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文档简介
河北省秦皇岛中学2025届高三物理第一学期期中检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、假定太阳系一颗质量均匀、可看成球体的小行星,自转原来可以忽略.现若该星球自转加快,角速度为ω时,该星球表面的“赤道”上物体对星球的压力减为原来的.已知引力常量G,则该星球密度ρ为A. B. C. D.2、如图甲所示,a、b是一条竖直电场线上的两点,一带正电的粒子从a运动到b的速度—时间图象如图乙所示,则下列判断正确的是A.b点的电场方向为竖直向下B.a点的电场强度比b点的大C.粒子从a到b的过程中电势能先减小后增大D.粒子从a到b的过程中机械能先增大后减小3、如图所示为甲乙两物体做直线运动的x-t图像,对于0~t1时间内两物体的运动,下列说法中正确的是A.甲物体速度方向与加速度方向相同B.乙物体加速度方向与速度方向相反C.甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度D.乙物体位移变小,速度变大4、如图所示,在斜面顶端A点以速度v0水平抛出一小球,经t1时间落到B点,速度大小为v1;若在A点以速度2v0水平抛出,经t2时间落到C点,速度大小为v2。不计空气阻力,以下判断正确的是A.t1∶t2=1∶ B.v1∶v2=1∶4C.AB∶AC=1∶2 D.AB∶AC=1∶45、下列属于静电现象的是________.A.小灯泡发光时会发热B.条形磁铁能吸引小铁屑C.摩擦过的塑料笔杆能吸引小纸片D.通电直导线附近的小磁针会发生偏转6、甲、乙两个物体在同一直线上做直线运动,其加速度分别为a甲=+2m/s2和a乙=-4m/s2,关于甲、乙两物体的运动,可以肯定的是(A.甲的加速度比乙的大B.甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动C.乙的速度比甲的变化快D.每经过1s,乙的速度就减小4m/s二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,AB为固定水平长木板,长为L,C为长木板的中点,AC段光滑,CB段粗糙,一原长为的轻弹簧一端连在长木板左端的挡板上,另一端连一物块,开始时将物块拉至长木板的右端B点,由静止释放物块,物块在弹簧弹力的作用下向左滑动,已知物块与长木板CB段间的动摩擦因数为μ,物块的质量为m,弹簧的劲度系数为k,且,物块第一次到达C点时,物块的速度大小为v0,这时弹簧的弹性势能为E0,不计物块的大小,则下列说法正确的是()A.物块最终会做简谐运动,振幅为B.物块可能会停在CB面上某处C.弹簧开始具有的最大弹性势能为D.最终系统损失的机械能为8、如图所示,杆上通过轻绳连有两个滑环A、B,已知它们的质量mA=mB=2.0kg,A与水平杆间动摩擦因数为0.3,B与竖直杆间光滑接触,轻绳长L=0.25m.现用水平力将A环缓慢向右拉动,拉动过程中,θ角由37°增大到53°,则在这一过程中(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,sin53°=0.8,cos53°=0.6)A.系统增加的内能为0.6JB.水平力F大小不变C.B的重力势能增加1.0JD.A受到的摩擦力不变9、如图所示,甲图为光滑水平面上质量为M的物体,用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连,由静止释放,乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用,拉力F的大小与m的重力相等,由静止释放,开始时M距桌边的距离相等,则A.甲、乙两图中M的加速度相等为B.甲图中M的加速度比乙图中M的加速度大C.乙图中绳子受到的拉力较大D.甲图中M到达桌边用的时间较长,速度较小10、在挡板P作用下,木板A静止于竖直的墙壁和水平地面之间,墙壁和地面皆光滑,在木板A上放有一斜面B,如图所示。现将挡板P缓慢向左移动,在A的倾角α由30°变到60°的过程中,在此过程中(
)A.A对B的支持力减小B.A对B的作用力保持不变C..A对地面的压力变大D.A对P的压力先增大后减小三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学为探究加速度与合外力的关系,设计了如图甲所示的实验装置.一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连.实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量,记录弹簧测力计的示数F,并利用纸带计算出小车对应的加速度a.(1)实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量,其原因是_____.A.小车所受的拉力与钩码的重力无关B.小车所受的拉力等于钩码重力的一半C.小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出(2)图乙是实验中得到的某条纸带的一部分.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,由纸带数据求出小车的加速度a=____m/s².(3)根据实验数据绘出小车的加速度a与弹簧测力计示数F的关系图像,下列图像中最符合本实验实际情况的是(______)12.(12分)某实验小组成员用如图1所示的装置验证机械能守恒定律,所用重物的质量为m.(1)图2为实验中打出的一条纸带,选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E,测出A距起始点O的距离为s0,点AC间的距离为s1,点CE间的距离为s2,使用交流电的频率为f,则打下C点时重物的速度大小为_____.(2)若当地重力加速度为g,选取从O到C的过程,要验证机械能守恒,则只需验证表达式_____成立即可.(3)由于阻力的存在影响了该实验精度,某同学利用纸带上多个计时点到O点的距离h,算出打下这些点时重物对应的速度v,以h为横轴,以v22为纵轴画出了如图3所示的图线.测得图线的斜率为k,则求得重物和纸带受到的阻力大小为四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则:(1)OB绳对小球的拉力为多大?(2)OA绳对小球的拉力为多大?(3)作用力F为多大?14.(16分)如图所示,倾角为θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定档板C.劲度系数为k1的轻弹簧两端分别与挡板C和质量为m的物体B连接,劲度系数为k2的轻弹簧两端分别与B和质量也为m的物体A连接,轻绳通过光滑滑轮Q与A和一轻质小桶P相连,轻绳AQ段与斜面平行,A和B均静止.现缓慢地向小桶P内加入细砂,当k1弹簧对挡板的弹力恰好为零时,求:(1)小桶P内所加入的细砂质量;(2)小桶下降的距离.15.(12分)如图所示,质量为的物体甲通过三段轻绳相连,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平地面上的质量为的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角,物体甲及人均处于静止状态,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?(2)若人的质量,人与水平面之间的动摩擦因数为,则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量最大不能超过多少?(,)
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
忽略自转影响时行星表面的物体受到的万有引力等于其重力,不能忽略自转影响时万有引力等于重力与向心力之和,应用万有引力定律与牛顿第二定律求出星球的质量,然后应用密度公式可以求出密度.【详解】解:忽略行星的自转影响时:Gmg,自转角速度为ω时:Gmg+mω2R,行星的密度:ρ,解得:ρ;故选B.【点睛】本题考查了求行星的密度,知道万有引力与重力的关系是解题的关键,应用万有引力公式与牛顿第二定律可以解题.2、B【解析】
A.粒子在a点时受到的电场力方向向上,大小大于重力,所以电场的方向为竖直向上,故A错误;B.粒子在b点时受到的电场力小于重力,所以a点的电场强度比b点的大,故B正确;C.粒子从a到b的过程中电场力一直做正功,所以电势能一直减小,故C错误;D.粒子从a到b的过程中,除重力做负功外,只有电场力做正功,则机械能一直增大,故D错误。3、B【解析】x-t图像的斜率等于速度,可知甲物体速度逐渐减小,做减速运动,加速度方向与速度方向相反,选项A错误;由图像可知乙物体速度逐渐减小,做减速运动,加速度方向与速度方向相反,选项B正确;由图像可知,两物体在时间t1内的位移大小相同,则平均速度大小相同,选项C错误;乙物体位移变小,速度变小,选项D错误;故选B.点睛:本题要抓住位移图象与速度图象物理意义的区别,从斜率、面积等数学意义进行识别和理解,特别注意不能把x-t图象当成v-t图象处理.4、D【解析】
A.平抛运动竖直方向上的位移和水平方向上的位移关系为:,可得:则知运动的时间与初速度成正比,所以t1:t2=2:1故A错误。CD.竖直方向上下落的高度,可知竖直方向上的位移之比为1:1.斜面上的距离为,可知:AB:AC=1:1故C错误,D正确。
B.由于两球的速度方向相同,根据平行四边形定则知,速度,初速度变为原来的2倍,则速度变为原来的2倍。故B错误。5、C【解析】A、灯泡发光时会发热属于电流的热效应,不是静电现象,故A错;B、条形磁铁能吸引小铁屑属于磁现象,故B错;C、摩擦过的塑料笔杆能吸引小纸片,是静电现象,故C正确;D、通电直导线附近的小磁针会发生偏转是由于电流产生的磁场对小磁针的作用,属于磁现象,故D错误;故选C6、C【解析】
A、加速度的正负表示方向,可知甲的加速度大小小于乙的加速度大小,但方向相反,故A错误.B、加速度的方向已知,但不知道甲和乙的初速度方向,故无法判断两物体是加速或者减速;故B错误.C、由加速度a=ΔvΔt可知物理意义是速度的变化快慢,则乙的速度比甲的变化快;故CD、加速度的正负表示方向,乙的加速度为负,所以每经过1
s,乙的速度变化了4m/s,但可以是速度增大或者速度的减小;故D错误.故选C.【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ACD【解析】
AB.物块在C位置时弹簧的弹力大小为:所以物块无法静止在BC板上,物块反复振动几次后最后在光滑板AC上做振幅为的简谐运动,故A正确B错误。C.物块由B第一次至C过程能量守恒,则有:弹簧弹性势能转化为动能、摩擦生热故C正确。D.物块最终在AC板上振动,振动过程机械能守恒,此时机械能为E0,初始状态的机械能就是弹簧最大弹性势能所以损失机械能为故D正确。8、ACD【解析】
本题考查整体法和隔离法的理解与应用【详解】将A、B视作一个整体,对整体进行受力分析,如图所示,因竖直杆光滑,故B环不受摩擦力,但B环要受到竖直杆的弹力,对整体列出平衡方程,竖直方向是有,即A受到的水平杆的支持力应该保持不变,另外整体在水平方向的平衡,有,AD.在移动过程中,A往右移动的距离应为,A往右移动过程中滑动摩擦力,可得整个过程A所受的滑动摩擦力保持不变,则系统增加的内能为,故A正确;B.将B隔离分析,受力分析如下图竖直方向是有,水平方向是有,从37°增大至53°,可得逐渐增大,而整个过程中A所受的滑动摩擦力保持不变,由知,拉力F应该逐渐增大,故B错误;C.由几何关系知B上升的距离为,则B物体增加的重力势能为,故C正确;综上所述,本题正确答案为ACD。9、CD【解析】试题分析:对甲图:以两个物体整体为研究对象,根据牛顿第二定律求解加速度,再对M研究,求出绳子的拉力.对乙图:由牛顿第二定律求解加速度,根据两者的加速度分析问题.甲图:以两个物体整体为研究对象,根据牛顿第二定律得:;乙图:,且,AB错误;乙图中绳子拉力大小为,而甲图中,对M:,则乙图中绳子受到的拉力较大,C正确;由公式和得知,甲图中加速度较小,甲图中M到达桌边用的时间较长,速度较小,D正确.10、AB【解析】A、对B受力分析,A对B的支持力,在A的倾角α由30°变到60°的过程中,A对B的支持力减小,故A正确;B、A对B的作用力是A对B的支持力,A对B的摩擦力,这两个力的合力与B的重力的大小相等,方向相反,则有A对B的作用力保持不变,故B正确;C、以AB为对象,在竖直方向上,受到重力和地面对它们的支持力,它们大小相等,方向相反,由牛顿第三定律,A对地面的压力不变,故C错误;D、以A与P的接触点为转抽,A与B组成的整体受到的重力提供逆时针方向的力矩,墙壁对A的作用力提供顺时针方向的力矩,由力矩平衡可得,,在A的倾角α由30°变到60°的过程中,重力的力臂减小,,墙壁对A的作用力减小;以AB为对象,在水平方向上,墙壁对A的作用力和P对A的作用力,它们大小相等,方向相反,由牛顿第三定律,A对P的压力减小,故D错误;故选AB。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C0.75B【解析】
(1)根据实验原理可知,弹簧测力计的读数为小车所受合外力,则不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件,故AB错误,C正确;故选C;(2)在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数,即:△x=aT2,解得:a=(3)由题意可知,小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系应该是成线性关系,即为不是过原点的一条倾斜直线,实验存在阻力,故B符合;【点晴】根据实验原理,弹簧测力计的读数为小车所受合外力,则不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件;在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数,根据作差法求解加速度;数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,应该是过原点的一条倾斜直线.12、S1+S24f;【解析】(1)根据中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度可得打C点时的速度为:vC(2)从O到
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