2024年图书借阅制度（二篇）

第3页共3页2024年图书借阅制度图书借阅管理制度及规定一、目标：为创建积极的阅读环境，激发学生的阅读热情，拓宽学生的知识领域，培养良好的阅读习惯，班级决定设立图书角并实施以下管理规定。二、管理内容：1.图书管理员职责：(1)对班级图书持有热爱，以热忱的服务态度为读者服务。(2)如发现图书损坏或遗失，应及时向班主任报告，并协助处理修复或赔偿事宜。(3)与语文教师协作，建立阅读兴趣小组，组织各类读书交流活动。(4)协助班主任管理图书角，确保学生遵守图书管理规定。(5)对不尊重图书的行为进行处理。(6)负责图书的借还、登记、保养等工作，记录《班级图书借还登记表》。2.管理细则：1)图书角的管理由班主任指定的图书管理员执行。2)管理员需仔细记录图书的借还情况，确保图书在书柜中有序摆放。3)学生在借阅时应遵守图书管理员的指导。4)本班图书仅限在班级内阅读，不得未经许可将图书带离。5)借书时，学生需检查图书是否有破损，如有问题应立即向管理员报告。6)借阅图书需经图书管理员许可并填写登记表，归还时需亲自交给管理员，由管理员将图书放回原处。7)学生每天离校前应归还所借图书，管理员需进行检查和整理。8)学生需凭借书证借阅，如丢失需向班主任申请证明，可免费补办。9)借书证仅限本人使用，不得转借，违者将暂停借阅权限。10)借阅过程中，应保持文明行为，保持室内安静，不得喧哗或玩耍，妥善放置图书，避免影响他人。3.违规处理：(1)对无故遗失或损坏图书者，将按图书原价的两倍进行赔偿，并扣除相应文明行为分数。(2)若未按时归还图书，每次扣除相应分数，累计达到一定次数将暂停该学生的借阅权。(3)发现偷窃或未经许可携带图书离开的行为，将进行纪律处分，并加倍赔偿。(4)图书如遭受损坏，由班主任根据损坏程度决定赔偿方式，恶意破坏者将按书本原价的1-2倍进行赔偿。4.阅读要求：1)每位学生需准备一本阅读笔记本，用于记录阅读的书名、精彩语句和阅读感想等。2)每周利用特定的校本课程时间组织学生阅读，可朗读课文，阅读课外书籍，或分享推荐的好书、好文章，交流阅读体验，营造积极的班级阅读氛围。3)对积极参与阅读，常借书阅读，认真填写阅读记录的学生，将给予表扬，并在学期末进行适当的奖励。2024年图书借阅制度（二）一、图书借阅规定：1.借阅时间限定于办公时间的上午____点____分至____点，下午____点至____点____分，其余时间恕不受理。2.员工如需借阅图书，应先向管理员登记，由管理员负责记录图书的借阅和归还日期等信息。阅读完毕后，应立即归还。3.若图书需进行清点或公务参考，管理员有权随时通知收回，借书人需配合不得拒绝。4.员工每次最多可借阅五册图书。5.图书的借阅期限为____个月，如有特殊情况需续借，需办理续借手续，但每本书仅限续借一次。6.借阅者应珍视图书，不得在书页上进行任何涂写或标记。若图书在借阅期间发生损坏或遗失，需按照规定进行赔偿。二、赔偿规定：1.图书被视为公司财产，每位员工有责任保护图书的完整性，不得对所借书刊进行批注、涂画、折角、污损或遗失。如有违反，将按照本规定进行赔偿。2.如图书遗失，需购买原书进行赔偿。若无法提供原书，将按照以下原则进行赔偿：⑴.一般图书按原价赔偿；⑵.具有高使用价值的图书，按原价的3倍赔偿；⑶.珍本或绝版图书，按原价的5倍及以上赔偿。3.若已赔偿的图书在一个月内找回且未损坏，可凭原书和赔偿收据退回赔款。4.图书若遭受损坏但内容未受影响，将视情况处理：⑴.轻微划痕者，将受到批评，并需书面检讨。⑵.较严重污损时，除收回原书外，需按原价的____%赔偿。⑶.严重污损时，除收回原书外，需按原价赔偿。⑷.若发现撕页或损坏图书内容，将按图书遗失处理。三、图书室管理规定：1.保持室内清洁，确保图书无尘，整洁。同时，需加强防盗、防火、防潮、防蛀等安全措施。2.新订购图书到馆后，需拆包逐一核对验收，及时盖章、编目、上架，并在登记后方可借阅。未登记的新书不得外借，并及时推荐和宣传新书，以促进图书流通，提高图书利用率。3.图书应按分类整齐排列，便于查找。4