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专题11常见的酸和碱

(时间:50分钟,满分:100分)

一、单项选择题(每小题3分,共30分)

1.人被蚊虫叮咬后,蚊虫会在皮肤内分泌出蚁酸而痛痒,涂抹下列物质可减轻痛痒的是()

A.米醋B.食盐水C.苹果汁D.肥皂水

【答案】D

【详解】蚊虫在皮肤中分泌出的蚁酸显酸性,要想减轻痛痒,应涂抹碱性物质,米醋、食盐水、苹果汁和

肥皂水中只有肥皂水显碱性,故选D。

2.(2022湖南湘潭中考)下列不能与稀盐酸反应的物质是()

A.银B.氧化铜C.碳酸钠D.氢氧化钾

【答案】A

【解析】A、在金属活动性顺序中,银的位置排在氢的后面,不能与稀盐酸反应,故选项正确;

B、氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,故选项错误;

C、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故选项错误;

D、氢氧化钾与稀盐酸反应生成氯化钾和水,故选项错误。

故选:Ao

3.下列性质不属于化学性质的是()

A.浓硫酸的脱水性B.一氧化碳的毒性

C.稀有气体的稳定性D.浓盐酸的挥发性

【答案】D

【解析】A、浓硫酸的脱水性,按水的组成比吸收了氢元素、氧元素,能使物质发生炭化,属于化学性质;

错误;

B、一氧化碳的毒性,毒性属于化学性质;错误;

C、稳定性需要在化学变化中体现,则稀有气体的稳定性,属于化学性质;错误;

D、浓盐酸的挥发性,挥发性属于物理性质;正确。

故选:D。

4.(2022•重庆沙坪坝•二模)将98%的浓酸加水释为20%的稀硫酸,下列说法不正确的是()

A.量取浓硫酸的量筒必须干燥B.将浓硫酸缓慢地注入水中

C.用玻璃棒不断搅拌散热D.用pH试纸测得稀硫酸的pH为1.5

【答案】D

【解析】A、量取浓硫酸的量筒必须干燥,以免影响测量结果,故选项说法正确;B、浓硫酸被稀释时会放

出大量的热,且硫酸的密度比水大,所以一般稀释浓硫酸时,为防止液体溅出,往往采取将浓硫酸缓缓地

注入水中,故选项说法正确;C、用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量及时散失,故选项说法正确;D、用pH

试纸测得的数据是整数,故选项说法不正确。故选D。

5.(2021•黑龙江中考真题)下面是某同学学习笔记中有关实验现象的描述,其中正确的是()

A.打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白雾

B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量的热

C.向稀盐酸中滴加酚酷溶液,溶液由无色变为红色

D.氯化钱与熟石灰混合研磨,会闻到刺激性气味

【答案】D

【解析】

A、浓硫酸不具有挥发性,打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖,瓶口不会出现白雾,不符合题意;

B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体,放出大量的热,不符合题意;

C、稀盐酸显酸性,不能使无色酚醐试液变色,不符合题意;

D、氯化镂与熟石灰混合研磨,生成氨气,具有刺激性气味,符合题意。

故选D。

6.(2022年四川省泸州市中考)科学探究,其乐无穷!向静置的Ba(OH)2溶液中滴加酚配试液观察到

美丽的颜色,振荡后逐渐滴加稀硫酸,并静静观察,会看到神奇的变化。下列有关说法错误的是()

A.滴加酚配试液后液滴周围变红,并逐渐扩散开来

B.开始滴加稀硫酸,液滴处红色瞬间消失复又变红

C.继续滴加稀硫酸,溶液中沉淀保持不变但pH增大

D.发生了中和反应:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4^+2H2O

【答案】C

【解析】

A、氢氧化钢溶液呈碱性,酚献遇碱变红色,故加入酚配后液滴周围变红色,然后因为微粒在不停的运动,

所以红色逐渐扩散开,故A正确;

B、开始滴加稀硫酸,液滴处氢氧化领和稀硫酸反应,红色瞬间消失;然后因为氢氧根离子不断运动到液滴

处,液滴处溶液呈碱性,遇到酚酥又变红,故B正确;

C、继续滴加稀硫,硫酸钢沉淀质量逐渐增大。当氢氧化钢恰好完全消耗时,沉淀量达到最大,继续滴加稀

硫酸时,溶液中沉淀保持不变。但是此时溶液中硫酸逐渐过量,溶液呈酸性,所以pH逐渐减小,故C错误;

D、氢氧化钢和硫酸反应生成硫酸领沉淀和水,方程式为及?(。")2+1125。4=&!5。4』+2凡0,故D正确;

故选C。

7.(2022年四川省自贡市中考)下列图像与对应的实验操作相符合的是()

温度(七)

A「一

°时间(min)

pHf

B.7[―V-----------定量NaOH溶液加水稀释

0水(L)

a/

C.一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸

0稀盐酸红)

风比质里(g)

D.1/一定量NaOH溶液中滴加碱酸铜溶液

°硫酸铜溶洒(L)

【答案】A

【解析】

A、一定量NaOH固体投入到蒸储水中,氢氧化钠溶于水放热,温度逐渐升高,一段时间后,温度逐渐恢复

至常温,故选项图像正确;

B、加水稀释氢氧化钠溶液,溶液的碱性变弱,但溶液始终显碱性,溶液的pH不可能小于或等于7,故选

项图像错误;

C、一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸,溶液中开始就存在能自由移动的离子,溶液的导电性不可能从0开始,

故选项图像错误;

D、一定量NaOH溶液中滴加硫酸铜溶液,生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,一开始就产生沉淀,故选项图像错

误。

故选Ao

8.(2022•重庆沙坪坝•模拟预测)教材学生实验《酸碱的化学性质》中,下列实验仪器或药品不会用到的

是()

A.石蕊溶液B.试管

C.胶头滴管D.蒸发皿

【答案】D

【解析】A、石蕊溶液遇酸性溶液变红色、遇碱性溶液变蓝色,不符合题意;B、试管是常用的实验仪器,

可做少量液体的反应器,不符合题意;C、胶头滴管为滴加液体用仪器,需要用到,不符合题意;D、蒸发

皿是蒸发操作用仪器,在酸碱的化学性质实验中用不到,符合题意;故选D。

9.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()

A.在食品包装袋内常充入氮气做保护气,可做保护气的一定是氮气

B.碳酸盐与酸反应产生气体,所以与酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐

C.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼

D.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

【答案】D

【详解】A、氮气化学性质稳定可用作食品的保护气,但是可做保护气的不一定是氮气,如氨气化学性质稳

定,也可作为保护气,故选项说法错误;

B、碳酸盐与酸反应产生气体,但是与酸反应产生气体的物质不一定是碳酸盐,如Mg可以与盐酸反应产生

氢气,Mg不是碳酸盐,故选项说法错误;

C、性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为铝易与空气中氧气反应生成氧化铝,

氧化铝在铝表面形成致密的保护膜,铝化学性质活泼,故选项说法错误;

D、化合物是两种及两种以上元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故选项说法

正确;

故选D。

10.(2022•河南新乡•模拟预测)向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,反应

过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是()

A.M点时,剩余固体是铜和氧化铜

B.M、N点时,溶液中的溶质均只有CuCL

C.N、P点时,溶液的pH:N>P

D.混合物中铜的质量为(ab)g

【答案】D

【解析】A、向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,M点时,氧化铜未反应完全,则剩余固

体是铜和氧化铜,故A正确;B、M、N点时,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,则溶液中的溶质均只

有CuCL,故B正确;C,N点时,氧化铜和稀盐酸反应完全,溶液显中性,溶液的pH大于7,P点时,稀

盐酸过量,溶液的pH小于7,则N、P点时,溶液的pH:N>P,故C正确;D、N点时,氧化铜和稀盐酸反

应完全,则混合物中铜的质量为bg,故D不正确。故选D。

二、填空题(本题共4小题,共30分)

11.(9分)请回答下列问题。

(1)实验课上小明同学把生锈的铁钉放入稀盐酸中,最先看到的现象是,请用相应的化学方程式表

示应的化学方程式表示,过一会看到有无色气泡冒出,请用相应的化学方程式表示

(2)课后清洗仪器时,他发现溶液变成浅绿色则此时溶液中的溶质一定有(写物质名称)。

【答案】(1)铁锈逐渐减少,溶液由无色变成黄色Fe2O3+6HCl=2FeC13+3H2OFe+2HCl=FeCL+H2T(2)

氯化亚铁

【解析】(1)铁锈的主要成分是氧化铁,把生锈的铁钉放入稀盐酸中,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,

最先看到的现象是铁锈逐渐减少,溶液由无色变成黄色,反应的化学方程式表示为

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,过一会,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,看到有无色气泡冒出,反应的化

学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2T;

(2)盐酸无色,氯化铁溶液为黄色,氯化亚铁溶液为浅绿色,课后清洗仪器时,他发现溶液变成浅绿色则此

时溶液中的溶质一定有氯化亚铁。

12.(9分)(2022•山东临沂・统考二模)综合复习时,同学们又来到化学实验室进行实验,加强对酸的化

学性质的整体认识。他们将适量的稀盐酸分别滴加到六只试管中进行实验(如图所示),请回答下列问题:

r

ABDEF

滴有

碳酸

氢钠

酚酎

溶液

的石

灰水

(1)上述六只试管中有气泡产生的是(填序号),相关反应的化学方程式为(只写出一个)。

(2)能证明"C试管中发生了化学反应”的现象是。

(3)有一只试管中的物质不与稀盐酸反应,原因是o

【答案】(1)BD;Mg+2HCl=MgCl2+H2NaHCO3+HCl=NaCl+CO2t+H2O;(2)溶液由红色变为无

色;(3)在金属活动顺序中铜位于氢后面,所以不与稀盐酸反应

【解析】(1)铜片和稀盐酸不反应,镁条和稀盐酸生成氯化镁和氢气,化学方程式为

Mg+2HCl=MgCl2+H2t,石灰水和稀盐酸反应生成氯化钙和水,碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠二氧

化碳和水,化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+CO2T+H2O,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,石蕊试液

遇酸变红,有气泡产生的是BD,故填:BD;Mg+2HCl=MgCl2+H2To(2)酚献遇碱变红,滴加稀盐酸

后,溶液呈酸性,溶液由红色变无色,说明C试管中发生了化学反应,故填:溶液由红色变为无色。(3)

在金属活动顺序中铜位于氢后面,所以铜不与稀盐酸反应,故填:在金属活动顺序中铜位于氢后面,所以

不与稀盐酸反应。

13.(6分)(2022•吉林・测试・编辑教研五模拟预测)如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅

力化学”,请回答:

(1)溶液X是(填“酸”、“碱”、“盐”)试剂A的名称是

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为

(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是

(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为

【答案】酸;紫色石蕊试液;Fe2O3;铁;H2SO4+CU(OH)2=CUSO4+2H2O

【解析】(1)根据分析可知黄色溶液、蓝色溶液、浅绿色溶液都是盐的溶液,能够与三种物质反应生成可

溶性的且带颜色的盐的只有酸的溶液,所以X应该为酸,和酸反应生成红色溶液的是紫色石蕊试液,故A

为紫色石蕊试液,故本题答案为:酸、紫色石蕊试液;(2)若X为稀硫酸,B为氧化物,它们生成的是黄

色溶液,我们知道的黄色溶液应该为铁盐的溶液,所以B应该为氧化铁,化学式:Fe2O3;(3)我们所学

的浅绿色的溶液只有亚铁盐的溶液,当X为稀盐酸,C为单质时,那么可以知道C应该为单质铁,故本题

答案为:铁;(4)我们所学的蓝色溶液只有铜盐的溶液,所以在这里和稀硫酸反应的碱应该为氢氧化铜,

氢氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,该反应的化学方程式为:H2SO4+CU(OH)2=CUSO4+2H2O

14.(6分)(2022年湖南省衡阳市中考)构建思维导图是一种重要的学习方法。请根据酸和碱的化学性

质思维导图,回答下列问题。(“一”表示相连的两类物质之间可以发生化学反应)

(1)请写出图中甲表示的物质类别

(2)酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。请写出一个中和反应的化学方程式—o

(3)酸和碱能与指示剂反应,而使指示剂显示不同的颜色。如NaOH溶液能使无色酚酰变成—色。

【答案】⑴金属氧化物(2)HCl+NaOH=NaCl+HQ⑶红

【解析】

(1)酸能与活泼金属、碱、盐、酸碱指示剂、金属氧化物反应,故甲为金属氧化物;

(2)氢氧化钠是碱,稀盐酸是酸,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,属于中和反应,该反应的化学方

程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O:

(3)氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酸试液变红。

三、实验题(本题共3小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共30分)

15.(13分)(2022湖北十堰中考)某化学兴趣小组同学在探究碱的化学性质时,设计并完成了如下实验:

图1图2图3

【实验探究一】

I、向滴加有酚醐的NaOH溶液中慢慢滴入稀盐酸(如图1所示),边滴加边振荡,测得试管①中最终溶

液的pH=2。

II、分别称取0.5g氢氧化钙粉末置于两支试管中,各滴加2mL水,振荡;再向试管②中加入2mL水、试

管③中加入2mL稀盐酸(如图2所示)。振荡并观察现象。

IIL向盛有氢氧化钠溶液的试管④中加入少量硫酸铜溶液,振荡。静置后测得上层清液的pH=12,继续向其

中滴加几滴稀盐酸(如图3所示),试管⑤中无明显现象。

(1)实验I中,能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是0试管①最终溶液中含

有的溶质有(酚醐除外)0

(2)实验II中用水作对照实验,其目的是o

(3)试管④中发生反应的化学方程式是o

【分析讨论】甲同学通过“试管⑤中无明显现象”得出“盐酸不能与Cu(OH)2发生反应”的结论。乙同学认

为甲同学的结论不正确,于是继续开展如下探究。

【实验探究二】取试管①反应后的溶液逐滴滴入试管⑤中,直至过量,边加边振荡。

(4)实验探究二中依次观察到的现象有0

【结论】盐酸能与Cu(OH)2发生反应。

[交流反思]最终试管⑤溶液中大量存在的离子有o

【答案】(1)溶液由红色变为无色;氯化钠和氯化氢

(2)证明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应

(4)2NaOH+CuSC)4=Cu(OH)2J+Na2sO4

溶液由无色变成红色,然后由红色慢慢又变成无色,接着蓝色沉淀逐渐消失,溶液变为蓝色⑥.钠离

子、氯离子、氢离子、硫酸根离子、铜离子

【解析】【实验探究一】(1)氢氧化钠溶液显碱性,能使无色的酚醐试液变红色,向烧杯中滴加稀盐酸,

盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水,会观察到溶液的颜色由红色变成了无色;故填:溶液由红

色变为无色;因为测得试管①中最终溶液的pH=2,说明盐酸过量,所以试管①最终溶液中含有的溶质有(酚

酰除外)有反应生成的氯化钠和过量的氯化氢。(2)实验H中用水作对照实验,其目的是证明氢氧化钙是

与盐酸反应了而不是溶于水了;(3)试管④中氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠,

发生反应的化学方程式为2NaOH+CuSC)4=Cu(OH)2J+Na2SO4;

【实验探究二】(4)因为试管⑤中的溶液显碱性,说明存在氢氧化钠,随着试管①反应后的溶液的酸性溶

液的加入,盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,溶液慢慢变成中性后,继续滴加试管①反应后的溶液,

盐酸会与氢氧化铜沉淀反应生成氯化铜和水,过量后,溶液显酸性,因此会观察到溶液由无色变成红色,

然后由红色慢慢又变成无色,接着蓝色沉淀逐渐消失,溶液变为蓝色。

【交流反思】氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠;若测得试管⑤清液的pH=12,说明

溶液显碱性,存在氢氧化钠,向试管⑤中滴加的几滴盐酸与氢氧化钠发生了中和反应,还没有来得及与氢

氧化铜沉淀反应,所以没有观察到难溶性的氢氧化铜溶解,所以试管⑤中存在的溶质是氯化钠、硫酸钠、

氢氧化钠;试管①中氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,最终溶液的pH=2,盐酸过量,所以试管①中

的溶质是氯化钠和过量的氯化氢;取试管①反应后的溶液逐滴滴入试管⑤中,直至过量,边加边振荡,盐

酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,后与氢氧化铜反应生成氯化铜和水,所以试管⑤中的溶液最终存在

溶质:氯化钠、硫酸钠、氯化铜、氯化氢,故最终试管⑤溶液中大量存在的离子有钠离子、氯离子、氢离

子、硫酸根离子、铜离子。

16.(17分)(2021•辽宁铁岭・中考真题)化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时,进行了以下实验。

稀硫酸

滤纸A滤纸B

图二图三

(实验一)浓硫酸稀释过程中的能量变化。

图一实验中,观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落,此现象说明浓硫酸溶于水_______o

(实验二)溶液浓度对硫酸化学性质的影响。

图二实验中,观察到很快变黑的是滤纸(填“A”或"B”),由此可知,硫酸溶液的浓度不同,腐蚀性不

同。

(实验三)稀硫酸的化学性质。

小组同学按图三进行实验。

(1)试管1中发生反应的化学方程式为o

(2)试管2中可观察到的现象是o

(3)向试管3中滴加了足量的稀硫酸仍无明显现象,要证明二者已经发生反应,可选用(填字母序

号)继续进行实验,以达到实验目的。

A酚醐溶液B氯化领溶液C硫酸铜溶液

(4)小组同学将4、5两支试管反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中,充分反应后过滤,得到无色滤液和

白色沉淀。同学们对白色沉淀的成分产生了兴趣,继续进行实验。

(提出问题)白色沉淀的成分是发什么?

(作出猜想)猜想一:猜想二:BaSC)4、BaCOs

(实验与结论)

实验操作实验现象实验结论

取少量白色沉淀与试管中,向

________________O猜想二成立。

其中加入足量的稀盐酸。

实验结束后,在老师指导下同学们对废液缸中的固体物质进行了回收。在检验废液时发现硫酸过量,为防

止其污染环境,从实验成本的角度考虑,向该废液中加入适量的(填一种具体物质),处理后再排放。

【答案】(实验一)放热

(实验二)B

(实验三)(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T

(2)红棕色固体逐渐溶解,溶液变为黄色

(3)A

(4)(作出猜想)BaSO4

(实验与结论)有气泡产生,白色沉淀部分溶解熟石灰

【解析】

[实验一]

图一实验中,观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落,石蜡受热熔化,此现象说明浓硫酸溶于水放热;

[实验二]

浓硫酸具有脱水性,能将滤纸碳化,而稀硫酸不能,图二实验中,观察到很快变黑的是滤纸B,由此可知,

硫酸溶液的浓度不同,腐蚀性不同;

[实验三]

(1)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,该反应的化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T;

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