深圳2020-2024年中考英语试题复习：语法填空（解析版）

专题01语法填空

深圳2020-2024年中考英语真题-教师

五年考情；探规律工

【五年考情回顾】

年份体裁主题内容

2024年记叙文本文主要讲述了留学生Ole参加中国的龙舟赛的经历。

2022年记叙文本文主要讲述了朗朗为中欧之间的文化交流进行了表演。

2021年记叙文文章讲述许渊冲的生平，他的日常生活和翻译心得。

文章主要讲述一个人看到一个小男孩提着一个鸟笼子卖里面

的小鸟，这个人就买了鸟,然后放掉了所有的鸟，并告诉男孩每条

2020年记叙文

生命都应该是自由的，它们是我们的朋友，我们应该给它们自

由。

5年真题•精准练

(2024•广东深圳•中考真题)OleisastudentfromNorwayatEastChinaNormalSchool.Hefirstvisited

Chinain2016,andsincethen,he](develop)adeepinterestintraditionalChineseculture.Recently,heand

histeamwontheShanghaiInternationalStudentsDragonBoatRace.Itwastheteam's2(six)wininarow

andhissecondtimewinningthefirstprize.64I3(introduce)tothedragonboatracinginthespringof2023.

Myteachernoticedmystrongarmsandencouragedme4(try)it,“saidOle.Whenhewasaskedthesecret

ofhissuccess,hereplied,"Thereisno'I',5only'we'.Myteammatesareinternationalstudentscoming

6__differentcountries.Beforewebecamethechampions,wepracticedrowingthreetimesaweek,tryingto

matchthestrokeswithdrumbeat.

Atfirst,weweren'tverygood.Wedidnotknow7theproblemlay.However,withcontinuouseffort,

welearnedthatteamworkisthekey.Althoughweareculturallydifferent,weareoneteamintherace.Beforeeach

race,theteamwouldstandin8circleandcheerloudly."Takingpartinthissport,werealizedthe__9

(important)ofcooperation.Wetrainedhard,eachstrokebringingusaclosertounderstandingthetraditionof

DragonBoatFestival,9,saidOle10(proud).

【答案】

1.hasdeveloped2.sixth3.wasintroduced4.totry5.but6.from7.where8.a

9.importance10.proudly

【导语】本文主要讲述了留学生Ole参加中国的龙舟赛的经历。

1.句意：他于2016年首次来到中国，从那时起，他就对中国的传统文化产生了浓厚的兴趣。根据“sincethen”

可知，句子应用现在完成时，主语为he,助动词用has。故填hasdeveloped。

2.句意:这是该队连续第六次获胜，也是他第二次获得冠军。根据此处应

用序数词表示顺序。故填sixth。

3.句意：2023年春天，我开始接触龙舟比赛。根据“inthespringof2023”可知,句子应用一般过去时,主

语I与动词introduce存在被动关系，句子应用一般过去时的被动语态，be动词应用was。故填wasintroducedo

4.句意：我的老师注意到我结实的双臂，鼓励我去尝试它。encouragesbtodosth“鼓励某人做某事”。故填

totryo

5.句意：没有“我”，只有“我们”。空格前后存在转折关系，根据“n。”可知用“n。...but...”表示“不是……而

是...”，因此用but连接。故填buto

6.句意：我的队员们都是来自不同国家的国际学生。comefi*om“来自”。故填from。

7.句意:我们不知道问题在哪里。know后接宾语从句，从句中主谓为theproblemlay,缺少地点状语，因

此用where引导该宾语从句。故填whereo

8.句意：每次比赛前，整个团队会站成一个圆圈，大声地鼓劲。结合语境可知，此处表示泛指，circle为

单数名词，且为辅音音素开头的单词，其前用不定冠词a表泛指。故填a。

9.句意：参加这项运动，我们意识到了合作的重要性。定冠词the后接名词。故填importance。

10.句意：Ole骄傲地说道：“参加这项运动，我们意识到了合作的重要性。我们刻苦训练，每一次划桨都

让我们更加了解端午节的传统。”此处应用副词proudly修饰动词said。故填proudly。

(2022.广东深圳.中考真题)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Surrounded(环绕)bymountainsandsnow,ChinesepianistLangLangplayed“LovingDream","Jasmine

Flower^^and"GoldbergVariations^^atthehighestrailwaystationincentralSwitzerland.Theshowwas11

(warm)welcomedbytheaudience.Whathedidhelped12theculturalexchangesbetweenChinaand

Europebymeansofmusic.

LangLangisoneoftheleading13(musician)intheclassicalmusicworld.Thoughheputon

thousandsofshowsworldwide,thiswashisfirsttimetoplay14pianoatthetopofasnowymountain.The

lowtemperature15(make)itquitechallengingforhim.However,playingina"fhirytale-like“environment

wasaveryspecialexperience,accordingtoLangLang,

“Thepiece"JasmineFlower516(choose)speciallyforthisshow,“LangLangsaid,“Iplayedthis

beautifulpiecefrommyownculture,hoping17(draw)theaudience'sinterestinlearningmoreaboutChina

throughthebeautyofChinesemusic.^^

BeforeLangLangplayedthe18(three)piece,hisfingersbecamealittlecold,19heshowedno

fearoftheheavysnowandthethinair."Ihopewewilldomoreculturalexchangesinthefuturesoastounderstand

eachotherbetterandbuilda20(close)relationshipbetweenthetwocountriesthanbefore,9,addedLang

Lang.

【答案】

11.warmly12.with13.musicians14.the15.made16.waschosen17.todraw

18.third19.but/yet20.closer

【导语】本文主要讲述了朗朗为中欧之间的文化交流进行了表演。

11.句意：演出受到观众的热烈欢迎。根据“welcomed”可知，副词修饰动词，warmly符合句意，故填warmlyo

12.句意：他所做的一切都有助于通过音乐促进中欧之间的文化交流。根据"helped”可知，helpwithsth"在

某方面帮助……”，故填with。

13.句意：郎朗是古典音乐界的主要音乐家之一。根据“oneof，可知，需要名词复数，故填musicians。

14.句意：虽然他在世界各地举办了数千场演出，但这是他第一次在雪山之巅弹钢琴。playthepiano”弹钢

琴“，故填the。

15.句意：低温对他来说很有挑战性。根据"However,playingina"fhirytale-like"environmentwasaveryspecial

experience,accordingtoLangLang,”可知，句子时态是一般过去时，made符合句意，故填made。

16.句意:《茉莉花》是专门为这次展览挑选的。根据“Thepiece”可知，与谓语动词choose是被动关系，因

此是含有一般过去时的被动语态，waschosen符合句意，故填waschosen。

17.句意：我演奏了这首来自我自己文化的优美曲子，希望通过中国音乐的美来吸引听众更多地了解中国。

hopetodo”希望做某事"，故填todrawo

18.句意：在朗朗演奏第三首之前，他的手指有点冷，但他并不害怕大雪和稀薄的空气。根据"piece”和全

文内容可知，弹奏第三首曲子，需要序数词，故填third。

19.句意：在朗朗演奏第三首之前，他的手指有点冷，但他并不害怕大雪和稀薄的空气。根据"heshowedno

fearoftheheavysnowandthethinair.“可知，与前文构成转折，but/yet符合句意，故填but/yeto

20.句意：我希望我们今后能进行更多的文化交流，以便更好地相互了解，使两国关系比以前更加密切。

根据"thanbefore”可知，需要比较级，closer符合句意，故填closer。

(2021.广东深圳.中考真题)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

InanoldbuildinginPekingUniversity,ayellowlightshoneintotheoldanddarkhoursofthenight.The

famoustranslatorXuYuanchong21(sit)behindthewindowandstaringatthecomputerscreen.He

enjoyedworkingby22(he)from10:00p.m.to4:00a.m.Forhim,thequietnightwasa23(value)

timetofocusontranslation.Hewasexploringhow24(spread)Chinesecultureabroadbytranslating

ChinesebeautyintoWesternbeauty.

XuwasbornintoaliteraryfamilyinNanchang25April18th,1921.Whenhewaslittle,he26

(influence)byhismotherwhowasinterestedinliterature.XubegantotranslateChinesepoetryintobothEnglish

and27(France).whenhewasstillateenager.HesoonlearnedthatChineseandEuropeanlanguageswere

verydifferent.Onlyabouthalfofthewordsintheselanguagescouldbetranslatedword-for-word.Thisiswhy

translatorsshouldhave28creativemind.Theyarealwaystryingtoimprovetheirtranslationstomake

suretheyarecorrectandbeautiful.

Xu'smottois:Good,better,best.Neverletitrest.Untilyourgoodisbetter;youreyourbetterbest.29

Xuwaswidelyconsideredtobethebest,heneverstoppedtryingtobecomebetter.

Themoreyoulearnandthe30(hard)youstudy,thebetteryouwillbecome.Thereisalwaysroom

forimprovement.

【答案】

21.wassitting22.himself23.valuable24.tospread25.on26.wasinfluenced

27.French28.a29.Although/Though30.harder

【分析】这是一篇记叙文，文章讲述许渊冲的生平，他的日常生活和翻译心得。

21.句意:著名的翻译家许渊冲正坐在窗后认真看着电脑屏幕。句子讲述的是过去的事情。根据"andstaring”

可知是过去进行时，主语是单数，谓语动词用“wassitting”。故填wassitting。

22.

句意:他喜欢从下午十点独自工作到凌晨四点。句子用“byonesel产表示“独自”，主语是“he”可知用反身

代词"himself'。故填himselfo

23.句意：对于他来说，安静的夜晚是一个宝贵的时间可以关注在翻译上。名词“time”前用形容词修饰，表

示"宝贵的"用形容词"valuable”作定语。故填valuableo

24.句意：他正在探索怎样通过把中文的美翻译成英文的美，把中国的文化扩散到国外。句子用“疑问词+

动词不定式”，表示"怎样扩散'用"tospread”。故填tospread。

25.句意：许渊冲于1921年4月18日出生于南昌的一个书香门第。根据“April18th,1921”可知表示具体的

某一天，用介词“on”。故填on。

26.句意：当他小的时候，他受他的母亲影响，他的母亲对文化很兴趣。根据“was”可知是一般过去时，根

据“by”可知主语和动词之间是被动关系，主语是单数，谓语动词用“wasinfluenced"。故填wasinfluencedo

27.句意:当许渊冲还是一个青少年的时候，他开始把中国的诗歌翻译成英语和法语。根据"bothEnglishand

“可知用表示语言的名词形成并列。表示“法语"用名词“French”。故填French。

28.句意：这是为什么翻译者应该有一个创造性的头脑。名词“mind”表示“头脑”是可数名词，“creative”是辅

音音素开头的单词，用不定冠词”葭。故填a。

29.句意：尽管许渊冲被大家认为是最好的，他从没停止尝试变得更好。根据“Xuwaswidelyconsideredtobe

thebest,heneverstoppedtryingtobecomebetter.”可知前后是转折关系，用连词"though"或"although”表示“尽

管“。故填Although/Thougho

30.句意:你学得越多，学得越努力，你会变得越好。句子是“the+比较级，the+比较级”表示"越……，越……

根据"and”可知用"the+副词的比较级”与“Themore”并列。“hard”的比较级形式是“harder”。故填harder。

(2020•广东深圳•中考真题)Oneday,amanwaswalkingbythecornerofastreet.Herehemet31

littleboyholdingabirdcageandsellingthebirdsinside.He32(stop)andlookedverysadlyatthebirds

withoutfreedominfrontofhim.Thebirdswerescreaminginthecage,tryingtoflyaway.

Afterstanding33amoment,hesaidtotheboy,"Howmuchdoes34(you)birdcost?Iwant...”

"Onefiftycents,sir,*'theboyansweredquickly.

nIamafraidthatyouaremistaken.Iamnotaskinghowmuchitis."Themansaid,HIwouldlike35(buy)

allofthem.WhatIaskishowmuchyouwantforthem.”

Hearingthis,theboy36(happy)countedthenumberofthebirdsinthecage.

"Theycostfivedollars."

"Here37(be)themoney!"Themanpassedthemoney.Theboycountedexcitedly.However,hethen

was38(surprise)tofindallthebirdshadflownaway.

"OH,mygod,forwhatreasondidyoudothat,sir?Youdon*tevengetabird!"Theboyaskedthemanwho

setthebirdsfree.

"Myboy,letmetellyou39Ididthis."Themansaid,HIhavenorighttogetthem.Everylifeshouldbe

freeandtheyareour40(friend).Soweshouldgivethemfreedom."

【答案】

31.a32.stopped33.for34.your35.tobuy36.happily37.is38.surprised

39.why40.friends

【分析】这是一篇记叙文，文章主要讲述一个人看到一个小男孩提着一个鸟笼子卖里面的小鸟，这个人就买

了鸟，然后放掉了所有的鸟，并告诉男孩每条生命都应该是自由的，它们是我们的朋友，我们应该给它们自

由。

31.句意：在这儿他见到一个小男孩提着一个鸟笼子，卖鸟笼里的鸟。

根据空格后面的词语是littleboy可知这是文中第一次提到这个小男孩，故用a表泛指“一个”。故答案为a。

32.句意：他停下来很伤心地看了看在他面前没有自由的小鸟。

根据下文并列结构"andlooked”可知，动作发生在过去,用一般过去时,此处用动词过去式stopped与looked并

列。故答案为stopped。

33.句意：在站了一会儿之后，他对小男孩说：“你的鸟多少钱，我想……”

此处用固定短语foramoment表示“一会儿"。故答案为for。

34.句意：在站了一会儿之后，他对小男孩说：“你的鸟多少钱，我想……”

根据空格后面的词语是名词“bird”可知此处要用形容词性物主代词your来表所属。故答案为your。

35.句意：我想买所有的鸟。

此处用wouldliketodo表示“想要做某事“，此处用要用动词不定式tobuy来填空。故答案为tobuy。

36.句意：听到这个，小男孩开心地数着笼子里鸟。

动词“counted”要用副词修饰，此处用happy的副词形式修饰动词counted,译为“快乐地数着“，故答案为

happilya

37.句意：这是给你的钱。

这句话为倒装句，地点here提前，真正的主语为themoney,故谓语用单数is。故答案为is。

38.句意：然而，然后他很惊讶地发现所有的鸟都飞走了。

根据"hethenwas”可知此处是指他感到惊讶,形容人的感受，用surprised表示“感到惊讶的故答案为

surprisedo

39.句意：让我告诉你为什么我这么做。

tellyou后面是宾语从句,此处用“whyIdidthis”表达这个男人在向小男孩解释这么做的原因，故答案为why。

40.句意：每条生命都应该是自由的，它们是我们的朋友。

根据前文theyare可知，此处应填复数名词friends作表语。故答案为friendso

(2019・广东深圳・中考真题)阅读下面短文，按照句子结构和上下午连贯要求，在空格处填入一个适当的词

或使用括号中的词语的正确形式填空.

JasonandAndyaretwins.Theysharealotofthings,includingroom,foodandtoys.

OneSaturday,JasonandAndywentout41(play)withatoycar.Bothofthemwantedtobetheowner

ofthecar,sotheyshoutedateachother.42(They)motherheardtheboysarguing.Shecameoutandtold

themtotaketurnstoplaywiththetoycar,butthetwinswouldn't.

Afewdayslater,Motherbrought43pethome."Can'tweeachhaveourownpetdog?”askedthe

boys.Theywere44(tire)ofsharingeverything.

"No!Thedogmust45(share).”Mothersaid."Youwillhavetofeedthedogandmakesureitdoesnotget

intoanythingwrong.”

Severaldayslater,thedoggotintomother'sroom46(secret)andmadeamessthere.Jasonsawthe

dogplayingwithmother'sclothes.HequicklywenttofindAndyandtoldhim47thedoghaddone.

"Oh,no!It'sourdutytocleanupthemess!"48(cry)Andy.Theyboyspickeduptheclothesandput

themawayrapidly.

nJustthink,Jason,HsaidAndy,"whatabigmesstwo49(dog)wouldhavemade!""Iagree50you,

"laughedJason,nMaybesharingisn*tsobad!"

【答案】

41.toplay42.Their43.a44.tired45.beshared46.secretly47.what48.cried

49.dogs50.with

【分析】本篇文章难度适中，主要讲述詹森和安迪是双胞胎，但是他俩不想分享东西。一次，妈妈买了一

只小狗，他们希望妈妈再买一只，但是妈妈拒绝了他们。有一次，这只小狗进入妈妈的房间，将房间弄得

乱七八糟，最后他俩将房间打扫干净，然后他们设想如果两只狗的话，情况会更加糟糕，所以他俩一致同

意，分享不是如此地坏。

41.句意：一个星期六，杰森和安迪出去玩玩具车。

根据句式可知，空处用非谓语。他们出去的目的是为了玩玩具车，不定式作目的状语，推断此处填不定式

toplay形式,故答案为toplay»

42.句意：他们的母亲听到孩子们争吵。

根据空后mother以及句意可知，译为“他们的妈妈”，用形容词性物主代词，their“他们的”，且空位于句首，

故答案为Their。

43.句意：几天后，母亲带了一只宠物回家。

根据空后pet以及句意可知，译为“带一只宠物狗回家”。用不定冠词，且pet为辅音音素开头，用a,意为“

一只”，故答案为a。

44.句意：他们厌倦了分享一切。

根据空前were可知，空处用形容词。betired。仔厌倦”，故答案为tired。

45.句意：不！狗必须被分享。

主语thedog与谓语share之间为被动bedone,且根据空前must可知，be动词用原形，故答案为beshared0

46.句意：几天后，那只狗偷偷地进了母亲的房间，把那里弄得一团糟。

根据句意可知，空处修饰gotinto,此处填副词形式secretly,意为"秘密地”，故答案为secretly。

47.句意：他快速去找安迪，告诉他狗所做的事情。

根据空前toldhim可知，空处引导宾语从句。从句中缺少主语，表示物，用what,故答案为what。

48.句意：安迪哭着说：“哦，不！我们有责任清理这堆烂摊子”。

根据句式可知，空处作谓语，由下文picked可知，用一般过去时。故答案为cried。

49.句意：两条狗会弄得多糟啊。

由空前的数词two可知，空处填复数形式，故答案为dogs»

50.句意：我同意你的看法。

根据Maybesharingisn'tsobad!”也许分享不是如此地坏”可知，詹森同意安迪的观点。考虑用介词with,构

成短语agreewithsb”赞成某人"，故答案为with。

1年模拟•对点练三

(2024・广东深圳•三模)阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。

FanLiyunisaChineseteacher.SheworksattheConfuciusInstitute(孑L子学院)at51universityin

Hungary.Thisspringterm,morestudentsaretakingtheinstitute'scourses.Fanwasnotverymuch52

(surprise)bythis.

Lastyear,sheofferedacourseonChineseteaculture.It53(receive)bystudentsquickly.

Fanandherstudentsgottogether54(one)aweekfortheclass.Theymadeandtasteddifferent

55(type)ofChinesetea.Fantaughtthestudents56toperformtheteaceremony(茶道).Shealso

sharedtea-relatedstories57them."Itwasagreatexperience,9,saidFlora,oneofFan'sstudents."58

(drink)teahelpedmecalmmymind!^^

Inthefuture,Fanhopes59(set)upateacultureexperiencecentreattheinstitute.Shewantstohelp

morelocalsunderstandChineseteaculture."Themoreexperienceweshare,the60(good)cultural

exchangewecanachieve,shesaid."Onegoodexampleishavingacupofteatogether!,5

【答案】

51.a52.surprised53.wasreceived54.once55.types56.how57.with

58.Drinking59.toset60.better

【导语】本文主要介绍了范丽云在匈牙利一所大学的孔子学院工作，去年，她开设了一门关于中国茶文化

的课程。它很快就被学生们接受了，她想帮助更多的当地人了解中国的茶文化。

51.句意：她在匈牙利一所大学的孔子学院工作。此处泛指“一所大学”，university以辅音音素开头，用不

定冠词a。故填a。

52.句意：范对此并不十分吃惊。besurprisedby"对..惊讶故填surprised。

53.句意：它很快就被学生们收到了。主语It和谓语receive之间是被动关系，根据“offered”可知句子用一

般过去时，主语是It,be动词用was。故填wasreceived。

54.句意：范和她的学生每周聚会一次。onceaweek“一周一次"。故填once。

55.句意:他们制作并品尝了不同类型的中国茶。different后加可数名词复数types“类型”。故填types。

56.句意：范教学生们如何表演茶道。根据“taughtthestudents...toperformtheteaceremony”可知是教学生

如何表演茶道，how“如何”。故填how。

57.句意：她还与他们分享了与茶有关的故事。sharesth.withsb.”和某人分享某物”。故填with。

58.句意：喝茶使我平静下来！此处作主语，用动名词。故填Drinking。

59.句意：未来，范希望在该学院建立一个茶文化体验中心。hopetodosth.”希望做某事"。故填toset。

60.句意：我们分享的经验越多，我们就能实现更好的文化交流。此处是结构“the+比较级，the+比较级”,

故此处用比较级bettero故填bettero

(2024・广东深圳.三模)用所给单词的适当形式填空，未提供单词的限填一词。

BirthcelebrationsinancientChinaincludealotofcustomsandtraditions.OfficiallyformedinZhou

Dynastyandspreadfromtherich61thepoor,peoplewouldholdcelebrationsforanewbornonthebirthday,

onemonth,ahundreddays,andone-year-oldbirthday.

Today,afullmonthandahundreddaysofcelebrations,besidesbirthdays,arestill62(common)held

inChina.DrawLots(抓周)orOne-Year-oldCatch,inChinesenamedZhuaZhou,isan63(importance)

activity.FormednolaterthanNorthernandSouthernDynasties,theDrawLotscelebrationhasbeenbelievedto

showthebaby'sfuture,personality64hobby.

Onthenewborn'sone-year-oldbirthday,aftershoweringandputtingnewclothesonthebaby,theparents

wouldputhimorherintheDrawLotsplace,abigroomwithDrawLotsobjectssetin65circle.Those

objectsshouldusuallyhavesimilarsizesandshouldbethings66thebabyhasneverplayedwithornever

seenbeforetoensureifsfair.Then,thebabywillbeputinthemiddle67(see)whichoneheorshewould

catch.

TypicalDrawLotsobjectsincludebooks,pens,money,food,rulers,instruments,toys,painting68

(brush)andsportsgoods,andsomeparentsalsoaddmodernthingslikeasmartphone.Afterthiscelebration,a

dinnerisusuallyheldtocelebratethebaby's69(one)birthday,whensomepeoplewouldletthebabytastea

littlebitofgrown-ups9food,representingthetasteoflife.Tillthen,thewholecelebrationprocessofanewbornis

really70(finish).

【答案】

61.to62.commonly63.important64.and65.a66.which/that67.tosee

68.brushes69.first70.finished

【导语】本文主要讲述了有关新生儿抓周的一些习俗。

61.句意：人们在孩子出生时、满月时、百日时和周岁时都会举行庆祝活动，这种习俗在周朝正式形成,

并从富人传播到穷人中。根据"OfficiallyformedinZhouDynastyandspreadfromtherich...thepoor,people

wouldholdcelebrationsforanewborn...”可知，此处应用固定搭配from...to...14Ak.......到...."，表示这种习俗

从富人传播到穷人中。故填to。

62.句意：如今，除了生日之外，满月和百日庆典在中国仍然普遍举行。common“普遍的”，形容词，此处

应用副词形式commonly"普遍地,"修饰动词held。故填commonly。

63.句意：“抓周”或“抓周”，在中国被称为“抓周”，是一项重要的活动。importance“重要性”，名词，此处

应用形容词important"重要的”作定语，修饰名词activity。故填important。

64.句意：抓周习俗至少在南北朝时期已经形成，人们认为抓周仪式可以预示孩子的未来、性格和爱好。

“fiiture"，“personality”和“hobby”三者是并列关系，应用连词and连接。故填and。

65.句意：在孩子满一周岁的生口那天，给孩子洗完澡并穿上新衣服后，父母会把他或她放在抓周的地方

-一个大房间里，里面放着成一圈的抓周物品。此处泛指“一个圈”，且circle以辅音音素开头，应用不定

冠词a修饰。故填a。

66.句意：这些物品通常应该有相似的尺寸，而且应该是宝宝从未玩过或从未见过的，以确保公平性。分

析句子结构可知，空处引导定语从句，修饰先行词things,为物，且引导词在从句中作宾语，应用关系代词

which/that引导该定语从句。故填which/that。

67.句意：然后，宝宝会被放在中间，看他或她会抓到哪一个。根据“thebabywillbeputinthemiddle...which

oneheorshewouldcatch”可知，"把宝宝放在中间”的目的是“看他或她会抓到哪一个“，应用动词不定式tosee

作目的状语。故填t。see。

68.句意：典型的抓周物品包括书籍、钢笔、金钱、食物、尺子、乐器、玩具、画笔和体育用品，有些父

母也会加入像智能手机这样的现代物品。and连接对等的结构，此处应用复数名词brushes“画笔”，与复数名

词instruments和toys等并列。故填brusheso

69.句意：庆祝活动结束后，通常会举行晚宴来庆祝宝宝的第一个生日，这时有些人会让宝宝尝一点大人

的食物，代表生活的味道。one”一"，基数词；根据"celebratethebaby's...birthday”和提示词可知，此处指庆

祝第一个生日，应用序数词first“第一”，表顺序。故填first。

70.句意：直到那时，新生儿的整个庆祝过程才真正结束。主语"thewholecelebrationprocess”和finish是被

动关系，应用过去分词，与is构成一般现在时的被动语态。故填finished。

(2024・广东深圳•三模)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

RedisthecolorofChina.Ofallthecolors,redistheeasiestonetoseeinChina.PeoplecallitChinaRed.

Chinesepeople71(attract)bythecolorredbecauseitmakesChinesepeoplefeelexcited.Anditmeansalot

tothem.

Youmaywonder72Chinesepeoplelovethecolormorethananyotherpeoplearoundtheworld.Red

73(mean)respectforpowerwhichwasfullofmysteryinthepastcenturies.Today,itstandsforluck,health,

happiness,peace,74(wealthy)andsoon.Itis75everlastingcharacterforboththenationand76

(it)people.SoChinausescolorredinthewaythatnoothercountryhaseverusedintheworld,

Itisnotdifficult77(find)red-coloredobjectsinChina.Thingswiththecolorcan78(easy)be

seeneverywhere.Thewallsofancientpalaces,theliondances,lanterns,andeventanghuluarefilled79the

redtradition.TheyallhaveplayedspecialrolesinthedevelopmentofChina

Itis80(amaze)thatredismorethanjustacolorinChina.CometoChinaandexperiencethe

richnessofChinared!

【答案】

71.areattracted72.why73.hasmeant74.wealth75.an76.its77.tofind78.easily

79.with80.amazing

【导语】本文讲述了红色在中国的意义以及深受人们喜欢的原因。

71.句意：红色吸引中国人，因为它让中国人感到兴奋。Chinesepeople与动词attract之间是被动关系，再

根据本句中“makes”一词可知，空处需一般现在时的被动语态，其结构为be+done,主语为Chinesepeople,

be动词为areo故填areattractedo

72.句意：你可能会想，为什么中国人比世界上任何其他人都更喜欢这种颜色。根据第一段内容可知，中

国人喜欢红色，故空处指你可能会问为什么中国人喜欢红色。故填why。

73.句意：红色代表对权力的尊重，在过去的几个世纪里充满着神秘色彩。根据“…inthepastcenturies.”可知，

此处时态为现在完成时，其结构为have/has+done,主语为Red,助动词用has,故填hasmeant。

74.句意：如今，它代表着好运、健康、幸福、和平、富裕等等。根据”...luck,health,happiness,peace,…(wealthy)

andsoon.”可知，and表并列，前后词性一致，故需填wealthy“富有的”的名词wealth。故填wealth。

75.句意：这是一个民族和他的人民永恒的品格。根据“Itis...everlastingcharacter”可知，空处表泛指，需

不定冠词，everlasting是以元音音素开头的单词，需用an修饰。故填an。

76.句意：这是一个民族和他的人民永恒的品格。根据空后“people”一词可知，需形容词性物主代词来修饰。

代词it的形代为its。故填its。

77.句意：在中国找到红色的物体并不难。Itisnotdifficulttodosth.是固定句型，表示“做某事不难”，动词

不定式作真正的主语，故填tofind。

78.句意：我们很容易到处看到有颜色的东西。seen为动词的过去分词，需副词修饰。easy“容易的”为形容

词，其副词为easily。故填easily。

79.句意：古代宫殿的墙壁、舞狮、灯笼、甚至糖葫芦都充满了红色的传统。befilledwith是固定搭配，表

示“充满故填with。

80.句意：令人惊奇的是，红色在中国不仅仅是一种颜色。根据分析句子结构可知，空处需形容词作表语，

amaze“使吃惊”为动词，其形容词为amazing,这里指物，故填amazing。

(2024・广东深圳•三模)阅读下面短文，在空格处填入一个适当的单词或使用括号内所给词的正确形式填空，

并将答案填写在答题卡规定的位置上。

IreallylikePekingOpera.Itmakesmefeel81(peace)andhappy.

82Iwas8yearsold,IsawPekingOperaforthefirsttime.Theactorsweredancingandsinging

83(beautiful)ontelevision.ItoldmymomthatIwanted84(learn)PekingOpera,andsheput85

(I)inclasses.SincethenFvebeenonmylearningjourneyfor5years.

Ihavetowakeup866o'clockeverymorningtopracticethekeyskillsinPekingOpera

performance,suchaslegexercises,somersaults(番用筋斗),andvoicetraining.

Asthesayinggoes,4tOneminuteonthestageneeds10years'practiceoffthestage."Allof87hard

workwasworthit.IgotthechancetoperformPekingOperaonstage.In2020,I88(take)partinKing

Cross(《跨界歌王》)onBeijingTV.Thisyear,IperformedapartfromTheDrunkenBeauty(《贵妃醉酒》)during

ashowonCCTV.

PekingOperaputstogetherdifferent89(part)oftheaterlikewriting,music,painting,andcostumes.

Thecharm(魅力)ofPekingOperaistimeless.IhopePekingOperawill90(love)bymoreyoungpeople.

【答案】

81.peaceful82.When83.beautifully84.tolearn85.me86.at/before87.the

88.took89.parts90.beloved

【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者爱好京剧、努力学习京剧最终学有所成的故事。

81.句意：它使我感到平静和快乐。并列连词and连接并列成分，前后词性应一致，happy为形容词，空处

也应填形容词，peace的形容词peaceful符合语境。故填peaceful。

82.句意：我8岁的时候第一次看京剧。空后为完整的两个句子，空处应填连词，根据语境可知是八岁的

时候，应用when引导时间状语从句，首字母大写。故填When。

83.句意：演员们在电视上优美地唱歌跳舞。空处需填副词修饰动词词组dancingandsinging,beautiful的

副词形式beautifully符合语境。故填beautifullyo

84.句意:我告诉妈妈我想学京剧，她就把我送去上课。空前有动词wanted,wanttodosth.为固定结构，

意为“想要做某事”，空处要填不定式tolearn。故填tolearn。

85.句意：我告诉妈妈我想学京剧，她就把我送去上课。动词put后应填人称代词的宾格，I的宾格是me。

故填me。

86.句意：我必须每天早上6点起床练习京剧表演的关键技巧，比如腿操、翻筋斗和声音训练。具体几点

钟前要用介词at。同时“六点钟之前”也符合语境，因此也可以填before。故填at/before。

87.句意：所有的努力都是值得的。我获得了在舞台上表演京剧的机会。allof后加名词时，名词前需要有

合适的限定词，定冠词the符合语境。故填the。

88.句意：2020年，我参加了北京电视台的《跨界歌王》。由上下文以及“In2020”可知，句子要用一般过去

时态，空处要填take的过去式tooko故填took。

89.句意：京剧把戏剧的不同部分如文字、音乐、绘画和服装结合在一起。空前有形容词different,且所给

词part为可数名词，故填part的复数形式partso故填partso

90.句意：我希望京剧受到更多年轻人的喜爱。由句意可知，京剧被年轻人喜爱，句子要用被动语态，空

格前有助动词will,可知句子为一般将来时，一般将来时的被动语态中，其谓语动词结构为“willbedone”。

故填belovedo

(2024.广东深圳.三模)阅读下面短文，在空白处填入一个恰当的单词或括号内单词的正确形式，并将答案

写在答题卡相应位置。

DoyouknowYuejuopera?ItisoneofthefivemajorChineseoperasandthe91(two)largesttype

nationally,knownas"Chinesedrama“abroad.Yuejuoperaisskillfulintellingstoriesandemotionandits

performanceisfullofbeautifulsingingwith92(art)moods.Ithas93least13schools(流派)

withmajortopicsandwaspopularinShanghai,Fujian,JiangxiandAnhuiprovinces,aswellascitiesinnorthern

China.

Yuejuoperastartedfirstinthelate19thcenturyinEastChina,Zhejiangprovinceas94formof

publicentertainment.Mostlibrettos(歌词)95(collect)fromconversationsbetweenfarmersatwork.

Audiencelovedtheselibrettos96theydescribedtheirdailylife.Inthemid19thcentury,peoplethere

sufferedadisasterandsomefarmersandcraftsmencreatedthepopulartunes97(learn)incomebysinging

inthevillageinspringtime.

Overtheyears,theselibrettos98(develop)intotheba