2024-2025学年新教材高中生物第二章组成细胞的分子第2节细胞中的无机物2教案新人教版必修1_第1页
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PAGE3-第2节细胞中的无机物该节课主要包括构成细胞的分子组成，对于无机化合物部分，学生有肯定的了解和相识，对于水和无机物在细胞中的作用只能是略有所知，对学生而言相对比较简洁。说出水在细胞中的作用，概述细胞内无机盐的存在形式和生理作用。生命观念：在此过程中渗透核心素养中的生命观，任何生物都是自然界中的宝贵生命。科学探究：科学推理，依据实例学会推理分析。社会责任：我们应爱护水源，酷爱生命，善待生命，爱护护生命，维系地球。教学重点：构成细胞的化合物；水的含量、存在形式和作用，无机盐的存在形式和作用。教学难点：水对生命的作用；；无机盐的存在形式与生理作用。PPT老师活动学生活动老师活动1提问：依据运动员饮料的成分表，为什么除了水外，还有其他无机盐？学生活动1提示回答：水必不行少，无机盐补盐活动意图说明：让学生先明白细胞中水和无机盐必不行少。老师活动2引出细胞中的物质学生活动2回答：记录视察活动意图说明：先梳理细胞中的物质分类，形成一个总框架老师活动3提问水的重要性的实例学的活动3视察，分析，探讨，活动意图说明：使学生时刻谨记，水是生命之源教的活动4PPT展示水在生物体内的含量学的活动4分析水在细胞内的含量的多或少，以及进行分析后的比较。活动意图说明：目的是让学生知道学问很大一部分都是来源于生活，多问几个为什么？养成擅长思索的习惯。教的活动5PPT展示水的结构特点学的活动5视察，学习，记录活动意图说明：归入主题，了解和驾驭构成细胞的无机化合物：水教的活动6通过PPT展示，依据结构分析其作用①为什么水具有这些功能，依据水的结构来找寻答案。②水的存在形式有哪些？③两者之间的相互关系是什么？学的活动6视察、阅读、学习和记录，做针对性习题活动意图说明：归入主题，了解和驾驭构成细胞的无机化合物：水的存在形式和作用教的活动7通过PPT及生活实例讲解无机盐在细胞中的作用①无机盐在细胞中的含量②无机盐在细胞中的存在形式③无机盐在细胞中的功能学的活动6视察，学习，记录，做针对性习题归入主题，了解和驾驭构成细胞的无机化合物：无机盐的存在形式和作用6、板书设计构成细胞的化合物（水和无机盐）：构成化合物的化学元素化合物分类①无机化合物②有机化合物无机化合物①水的存在形式和作用②无机盐的存在形式和作用此节课的内容比较简

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