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延续文化血脉（第二课时）课后练习

课程基本信息课例编号学科道德与法治年级九年级学期秋季学期课题延续文化血脉（第二课时）教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习单项选择题（在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）１．中华传统美德是中华文化的精髓，内涵丰富，博大精深。下列符合中华传统美德的是A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④２．下雨了,楼下住户的被子还晾在外面,楼上的住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。“三把伞”撑起的是A.“真诚老实,笃守诺言”的良好品质B.“严于律己,宽以待人”的行为准则C.“己所不欲,勿施于人”的交往之道D.“乐于助人,与人为善”的美好品德３．近日，50位“北京榜样”被中宣部授予“时代楷模”称号。他们中有不断创新的科学家，有扎根基层的社区干部，有普通工人、农民和创业者……这些榜样人物，在平凡的岗位上和日常生活中，引领着新时代社会文明风尚。这一活动A．主旨是批评落后，提高他们的思想觉悟B．主要是为了提高普通劳动者的知名度C．是弘扬社会主义核心价值观的唯一途径D．引导人们爱岗敬业，从点滴小事做起二、非选择题４.疫情无情，人间有爱。无数的抗疫感人事迹，像一束光带给人们希望，温暖了人心。某校召开“最让你感动的人”线上主题班会，同学们分享了一幕幕感人瞬间。感人瞬间“这辈子我为了什么，不就是为了病人嘛！”一位走出病房的医生动情地说。“我们没有穿白衣服，是不是也算天使？”“算！”除夕那天，两位连夜加班做防护服的工人自豪地说。“一栋楼五六十户，需要爬几趟才能排查到位。现在累得我看见楼梯两条腿就打颤。”一位社会志愿者一边坚持排查，一边笑着对同事说。“不要播我的名字，妈妈看了会担心。”一名毅然背起行囊，准备出发的90后援鄂护士，在接受采访时噙着泪说。“别怕，无论遇到什么事情，我们都会陪着你！”深夜，一位老师给正在单独隔离的学生回复说。（１）结合你的所见所闻，再分享一个疫情期间令你感动的瞬间。（２）任选两个感人瞬间，结合所学，说明为什么他们是“最让你感动的人”。参考答案：一、选择题：１.Ｃ２．Ａ３．Ｄ二、非选择题４．（1）所举事例积极向上，与抗疫相关，符合社会主义核心价值观要求。（2）可从生命的价值、尊重生命，敬业奉献、承担责任，服务社会、关爱他人，克服困难、意志坚强、乐观向上，孝敬父母，师生交往等角度作答。示例：①医生救死扶伤，尊重他人生命，实现自己的人生价值。②工人连夜加班，体现敬业奉献精神，勇于承担责任。③社区志愿者排查，不畏困难，乐观向上，关爱他人，服务社会。④护士临危不惧，勇担责任，替父母

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