2025届甘肃省庆阳市高一物理第一学期期中检测试题含解析

2025届甘肃省庆阳市高一物理第一学期期中检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列各选项中，所有物理量都是矢量的是A．时间、速度、加速度 B．位移、速度、加速度C．速率、位移、加速度 D．路程、速度、力2、如图所示，质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量为M=3m，已知木块与木板间，木板与桌面间的动摩擦因数均为，则木板所受桌面给的摩擦力大小为（）A．MgB．mgC．（M+m）gD．（M-m）g3、下列关于重力的说法正确的是A．同—物体所受的重力在地球各处都相等B．物体静止时，对支持物的压力大小与重力相等C．静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上D．重心是就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上4、关于加速度的说法正确的是（）A．物体有恒定的速率，则加速度一定为零B．物体速度保持为零，则加速度一定为零C．物体速度增加，则加速度为正D．物体加速度增加，则速度也一定增大5、下列物体可以看做质点的是（）A．研究蜜蜂飞行时翅膀的振动，蜜蜂可以看为质点B．研究地球的公转时，可以把地球看成质点C．研究地球的自转时，可以把地球看成质点D．原子核很小，必须把它看成质点6、下列说法中正确的是()A．物体所受合外力为零时,物体的速度必为零B．物体所受合外力越大,则加速度越大,速度也越大C．物体的速度方向一定与物体受到的合外力的方向一致D．物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向相同7、如图所示，是小球做自由落体运动时的频闪照片示意图，频闪仪每隔0.04s闪光一次，截取照片中的一段，将第一个球位置记为坐标原点O，图中数字是与第一个小球之间的距离，单位是cm，如果要通过这幅照片测量自由落体运动的加速度，可采用的方法是（）A．利用h＝12gt2B．利用△s＝gt2，然后求平均值计算出重力加速度C．利用做匀加速直线运动物体中间时刻的速度等于平均速度，求出各点的速度，然后利用速度﹣时间图象求重力加速度D．先求出小球在两个不同位置的速度，然后利用a＝ΔvΔt8、下面关于作用力与反作用力的说法不正确的是（）A．物体相互作用时，先产生作用力，后产生反作用力B．作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直线上，它们的合力为零C．大小相等，方向相反，在同一直线上，分别作用于两个物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力D．马拉车加速前进时，马拉车的力仍等于车拉马的力9、下列关于滑动摩擦力的说法中，正确的是（）A．相对运动又相互接触的物体间，可能不产生摩擦力B．滑动摩擦力方向一定和物体运动的方向相反C．两个物体接触面上的滑动摩擦力方向一定与其弹力方向垂直D．静止的物体不可能受滑动摩擦力作用10、关于弹力的方向，下列说法中正确的是（）A．压力的方向总是垂直接触面而指向被压的物体B．支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体C．轻绳对物体拉力的方向有可能不沿绳的方向D．轻绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向收缩的方向11、如图为一质点运动的位移随时间变化的图像，图像是一条抛物线，方程为x=-5t2+40t，下列说法正确的是A．质点的加速度大小是5m/s2B．质点做匀减速运动，t=8s时质点离出发点最远C．质点的初速度大小是40m/sD．t=4s时，质点的速度为012、2017年4月23日，青岛快乐运动秀之遥控车漂移激情挑战，挑战赛中若ab两个遥控车同时同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．b车启动时，a车在其前方2m处B．运动过程中，b车落后a车的最大距离为4mC．b车启动3s后正好追上a车D．b车超过a车后，两车不会再相遇二．填空题(每小题6分，共18分)13、橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学上称之为杨氏模量.（1）在国际单位制中,杨氏模量Y的单位应该是________A．NB．mC．N/mD．Pa（2）有一段横截面是圆形的橡皮筋,应用如图所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值.首先利用刻度尺测得橡皮筋的长度L=20.00cm,利用测量工具a测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm,那么测量工具a应该是________（3）做出橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的图像，由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k=_____N/m（4）这种橡皮筋的Y值等于________（Y的数值保留一位有效数字）14、在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学得到一条纸带，如图所示，每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个相邻计数点间的距离分别为s1=0.96cm、s2=2.88cm、s3=4.80cm、s4=6.72cm、s5=8.64cm、s6=10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz。(本题结果均保留三位有效数字）（1）打第4个计数点时小车的速度大小为__________m/s；（2）计算此小车运动的加速度大小a=__________m/s2。（3）如果当时电网中交变电流的实际频率已超过50Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比____________（填“偏大”、“偏小”或“不变”)15、一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。则：_____弹簧的原长更长，_____弹簧的劲度系数更大，若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧_____（填“a”或“b”）三．计算题(22分)16、（12分）一辆汽车以v0=8m/s的速度在水平路面上匀速运动，某一时刻开始刹车，刹车后经2秒速度变为4m/s，求：(1)刹车过程中的加速度；(2)刹车后前进7米所用的时间；(3)刹车后5秒内前进的距离．17、（10分）如图所示，在倾角为＝30°的斜面上，质量为m1＝1kg的物体A、m2＝2kg的物体B叠放在一起，轻绳通过定滑轮分別与A、B连接(绳与斜面平行)，在平行斜面向下的外力F作用下，物体B恰好被匀速拉动.已知A、B之间的动摩擦因数为，B与斜面间的动摩擦因数为，轻绳与滑轮间的摩擦不计，求：(1)绳的拉力大小为多少；(2)外力F的大小为多少；

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

A．速度和加速度既有大小又有方向是矢量，时间只有大小没有方向是标量。故A错误。B．位移、速度、加速度既有大小又有方向是矢量。故B正确。C．速率只有大小没有方向是标量，位移和加速度既有大小又有方向是矢量。故C错误。D．速度、力既有大小又有方向都是矢量，路程只有大小没有方向是标量。故D错误。2、B【解析】因为木板相对于地面处于静止状态，所以桌面对木板的摩擦力为静摩擦力；因木块向左相对木板滑行，所以受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为f=μmg，方向向右；而对木板进行受力分析，在水平方向上，受到木块的摩擦力和桌面的摩擦力作用而处于静止状态，所以木板受到桌面向右的摩擦力，大小为μmg，方向向右根据牛顿第三定律,木板对桌面的摩擦力大小为f′=f=μmg，故B正确，ACD错误。故选：B。3、C【解析】

地球的不同地点重力加速度不同，则同—物体所受的重力在地球各处不相等，选项A错误；放在水平支持面上的物体静止时，物体对支持物的压力大小与重力相等，选项B错误；静止时物体的重力与悬绳的拉力等大反向，则物体的重心一定在悬线所在的直线上，选项C正确；重心是物体所受重力的等效作用点，重心不一定在物体上，也可能在物体的外面，选项D错误；故选C.4、B【解析】匀速圆周运动过程中速率恒定，但加速度不为零，A错误；如果物体速度恒为零，则处于平衡状态，合力为零，加速度一定为零，B正确；速度增加，则加速度方向和速度方向相同，可能速度和加速度都为正，也可能速度和加速度方向都为负，C错误；加速度增大，只能说明速度变化的快了，如果加速度方向和速度方向相反，速度减小，D错误．5、B【解析】

A．研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，不能把蜜蜂看成质点，否则就没有振动了，故A错误；B．地球的质量和体积很大，但研究公转时的地球，地球的大小相对于地球到太阳的距离很小，影响可忽略不计，地球可以看成质点，故B正确；C．研究自转时的地球，地球不能看成质点，地球的大小和形状影响很大，如把地球看成质点就无法分辨地球的转动，故C错误；D．原子核很小，但在研究原子核内部的结构的时候是不能看成质点的，故D错误。故选B。6、D【解析】

A、根据牛顿第二定律可知：合外力为零，加速度一定为零，但速度不一定为零．比如匀速直线运动．故A错误．

B、根据牛顿第二定律可知：合外力越大，加速度越大，而速度与合外力没有直接的关系，不一定越大．故B错误．

C、D加速度方向一定与合外力方向相同，而速度方向不一定与合外力方向相同，比如平抛运动、匀速圆周运动．故C错误，D正确．综上所述本题答案是：D7、BCD【解析】

A、公式h＝12gt2B、公式△s＝gt2，利用在相等时间内，结合位移之差，即可求解重力加速度，故B正确；C、利用做匀加速直线运动物体中间时刻的速度等于平均速度，求出各点的速度，然后利用速度﹣时间图象求斜率，即可求出重力加速度，故C正确；D、当先求出小球在两个不同位置的速度，然后利用a＝ΔvΔt故选：BCD。【点睛】本题是根据实验数据，结合运动学公式，来测量自由落体运动的加速度，而不是以通过h＝12gt28、ABD【解析】试题分析：相互作用力是同时产生，同时消失，A错误；作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直线上，但不作用与同一个物体，不是共点力，不能合成，B错误；大小相等，方向相反，在同一直线上，分别作用于两个物体上的两个力，可能不只是这两个物体间的力，不一定是相互作用力，C错误；马拉车加速前进时，马拉车的力和车拉马的力的一对相互作用力，大小相等，D正确故选ABC考点：考查了对相互作用力的理解点评：解决本题的关键知道作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力作用在不同的物体上．9、AC【解析】

A．物体间有相对运动或相对运动趋势时，即使接触，但如果没有弹力，物体间可能不存在摩擦力，故A正确；B．滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，跟物体的相对运动方向相反，故B错误；C．依据摩擦力与弹力产生原理，可知，两个物体接触面上的滑动摩擦力方向一定与其弹力方向垂直，故C正确；D．当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；受滑动摩擦力的物体不一定是运动的；如雪橇在雪地上滑动时，地面没有动，但是地面受到滑动摩擦力作用，故D错误。故选AC。10、ABD【解析】

A、弹力的方向与施力物体的形变恢复方向相同，故压力的方向总是垂直接触面而指向被压的物体，故A正确；B、弹力的方向与施力物体的形变恢复方向相同，故支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体，故B正确；C、D、弹力的方向与施力物体的形变恢复方向相同，轻绳对物体拉力一定是沿着绳而指向收缩的方向，故C错误，D正确；故选ABD．11、CD【解析】

ABC．图象上的任意一点表示该时刻的位置坐标，在时间轴上方，位置坐标为正数，在时间轴下方，位置坐标为负数，即图象中的坐标不是正数就是负数，所有点在同一条直线上，所以位移时间图象仅描述直线运动，又由于图线是一条抛物线，方程为x=-5t2+40t，把它与位移时间关系式：相比较，对应的未知数前面常数相同，可以得到：v0=40m/s，a=-10m/s2，即物体做初速度为40m/s，加速度为-10m/s2的匀变速直线运动；由图可以看到，t=4s时质点离出发点最远，故AB错误，C正确。

D．由于在位移-时间图象的斜率表示该时刻的速度，所以t=4s时，质点的速度为零，故D正确。12、CD【解析】

A、根据速度图线与时间轴包围的面积表示位移，可知b在时启动，此时a的位移为，即a车在b前方处，故选项A错误；B、当两车的速度相等时相距最远，最大距离为：，选项B正确；C、由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动，当位移相等时两车才相遇，由图可知，b车启动后位移，a的位移，故选项C正确；D、b车超过a车后，由于b的速度大，所以不可能再相遇，选项D正确．【点睛】本题关键是根据速度-时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度-时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理．二．填空题(每小题6分，共18分)13、D螺旋测微器312.55×106Pa【解析】根据表达式推导出Y的单位．根据所要测量的长度大小选择适合的仪器．根据图像的斜率表示劲度系数求解；根据公式求解；（1）根据表达式得：，已知K的单位是N/m，L的单位m，S的单位是，所以Y的单位是，也就是Pa，D正确；（2）测得橡皮筋的长度L用毫米刻度尺．测量工具橡皮筋未受到拉力时的直径用螺旋测微器．（3）根据可知，图象的斜率大小等于劲度系数大小，由图象求出劲度系数为．（4）根据可得14、0.768m/s1.92偏小【解析】

（1）[1]打点的