情态动词与特殊句式综合测试100题-2025年高考英语一轮复习（新教材新高考）

综合测试06情态动词、虚拟语气、特殊句式

题型一情态动词与虚拟语气单项选择题

1.Jessicaisn'tintheclassroom;_shehavegonetothelibrary?

A.mustB.shouldC.willD.can

【答案】D

【详解】考查情态动词辨析。句意：杰西卡不在教室里，她可能去图书馆了吗？A.must一定；B.should应

该；C.will将，会，愿；D.can可能。根据句意可知，空处表示推测“可能”，can表示“可能”常用于否定句

和疑问句中，符合句意。故选D。

2.一Jackwasadmittedtoasecond-classcollege.

一Heatopuniversity,buthewasaddictedtoplayingvideogames.

A.couldenterB.couldhaveenteredC.mustenterD.musthaveentered

【答案】B

【详解】考查情态动词。句意：——杰克被一所二流大学录取了。——他本可以进入一所顶尖大学，但他

沉迷于玩电子游戏。根据上文“Jackwasadmittedtoasecond-classcollege.“可知，Jack被二流大学录取，结合

下文中的“buthewasaddictedtoplayingvideogames”可知，他沉迷于玩电子游戏，由此可推断，此处表示“他

本可以进入一所顶尖大学“，couldhavedone表示“本来能做成的（却没做成）、所以此处应使用couldhave

enteredo故选B项。

3.TheplanehadtakenoffwhenIarrived.Ihavelefthomeearlier.

A.wouldB.mustC.shouldD.might

【答案】C

【详解】考查情态动词。句意：我到的时候飞机已经起飞了。我本应该早点离开家的。此处指的是“我应该

早点离开家”，表示对过去情况的虚拟，shouldhavedone"本应该做某事”符合题意。故选C。

4.一Samisaskingwhetherhemustattendthemeetingtomorrow.

一Well,heifhehassomethingelsetodo.

A.needn'tB.can'tC.mustn'tD.shouldn't

【答案】A

【详解】考查情态动词。句意:——Sam在问他是否必须参加明天的会议。——嗯，如果他有别的事要做,

就不用了。A.needn't不需要，不必；B.can't不能;C.mustn't禁止；D.shouldn't不应该。根据"ifhehassomething

elsetodo”可知，如果有别的事情做就不必参加明天早上的会议了。故选A。

5.Inascenariowheretimewasoftheessence,atele-surgerythetreatmentprocess.Unfortunately,the

medicalstaffjustdismissedtheoption,citingconcernsaboutconnectivityissues.

A.couldhavefacilitatedB.couldfacilitate

C.musthavefacilitatedD.mayhavefacilitated

【答案】A

【详解】考查虚拟语气。句意：在时间紧迫的情况下，远程手术可以促进治疗过程。不幸的是，医务人员

只是驳回了这个选择，理由是担心连接问题。动词facilitate意为“促进，促使”。couldhavedone表示对过去

事情的假设，意思是本来能够做某事而没有做，强调过去有能力或有条件做某事，而实际没有做。musthave

done是对过去事情的肯定推测，译成“一定做过某事"。mayhavedone是对过去事情的推测，意思是“可能已

经”或“也许已经”，不用于虚拟语气。“could+动词原形”表示做某事的能力，或对现在或将来事情的虚拟，

不用于对过去事情的虚拟。这句话描述的是过去本可能发生的情形，但实际上并没有发生，属于对过去事

情的假设，所以本句话应该使用couldhavedone的结构。故选A。

6.Ineducation,educatorsplacetoomuchemphasisonfosteringcriticalthinkingskills;empowering

studentstothinkindependentlyisvitalfortheirfuturesuccessinarapidlychangingworld.

A.shouldnotB.cannotC.maynotD.shallnot

【答案】A

【详解】考查情态动词用法。句意：在教育中，教育者不应该过分强调培养批判性思维能力；在这个瞬息

万变的世界里，赋予学生独立思考的能力对他们未来的成功至关重要。shouldnot表示“不应该:cannot表

示"不能maynot表示“禁止"，shallnot表示“禁止、规定或命令"。根据"placetoomuchemphasisonfostering

criticalthinkingskills;empoweringstudentstothinkindependentlyisvitalfortheirfuturesuccessinarapidly

changingworld”可知，此处是指教育者不应该过分强调培养批判性思维能力。故选A。

7.—Iuseyourglue?I'mmakingakite.

-Noproblem.Hereyouare.

A.ShouldB.NeedC.MustD.May

【答案】D

【详解】考查情态动词用法。句意：——我可以用你的胶水吗？我在做风筝。——没问题。给你。A.Should

应该；B.Need需要；C.Must必须；D.May可能。此处表征求他人的同意，应用情态动词may引导一般疑

问句。故选D。

8.一Whydidn'tyouinformmetoday9smeetingwascalledoff?

一IfIwastoldinadvance,I_allthewayherethroughtheheavyrain.

A.couldn'thavedrivenB.shouldhavedrivenC.needn'thavedrivenD.musthave

driven

【答案】C

【详解】考查情态动词用法。句意：——你为什么不通知我今天的会议取消了？——如果事先告诉我，我

就不必冒着大雨一路开车到这里来了。A.couldn'thavedriven不可能开车；B.shouldhavedriven本应该开车；

C.needn'thavedriven本不必开车；D.musthavedriven肯定已经开车。根据"IfIwastoldinadvance”可知，

此处是指不必冒着大雨一路开车到这里来。故选C。

9.-Whydidn'tyoucometomypartyyesterday?

-Iwantedto,butmymom_letmeoutsolate.

A.wouldn'tB.shouldn'tC.couldn'tD.needn't

【答案】A

【详解】考查情态动词辨析。句意：-你昨天为什么不来参加我的聚会？■我很想，但我妈妈不让我这么晚出

去。A.wouldn't不愿意；B.shouldn't不应该；C.couldn't不能够；D.needift不必。根据语境，这里指妈

妈“不愿意”我那么晚出去。故选A项。

10.Ican'tfindmypurse.Iitinthesupermarketyesterday,butIamnotsure.

A.musthaveleftB.mustleaveC.mayhaveleftD.mightleave

【答案】C

【详解】考查情态动词+havedone。句意:我找不到我的钱包了。我昨天可能把它忘在超市了，但我不确定。

根据后文yesterday以及Iamnotsure可知，设空处表示对过去不太肯定的猜测，应用mayhavedone。故选

Co

11.Onecrossthestreetagainsttheredlight.

A.oughtnotB.oughttonotC.shouldn'ttoD.oughtn'tto

【答案】D

【详解】考查情态动词的用法。句意:一个人不应该闯红灯过马路。“不应该做某事”可用oughtnottodosth.

或shouldnotdosth.表示，只有D项表达正确。故选D。

12.A:Thedoorbellrings.Iwonderwhothatis.

B:ItbeTony.He'sstillinthelibraryatthismoment.

A.mayB.can'tC.mustD.should

【答案】B

【详解】考查情态动词。句意：A：“门铃响了。我想知道那是谁。"B："那不可能是Tony。他此刻还在图

书馆里。"A.may可能；B.caift不可能；C.must必须，肯定；D.should应该。根据句意，因为Tony还在

图书馆，所以那不可能是他按门铃，故这里需要一个表示否定可能性的情态动词。因此，用can、故选B。

13.ItoBeijingyesterday,butIdidn'tcatchthetrain.

A.shouldgetB.shouldhavegotC.mustgetD.musthavegot

【答案】B

【详解】考查情态动词的用法。句意：我昨天应该去北京，但我没赶上火车。根据"but【didn'tcatchthe

train.^^,此处表示过去应该做某事但实际上没有做，所以应该用shouldhavedone的形式。故选B。

14.Whenhewasyoung,hegototheparkwithhisparentseverySundaymorning.

A.canB.mustC.mayD.would

【答案】D

【详解】考查情态动词用法。句意：当他小的时候，他每个星期天早上都会和父母一起去公园。分析句子

可知，此处为情态动词+动词原形，结合从句动词was可知，此处为表示过去习惯性动作，即woulddosth。

故选D项。

15.——Ifstwelveo5clockalreadyinthenight.youplaytheguitaratsuchalatehour?

一Oh,I'msosorry.

A.MustB.CanC.MayD.Shall

【答案】A

【详解】考查情态动词。句意：一已经夜里十二点了。你非得在这么晚的时候弹吉他吗？一哦，非常抱歉。

A.Must偏偏；B.Can能够；C.May可以；D.Shall将要。根据句意，说话人表示的是一种不满意的情绪，

表示“非要这时候弹吉他吗”的意思，符合题意的是must,有“非得，偏偏”的意思，故选A项。

16.Ican'tgetthroughtothemanager'sofficeanyhow,sosomeonethetelephone.

A.canuseB.canhaveusedC.mustbeusingD.musthaveused

【答案】C

【详解】考查情态动词和时态。句意：反正我打不通经理办公室的电话，一定是有人在用电话。根据"Ican't

getthroughtothemanager'sofficeanyhow”可知，此处指“一定是有人在用电话”，是对正在发生的事情的肯定

推测，用mustbeusing,故选Co

17.Childhoodmemoriescamebacktomesoclearlytheeventshadhappenedonlyyesterday.

A.evenifB.whatifC.asifD.onlyif

【答案】C

【详解】考查固定短语辨析。句意：童年的会议如此清晰地涌上心头，就好像这些事发生在昨天一样。A.even

if即使；B.whatif要是...怎么样；C.asif好像；D.onlyif只有。根据空后“theeventshadhappenedonly

yesterday”可知，此处意为"好像"，故应用asif引导方式状语从句，故选C。

18.Recognizingtheurgencyofthesituation,thechairpersonrecommendedthattheproposalshareholderswere

opposed,emphasizingtheneedforathoroughreviewofallavailableinformation.

A.tobeingreconsideredB.tobereconsidered

C.shouldreconsiderD.bereconsidered

【答案】D

【详解】考查虚拟语气。句意：认识到形势的紧迫性，主席建议重新考虑股东们反对的提案，强调有必要

彻底审查所有可用的信息。在英语中，当suggest,recommend,propose等词后面跟宾语从句时，从句要用虚

拟语气，即“should+动词原形”，其中should可以省略。本题中recommend后的宾语从句应该使用虚拟语

气，即(should)+动词原形。再考虑到reconsider•与proposal之间的关系，proposal是reconsider的动作承受

者，故应用被动语态bereconsidered。故选D项。

19.Thereisarealpossibilitythatthesedelicateanimalscouldbefrightened,asuddenloudnoise.

A.ifthereshouldhaveB.shouldtherebe

C.hadtherebeenD.iftherebe

【答案】B

【详解】考查虚拟语气的省略。句意：如果突然一声巨响，这些脆弱的动物很有可能会收到惊吓。此处为

虚拟语气的条件句，根据前文的thesedelicateanimalscouldbefrightened和句意可知，此处与将来事实相反,

表达为ifthereshouldbeasuddenloudnoise,可省略为shouldtherebeasuddenloudnoiseo故选B。

20.I'vetoldhimaboutit.

------ButFdratheryou.

A.didn'tB.hadn'tC.don'tD.wouldn't

【答案】B

【详解】考查虚拟语气。句意：——我已经告诉他了。——但我宁愿你没告诉。wouldrather后跟从句，从

句要用虚拟语气，此处与过去相反的虚拟，从句中的谓语动词使用过去完成式。故选B。

21.IforgetwhereIreadthearticle,orIittoyounow.

A.willshowB.wouldshowC.amgoingtoshowD.amshowing

【答案】B

【详解】考查虚拟语气。句意：我忘了我在哪里读过这篇文章，否则我现在就给你看了。根据空白处上文

“IforgetwhereIreadthearticle,01•（我忘了我在哪里读过这篇文章，否则的话）”可知，此处为含蓄条件句，再

根据下文“now（现在户可知此处表示与现在事实相反的假设，主句要用“would+动词原形”的形式。故选B

项。

22.Thesalesmanrecommendedheinsuranceagainstsicknessandunemployment.

A.gettingB.togetC.gotD.get

【答案】D

【详解】考查虚拟语气。句意：推销员建议他购买疾病和失业保险。get“购买”。动词recommend“建议”后

接宾语从句，从句使用虚拟语气，谓语动词用“should+动词原形"，should可省略。故选D。

23.today,hewouldgettherebyFriday.

A.Wouldheleave

B.Wereheleaving

C.Werehetoleave

D.Hadheleft

【答案】C

【详解】考查虚拟语气。句意:如果他今天离开，他将在星期五到达那里。根据空格后文“wouldget”可知，

本句使用的是对将来的虚拟语气，空格处是条件状语从句，完整的从句应是：Ifheweretoleavetoday,省略

If和并且把be动词were放到主语前面，就变成倒装形式Werehetoleavetoday,故选C项。

24.Hissuggestionisthattheharvestinbeforetherainyseasoncomes.

A.begotB.getC.shouldgetD.got

【答案】A

【详解】考查虚拟语气和被动语态。句意：他的建议是在雨季到来之前收获庄稼。suggestion意为“建议”，

其后的表语从句应用（should）do虚拟语气，should可以省略。动词get意为“获得"，和主语构成被动关系，

用被动语态。故选A。

25.Theydoreachouttousacrossthecenturiesasiftimeitselfnothing.

A.isB.hasbeenC.areD.were

【答案】D

【详解】考查虚拟语气。句意：它们确实跨越了几个世纪向我们伸出了援手，仿佛时间本身什么都不是。

结合句意可知，此处为asif引出的虚拟语气，结合主句中的doreach可知，此处表示的是与现在事实相反

的虚拟情况，所以从句中的谓语动词应使用过去时，be动词应为were。故选D项。

26.IfIhadmadepainstakingeffortstoimprovemycraftsmanshipinthepast,Iapopularartisannow.

A.amB.wereC.wouldhavebecomeD.wouldbecome

【答案】D

【详解】考查虚拟语气。句意：如果我过去努力改进我的工艺，我现在会成为一个受欢迎的工匠。分析句

子可知，这里考查虚拟语气，从句对过去假设，时态用过去完成时，主语对现在假设，谓语动词应用would

do结构。故选D项。

27.Hadhepredictedthedisaster,hehisgirlfriendtotheNewYear'scelebrationattheBund,Shanghai.

A.wouldn'ttakeB.wouldn'thavetaken

C.wouldn'tbetakingD.wasn'tgoingtotake

【答案】B

【详解】考查虚拟语气。句意：如果他能预测到这场灾难，他就不会带女友去上海外滩参加新年庆祝活动

了o根据上文Hadhepredictedthedisaster可知表示与过去的事实相反，主句用had+done,从句用wouldhave

done,此处为否定意义。故选B。

28.Thepublicdemandedthatthoseofficialswhofailedtoraisethealarminthefirstplaceresponsible

forthepeoplesufferingfromthedisease.

A.shouldholdB.beheldC.heldD.tohold

【答案】B

【详解】考查（should）do虚拟语气和被动语态。句意：公众要求那些一开始就没有发出警报的官员对患有

这种疾病的人负责。holdsbresponsiblefor意为“因某事情发生而追究某人的责任”，hold和主语officials构

成被动关系。动词demand意为“要求”，宾语从句中应用（should）do虚拟语气，should可以省略。故选B。

29.Itisessentialthateverychildequaleducationalopportunities.

A.hasB.musthaveC.haveD.had

【答案】C

【详解】考查虚拟语气句型。句意：每个孩子都有平等的受教育机会是至关重要的。分析句子可知，该句

为Itisessentialthat..的固定句型，要求that从句必须使用虚拟语气，即从句谓语由“should+动词原形”，且

should可以省略。故选C项。

30.IfNinathatherhusbandwouldgotothebusstoptomeether,shewouldn'thavewalkedback

home.

A.knowsB.knewC.hasknownD.hadknown

【答案】D

【详解】考查虚拟语气。句意：如果尼娜知道她丈夫会去公共汽车站接她，她就不会步行回家了。根据主

句中wouldn'thavewalkedbackhome可知，这里是对过去事情的虚拟，if从句中应使用过去完成时。故选D

项。

题型二特殊句式单句语法填空高考真题

31.NeverwethinkLisawouldarrivebutsheturnedupatthelastminute.

【答案】did

【详解】考查部分倒装和时态。句意：我们从未想到丽萨会来，但是她的确在最后一秒钟出现了。but前的

句子中，Lisawouldarrive是宾语从句，其前为主句，根据turnedup可知，主句描述过去的动作和状态，故

主句时态用一般过去时。Never为否定词副词，放在句首，句子用部分倒装，把助动词did放到主语we之

前。故填did。

32.byincreasingthenumberofdoctorsby50percentcanthepatientsbetreatedproperlyinthishospital.

【答案】Only

【详解】考查倒装句。句意：只有通过把医生的数量提高50%,病人才能在这个医院里得到治疗。表示“只

有”为。nly,且。nly位于句首时，要用部分倒装，即把助动词、情态动词或be动词提到主语前面。首字母

大写。故填Only。

33.isthepowerofTVthatitcanmakeapersonsuddenlyfamous.

【答案】Such

【详解】考查固定句型以及倒装句。句意：这就是电视的力量，它可以使一个人突然成名。固定句型“Sth.be

suchthat...(……就是如此，以至于……广用于表达某种程度如此之大以至于产生了某种结果的情况，此句型

中such置于句首时，构成倒装句型："Suchbesththat...”；设空处填such,空处位于句首，首字母需大写。

故填Sucho

34.NotuntilthenMeganpouroutwhathadbeendisturbingherthewholeday.

【答案】did

【详解】考查倒装句。句意：直到那时，梅根才倾诉了一整天困扰她的事情。notuntil位于句首时，句子要

用部分倒装，即将助动词/情态动词/be动词提到主语前面。根据then以及宾语从句中使用的过去完成时可

知，此处应用一般过去时，所以将助动词did提到主语Megan前面，故填did。

35.(sympathy)asshewastothosehomelesspeople,shecoulddonothingbutprovidethemwithsome

foodtorelievetheirtemporaryhunger.

【答案】Sympathetic

【详解】考查形容词。句意：尽管她很同情那些无家可归的人，但她除了给他们提供一些食物以缓解他们

暂时的饥饿之外，别无他法。分析句子可知，as引导让步状语从句，句子使用部分倒装句，表语置于句首,

sympathy"同情，是名词，形容词sympathetic,作表语，置句首单词首字母大写，故填Sympathetic。

36.Idon'tknowwheretheemployeeisfrom,doesmywife.

【答案】neither/nor

【详解】考查连词(副词)。句意：我不知道这名员工来自哪里，我妻子也不知道。前文是否定句，表示“也

不”应用副词ne汕er或连词nor引起部分倒装句型。故填neither/noro

37.Equallyimportant(be)thediversepossibilitiesprovidedbytheanimalkingdom.

【答案】are

【详解】考查动词时态。句意：同样重要的是动物王国提供的各种可能性。本句为倒装句，主语为

possibilities,句子描述客观事实，用一般现在时，be动词用are。故填are。

38.HowIwanttosharewithyoutheadventuresintheArctic!Below(be)someofthethrilling

experiencesthere.

【答案】are

【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：我多么想和你分享北极的冒险！下面是一些令人兴奋的经历。

根据上文的want可知，此处为一般现在时，表示方位的副词below置于句首，句子使用完全倒装，主语为

复数名词，be动词用are。故填are。

39.Atthefootofthemountain(lie)anoldvillagewhichhasabeautifulview.

【答案】lies

【详解】考查动词时态。句意：山脚下有一个古老的村庄，景色优美。分析可知，本句为地点状语置于句

首的全部倒装句，空处为主句谓语动词，根据后文has可知，此处为一般现在时。主语anoldvillage是单数,

主谓一致，故填lies。

40.Infrontofourschool(stand)atowerwhichisfamousforitslonghistory.

【答案】stands

【详解】考查谓语动词。句意：在我们学校前面矗立着一座塔，它以悠久的历史而闻名。本句为完全倒装

句型，描述现实情况，用一般现在时。主语atower为第三人称单数，主谓一致，故填stands。

41.There(be)nonobodyintheroom,werealizedthattherewasnousecrying.

【答案】being

【详解】考查独立主格结构。句意：房间里没人，我们意识到哭也没用。“Therebeing+名词”构成独立主

格结构，表示原因，故填being。

42.Itiswhatyouthinkaboutnotwhatyouhaveorwhatyouaredoingmakesyouhappyorunhappy.

【答案】that

【详解】考查强调句。句意：让你快乐或不快乐的，不是你拥有什么或你正在做什么，而是你的想法。这

是强调句型itbe+强调内容+that/who+句子剩余部分，强调内容为物，应用that,强调内容为人，应用

that/whoo此处whatyouthinkaboutnotwhatyouhaveorwhatyouaredoing是被强调部分，故填that«

43.ItwasnotuntilthenIrealizedtheirmarriagewasbreakingupbecausetheyhadlittlein

common.

【答案】that

【详解】考查强调句型。句意：直到那时我才意识到他们的婚姻破裂了，因为他们没有什么共同之处。分

析句子结构可知，本句中强调的是notuntilthen,所以用that引导强调句型。故填that。

44.Itisalsothroughborrowedwordsnovelideasarespreadanddifferentbeliefsareexchanged

moreconvenientlyandquickly.

【答案】that

【详解】考查强调句。句意：也正是通过借用词汇，新奇的思想得以传播，不同的信仰得以更方便、更迅

速地交流。分析句子结构可知此处为强调句：itis+被强调部分+that/who+其他,此处被强调部分为alsothrough

borrowedwordso故填that。

45.When(complete),themuseumwillbeopentothepublicnextyear.

【答案】completed

【详解】考查省略句。句意：博物馆建成后，将于明年向公众开放。本句为状语从句的省略，还原句子为

When(itis)completed,themuseumwillbeopentothepublicnextyear。故填completed0

46.Though(defeat)manytimes,theunemployedmandidn'tloseheart.

【答案】defeated

【详解】考查过去分词。句意：虽然失败了很多次，这个失业者并没有灰心。由句意空处应填非谓语动词，

主语theunemployedman与defeat之间为被动关系，应用过去分词表示被动，构成让步状语从句的省略。故

填defeatedo

47.Metalexpandwhen(itis)heatedandcontractwhen(itis)(cool).

【答案】cooled

【详解】考查状语从句中的省略。句意：金属受热膨胀，受冷收缩。when引导从句主语与主句主语一致，

从句主语it指代Metal,与动词cool之间为被动关系，设空处填过去分词构成被动语态，从句主语与be动

词可以省略。故填cooled。

48.Thoughnotknowntousetoolsinthewild,thebirdshaveprovedskillfulattoolusewhile(keep)in

thecage.

【答案】kept

【详解】考查状语从句中的省略。句意：虽然在野外还不知道它们会使用工具，但在笼子里的时候，这些

鸟已经证明了它们熟练地使用工具。分析可知，while引导状语从句，从句主语为thebirds,与主句主语一

致，从句主语与动词keep之间为被动关系，从句完整的形式是whiletheyarekeptinthecage,此状语从句可

省略为while+过去分词结构，设空处填过去分词kept。故填kept。

49.If(leave)aloneoutside,dogsandcatscanbeverysmartintheirsearchforwarmshelter.

【答案】left

【详解】考查省略句。句意：如果狗和猫被单独放在外面，它们会非常聪明地寻找温暖的住所。If引导的条

件状语从句的主语和主句的主语一致，可以省略从句的主语和be动词，完整的从句是Iftheyareleftalone

outside,省略了theyareo故填left。

50.Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult,notonlyteachers5energysaved,butstudents

becamemoreinterestedinthelessons.

【答案】was

【详解】考查部分倒装。句意：计算机被用于教学，结果不仅节省了教师的精力，而且学生对课程更感兴

趣。notonly…but(also)…表示"不但...而且...."，notonly位于句首且连接两个分句时，前面的句子用部

分倒转，而后面的句子不倒。句子时态谓语一般过去时，而前面的句子为被动语态，主语为不可数名词，

所以需要把was提到主语的前面，构成部分倒装。故答案是was。

51.(frank)speaking,heisnotthesuitableleaderfortheteam.

【答案】Frankly

【详解】考查固定短语。句意：坦率地说，他不是这个团队合适的领导者。分析句子可知，句中涉及固定

短语“franklyspeaking”，意为“坦率地说“，故空格处应用“ftank”的副词形式“frankly”,句首单词首字母大写。

故填Franklyo

52.(be)honest,IwassurprisedheknewwhereIwas-Imovedsooften.

【答案】Tobe

【详解】考查固定短语。句意：老实说，我很惊讶他竟然知道我住在哪里，因为我经常搬家。tobehonest

意为“老实说，实话说"，故填Tobe。

53.Attitudesareputinthefirstplace.Ofequalimportance(be)yourabilitiesandqualifications.

【答案】are

【详解】考查倒装句、主谓一致和时态。句意：态度放在首位。同样重要的是你的能力和资历。分析句子

可知，句中“Ofequalimportance”为介词短语，在句中作表语，放在句首时，句子要用全部倒装，正常语序

为“Yourabilitiesandqualificationsofequalimportance.”,句子陈述的是客观事实，应用一般现在时，

句中“yourabilitiesandqualifications”为可数名词复数形式，故"be"动词用"are"。故填are。

54.(surround)thevillage,asIcanremember,isabroadcleanriver,whichbroughtgreatjoyinhis

childhood.

【答案】Surrounding

【详解】考查非谓语动词。句意：在我的记忆中，环绕着村庄的是一条宽阔干净的河流，这给他的童年带

来了巨大的欢乐。此处为倒装句，现在分词提前引起的倒装，构成“分词+系动词+主语”，villagesurround

构成主动关系，应用现在分词，是句子主要强调的部分，主语abroadcleanriver后移至助动词之后的句末

位置，句首单词首字母要大写。故填Surrounding。

55.Ontheplayground(lie)Tom,whowasextremelytiredafterranningfortwohours.

【答案】lay

【详解】考查主谓一致和时态。句意：汤姆躺在操场上，他跑了两个小时后累极了。分析句子可知，设空

处为主句谓语，介词短语位于句首，用的全部倒装，主语是Tom,再根据从句的时态，可知主句也要用一

般过去时，故填lay。

56.Amongallthebirthdaygifts(include)aDIYcard,whichIlikebest.

【答案】isincluded

【详解】考查倒装句。句意：在所有的生日礼物中有一张DIY卡片，这是我最喜欢的。根据结构可以判断

此句是介词短语位于句首的完全倒装句，句子主语是aDIYcar,谓语动词要用单数形式。aDIYcar与

“include”的关系是被动关系。故填isincluded0

57.Absurditmightsound,everyonepresentwasamusedbyhisadventurestoryinAfrica.

【答案】as/though

【详解】考查倒装。句意：尽管听起来很荒谬，在场的每个人都被他在非洲的冒险故事逗乐了。分析句子

可知，逗号前的部分是一个倒装句，表语absurd提到了句首；再由句意可知，空格处应该填入一个连词，

且意义为“尽管”，所以应该用as(as引导的让步状语从句必须倒装)或though(though引导的让步状语从

句可以倒装，也可以不用倒装)。故填as或though。

58.I'vetriedveryhardtoimprovemyEnglish.Butbynomeanstheteachersatisfiedwithmyprogress.

【答案】is

【详解】考查时态以及主谓一致。句意：我努力提高我的英语水平。但老师对我的进步一点也不满意。byno

means“决不”，该短语放到句首，后面的句子用部分倒装，其结构为“助动词/系动词/情态动词+主语+谓语动

词“；besatisfiedwith”对感到满意“，主语为theteacher,第三人称单数形式，时态为一般现在时，所以

be动词用is,放到主语的前面构成部分倒装。故填is。

59.一WhencanIuseyourcomputer?-Never!Attimeshouldyoutouchit.

【答案】no

【详解】考查部分倒装。句意：——我什么时候可以用你的电脑？——不可以！你任何时候都不应该碰它。

根据"shouldyoutouchit”可知，句子用了部分倒装；根据never可知，你任何时候都不应该碰电脑，所以用

表示否定意义的介词短语atnotime,意为“在任何时候(都不)”，该短语位于句首，后面采用部分倒装。

故填noo

60.Notonlyislikability(relate)topositivelifeoutcomes,butitisalsoresponsibleforthoseoutcomes,

【答案】related

【详解】考查固定短语和倒装句。句意：讨人喜欢不仅与积极的生活结果有关，而且也是那些结果的原因。

分析句子可知，句中涉及固定短语“berelatedto...”，意为“与……有关系”，句中涉及固定句型“Notonly...but

also...”，“Notonly”所在句子要用部分倒装，“is”提前，故空格处应用“related”。故填related。

题型三情态动词与虚拟语气单句语法填空

61.一Sorry,Mum!Ifailedthejobinterviewagain.

一Oh,ifstoobad.Youshould(make)fullpreparations.

【答案】havemade

【详解】考查虚拟语气。句意：-一对不起，妈妈！我又没能通过面试。-一噢，太糟糕了。你本应该做

好充分的准备。结合“Ifailedthejobinterviewagain.”可知，此处应用虚拟语气，描述与过去事实相反的情况，

用shouldhavedone表示“本来应该做某事，而实际没做”。故填havemade。

62.Onlywhenwelearntoliveinharmonywithnaturewestopbeingathreattowildlifeandtoour

planet.

【答案】can/will

【详解】考查情态动词和部分倒装。句意：只有当我们学会与自然和谐相处时，我们才能停止对野生动物

和我们的星球的威胁。0nly修饰状语从句位于句首，句子应用部分倒装。在时间状语从句中用一般现在时

表将来。根据"Onlywhenwelearntoliveinharmonywithnature''和"westopbeingathreattowildlifeandtoour

planet”可知，此处是指才能停止对野生动物和我们的星球的威胁，应用情态动词can或will表示“能够，

会”。故填can/willo

63.Developmentoftheareawould(danger)wildlife.Soit'sbettertothinkitover.

【答案】endanger

【详解】考查动词。句意：该地区的开发将危及野生动物。所以最好再考虑一下。would后接动词原形

endanger1"危及"。故填endangero

64.Whenyoufeelnervous,youcan(breath)tocalmyourselfdown.

【答案】breathe

【详解】考查动词和情态动词用法。句意：当你感到紧张时，你可以呼吸使自己平静下来。在情态动词can

后应用动词原形，所以此处应用动词breathe表示“呼吸”。故填breathe。

65.Astheoldsayinggoes,"Aworkmanmust(sharp)histoolsifheistodohisworkwell.^^

【答案】sharpen

【详解】考查动词。句意：俗话说得好：“工欲善其事，必先利其器"。must后缺少动词原形，结合histools

可知，此处为“磨快，使...锋利”用动词sharpen。故填sharpen。

66.It'sknowntoallthatboththechangeofclimateandhuman'shuntingwouldwildlife's

existence,(threat)

【答案】threaten

【详解】考查动词的用法。句意：众所周知，气候变化和人类的狩猎都会威胁到野生动物的生存。由于would

后面需要跟动词原形，而threat是名词，意为“威胁”，因此需要使用其动词形式threaten来填空。故答案是

threateno

67.Youcan(breath)inthesweetscentoffreshflowerswhilebirdsgreetthenewdaywiththeirmorning

song.

【答案】breathe

【详解】考查动词。句意：当鸟儿用清晨的歌声迎接新的一天时，你可以呼吸到鲜花的芳香。情态动词can

后面，使用动词原形breatheo故填breatheo

68.WhenIwasyoung,IwastoldthatInotplaywithfire.

【答案】must

【详解】考查情态动词。句意：当我年轻的时候，有人告诉我不能玩火。由notplaywithfire以及句意可知，

这里表示“不能”玩火，所以应用情态动词must。故填must。

69.TheirrecoveryhasbeensosuccessfulthattheU.S.FishandWildlifeServicehastwiceattemptedtode-list

grizzlies,whichwould(loose)legalprotectionsandallowthemtobehunted.

【答案】loosen

【详解】考查动词。句意：它们的恢复是如此成功，以至于美国鱼类和野生动物管理局两次试图将灰熊从

名单上除名，这将放松法律保护，允许它们被猎杀。分析句子可知，which是定语从句的主语，空处和would

一起构成从句的谓语部分，loosen“放松”，动词，would后用动词原形，故填loosen。

70.Thespokesmandidnotregretwhathehadsaidattheconferencebutfeltthathecould(express)it

indirectly.

【答案】haveexpressed

【详解】考查虚拟语气。句意：发言人对他在会上所说的话并不后悔，只是觉得他本可以间接地表达出来。

根据"Thespokesmandidnotregretwhathehadsaidattheconferencebutfblt”可知,此处是指他本可以间接地表

达出来，是与过去事实相反的虚拟语气，所以应用couldhavedone表示“本可以做某事"。动词express意为

"表达故填haveexpressedo

题型四语法填空

Passage1

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Whiledrivingalonethroughthecountryside,Lindasawanoldwomanbythesideoftheroad,reachingout

herhand.71wasgettingdarkandraining.cantleaveheroutinthisweather,Lindasaidtoherselfso

shestoppedthecar.

“ShallIofferyou72lift?^^Lindaasked.Theoldwomannoddedandclimbedintothecar.Aftera

whileLindaasked,“Haveyouwaitedforlong?”Theoldwomanshookherhead.73(strange)enough,the

oldwomandidn'tsayasinglewordalltheway.Heronly74(respond)wasalwaysanodoftheheador

somethingelselikethat.

ThenLindasawthelady'shands,75wereverylargeandcoveredwiththickhair.Sherealized76

theladywasaman!After77(stop)thecar,Lindasaid,"can'tseethatmirror.Wouldyoumindcleaningit

78me?”Theladynoddedandopenedthedoor.Assoonasthe"lady"wasoutofthecar,Lindadroveoff

quickly.

WhenLindaarrivedhome,shefoundthattheoldlady79(leave)ahandbagonthebackseat.She

openeditandletoutadeepbreath.Insideit80twosharpknives.

【答案】

71.It72.a73.Strangely74.response75.which76.that77.stopping78.for

79.hadleft80.were

【分析】这是一篇记叙文。文章讲述的是Linda开车穿过乡下，让一位老妇人打车，发现老妇人是伪装的劫

匪后机智甩开的故事。

71.考查代词。设空处指代时间和天气，故填It。

72.考查冠词。offersb.alift意为“让某人搭便车”。故答案为a。

73.考查副词。设空处在句中作状修饰整个句子，需用strange的副词形式。故答案为strangely。

74.考查名词。设空处由形容词性物主代词修饰在句中作主语，需用respond的名词形式。故答案为

responseo

75.考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰thelady，shands,且在从句中作主语，故填whicho

76.考查连接词。句意：她意识到这位女士是个男人!设空处引导宾语从句且从句意义及成分均完整，故填

引导词thato

77.考查动词・ing形式作宾语的用法。Linda与stop之间是逻辑上的主谓关系，且设空处作After的宾语，

故填动名词stoppingo

78.考查介词。句意:你介意帮我擦一下吗?设空处意为“为"，故填for。

79.考查过去完成时。leave表示的动作发生在主句谓语动作found之前，是“过去的过去"，用过去完成时。

故答案为hadlefto

80.考查倒装与主谓一致。句意：里面有两把锋利的刀。Inside在句首这