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文档简介
义务教育(2024年)新人教版六年级数学下册第6单元整理和复习2.图形与几何教学课件义务教育人教版六年级下册第5课时
图形的位置整理和复习62.图形与几何我们学习过哪几种确定物体位置的方法?用数对确定位置用方向和距离确定位置环节一北比例尺1∶20000如果以学校为中心,你能用什么方法来确定其他地方的位置?小明家所在街区的平面图如下。用数对确定位置我用方格纸上的数对来确定位置。小明家的位置是点(2,2)。如何用数对确定位置?用数对确定位置的方法:
先从左往右数,看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再从前往后(从下往上)数,看在第几行,这个数就是数对中的第二个数,中间用“,”隔开。你能用数对确定其他地方的位置吗?用方向和距离确定位置用方向和距离来确定物体的位置,邮局在学校东偏北45°约280m的位置。北200m0用方向和距离确定位置的步骤:1.确定观测点,量出相应的角度。2.量出图上距离,根据比例尺计算出实际距离。1.选择。(1)一架飞机从机场向南偏东40°方向飞行了1200km,原路返回时飞机要向(
)。A.北偏西40°方向飞行1200kmB.北偏东40°方向飞行1200kmC.南偏西40°方向飞行1200kmD.东偏南40°方向飞行1200kmA环节二(2)王叔叔去草原骑马。他从蒙古包出发,先向东骑行了2km,又向北骑行了2km。这时蒙古包在他的(
)方向上。
A.东偏北45°B.南偏东45°
C.南偏西45°D.北偏西45°C(3)如图,点A的位置可以用数对表示为()。
A.(4,6)B.(4,8)
C.(6,3)D.(6,4)CA(4,3)
(6,8)
O2.在右图中标出他们两家的位置。小梅家小方家我家在学校北偏西30°约400m处。(教材P94练习二十T1)我家在学校正南方向约300m处。300m=30000cm400m=40000cm30000×
=1.5(cm)12000040000×
=2(cm)1200003.在下面的动物园示意图上标出各个场馆的位置,量一量,并填空。(1)动物园大门位于点(5,0),向北走100m到达熊猫馆。(2)海洋馆位于点(,),在大门的___偏______约___m处。89东北72°450大门熊猫馆(教材P94练习二十T2)50m大门熊猫馆50m(3)大象馆位于点(10,3),在大门的___偏______约
__m处。(4)狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等,位于点(,)。大象馆东北31°27075狮虎山大门熊猫馆50m狮虎山大象馆(5)鹿苑位于点(1,8),向南走200m到达猩猩馆;科普馆与这两处距离相等,位于点(,)。36鹿苑猩猩馆科普馆(6)设计一条参观路线,并用数学语言对路线加以描述。4.下图中的每个小方格的边长都表示1cm,在图中画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点分别在(11,6)和(7,2)的位置上,那么直角的顶点位置可以是(,)和(
,)。这个三角形的面积是()cm2。876112(11,6)(7,2)5.画出从家到学校的路线示意图,并进行描述,请注明方向和主要参照物。可以实地考察,用指南针确定
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