辽宁省2024-2025学年度九年级上学期十月月考物理模拟试卷

2024-2025学年度第一学期辽宁省十月月考模拟测试

九年级物理2024.10

（本试卷共24道题，满分80分）

考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效

一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第

1-6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7〜9题有多项符合题目要求，全部

选对的得2分，选对但不全的得1分，有错的得0分）

1.如图所示，在常温干燥的情况下，下列物品不容易导电的是（）

A.橡皮B.铝箔纸C.石墨铅笔芯D.钢尺

2.日本核污水含有很多放射性元素，把核污水排入大海对全球安全构成威胁。中国坚决反

对，出台了强有力的反制措施。不同地区的自然辐射水平有所变化，通常在几十至200nGy/h

之间，安全限值通常不超过500nGy/h。2024年10月8日，辽宁核辐射数值为74nGy/h。

目前，辐射水平处于正常范围内，因此无需过度担忧。日本核污水会在大海中扩散，说明分

子在不停地做无规则运动。下列现象属于扩散现象的是（）

A.树叶飘落B.花香扑鼻C.雪花纷飞D.水波荡漾

3.下列说法正确的是（）

A.若带电体能吸引轻小物体，则该轻小物体原来一定带电

B.金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相同

C.绝缘体不容易导电，是因为绝缘体中没有电子

D.人们把正电荷定向移动的方向，规定为电流的方向

4.二氧化碳（C02）爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术。起爆前高压泵将C02压缩

成高压气体，液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电加热管发热，使筒内的液态C02

迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的是（）

电加热管

液态CO）

泄气孔

A.高压泵压缩C02,气体内能增大，温度降低

B.高压泵压缩C02,气体内能减小，温度升高

C.高压C02气体喷出时，内能减小，温度降低

D.高压C02气体喷出时，内能增大，温度升高

5.关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（）

A.内能大的物体含有的热量多

B.温度高的物体的内能一定大

C.燃料燃烧后放出的热量可以全部转化为机械能

D.热值大的燃料燃烧后放出的热量可能比热值小的燃料燃烧后放出的热量少

6.新能源电动车，为市民的绿色出行提供了方便。电动公共汽车的动力来源于电动机M,前

后两门开合由两个电路开关控制，其中任意一个门没有关闭好，电动公共汽车都无法行驶。

在如图中，符合M与前、后门关系的电路是（）

7.如图所示为某物质熔化时温度随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）

A.该物质从A到B过程中，内能增加

B.该物质在B、C两点时内能相等

C.该物质AB段和CD段吸收的热量相同

D.CD段物质比热容是AB段的2倍

8.如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、Si和S2,灯J、Lz都正常发光，下列

说法正确的是（）

A.电流表A,测通过灯L2的电流B.电流表4和A2示数相等

C.断开电流表曲示数变小D.断开Sz,灯Li亮度不变

9.对下图所示实验的分析正确的是（）

A.试管口略向下倾斜，可防止冷凝水回流使试管炸裂

B.左侧铜片生锈，右侧铜片不生锈，说明铜生锈的条件之一是与02接触

C.把活塞迅速压下去，棉花燃烧，说明对气体做功，气体内能减少

D.用金属棒连接两个验电器，两验电器的金属箔张角均不变

二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）

10.《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“以

布拭热”是通过的方式改变琥珀的内能。“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦带电而

轻小的芥子。

11.图1所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的两片金属箔张开,

是由于o图2所示，在研究“同一种物质的导电性能是否一成不变”的实

验中，用酒精灯给废旧灯泡的玻璃芯柱加热。在玻璃芯柱温度不断升高而发红的过程中，电

路中二极管由不发光到发光。这个实验现象说明O

12.我市在“创建全国文明城市”活动中，同学们在老师的带领下一起到居民小区劳动，“小

广告”粘在建筑物上不易被消除掉，因为分子间存在；小区路灯的连接方式是

联。

13.如图所示是某单缸四冲程汽油机的冲程；若该汽油机每1秒钟对外做功25

次，那么该汽油机飞轮的转速为r/min。

14如图所示电路，当闭合开关&、Sz,断开开关S3时，电流通过灯泡二--------。当开关

Si、％、S3均闭合时，电路是（填“通路”、“断路”或“短路”）。

15.用航标灯发出的光来让海上的船只看清方位说明光能传递信息，是正极，是

能转换为电能。

电流方向

三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分）

16.根据如图所示的实物电路，在方框内画出它的电路图。

17.请根据图1中的电路图连接实物图，导线不能交叉。

图1图2

四、实验题（本题共4小题，共24分）

18.（5分）小明做探究“比较不同物质吸热的情况”的实验时，实验装置如图所示。

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和;

（2）实验中取和初温都相同的甲、乙两种液体，用相同规格的电加热器加热甲、

乙两种液体，不考虑热量损失，若使甲、乙两种液体吸收的热量相同，应使它们的

____________相同。

（3）小明将记录的数据填入表格，分析数据可知：从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸

收热量的关系Q甲Q乙。（填“>”、“<”或“=”）

加热时间/min0123456

甲的温度/℃18222630343842

乙的温度/℃18304254667890

（4）若小明想自制一个暖手袋，从甲和乙两种液体中选一种装入暖手袋中作为供热介质,

选择（填“甲”或“乙”）为介质保暖时间会更长。

甲乙

19.（6分）为比较酒精和汽油热值的大小，制定了以下实验方案：

（1）取质量（填“相同”或“不相同”）的酒精和汽油作燃料，制成酒精灯和

汽油灯；

（2）两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温相同的水加热（烧杯质量相同，如图所示）；

（3）通过观察水温的变化，由此判断两种燃料热值的大小。

请根据上面的设计方案回答：

①如图甲中温度计的读数是，当两灯的燃料（选填“燃烧相同

时间”或“完全燃烧完后”），甲装置中温度计读数是80℃,而乙装置的读数是90℃。由

此判断的热值比较大；

②实验中燃料燃烧放出的热量，通过方式使水的内能增大；

③根据Q吸=cm水计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出汽油的热值，发

现结果与资料中给出的汽油热值相比（选填“偏大”或“偏小”），分析原因可

能是O

酒精灯,汽油灯

甲装置乙装置

20.（6分）在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路，选

用了两个不同的小灯泡，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。

甲乙丙

Ia/AIb/AIc/A

|o.160.160.16

（5连接电路时，开笑，目的是,电流表应该（选填

“串联”或“并联”）在电路中。

（2）闭合开关S,电流表的指针如图乙所示反向偏转，出现这种现象的原因

是O

（3）纠正错误后，电流表的读数如图丙所示，则所测电流值为A。

（4）如图甲所示，串联电路中，电流的关系：（写关系式即可）。

21.<7分）小明用图甲所丕的电路探究并联电路的电流规〜

实验次数123

电流L/A0.120.180.24

电流IB/A0.180.220.24

电流Ic/A0.300.402.4

(1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，小灯泡就发光了，由此可知在连接电路时，

小明忘了;

(2)闭合开关S后，观察到灯Lz发光，灯L不发光。若故障只发生在灯泡上，则电路可能

存在的故障是;

(3)排除故障后，小明将电流表接到C处测量电流，闭合开关，发现电流表指针的偏转如

图乙所示，原因是；

(4)小明换不同规格的灯泡进行多次实验，并把实验数据记录在表中：

①小明发现第3次的实验中有一个数据明显错误，造成错误的原因可能

是,这个数据正确的记录应该是A；

②分析表中数据，可得出并联电路电流规律的表达式为(用L、L1c表

示)；

③该实验多次测量的目的是.O

五、综合题(本题共3小题，共22分)

22.(8分)国家提倡节能减排，各地都在积极进行“煤改气”工程。某同学计算家中天然

气灶烧水的效率时，将20℃、2kg的水倒入烧水壶中。在一个标准大气压下，把水刚加热到

100℃时，测出消耗了0.048n?的天然气。已知水的比热容为c=4.2Xl()3j/(kg・℃),天

然气的热值为q=4.0X107J/m3o请你计算将这些水烧开时：

(1)水吸收的热量为多少？

(2)燃烧的天然气放出的热量为多少？

(3)天然气灶的效率为多少？

23.(8分)如图为一种CRH3型高速动车组，动车组采用电力牵引交流传动方式获得动

力，设计运营速度为350km/h,牵引功率为9000kW。求：

⑴已知从沈阳到北京铁路线的长度约为700km,若动车组以设计运营速度在平直

铁轨上匀速行驶，则从沈阳到北京的过程中，动车牵引力所做的功为多少？(2)若动车组采

用效率为30%的柴油机驱动，以设计运营速度匀速直线行驶，从沈阳到北京需要消耗多少吨

柴油？(q取4X10,J/kg)

24.（6分）现代家庭的照明绝大部分用的都是LED灯，我们在课本上学的是白炽灯的工作

情况。于是小明决定了解一下LED灯的工作原理和发展趋势，通过小组上网查阅和收集资

料等形式来达到了解的目的。

【目标】LED灯的工作原理及发展趋势

【特点】了解白炽灯、节能灯到LED灯的发展过程

【要求】

要求一：了解当今社会重要的人造光源一一LED灯

要求二：了解LED灯的发展趋势和展望

【阅读】（1）当今社会重要的人造光源一一LED灯

白炽灯的发明作为现代文明社会起始的里程碑，使人类进入电光源时代。从以白炽灯为代表

的第一代热辐射光源到以日光灯、荧光灯、汞灯、钠灯为代表的第二代和第三代气体放电光

源，乃至节能灯都离不开鸨丝和汞气。它们不仅能耗大、寿命短，而且其含有的金属汞对环

境存在着一定的污染。而节能、环保、可靠的LED灯，正成为新一代光源，为人类照明史谱

写着新的篇章。

（2）LED灯又叫发光二极管，它主要由芯片、包裹芯片的透明环氧树脂、引线组成，结构

如图1所示。其中，芯片是LED灯的核心部件，它是一种由固态半导体材料制成的元件。如

图2所示，芯片由两部分组成，一部分是P型半导体，在它的结构中存在着大量可以吸引电

子的空位，称为空穴；另一部分是N型半导体，在它的结构中存在着大量的自由电子。当在

LED灯的芯片两端加上一定的正向电压后，大量的自由电子便与空穴复合，这时电子多余的

能量就会以光的形式辐射出来产生发光现象，这就是LED灯发光的原理。

空穴自由电子

㊀。Q/㊀。㊀Q尸只6€

百㊀。㊀o°o®©,©ag

OOo0°OoO芭O<3

P型半导体N型半导体

乙

(3)与传统的白炽灯、荧光灯相比，LED灯具有许多不同之处。首先，LED灯基本上是一块

很小的芯片被封装在环氧树脂里面，所以它非常的小而轻。其次，由于白炽灯的发光原理是

通过电流加热灯丝到白炽状态，从而利用热辐射发出可见光，所以白炽灯在使用时约90%以

上的电能都转化成了内能，只有不足10%的电能才真正转化成我们需要的光能，而LED灯可

以直接把电能转化为光能，它的转化效率可达到80%以上。第三，从使用寿命来看，普通白

炽灯的额定寿命约1000h,荧光灯的额定寿命约5000h,而LED灯的额定寿命约50000h。另

外，与荧光灯相比，LED灯不含汞等有害元素，更加环保，利于回收。

目前，LED灯正逐渐替代白炽灯、荧光灯等光源，成为人造光源的主流产品，广泛应用于各

种照明、显示和标识等领域中。

【小结】LED具有良好的发展前景，主要理由如下：

1.节能环保：随着LED技术的不断进步，LED灯的能效比不断提高，这使得LED灯在照

明需求相同的情况下，消耗的电能更少，有利于环保和节能。

2.微型化与智能化：随着LED芯片技术的进步，LED灯的体积和重量不断减小，这使得

LED灯具更加便携，易于安装。同时，