,后者实现了机器生产。
(3)从手工工场到工厂,折射出人类社会生产力发展的历程,反映了资本主义社会取代封
建社会、机器生产取代手工劳动的历史必然性。
垄断组织
指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们
凭借这种联合所建立的统治地位,控制相应部门的商品生产,瓜分销售市场、原料产地和
投资场所,规定垄断价格,攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部
调整。
情境4工业革命对生产生活的影响
19世纪中期的一位英国记者报道:没有一个曼彻斯特的工人没有钟表,这是他们须臾
不可离开的东西(他们)最通常的物品是那小小的荷兰机械,有一个忙碌的摆,在整
个世界面前公开而公正地摆动着。
上述报道说明工业革命产生了什么影响?
答案说明随着工业革命的发展,工人进入工厂做工时有严格的时间要求和工作纪律。
概念,
资本主义世界体系
即在世界范围内通过资本主义国家和其他非资本主义国家之间的相互联系而形成的统
一的整体,包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度在世界范围内的确立)、经济体
系(指资本主义世界市场)和殖民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地半殖民
地),于19世纪末20世纪初最终形成。
(-------------------------------------突破重难提升素养----------------------------
探究1工业革命首先发生在英国的多重因素
材料工业革命发生在煤资源比较丰富的英国北部不完全是偶然的……政治本身的内在价
值和贸易的兴起,两者结合使商人的政治力量大大加强,他们对规则加以干预和改变的力
量也大大加强,而这些规则的改变就带动了17世纪英国金融和财政制度的改革。工业革命
把英国从欧洲的边缘带入世界的中心,把一个不起眼的阴暗、潮湿的小岛变成了“日不
落”帝国。
——摘编自马德斌《为什么工业革命发生在18世纪的英国?》
r
“划装科|曰守;峡^~1;
材料一
材料从资源、政治、商业、改革等方面阐述了英国首先发生工业革命的原因。
主旨
思考:根据材料,分析英国首先发生工业革命的原因。
试答:煤资源丰富;英国首先确立了资产阶级代议制,政局稳定;商人的政治力量增
强;金融和财政制度改革。
素养聚焦+
历史解释一一工业革命发生在英国的原因
(1)政治前提:资本主义制度的确立及政局稳定。
(2)市场:海外殖民扩张为其提供广阔的海外市场,圈地运动等为其提供广阔的国内市
场。
(3)劳动力:圈地运动为资本主义发展提供了廉价的自由劳动力。
(4)资本:殖民贸易、殖民掠夺以及圈地运动等为英国带来巨额财富。
(5)技术:工场手工业日益兴旺,生产技术进一步发展。
(6)政策:专利法等的支持。
(7)知识基础:近代自然科学的发展,为工业革命提供了知识基础。
探究2工业革命的影响
【材料呈现*
材料1750年至1801年,英国人口增加了二百五十万,增长率是前一时期的四倍。人口
重心也在向北部和西部的工业区移动。从蒸汽机开始代替水力发动机的时候起,大工厂越
来越多的开设在那里。这些从产业革命时期发展起来的城市,在十八世纪最后几年中已经
呈现出丑陋、黝黑、被烟雾包围的面貌,它们的那些建设得不好的郊区犹如畸形触须向各
方面伸展着,可这些城市却越来越富裕。大工业把工人们集合起来并使他们在共同的痛苦
之中联合起来。1802年保护学徒身体和精神的法令是十九世纪社会立法的开始,却被信奉
放任主义的大工业家视为无意义的特殊措施。
——摘编自[法]保尔•芒图《十八世纪产业革命》
材料材料从人口增长、新兴工业城市崛起、环境污染、经济布局变化、阶级分化等方
主旨面分析了工业革命的影响,同时也叙述了有利于工人阶级的社会立法开始出现。
思考:根据材料并结合哈知良;概括第一次工业革命的影响「
试答:生产力大发展,人口迅速增长;新兴工业城市崛起,经济布局发生变化;社会阶
级分化加剧,社会矛盾凸显;有利于工人阶级的社会立法开始出现;城市布局混乱、环境
污染严重。
【素养聚焦+
历史解释一一多角度理解工业革命的影响
从整体工业革命中新型交通和通信工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件,推
角度看动了整体世界的形成和发展。
从文明
工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。
角度看
从近代
工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的法制化、民主化,经济上的
化角度
工工业化和城市化,思想文化上的科学化、理性化,社会生活上的文明化。
看
从社会工业革命带来无产阶级相对贫困化问题、城市化问题、严重集群性的社会问题
角度看及特殊人群的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等问题。
从生态工业革命虽然推动了社会生产力的发展,给人们生活带来了巨大的便利,但也
角度看导致了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持续发展。
---------(教师尊享•素养聚焦)一
历史解释一一资本主义世界市场发展的表现
(1)市场的空间范围日益扩大。市场范围经历了从国内市场到国际市场、从区域贸易到世
界贸易的发展过程。
(2)市场的联系更加快捷。交通运输方式经历了马、帆船运载到汽船、火车、汽车、飞机
运载的过程,商品信息传递经历了人员传递到通过电报、以及网络传递的方式,商品运
输的速度不断加快且运载量迅速扩大。
(3)市场的商品种类迅速增多。经历了由农牧业产品和手工业产品的交换,到工业产品与
原料的交换,再到资金、劳动力与商业服务的交换过程。
(4)市场组织、维护机制不断完善。通过建立银行、交易所,成立政府特许公司、垄断公
司等工业公司和商业公司,保障商品生产和流通的顺畅。
历史解释——工业革命的启示
(1)合适的制度与政策有利于社会经济的发展。如英国“光荣革命”后的政治制度和政府
鼓励经济发展的政策为英国率先开展工业革命提供了保障。
(2)集约化大农业是工业化的基础。如英国集约化经营的资本主义大农业为工业化提供充
足的商品粮和原料,而法国在大革命中形成的资本主义小农经济使其工业发展相对较慢,
在第二次科技革命中又被美国、德国反超。
(3)科学技术是第一生产力。在第一次工业革命中,英国科学革命的成果为工业化提供了
一定基础;在第二次工业革命中,科学与技术紧密结合,新的科学理论往往能在较短时间
内转化为技术和产品,带来了生产力的跨越式发展。
(4)处理好经济发展与社会发展、资源利用、生态环境保护等的关系。发展不能以牺牲某
些社会阶层为代价,更不能简单追求经济的高速增长,要在人与自然、社会和谐的基础上
全面发展。
f----------------------------------------3高皆----------------
命题点1工业革命的背景
1.[2022河北,13分]阅读材料,完成下列要求。
材料
一
一
一
阿
温
斯
韦
国
代
荷
克
奇
大
美
世
奇
际
表
莱
科
兰
林
孚
界
伍
货
特
性
姆
格
东
石
贸
德
币
水
呢
经
勒
油
易
制
基
印
力
绒
公
组
施
金
陶
济
度
纺
手
工
司
织
组
拉
组
纱
公
工
厂
织
机
厂
织
司
工
厂
建
场
丁
一
「
T丁
工
立
«
即1602年1769年1771年1879年1930年1945年1995年
工
影
响
技
市
因
术
场
一
素
经济组织及影响因素示意图
注:经济组织是指从事经济活动的机构,包括经济实体、市场中介组织、国际经济组
织。
——据萧国亮、隋福民编著《世界经济史》等
围绕“经济组织何以形成”这一主题,从图中任选一个代表性经济组织及一种或多种
影响因素(可补充其他因素),自拟论题,并结合世界史知识进行阐述。(要求:①论题
须包含所选经济组织名称、影响因素;②阐述时,所举史实须与所选经济组织密切相关;
③紧扣主题,持论有据,论证充分,逻辑清晰)
解析此题为开放性试题,解答时分成三个步骤:第一步,拟订论题。拟订论题时,要选
择掌握充分的史实内容,可拟订论题为技术、市场、劳动力等因素促成了阿克莱特水力纺
纱厂的建立与发展。第二步,结合所学英国工业革命的相关内容,解释技术、市场、劳动
力与阿克莱特水力纺纱厂建立与发展的关系。第三步,作出总结,指出阿克莱特水力纺纱
厂的建立与发展是多种因素促成的。
答案示例论题:技术、市场、劳动力等因素促成了阿克莱特水力纺纱厂的建立与发
展。(2分)论证:18世纪中期,英国打败了法国等对手,成为“日不落”帝国,大量的
纺织品需求推动了阿克莱特水力纺纱厂的建立与发展;英国的圈地运动,使大量自由劳动
力涌入城市,为阿克莱特水力纺纱厂的建立创造了条件;随着飞梭的出现,在纺织方面出
现了多项技术革新,如珍妮纺纱机、水力纺纱机等,这为阿克莱特水力纺纱厂的建立与发
展提供了技术支持。(9分)综上所述,技术、市场、劳动力等因素共同促成了阿克莱特
水力纺纱厂的建立与发展。(2分)
命题点2工业革命的进程
2.[2023辽宁]
1840年法国最高纳税人职业表
(纳税货币单位:法郎)
金额
0.5万一0.6万一0.7万一0.8万一1.0万一1.5万
职业\0.6万0.7万0.8万1.0万1.5万以上
土地所有者1479441503213
高级官员1813344
自由职业者17221
商人、银行
10164951
家
工业家1063421
据表可知,当时法国(B)
A.社会阶层固化B.工业化程度有限
C.贫富差距扩大D.税收负担较沉重
解析根据材料“1840年法国最高纳税人职业表”并结合所学知识可知,1840年,法国纳
税的主要是土地所有者,而不是工厂主,反映其工业化程度有限,B项正确;材料无法体
现社会阶层固化,排除A项;材料只能反映出缴税较多的职业,无法体现贫富差距扩大,
排除C项;材料没有提及法国税率,无法得知税收负担是否沉重,排除D项。
3.[2022全国卷乙]1879年,德国杜伊斯堡成为世界最大内河港口,输入矿砂和粮食,输出
煤和钢铁制品。1900年,德国船队总吨位由1870年不足百万吨发展至近200万吨,成为
蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争高低的船队。由此可知,这一时期的德国
(B)
A.已经确立“世界工厂”的地位
B.航运业的发展助长其海外扩张
C.海上实力飞跃源于蒸汽机的改进
D.共和政体确立推动经济飞速发展
解析从材料中可以看出,19世纪后期德国航运业发展迅速,这为德国挑战英国海上霸权
提供了条件,助长了德国进行海外扩张的野心,B项正确。19世纪后期德国并没有确立
“世界工厂”的地位,A项错误。这一时期德国海上实力飞跃源于内燃机等第二次工业革
命的成果,C项错误。这一时期德国政体为君主立宪制,君主权力较大,D项错误。
命题变式
4.1865年,化学家霍夫曼从英国回到德国,在柏林大学进行教学科研工作,在其推动下,
德国各化学实验室中不断推出有关合成染料等最新研究成果,仅1870—1874年,德国就成
立了42家化学公司,到1896年,拥有108家化工股份公司。由此可以看出,德国
(D)
A.化工业占据工业生产主导地位
B.学术交流促进了科技发展
C.国家实力增强得益于大学教育
D.科学技术与生产紧密结合
解析根据材料时间“1865年”可知,此时正值第二次工业革命时期,德国柏林大学化学
研究成果的更新推动德国化学工业的发展,体现了科学技术与生产的密切结合,D项正
确。材料未涉及德国化工业与其他行业的对比,无法得出“化工业占据工业生产主导地
位”,材料也未涉及大学教育对德国国家实力增强的作用,排除A、C两项;“学术交流
促进了科技发展”是对材料的片面解读,且题干未体现“交流”的相关信息,排除B项。
命题点3工业革命的影响
5.[2023海南]17世纪,欧洲贵族男性穿着华美、妆容精致,且以戴假发和编发辫为时尚。
从19世纪中叶开始,工业资产阶级引领服装潮流,男装简洁而实用。这一变化主要体现了
(C)
A.科技进步提高生活水平
B.思想解放推动政治变革
C.工业革命促进经济发展
D.社会变迁影响流行风尚
解析根据材料可知,17世纪,欧洲贵族引领服装潮流,而到了19世纪中叶,随着工业
革命的推进,工业资产阶级实力大增,转变为工业资产阶级引领潮流,从侧面反映了工业
革命对经济发展的促进,以及推动工业资产阶级地位的提升,C项正确;材料中描述的是
引领服装潮流,没有体现生活水平的提高,排除A项;材料中没有体现思想解放,也没有
体现政治变革,排除B项;社会变迁影响流行风尚,是社会现象,而非本质,排除D项。
6.[2023湖北]19世纪后期,从希腊神庙到拜占庭教堂的所有建筑风格,法国都有人模仿。
“思想纯正”的建筑师们长期拒绝利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料,认为以埃菲尔为
代表的这些人“不能妄称可以创造美”,尤其对1889年万国博览会之际出现的那座铁塔感
到愤慨。这说明(B)
A.技术进步改变民众生活
B.工业文明孕育艺术创新
C.启蒙运动影响设计理念
D.建筑风格固守历史传统
解析据材料“19世纪后期”“钢筋混凝土等新工业材料”可知,第二次工业革命时期,
出现了许多新工业材料,据材料“'思想纯正’的建筑师们...感到愤慨”可知,有的建
筑师利用第二次工业革命的成果,建成了如埃菲尔铁塔那样的建筑,而“思想纯正”的建
筑师对此持反对态度,这正反映出当时出现了艺术创新,说明工业文明孕育艺术创新,故
B项正确。材料涉及的是建筑材料、建筑风格的变化,未涉及技术进步对民众生活的影
响,故A项排除;启蒙运动强调人的理性思考,材料中部分建筑师的思想并不符合理性精
神,故C项排除;材料中“思想纯正”的建筑师只是一部分,还有部分建筑师已经利用钢
铁材料建筑了如埃菲尔铁塔那样的建筑,即并非所有建筑师都固守历史传统,D项观点片
面,排除。
命题变式
7.[2023广东模拟]19世纪以前,牛津大学以塑造教会与国家的统治精英为办学目标,主要
招收贵族和教士子弟。但到19世纪下半期,工商业阶层等普通家庭出身的学生人数占牛津
大学学生总数的比例从1870年的30%增加至1891年的54%。这反映出(D)
A.平民化教育理念成为时代趋势
B.旧贵族的教育特权开始被打破
C.工业资产阶级垄断了教育资源
D.教育转型响应了社会发展需要
解析根据材料可知,19世纪以前,牛津大学主要招收贵族和教士子弟,19世纪下半期,
工商业阶层等普遍家庭出身的学生人数比例增加,招生对象范围扩大,结合所学可知,此
时英国经历了工业革命,教育转型为工业革命提供了专业人才,响应了社会发展需要,D
项正确;材料只涉及部分社会阶层的子弟,“平民化”表述有误,排除A项;从材料无法
判断出旧贵族教育特权''开始被打破”的时间,排除B项;“垄断”表述有误,排除C
项。
命题点2工业革命的进程
1.[2020.1浙江]曾有评论谓:“毛纺己无影无踪,麻纺也差不多;普遍使用的原料都变成
棉花,棉花,还是棉花。棉花成了传说中吃光所有羊的‘披着羊皮的狼'。”下列项中,
与之相关的说法正确的是(C)
A.飞梭的发明标志着工业革命的开始
B.珍妮纺纱机的出现确立了新的生产组织形式
C.棉纺织技术革新推动了工业的发展
D.水力纺纱机的发明解决了棉纱产量与质量的冲突
解析依据材料“普遍使用的原料都变成棉花,棉花,还是棉花''可得出在英国,随着工业
革命中棉纺织技术的革新,棉纺织业逐渐排挤掉毛纺和麻纺织业,进而得出棉纺织技术革
新推动了工业的发展,故C项正确。结合所学可知珍妮纺纱机的发明是工业革命的开端,
故A项错误;结合所学可知1771年阿克莱特设立的水力纺纱厂标志着新的生产组织形式
——大工厂制的诞生,故B项错误;结合所学可知水力纺纱机纺出的纱线结实但粗糙,克
隆普顿发明的“骡机”解决了棉纱产量与质量的冲突,故D项错误。
2.[2021湖南]欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随
着科学家按其专业组成专业性学会进行研究,到1921年科学期刊已增至2.5万种,其中大
部分是在19世纪后期增加的。这反映了(D)
A.科学研究日趋大众化
B.科技成果改变人类生活
C.科学院数量迅猛增加
D.科学与技术结合更紧密
解析根据材料“欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶1921年科学期刊已增至2.5
万种,其中大部分是在19世纪后期增加的”并结合所学知识可知,第二次工业革命使科学
与技术密切结合,科学技术迅速发展,故D项正确。
3.[2021江苏]如图是美国时评漫画家乌多・开普勒于1901年创作的漫画《下一个!》(图
中有“美孚石油”字样)。该画作旨在揭示美国(C)
A.生态环境日益恶化
B.能源需求不断扩大
C.垄断资本支配力强大
D.权力制衡机制遭到破坏
解析由“1901年”并结合所学知识可知,“美孚石油”是第二次工业革命时期出现的垄
断组织;由章鱼张牙舞爪和“下一个”可知,该漫画揭示了美国垄断资本支配力强大,涉
足领域众多,C项正确。
4.[2021湖北,14分][科研组织与技术进步]
材料一19世纪晚期,西方科技发展出现新趋势:科学研究与工业生产直接结合,许多大
型企业建立了科学技术实验室,如德国西门子等;科学研究走上集体攻关道路,1873年德
国“国立物理研究所”、1876年美国爱迪生实验室即在此背景下创立;各国大量创办理工
学院和技工院校;企业在科研中的地位日益提升。1901年,美国82%的专利颁发给个人,
18%颁发给公司;1932年,公司所获专利数超过国家颁发专利总数的一半。
——摘编自何顺果《世界史:以文明演进为线索》等
材料二二战以来,科学研究出现一种新模式——“大科学”。它将基础理论研究与尖端
工程联系起来,以解决重大问题。“大科学”对资金、设备和跨学科要求更高,远超普通
企业的承受能力,只能由大型企业或政府资助和组织。到1965年,美国国民收入的3%用
于科学研发,科研资金的3/4来自政府。苏联也大致类似。二战以来,美苏在众多领域尤
其是军用领域取得了惊人的成就。“大科学”日益成为大国竞争的重要舞台。
——摘编自[美]巴克勒《西方社会史》
(1)根据材料一并结合所学,概括19世纪晚期20世纪初科学研究的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学,分析19世纪晚期以来科学研究主体的变化及其影响。(8
分)
解析第(1)问,抓住材料中“科学研究与工业生产直接结合”“科学研究走上集体攻关
道路”“各国大量创办理工学院和技工院校”“企业在科研中的地位日益提升”等信息及
所学知识逐条概括即可。第(2)问,“变化”抓住材料中“1901年,美国……18%颁发
给公司”-“1932年,公司所获专利数超过国家颁发专利总数的一半”大科
学'……只能由大型企业或政府资助和组织”这一线索分析即可。“影响”抓住材料中
“19世纪晚期,西方科技发展出现新趋势”“二战以来,美苏在众多领域尤其是军用领域
取得了惊人的成就”“'大科学’日益成为大国竞争的重要舞台”等信息并结合所学知
识,从推动第二次工业革命、第三次科技革命和垄断资本主义的发展、推动重大领域的突
破、强化美苏争霸格局等角度进行分析即可。
答案(1)特点:科学与生产直接结合;科学研究集体化;理工学院和技工院校大量创
办;企业在科研中的地位提高。(任答一点2分,答对三点及以上6分)
(2)变化:19世纪晚期以来,企业逐步取代个人成为科研主体;二战后,科研主体由企
业上升到国家层面。(2分)影响:推动了第二次工业革命、第三次科技革命的兴起与发
展;推动了垄断资本主义的发展;推动了一系列重大领域的突破;促使美苏实力增强,强
化了美苏争霸的格局。(任答一点2分,答对三点及以上6分)
命题点3工业革命的影响
5.[2021湖北]1808年,一位英国人在印度孟买购买棉布时,惊讶地发现至少有一半产于英
国,且价格比劳动力低廉的印度所产的便宜,而棉花却来自印度。这说明(D)
A.印度开启工业革命进程
B.资本主义世界市场最终形成
C.英国海上霸权初步确立
D.机器化大生产更具竞争优势
解析1808年,英国人在印度孟买购买棉布时发现英国棉布比印度棉布便宜,但印度是棉
花产地,这说明工业革命时期英国机器化大生产背景下的棉制品比印度棉制品更具有价格
竞争优势,故D项正确。
6.[2022广东]18世纪后期英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来
在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明,当
时(B)
A.机器出现使工业结构发生根本变革
B.生产方式的转变推动了社会分化
C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化
D.物价上涨制约了工业革命的发展
解析材料“工厂主想方设法让工人尽可能多干活……嬉戏等行为一概被禁止”说明随着
机器的使用,工厂主与工人之间的关系出现变化,两大阶级之间的矛盾不断加剧,故B项
正确。A项结论由材料无从得出,故排除;材料未涉及手工工人的生活境遇,也未涉及物
价上涨,故C、D两项排除。
7.[2022辽宁]18世纪下半叶,欧洲国家邮政业务的主要服务对象由政府逐步扩大到民间,
各国邮局数量普遍增加,邮政体系进一步完善。如普鲁士地区的信件传递速度在24小时内
可达150千米,邮递范围遍及欧洲。据此可知邮政业(C)
A.推动了工业革命的深入发展
B.成为欧洲各国重点发展行业
C.适应了资本主义发展的需求
D.促进了人们文化素质的提高
解析材料时间为“18世纪下半叶”,这一时期工业革命兴起,世界市场联系日益密切,
而邮政服务对象扩大、邮局数量增加和信件传递速度加快,都有利于信息传递、经济文化
的交流与联系,为资本主义发展创造有利条件,故C项正确。18世纪下半叶,工业革命刚
刚从英国开始,尚未深入发展,且A项表述逻辑颠倒,故排除;材料中没有与其他行业的
比较,无法得出B项结论,故排除;材料未涉及人们文化素质的信息,并且邮政业发展与
人们文化素质提高并不能构成因果关系,故D项排除。
8.[2022重庆]1895年,马克斯•韦伯在谈及帝国东部地主中占据领导地位的普鲁士容克阶
层时说:“他们自己负担劳动,如今陷入经济上的殊死搏斗,没有任何国家经济政策可以
帮助他们脱离苦海并将其带回到旧日的社会角色当中。”据此可知,当时德国(A)
A.工业化引起社会结构的深刻变化
B.普鲁士贵族阶层丧失了政治权力
C.区域间的经济结构发生重大改变
D.社会福利改革落后于经济的发展
解析德国容克阶级指德国的地主和贵族,在德国传统社会中处于主导地位。1895年处于
第二次工业革命时期。伴随着第二次工业革命的进行,德国资本主义迅速发展,推动了资
产阶级力量的壮大,冲击了封建势力容克贵族的地位,容克阶层陷入了困境。由此可知,
德国工业化引起德国社会结构的深刻变化,A项正确。
9.[2022全国卷甲]蒸汽机发明后,日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源,需
要多人协同操作。20世纪初,农业机器的使用变得个人化、小型化,家庭农场在劳动生产
率方面缩小了与雇佣大农场的差距,后者日趋衰落。这一系列变化表明(A)
A.内燃机的应用改变农业生产组织形式
B.农业技术发展导致失业人口大量增加
C.蒸汽机成为农业生产的机器动力来源
D.农业生产效率的提高依赖于生产规模
解析材料表明蒸汽机发明后欧美国家农业实行大农场制,多人协同劳作;第二次工业革
命(以内燃机为主要动力)发生后,农业机器的使用变得小型化、个人化,使家庭农场发
展迅速。这体现了第二次工业革命改变了农业生产组织形式,A项正确。材料体现了农业
生产组织形式由雇佣大农场向家庭农场发展的趋势,并非失业人口的情况,B项错误。蒸
汽机是工业革命时期农业生产的机器动力来源,但不符合20世纪初农业生产的情况,C项
错误。农业生产效率的提高不完全依赖于生产规模,D项错误。
10.[2022江苏,12分]阅读材料,完成下列要求。
材料
1930—19701970—2010
1880—1930汽车、石信息和通
电气化、化品信技术
1830—1880化学品
铁路、钢铁
第一、二次V
恐慌萧条石油危机金融危机
1837—18431873—18791929—19391973—19802008—
18501870189019101930197019902010
——据[芬]马库・维莱纽斯《第六次浪潮》整理
上图反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息,拟订一个论
题,结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表达清晰)
解析首先,提取信息,拟订论题。由“1830—2010年世界经济发展的波动情况”可知,
世界经济发展呈现出周期性的变动。其次,结合材料可知,论述时可围绕影响世界经济周
期波动的主要因素展开。如通过图中的“恐慌”“萧条”“大萧条”“第一、二次石油危
机”“金融危机”可知,影响因素有经济危机;由“铁路、钢铁”可知,影响因素有第一
次工业革命中火车的出现;由“电气化、化学品”“汽车、石化品”可知,影响因素有第
二次工业革命中电力工业、化学工业、汽车工业的发展;由“信息和通信技术”可知,影
响因素有第三次科技革命中电子计算机的发明和互联网的建立;由图片内容并结合所学知
识可知,影响因素有世界市场的发展和经济全球化。最后,选择自己熟悉且容易论证的主
题进行撰写。行文时做到论题明确,持论有据(史论结合),表达清晰。
答案示例论题:科技革命与经济发展高峰。(2分)论述:第一次工业革命推动人类
进入“蒸汽时代”,斯蒂芬孙发明蒸汽机车后,铁路的大范围铺设带动了钢铁工业的迅速
发展,出现了世界经济发展的第一波高峰。第二次工业革命推动人类进入“电气时代”,
石油化工行业发展迅速,推动了汽车行业和石化品的发展,出现了世界经济发展的第二波
与第三波高峰。第三次科技革命推动人类进入“信息时代”;电子计算机和互联网科技飞
速发展,世界各国经济联系日益密切,经济全球化趋势不断增强,出现了世界经济发展的
第四波高峰。(8分)总之,新技术的出现推动了生产力的提高,也推动了经济发展高峰
的出现。(2分)
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H基础练知识通关
1.[2024厦门月考]学者芒图提出:“产业革命前的资本主义的每一事例,除去某些例外,
都可以归到地主、金融业者、从事大宗买卖的商人这三类之一中去。”假设该结论成立,
那么这“三类”人为工业革命的发生可以直接提供的是(B)
A.政策因素B.资本因素
C.市场因素D.劳动力因素
解析地主、金融业者、从事大宗买卖的商人积累了一定的金钱,可以为工业革命的发生
提供资本,B项正确。
2.[2023长春检测]在第一次工业革命时期,以瓦特为代表的能工巧匠“是从工厂、车间而
不是从大学走到工业界来的;他们并不是穿着丝绸满载荣誉,而是身着粗布衣,满身煤灰
和油渍”。这可以用来说明第一次工业革命时期(C)
A.对科学理论的探究未受重视
B.科学家多躬身于社会实践
C.生产实践对技术发明的作用
D.发明创造未得到社会资助
解析据材料“以瓦特为代表的能工巧匠'是从工厂、车间而不是从大学走到工业界来
的'”并结合所学可知,第一次工业革命时期的很多重大发明创造是由在生产一线的工匠
在劳动实践中取得的,如织工哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,工程师瓦特改良蒸汽机
等,这体现了生产实践对技术发明的作用,C项正确;瓦特等人的科技发明不能说明第一
次工业革命时期未重视对科学理论的探索,排除A项;瓦特等第一次工业革命时期的很多
发明家是在生产一线的工匠,而非专门从事科学理论研究的科学家,排除B项;材料所述
“身着粗布衣,满身煤灰和油渍”体现了工人在生产实践中完成技术发明,而不是说发明
创造未得到社会资助,排除D项。
3.[2024山东烟台检测]工业革命时期,欧洲印染厂对劳动力有一定的技能要求,生产工序
依靠的是技艺熟练的工人,比如专业设计工、打样工、配色工、染色工、印花工、折叠
工、测量员等,其中不少为女性。这反映了当时(C)
A.大企业时代已到来B.女性成为主要劳动力
C.社会分工日益精细D.科学与技术紧密结合
解析根据材料''生产工序依靠的是技艺熟练的工人”“专业设计工、打样工、配色工、
染色工、印花工、折叠工、测量员等”可知,第一次工业革命时期,工厂需要技术娴熟的
工人,社会分工日益精细,C项正确;资本主义大企业时代即垄断组织时代,是在第二次
工业革命时期,排除A项;仅从题干材料无法判断当时女性成为主要劳动力,排
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