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Module3Music
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MusicListentothemusicandguesswhatinstrumentsareused.
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Music-Instrumentsguitar
n.
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Music-
Instrumentsdrum
n.erhu
n.
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Music-Instrumentspiano
n.
ModuleThree
Music-Instruments
ModuleThree
Music-Instrumentsviolin
n.
ModuleThree
Music-Instrumentssaxophone
n.
ModuleThree
Music-Instrumentsharpsichord
n.ModuleThreeMusic-JobsLookatthepicturesandtellwhattheirjobsare.
ModuleThree
Music-Jobssinger
n.someonewhosingssongs
ModuleThree
Music-Jobscomposer
n.personwhowritesmusic
ModuleThree
Music-Jobslyricist
n.personwhowriteslyrics
ModuleThree
Music-Jobspersonwhoplaysamusicalinstrumentorcomposesmusicastheirjobmusician
n.someonewhostandsinfrontofagroupofmusiciansorsingersanddirectstheirplayingorsinging
ModuleThree
Music-Jobsdirector/conductor
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Music-Jobschoir
n.agroupofpeoplewhosingtogether
ModuleThree
Music-Jobsalargegroupofmusicianswhoplayavarietyofdifferentinstrumentstogetherorchestra
n..
ModuleThree
Music
Reading
ModuleThree
MusicThreeGreatAustrianComposersThreeGreatComposersoftheEighteenthCentury
ThreeGreatChildComposersReadthepassageandchoosethebesttitle.
ModuleThree
MusicDescriptionofthecomposers
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MusicAustriain1732peasantmusicdirectorsymphonyReadParagraph1and2tofillintheblanks:BirthFamilyEducationWorkAchievement1756birthfamilyAustriamusicianMozartconductoreducationworkachievementfourharpsichordcomposer>600greatestmusicalgenius
1770birtheducationfamilyworkAnecdoteGermanysingerviolinpianodeafBeethovencomposercompose
ModuleThreeMusicPleaseintroduceyourfavoritesingeraccordingtothemodelinthetext.Task
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MusicExpressionsforreference:1.His/herfatherisa...2.He/Shewasinfluenceddeeplyby...3.Then,he/sheshowedhis/hertalentin...2.He/Sheshowedhis/hertalentin...3.Whenhe/shewas...yearsold,he/shebecameinterestedin...4.Attheageof...,he/shewentto...allbyhimself/herself.5.Aftergraduation,he/shedecidedto...6.He/Shedevotedallhis/herlifeto...7.He/Sheisregardedas...8.Asagreat...,he/shewillberememberedbyusforever.
ModuleThreeMusic010203BasicknowledgeofmusicBiographyofthreecomposersPresentationSummary
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