婴幼儿行为观察、记录与评价 实践题参考答案 项目2 0-3岁婴幼儿动作发展评价 参考答案

项目二0-3岁婴幼儿动作发展评价任务一婴幼儿粗大动作观察与评价【实践演练】1.尝试用访谈法对果果的妈妈进行调查，进一步了解果果的大动作发展情况。请列出访谈提纲。（至少3个问题）例如：1.宝宝俯卧时是否能抬起头来？2.宝宝直立抬头能坚持多长时间？3.直立时可自己支撑竖起头部并左右转动？2.为了有目的性的观察果果的抬头情况，请为果果制定三个抬头动作指标，设计一张“动作发展清单”。（略）3.请将“情境导入”的观察内容，改成“日记描述法”形式记录。婴幼儿姓名：果果年龄：3个月时间：2021.7.2010:00AM观察者：妈妈环境：卧室床上目的：了解果果抬头发展情况目标：促进抬头动作更好的发展观察记录：我又开始让果果尝试抬头，让果果俯趴在床上，果果的头埋在自己的小手上，这时，我拿起小铃铛开始逗引果果，果果开始追视小铃铛，并试图用头够小铃铛，过了1分钟，他有些累了，趴在了床上。4.根据果果动作发展特点，对照本年龄段婴幼儿动作发展的一般水平，分析果果动作发展的状况，完成分析报告。行为解释分析结论：1.果果开始追视小铃铛，并试图用头够小铃铛，有了一定的视觉追踪能力和控制能力。2.头部抬起能坚持一分钟。果果头部肌肉进一步发展，在成人扶持下，身体可做较长时间直立，直立时可自己支撑竖起头部并左右转动，趴着时双手能支撑胸部并抬起头。对照本年龄段婴幼儿动作发展的一般水平，果果头部动作发展良好。5.根据分析报告，提出促进果果动作发展的合理建议。措施及建议1.俯卧时间：让宝宝在清醒且有大人监护的情况下，每天多次进行短暂的俯卧时间。这有助于加强颈部和肩部肌肉，从而提高头部控制能力。开始时可以每次几分钟，逐渐增加时间。2.互动游戏：与宝宝面对面玩耍，用玩具或声音吸引他们的注意力，鼓励宝宝抬头寻找声源或玩具。这不仅能增强头部控制，还能促进视觉追踪能力的发展。3.支撑练习：当宝宝处于坐姿时，可以用手轻轻支撑住宝宝的头和肩膀，帮助宝宝学习如何保持头部直立。随着宝宝力量的增长，逐渐减少支撑力度。4.变换位置：经常改变宝宝躺着的位置，避免总是朝同一个方向看，这样可以鼓励宝宝转动头部，促进颈部两侧肌肉的均衡发展。5.温和按摩：轻柔地按摩宝宝的颈部和背部肌肉，可以帮助放松肌肉，促进血液循环，有利于头部控制能力的提升。6.观察并适应：每个宝宝的发展速度都不一样，重要的是观察宝宝的兴趣和舒适度，根据宝宝的具体情况调整活动强度和类型。7.安全第一：确保所有活动都在成人的监督下进行，避免任何可能导致宝宝受伤的情况发生。通过上述活动，可以有效地促进3个月大宝宝头部动作的发展。同时，家长应该给予宝宝足够的耐心和支持，享受与宝宝一起成长的乐趣。任务二婴幼儿精细动作观察与评价略任务三婴幼儿动作发展活动设计【实践演练】爬行动作发展活动设计活动名称：爬行动作发展活动设计活动目标:1.增强四肢的力量和协调性。2.提高空间感知能力和方向感。3.促进手眼协调能力的发展。4.增进亲子之间的互动与沟通。活动准备：安全检查：确保活动区域没有尖锐边缘、小零件或其他可能造成伤害的物品。地面准备：使用防滑软垫或地毯覆盖地面，以减少跌倒时的冲击。道具准备：准备一些色彩鲜艳、安全无毒的玩具作为激励物；还可以准备一些软质障碍物，如枕头、软体玩具等活动过程：1.爬行引导活动目的：帮助婴幼儿理解如何使用四肢支撑身体并向前移动。活动方法：父母可以跪在宝宝面前，用双手轻轻握住宝宝的脚踝，轻轻向后拉，同时用另一只手轻轻推宝宝的手臂，模仿爬行动作。同时可以用玩具吸引宝宝的注意力，鼓励他向前爬。2.障碍赛跑活动目的：提高爬行技巧和解决问题的能力。活动方法：在地面上摆放几个软质障碍物（如枕头、软垫等），形成一条简单的路径。父母可以在路径的尽头放上宝宝喜爱的玩具，鼓励宝宝绕过障碍物到达终点拿取玩具。3.隧道探险活动目的：增加爬行的趣味性，同时锻炼四肢协调性。活动方法：使用大纸箱或购买专用的儿童爬行隧道。在隧道内或出口处放置玩具，鼓励宝宝进入隧道探索。安全提示-始终有成年人在场监督，确保宝宝的安全。-根据宝宝的具体情况调整活