吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级信息技术上册 第1课 初识PowerPoint 2003教案 新人教版

吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级信息技术上册第1课初识PowerPoint2003教案新人教版一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是让学生初步认识并掌握PowerPoint2003的基本操作和功能。教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了Windows操作系统的基本操作，对计算机有了初步的认识，这为本节课的学习打下了基础。

课程内容包括：1.PowerPoint2003的启动与退出；2.演示文稿的基本操作，如新建、保存、打开等；3.幻灯片的基本操作，如插入、删除、复制粘贴等；4.文本的输入与编辑；5.插入图片、图表等对象；6.设置幻灯片的背景；7.幻灯片的切换与放映；8.演示文稿的打包与发布。

教学内容与课本《信息技术》九年级上册第1课“初识PowerPoint2003”相对应，主要涉及PowerPoint2003的基本操作和功能。通过本节课的学习，学生将能够掌握PowerPoint2003的基本使用方法，为今后的信息技术学习和工作打下基础。二、核心素养目标

本节课的核心素养目标有：

1.信息意识：培养学生对信息技术的好奇心和创新意识，让学生能够主动发现和提出问题，并尝试利用信息技术手段解决问题。

2.信息能力：通过学习PowerPoint2003的基本操作和功能，提高学生运用信息技术进行表达、展示和交流的能力。

3.信息伦理：在学习过程中，培养学生遵守信息技术使用规范和道德准则，如尊重知识产权、保护个人隐私等。

4.信息技术应用：让学生掌握PowerPoint2003的基本使用方法，培养学生运用信息技术进行学习和工作的能力，为学生的未来发展奠定基础。三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）PowerPoint2003的启动与退出：教师需要讲解并演示PowerPoint2003的启动与退出方法，让学生掌握正确的操作步骤。

（2）演示文稿的基本操作：教师需要讲解并演示新建、保存、打开等演示文稿的基本操作，让学生能够熟练进行操作。

（3）幻灯片的基本操作：教师需要讲解并演示插入、删除、复制粘贴等幻灯片的基本操作，让学生能够熟练进行操作。

（4）文本的输入与编辑：教师需要讲解并演示如何在幻灯片中输入文本以及如何进行编辑，让学生掌握文本输入与编辑的方法。

（5）插入图片、图表等对象：教师需要讲解并演示如何插入图片、图表等对象，以及如何对这些对象进行基本的编辑，让学生能够熟练插入并编辑这些对象。

（6）设置幻灯片的背景：教师需要讲解并演示如何设置幻灯片的背景，让学生掌握背景设置的方法。

（7）幻灯片的切换与放映：教师需要讲解并演示如何切换幻灯片以及如何进行放映，让学生掌握幻灯片切换与放映的方法。

（8）演示文稿的打包与发布：教师需要讲解并演示如何将演示文稿进行打包与发布，让学生掌握演示文稿的打包与发布方法。

2.教学难点：

（1）PowerPoint2003的启动与退出：学生可能对启动与退出PowerPoint2003的操作不熟悉，教师需要通过讲解和演示，让学生熟练掌握。

（2）插入并编辑图片、图表等对象：学生可能对插入并编辑图片、图表等对象的操作不熟悉，教师需要通过讲解和演示，让学生熟练掌握。

（3）设置幻灯片的背景：学生可能对设置幻灯片背景的操作不熟悉，教师需要通过讲解和演示，让学生熟练掌握。

（4）幻灯片的切换与放映：学生可能对幻灯片切换与放映的操作不熟悉，教师需要通过讲解和演示，让学生熟练掌握。

（5）演示文稿的打包与发布：学生可能对演示文稿的打包与发布的操作不熟悉，教师需要通过讲解和演示，让学生熟练掌握。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《信息技术》九年级上册第1课“初识PowerPoint2003”的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如PowerPoint2003的界面截图、各种幻灯片样张等，以便在教学过程中进行直观展示和讲解。

3.实验器材：准备电脑、投影仪等设备，确保实验器材的完整性和安全性，以便学生能够进行实际操作和练习。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如在教室内设置电脑操作区、投影屏幕、展示台等，以便学生能够进行分组讨论、实验操作等。

5.教学软件：确保电脑上安装有PowerPoint2003软件，以便学生能够在课堂上进行实际操作和练习。

6.网络资源：准备一些与教学内容相关的网络资源，如在线教程、视频教程等，以便学生能够在课后进行自主学习和拓展。

7.教学PPT：制作与教学内容相关的PPT，以便在课堂上进行直观展示和讲解，帮助学生更好地理解和掌握PowerPoint2003的使用方法。

8.练习题库：准备一些与教学内容相关的练习题库，以便在课堂上进行巩固练习和评估学生的学习效果。五、教学实施过程

1.课前自主探索：

教师活动：教师提前将PowerPoint2003软件安装在电脑上，并将教学PPT和辅助材料准备好。

学生活动：学生按照教师的要求，提前登录到相应的电脑，打开PowerPoint2003软件，浏览教学PPT和辅助材料。

教学方法：自主学习法

教学手段：电脑、投影仪、教学PPT、辅助材料

作用和目的：通过自主探索，让学生对PowerPoint2003软件有初步的了解，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能：

教师活动：教师通过讲解和演示，向学生介绍PowerPoint2003的基本操作和功能，如新建、保存、打开演示文稿，插入、删除、复制粘贴幻灯片等。

学生活动：学生跟随教师的讲解和演示，进行实际操作和练习。

教学方法：讲解法、演示法、实践法

教学手段：电脑、投影仪、教学PPT、辅助材料

作用和目的：通过课中的强化技能环节，让学生系统地学习和掌握PowerPoint2003的基本操作和功能。

3.课后拓展应用：

教师活动：教师布置一些与教学内容相关的练习题，并提供解答和指导。

学生活动：学生完成练习题，向教师请教解答和指导。

教学方法：练习法、指导法

教学手段：电脑、练习题库

作用和目的：通过课后拓展应用，让学生巩固所学的知识，提高实际运用PowerPoint2003的能力。六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《PowerPoint2003高级技巧与应用》：本书详细介绍了PowerPoint2003的高级技巧和应用，包括动画效果、动作按钮、幻灯片放映等方面的内容，适合学生进一步学习和提高。

-《信息技术应用教程》：本书全面介绍了信息技术在实际应用中的各种方法和技巧，包括文字处理、电子表格、演示文稿等方面的内容，适合学生拓宽知识面，提高信息技术应用能力。

-《微软PowerPoint2003官方手册》：这是一本由微软官方出版的PowerPoint2003使用手册，内容全面、权威，适合学生查阅和参考。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以利用课后时间，进一步学习PowerPoint2003的高级功能，如动画效果、动作按钮等，提高自己的演示文稿制作能力。

-学生可以尝试利用PowerPoint2003制作一份自己的演示文稿，可以是关于学科知识的介绍、个人兴趣爱好展示等，培养自己的信息表达能力。

-学生可以参加学校的信息技术社团或兴趣小组，与同学们一起分享和交流PowerPoint2003的使用经验，互相学习和进步。

-学生可以关注一些与信息技术相关的比赛或活动，如PPT制作比赛、信息技术创新大赛等，通过参加这些活动，提高自己的信息技术应用能力和创新能力。七、课后作业

1.请用PowerPoint2003制作一份关于我国传统文化的演示文稿，包括至少5张幻灯片，每张幻灯片包含标题和相关图片或文字。

2.请利用PowerPoint2003的插入功能，在一张空白幻灯片中插入一张图片、一个图表和一个文本框，并分别设置不同的格式和风格。

3.请设置一张幻灯片的背景颜色为橙色，并在该幻灯片上输入“欢迎来到我的演示文稿”的文本。

4.请掌握PowerPoint2003的幻灯片切换与放映功能，了解并尝试使用不同的切换效果和放映模式。

5.请总结本节课所学的内容，写一篇关于PowerPoint2003基本操作和功能的课后心得体会，字数在300字左右。八、板书设计

1.PowerPoint2003的基本操作：

-启动与退出

-新建、保存、打开演示文稿

-插入、删除、复制粘贴幻灯片

-文本的输入与编辑

-插入图片、图表等对象

-设置幻灯片的背景

-幻灯片的切换与放映

-演示文稿的打包与发布

2.PowerPoint2003的高级功能：

-动画效果

-动作按钮

-幻灯片放映

-演讲者视图

-备注和讲义

-模板和配