浙江省9+1高中联盟2025届物理高三上期中复习检测模拟试题含解析_第1页
浙江省9+1高中联盟2025届物理高三上期中复习检测模拟试题含解析_第2页
浙江省9+1高中联盟2025届物理高三上期中复习检测模拟试题含解析_第3页
浙江省9+1高中联盟2025届物理高三上期中复习检测模拟试题含解析_第4页
浙江省9+1高中联盟2025届物理高三上期中复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省9+1高中联盟2025届物理高三上期中复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、汽车已成为人们广泛使用的代步工具,而车辆平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服,否则感到不舒服,关于“加速度的变化率”,下列说法正确的是()A.加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动B.加速度的变化率越大则速度变化越快C.在如图所示的a–t图象中,表示的是物体的速度随时间在均匀减小D.在如图所示的a–t图象中,若物体在t=0时速度为5m/s,则2s末的速度大小可能为8m/s2、甲乙两位同学面对面站在光滑的水平冰面上,两人都处于静止状态,某时刻甲同学沿水平方向用力推了乙同学一下,结果两人向相反方向滑去。已知m甲﹥m乙。则下列说法正确的是()A.甲同学受到的冲量较大B.乙同学受到的冲量较大C.甲同学运动的速率较大D.乙同学运动的速率较大3、细绳拴一个质量为m的小球,小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩(小球与弹簧不连接),小球静止时弹簧在水平位置,如图所示.将细绳烧断后,下列说法中正确的是()A.小球立即开始做自由落体运动B.小球离开弹簧后做匀变速运动C.小球离开弹簧后做平抛运动D.小球运动的加速度先比重力加速度小,后来和重力加速度相等4、如图所示,在火星与木星轨道之间有一小行星带.假设该带中的小行星只受到太阳的引力,并绕太阳做匀速圆周运动.下列说法正确的是A.太阳对小行星的引力相同B.各小行星绕太阳运动的周期小于一年C.小行星带内侧小行星的向心加速度值大于小行星带外侧小行星的向心加速度值D.小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值5、设同步卫星离地心的距离为r,运行速率为v1,加速度为a1;地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,第一宇宙速度为v2A.a1a2=R26、如图所示为匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象。当t=0时,在此匀强电场中由静止释放一个带电粒子,设带电粒子只受电场力的作用,则下列说法中正确的()A.带电粒子将始终向同一个方向运动B.2s末带电粒子回到原出发点C.带电粒子在0−3s内的初、末位置间的电势差为零D.0−3s内,电场力的总功不为零二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,P、Q为平行板电容器,两极板竖直放置,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球.将该电容器与电源连接,闭合开关后,悬线与竖直方向夹角为α,则()A.断开开关,加大P、Q两板间的距离,角度α会增大B.断开开关,缩小P、Q两板间的距离,角度α不变化C.保持开关闭合,缩小P、Q两板间的距离,角度α会增大D.保持开关闭合,缩小P、Q两板间的距离,角度α会减小8、质量为1Kg的物体在粗糙的水平面上作直线运动,图中的两直线代表物体受水平拉力F时和不受水平拉力F时的v-t图象,则图象可知A.直线甲可能表示物体不受水平拉力F时的v-t图象B.直线乙一定表示物体不受水平拉力F时的v-t图象C.水平拉力F大小一定为0.5ND.物体所受的摩擦力大小一定为1N9、如右图,一根长为l、横截面积为S的闭合软导线置于光滑水平面上,其材料的电阻率为ρ,导线内单位体积的自由电子数为n,电子的电荷量为e,空间存在垂直纸面向里的磁场。某时刻起磁场开始减弱,磁感应强度随时间的变化规律是B=B0-kt,当软导线形状稳定时,磁场方向仍然垂直纸面向里,此时A.软导线将围成一个圆形B.软导线将围成一个正方形C.导线中的电流为klS4πρD.导线中自由电子定向移动的速率为klS10、下列说法正确的是()A.自然界中只要涉及热现象的宏观过程都其有方向性B.在自然过程中一个弧立系统的熵总是增加或不变的C.一定量的某种理想气体被压缩时,内能一定增加D.一定量的某种理想气体在等压膨压过程中,内能可能减少E.如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组为探究加速度与力之间的关系设计了如图(a)所示的实验装置,用钩码所受重力作为小车所受的拉力,用DIS(数字化信息系统)测小车的加速度.通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示.①图线___________是在轨道水平的情况下得到的(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”).②小车和位移传感器发射部分的总质量为______kg,小车在水平轨道上运动时受到的摩擦力大小为________N.12.(12分)利用如图装置可测量滑块通过某位置时的瞬时速度大小,实验中除了需要测量挡光片的宽度外,还需要获得的数据有:_______________。某同学想提高测量的精度,就用一根细细的针代替原来的挡光片,结果实验结果并不理想,你认为可能的原因是:__________________________________________。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,从倾角为450的固定斜面B点正上方,距B点的高度为h的A点处,静止释放一个质量为m的弹性小球,落在B点和斜面碰撞,碰撞后速度大小不变,方向变为水平,经过一段时间小球落在斜面上C点。空气阻力不计,重力加速度为g.求:(1)小球从A点运动到B点的时间;(2)小球从B点运动到C点的时间;(3)B点和C点间的高度差;(4)小球落到C点时重力做功的瞬时功率。14.(16分)如图所示,质量为m=2.0kg的小物块以初速度v0=5.0m/s从左端滑上粗糙水平桌面上做减速直线运动,经时间t=0.5s后飞离桌面,最终落在水平地面上,小物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,桌面高h=0.45m,不计空气阻力。求:(1)小物块离开桌面时速度v的大小和桌面长度l的大小(2)小物块落地点距飞出点的水平距离x和落地速度v215.(12分)如图质量为10kg的物体,放在水平面上,在与地面成37°的拉力F作用下向右运动,已知拉力大小为50N,物质与地面间的动摩擦因数为0.2.g取10N/kg:求:()(1)地面对物体的支持力大小;(2)物体所受摩擦力的大小;(3)撒去F后的瞬间,物体所受摩擦力的大小.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

A.加速度变化率为0是指加速度保持不变,如果加速度为0,则物体做匀速直线运动,如果加速度不为0,则物体做匀变速运动,故A错误;B.加速度的变化率越大则加速度变化越快,选项B错误;C.若加速度与速度同向,则物体作加速运动,如图示加速度减小,则物体速度增加得变慢了,但仍是加速运动,故C错误;D.根据v-t图象可知,图象与时间轴所围图形面积表示物体的位移,同理在a-t图象中可知图象与时间轴所围图形的面积表示物体速度的变化量即△v,则得:△v=×2×3m/s=3m/s由于加速度与速度同向,故物体做变加速直线运动,已知初速度为5m/s,则小球在2s末的速度为8m/s,故D正确.【点睛】本题要加速度的物理意义,掌握其定义方法和单位,知道在a-t图象中图象与时间轴所围图形的面积表示物体速度的变化量,能理解加速运动与减速运动由加速度与速度方向决定而不是由加速度的大小变化决定.2、D【解析】

CD.两人组成的系统,初状态总动量为零,根据动量守恒,可知两人的动量变化量大小相等,方向相反,根据△P=mv-0=mv可知质量小的速度大,故D正确,C错误;

AB.根据动理定理I=△P,可知两人的冲量大小相等,故AB错误;

故选D。3、B【解析】A.将细绳烧断后,小球受到球的重力和弹簧的弹力的共同的作用,合力斜向右下方,并不是只有重力的作用,所以不是自由落体运动,故A错误;B.小球离开弹簧后只受重力作用,做匀变速运动,B正确;C.平抛运动是初速度水平,在竖直方向上只受重力的作用,由A的分析可知,小球离开弹簧后并不是平抛运动,所以C错误;D.小球受到球的重力和弹簧的弹力的共同的作用,合力斜向右下方,并且大于重力的大小,所以开始时加速度的大小要比重力加速度大,故D错误。故选:B.4、C【解析】

小行星绕太阳做匀速圆周运动,万有引力提供圆周运动向心力A.太阳对小行星的引力F=,由于各小行星轨道半径质量均未知,故不能得出太阳对小行星的引力相同的结论,故A错误;B.由周期T=知,由于小行星轨道半径大于地球公转半径,故小行星的周期均大于地球公转周期,即大于一年,故B错误;C.小行星的加速度a=知,小行星内侧轨道半径小于外侧轨道半径,故内侧向心加速度大于外侧的向心加速度,故C正确;D.线速度知,小行星的轨道半径大于地球半径,故小行星的公转速度小于地球公转的线速度,故D错误。故选C。5、B【解析】

因为地球同步卫星的角速度和地球赤道上的物体随地球自转的角速度相同,由a1=ω2r,a2=ω2R可得a1a2=rR,故B正确,A错误;对于地球同步卫星和以第一宇宙速度运动的近地卫星,由万有引力提供做匀速圆周运动所需向心力,得:GMmr2=m【点睛】本题注意要区别两种物理模型,即“卫星”和“地面上的物体”;对于卫星类型,关键要抓住万有引力等于向心力进行列式分析。解题时用已知物理量来表达未知的物理量时应该选择两者有更多的共同物理量的表达式。6、C【解析】试题分析:带电粒子在前1秒处于匀加速,在第二秒内先做匀减速后反向加速,所以不是始终向一方向运动,故A错误;带电粒子在前1秒处于匀加速,在第二秒内由于加速度大小是之前的2倍,方向与之前相反,因此用去0.5秒先做匀减速接着0.5秒反向加速.所以2s末带电粒子不在出发点,故B错误;带电粒子在0-3s内的初、末位置间的电场力做功为零,电势能变化为零,则电势差为零,故C正确,D错误;故选:C。考点:带电粒子在电场中的运动.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】

保持开关断开,电容器的带电量不变,根据公式C=QU、U=Ed、C=εS4πkd,联立得E=4πkQεS,即电场强度与极板间距无关,故板间场强不变,小球所受电场力不变,则α不变,故A错误,B正确;保持开关闭合时,电容器板间电压不变,由E=Ud分析得知,缩小P、Q【点睛】本题主要考查平行板电容器中的动态分析问题,要明确保持开关闭合时,电容器板间电压不变,由E=Ud分析板间场强的变化,判断板间场强的变化,确定α的变化.保持开关断开时,电量不变,根据公式推导可知,板间场强不变,分析8、AC【解析】

两图加速度大小不同,拉力方向与滑动摩擦力方向可能相反,也可能相同,无法判断物体不受水平拉力是哪个图象。故A正确,B错误;由图知:甲图表示加速度为:a甲=△v△t=0-55=-1m/s2的匀减速运动;乙图表示加速度为:a乙=△v△t=2-56=-0.5m/s2的匀减速运动,故根据牛顿第二定律,甲情况受到合外力1N,乙情况受到合外力0.5N【点睛】本题关键先由图象得到运动情况,求出加速度后,根据牛顿第二定律求出合力,再受力分析,得到各个未知力.9、AC【解析】当磁场的磁感应强度减弱时,由楞次定律可知,软管围成的图形的面积由扩大的趋势,结合周长相等时,圆的面积最大可知,最终软导线围成一个圆形,故A正确,B错误;设线圈围成的圆形半径为r,则有:l=2πr,圆形的面积为:S1=πr2,线圈的电阻为:R=ρlS,线圈中产生的感应电动势为:E=ΔBΔtS1=kl24π,感应电流为:【点睛】将圆分成若干段,结合左手定则判定安培力方向,再利用矢量合成法则,即可判定;依据法拉第电磁感应定律,结合闭合欧姆定律,即可求解电流;利用电流的微观表达式求的电流,即可求出导线中自由电子移动的速率。10、ABE【解析】

理想气体是一种理想化的物理模型,实际上并不存在;理想气体的内能仅与温度有关,与气体的体积无关;实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下可以看做理想气体.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体.【详解】A.自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性,故A正确;B.根据熵增原理可知,在自然过程中一个孤立系统的熵总是增加或不变的,故B正确;C.气体被压缩时,外界对气体做功W>0,如果向外界放热Q<0,根据热力学第一定律△U=W+Q可能△U=0内能不变,故C错误;D.一定量的某种理想气体等压膨胀过程中,根据盖吕萨克定律可知,体积与热力学温度成正比,温度升高,内能增加,故D错误;E.如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间必定处于热平衡,故E正确。故选ABE.【点睛】只有熟练掌握热力学的一些基本概念,第二定律的内容才能顺利解决本题,故一定要注意基本概念的积累.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①Ⅱ②1kg1N【解析】试题分析:(1)在水平轨道上,由于受到摩擦力,拉力不为零时,加速度仍然为零,可知图线Ⅱ是在轨道水平的情况下得到的.(2)根据牛顿第二定律得,,图线的斜率表示质量的倒数,则,解得,因为时,加速度为零,解得.考点:探究加速度与物体质量、物体受力的关系【名师点睛】根据图象的特点结合牛顿第二定律分析求解.理解该实验的实验原理和数据处理以及注意事项,知道实验误差的来源.12、挡光片通过光电门的时间针过细,无法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论