2025届甘肃省平凉市静宁县一中物理高一第一学期期中达标测试试题含解析

2025届甘肃省平凉市静宁县一中物理高一第一学期期中达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、落体的运动是司空见惯的，但人类对它的认识却经历了运两千年的时间．是什么因素决定物体下落的快慢呢?亚里十多德的论断是：物体下落的快慢由它们的轻重决定．他的这一论断一直被人家奉为经典，后来是哪位物理学家推翻了他的论断()A．牛顿 B．伽利略 C．爱因斯坦 D．哥白尼2、两辆汽车在平直的公路上匀速并排行驶，甲车内一个人看见窗外树木向东移动，乙车内一个人发现甲车没有动，以大地为参考系，上述事实说明()A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度同时向西运动3、下列说法中正确的是（）A．两物体之间有摩擦力时，不一定有弹力B．同一接触面上，弹力和摩擦力一定相互垂直C．动摩擦因数与摩擦力成正比、与正压力成反比D．相同的条件下，接触面积越大，动摩擦因数越大4、为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程式的录像带，测得：运动员在前7s跑了61.6m，跑到终点共用10.8s，则（）A．运动员在百米全过程的平均速度大约是10m/sB．运动员在前7s的平均速度是8.8m/sC．运动员在7s末的瞬时速度是8.8m/sD．运动员在百米的终点冲刺速度为9.26m/s5、据英国《每日邮报》2016年8月16日报道27名跳水运动员参加了科索沃年度高空跳水比赛,自某运动员离开跳台开始计时,在t2时刻运动员以v2的速度入水,选竖直向下为正方向,其速度随时间变化的规律如图所示A．该运动员在0～t2的时间内加速度的大小先减小后增大,B．该运动员在t2～t3时间内加速度大小逐渐减小C．在0～t2时间内,平均速度为D．在t2～t3时间内,6、关于速度与加速度，以下说法正确的是（）A．物体的速度越大，加速度一定越大B．物体的速度变化越快，加速度一定越大C．物体加速度不断减小，速度一定越来越小D．物体在某时刻速度为零，其加速度也一定为零7、在“探究力的平行四边形定则”的实验中，某小组利用如图所示的装置进行实验，橡皮条的一端P固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮筋与细绳的连接点拉到某一确定的位置O．下列叙述正确的是A．应选用秤钩对拉时示数相等的两只弹簧测力计B．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线C．两弹簧测力计的读数F1、F2应接近量程D．只用一只弹簧测力计拉时，可把橡皮筋与细绳的连接点拉到另一位置O′8、如图所示，重为G的物体在水平向右的压力F作用下静止在竖直墙上，F随时间均匀减小到某值，此过程物体始终静止．设物体与墙的最大静摩擦因数为μ，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，下列说法正确的是()A．墙对物体的弹力随时间均匀减小B．物体与墙的最大静摩擦力随时间均匀减小C．物体受到的摩擦力随时间均匀减小D．物体受到的摩擦力不变，始终等于μG9、汽车B在平直公路上行驶，发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小，为了避免相撞，距A车15m处B车制动，此后它们的v－t图象如图所示，则()A．B的加速度大小为3.75m/s2B．A、B在t＝4s时的速度相同C．A、B在0～4s内的位移相同D．A、B两车会相撞10、有关力的概念，下列说法正确的是（）A．力不可能离开物体而独立存在B．受力物体不一定是施力物体C．一个力的发生必定涉及到两个物体D．重力的大小和方向与物体的运动状态无关11、有一种圆珠笔，内部有一根小弹簧。如图所示，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个100g的砝码，砝码静止时，弹簧压缩量为2mm。现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为900g的书，当按钮压缩量为3.6mm(未超过弹簧的弹性限度)时，这本书恰好匀速运动.(g取10m/s2)，下列说法正确的是（）A．笔内小弹簧的劲度系数是500N/m；B．笔内小弹簧的劲度系数是50N/m；C．书与桌面间的动摩擦因数大小是0.02.D．书与桌面间的动摩擦因数大小是0.2.12、如图所示，水平力F将物体P压在竖直墙上，物体P始终处于静止状态，则下列正确的是A．若只增大F，则P所受摩擦力增大B．若只减小F，则P所受摩擦力不变C．若只在P上放一物体，则P所受摩擦力不变D．若只在P上放一物体，则P所受摩擦力增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图1所示是“探究加速度与力、质量的关系”实验装置：（1）图2是实验时平衡阻力的情形，其中正确的是______(选填字母)（2）在平衡阻力后，实验时可通过增减小盘中_______(选填“50g钩码”或“5g砝码”)的个数来改变拉力的大小。14、（10分）用如图甲所示的实验装置做探究加速度与力、质量关系的实验（1）某同学通过实验得到如图乙所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角________（填“偏大”或“偏小”）．（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力________砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件．（3）某同学得到如图所示的纸带．已知打点计时器电源频率为50Hz．A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点．Δs＝sDG－sAD＝________cm．由此可算出小车的加速度a＝________m/s2（保留两位有效数字）．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，一个质点沿两个半径为1m的半圆弧从A点沿圆弧轨迹运动到C点，用时5s，求整个过程中：(1)质点的位移和路程(2)质点的平均速度和平均速率．16、（12分）一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动，公路边每隔15m有一棵树，如图所示汽车通过A、B两棵相邻的树用了3s，通过B、C两棵相邻的树用了2s，求：（1）汽车运动的加速度（2）汽车经过B树时的速度为多少？17、（12分）某汽车司机看到交通岗的绿灯亮后，立即以3m/s2的加速度开始起动汽车，去追赶前方x0=330m远、同方向行驶的自行车．设汽车能达到的最大速度为vm=30m/s，自行车以v1=6m/s的速度做匀速直线运动．试求：（1）汽车在追上自行车前运动多长时间与自行车相距最远？此时他们之间的距离是多少？（2）汽车至少要用多长时间才能追上自行车?

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】

最先得出物体下落的快慢与它们轻重无关的物理学家是伽利略，故B项正确，ACD三项错误．2、D【解析】因为乙车内的人看到甲车没有动，则甲和乙的运动情况一致，而甲车的人看到路旁的树木向东运动，说明甲车相对路旁的树木向西运动，则如果以大地为参考系则甲向西运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度向西运动，D正确．3、B【解析】

有摩擦力，物体间必定存在相互挤压，一定有弹力，故A错误。同一接触面上，弹力和摩擦力一定相互垂直，选项B正确；动摩擦因数由两个接触面的材料有关，与摩擦力、正压力以及接触面积均无关，选项CD错误；故选B.4、B【解析】

A．全过程的平均速度为A错误；B．运动员在前7s的平均速度是B正确；C．运动员的运动形式未知，所以运动员在末的速度和百米的终点冲刺速度均无法求解，CD错误。故选B。5、C【解析】

运动员在0～t2时间内加速度大小一直不变，加速度的方向一直沿正方向，说明加速度的大小和方向没有发生了变化；故A错误；在t2～t3时间内图象的斜率不断减小，则运动员的加速度大小逐渐减小，加速度为负，说明加速度方向向上，故B错误。在0～t2时间内，运动员做匀变速直线运动的位移，则其平均速度v1'=v1+v22．故C正确。在t2～t3时间内，运动员的位移小于匀减速直线运动的位移，则平均速度【点睛】本题考查匀变速直线运动的图象，要注意根据斜率等于加速度判断加速度的变化．根据“面积”等于位移，分析平均速度的大小．对于匀变速直线运动的平均速度才等于v16、B【解析】根据加速度定义式：可知，速度大，速度变化量不一定大，加速度不一定大，故A错误；加速度反映速度变化的快慢，速度变化越快，加速度越大，故B正确；物体是加速还是减速是看加速度的方向与速度的方向相同还是相反，相同就加速，反之就减速，与加速度增大还是减小无关，故C错误；速度为零，加速度不一定为零，如自由落体运动初始时刻，故D错误。所以B正确，ACD错误。7、AB【解析】

A、根据牛顿第三定律可知，应选用秤钩对拉时示数相等的两只弹簧测力计，此时两只弹簧测力计读数才能准确，故选项A正确；B、本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度，故B正确；C、实验是通过作图得出结果，故在不超出量程的情况下为了减小误差应让拉力尽量大些，但是不一定接近量程，故C错误；D、合力与分力效果相同，所以在同一次实验中O点的位置不允许变动，即只用一只弹簧测力计拉时，还是要把橡皮筋与细绳的连接点拉到同一位置O，故选项D错误．【点睛】本实验采用的是等效替代的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理，明确合力和分力之间的关系，同时注意应用所学物理基本规律解决实验问题．8、AB【解析】试题分析：因物体静止，水平方向受力平衡，F随时间均匀减小，可知墙对物体的弹力随时间均匀减小，选项A正确；根据可知物体与墙的最大静摩擦力随时间均匀减小，选项B正确；物体静止时，竖直方向摩擦力等于物体的重力G，故物体受到的摩擦力不变，选项CD错误；故选AB．考点：物体的平衡；摩擦力【名师点睛】能对物体正确的受力分析，并能根据平衡条件列出方程求解是解决问题的关键，确定摩擦力的大小时要搞清是滑动摩擦力还是静摩擦力．9、BD【解析】

A.速度时间图像中图线的斜率表示加速度大小，所以B的加速度大小为:故A错；B.图线中交点的意义是车速度相同，B对；C.图线所围成的面积表示位移大小，由图像可知在0～4s内的面积不同，C错；D.速度相同是相撞或不相撞的临界条件，在4s时刻B的位移为：而A的位移为xA=4×5m=20m40m>15m+20m由此判断两车相撞，D对；10、ACD【解析】

A．力不可能离开物体而独立存在，选项A正确；B．力的作用是相互的，则受力物体也一定是施力物体，选项B错误；C．一个力的发生必定涉及到两个物体，即施力物体和受力物体，选项C正确；D．重力的大小和方向总是竖直向下的，与物体的运动状态无关，选项D正确；故选ACD.11、AD【解析】

当笔杆竖直放置时，弹簧的弹力大小等于砝码的重力，由胡克定律可求得笔内小弹簧的劲度系数；书做匀速运动，水平方向所受的滑动摩擦力与弹簧的弹力平衡，根据胡克定律求出此时弹簧的弹力，即可得到书与桌面间的摩擦力的大小．从而求出摩擦因数．【详解】由于砝码处于静止，则k△x=mg，所以有：k=mgΔx=100×10-3×102×10-3N/m=500N/m，故A正确，B错误；要使书恰好能匀速运动，则k△x′=μmg，代入数据解得：【点睛】本题运用平衡条件求解弹簧的弹力，由胡克定律求得小弹簧的劲度系数。12、BD【解析】

物体在竖直方向上受重力和静摩擦力，两个力平衡，增大或减小F，静摩擦力始终等于重力，保持不变，故A错误，B正确；在P上放一物体，对整体分析，由于静摩擦力等于总重力，所以摩擦力变大，故D正确，C错误。所以BD正确，AC错误。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、B5g砝码【解析】

（1）平衡摩擦力时，不挂托盘和钩码，将不带滑轮的一端垫起，让小车拖着纸带匀速下滑，这样就使小车所受重力沿斜面向下的分力与小车受到的摩擦力平衡，故B正确，AC错误。

（2）设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定律有：F=Ma，对小盘及盘内物体有：mg-F=ma，联立解得：F＝mg1+mM，由此可知当小车总质量M【点睛】解决本题的关键抓住实验中的两个认为：认为绳子的拉力等于小车的合力，前提需平衡摩擦力；认为绳子的拉力等于砝码和砝码盘的总重力，前提是砝码以及砝码盘的质量远小于小车和小车上钩码的总质量。14、偏大小于M≫m1.805.0【解析】

（1）[1]当拉力F等于0时，小车已经产生力加速度，故原因是平衡摩擦力时平衡摩擦力过大，在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角偏大．（2）[2]小车运动过程中，砝码和盘向下做加速运动处于失重状态，砝码和盘对细线的拉力小于其重力，小车在运动过程中受到的拉力小于砝码和盘的总重力；[3]对整体分析，根据牛顿第二定律得解得则绳子的拉力当，即砝码和盘的总质量远小