2025届福建省连城县一中物理高一第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2025届福建省连城县一中物理高一第一学期期中综合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、2013年11月26日上午，我国辽宁号航母在海军导弹驱逐舰沈阳号、石家庄号和导弹护卫舰烟台舰、潍坊舰的伴随下赴南海进行训练．下列说法中正确的是（）A．辽宁号航母上的观察员感觉海水向后退去，他选择的参考系是海水B．辽宁号航母上的观察员感觉海水向后退去，他选择的参考系是航母C．辽宁号航母上的观察员感觉其他舰没有动，其他舰一定是静止的D．辽宁号航母上的观察员感觉天空中的白云没有动，航母一定是静止的2、关于教材中的一些图片，下列解读正确的是（）A．两人看到的雨滴的轨迹是相同的B．汽车速度表上的示数指的是瞬时速率C．亚里士多德通过斜槽实验间接得到了自由落体运动的规律是D．高大的桥梁要建造很长的引桥为了减小摩擦力3、下列运动情况不可能出现的是A．物体速度增大，加速度反而减小 B．物体速度减小，加速度反而增大C．物体速度变化很快，加速度很小 D．物体速度为零时，加速度不为零4、如图，在水平面上有质量为2kg的物体，正在向右运动，在运动过程中还受到一水平向左、大小为10N的拉力F的作用，则物体所受的合力为（已知物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.5，g取A．0NB．20N，向右C．20N，向左D．10N，向右5、从塔顶释放一个小球A,1s后从同一地点再释放一个小球B，设两球都做自由落体运动，则落地前A、B两球之间的距离()A．保持不变 B．不断减小C．不断增大 D．有时增大，有时减小6、小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度—时间图象如图所示，由图可知(g取10m/s2)（）A．小球开始下落的高度为2.5mB．小球在从开始下落0.8s内的平均速度大小是1m/s，方向竖直向下C．小球在从开始下落0.8s内的平均速度大小是4m/s，方向竖直向上D．小球在从开始下落0.5s内和后0.3s内加速度不相同7、如图是一个初速度为v0沿直线运动物体的速度图象，经过时间t速度为vt，则在这段时间内物体的平均速度和加速度a的情况是（）A． B．C．a是恒定的 D．a是随时间t变化的8、一物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，这就是说（）A．物体速度变化量是2m/sB．每经过1s物体的速度都增大2m/sC．任意1s内的末速度均为初速度的2倍D．开始运动1s后，任意时刻的瞬时速度比该时刻1s前的瞬时速度增加2m/s9、质点从静止开始沿直线运动，其v-t图像如图所示，则（）A．t=0.5s时该质点离出发点最远B．t=1s时该质点离出发点最远C．t=1s时该质点回到出发点D．t=1.5s时该质点正返回出发点10、一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球的加速度和B点的速度分别是（）A．1m/s2 B．2m/s2 C．4m/s D．6m/s11、在云南省某些地方依靠滑铁索过江（如图甲），若把滑铁索过江简化成图乙的模型，铁索的两个固定点AB在同一水平面内，AB间的距离为L=80m，绳索的最低点离AB间的垂直距离为h=8m，若把绳索看做是圆弧，己知一质量m=52kg的人借助滑轮（滑轮质量不计）滑到最低点的速度为10m/s，（取g=10m/s2）那么A．以A、B所在平面为参考面，人的重力势能为4160JB．可求得绳索的网弧半径为104mC．人在滑到最低点时对绳索的压力为570ND．人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动12、如图所示，用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，已知P、Q均始终处于静止状态，则下列相关说法正确的是A．P受4个力B．Q受到5个力C．若绳子略微变长，绳子的拉力将变小D．若绳子略微变短，Q受到的静摩擦力将增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）用图所示装置“探究加速度与力、质量的关系”。设小车和砝码的总质量为，砂和砂桶的总质量为。某同学用如图甲所示装置进行实验，打点计时器所用电源的频率为，重物通过跨过滑轮的细线与小车相连。请思考并完成相关内容：（1）本实验采用的科学方法是____________A．控制变量法B．假设法C．理想实验法D．等效替代法（2）实验时应使细绳与木板平行，将木板右端垫高以平衡摩擦力，这样操作的目的是__A．使打点计时器能够打出更清晰的点B．使细绳的拉力等于砂和砂桶的总重力C．使小车运动更快，从而减小实验误差D．使细绳的拉力等于小车所受合力（3）平衡摩擦力后，实验中打出的其中一条纸带如图乙所示（两相邻计数点间还有四个点没有画出），由该纸带可求得小车的加速度_____（结果保留三位有效数字）（4）某同学在做探究加速度与质量关系实验时，由于没有考虑和应满足的的关系，结果的图象可能是哪一幅__。A．B．C．D．14、（10分）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为，完成下面问题．(1)根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是A．时间间隔B．加速度C．瞬时速度D．平均速度（2）根据纸带上各个测量点间的距离，某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中，请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中；（要求保留3位有效数字）瞬时速度

v1

v2

v3

v4

v5

数值(m/s)

0.165

0.214

0.263

0.363

（3）在图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．（4）由图像求出小车的加速度三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一辆汽车从O点由静止开始做匀加速直线运动，已知在2S内经过相距24m的A和B两点，汽车经过A点时的速度为10m/s，如图所示，求：（1）汽车的加速度．（2）A点与出发点O间的距离．16、（12分）如图所示是汽车在公路上紧急刹车后在路面上留下的痕迹，交通警察通过测量刹车痕迹的长度，就判断出了汽车是否超速行驶，若该路段限速为40km/h．（1）司机突然发现在前方有路障，立即紧急刹车，已知刹车的加速度是a1=-5m/s2，汽车历时2s，刚好在路障前面停下，求汽车刹车距离是多少？（2）若汽车的刹车加速度是a2=-6m/s2，司机从发现路障到踩刹车需要0.5s的反应时间．经过测量汽车的刹车距离是18m，请判断汽车是否超速？17、（12分）一小球沿光滑地面以5m/s速度的速度撞向竖直的墙壁，结果以3m/s速度反弹回来，小球与墙作用时间为0.16s,试求在碰撞过程中的加速度。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】辽宁号航母上的观察员感觉海水向后退去，他选择的参考系是航母．故A错误，B正确；辽宁号航母上的观察员感觉其他舰没有动，其他舰与辽宁号相对是静止的．故C错误；辽宁号航母上的观察员感觉天空中的白云没有动，航母不一定是静止的，故D错误．故选B．点睛：为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．2、B【解析】

A.车内的人看到雨滴是斜向后下方，站台上的人看到的雨滴是竖直下落，故A错误；B.汽车速度表上的示数只能表示此时速度的大小，即瞬时速率，故B正确；C.图片上的科学家是伽利略对自由落体运动进行研究的，故C错误；D.高大的桥要造很长的引桥，增加了斜面的长度，从而减小了斜面的坡度，当坡度小，汽车的重力沿斜面向下的分力小更有利于上、下坡，故D错误。3、C【解析】

A．当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故A可能，A项不合题意；B．当加速度的方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故B可能，B项不合题意；C．加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化快，则加速度大，故C不可能，C项符合题意；D．物体的速度为零，加速度可能不为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，故D可能，D项不合题意．4、C【解析】

物体在向右运动，故受到地面的滑动摩擦力，则摩擦力的大小f=μmg=0.5×20=10N；方向与运动方向相反，水平向左；在运动过程中还受到一水平向左、大小为10N的拉力F的作用，物体所受的合力为20N，方向向左，故C正确，ABD错误。5、C【解析】设B球下落了时间t，则A球下落了时间(t＋1)．由h＝gt2得hB＝gt2，hA＝g(t＋1)2.A、B两球间距离h＝hA－hB＝g(2t＋1)，可见h随时间t的增大而增大，C项正确．6、B【解析】下落阶段：0～0.5s，根据速度时间图象与坐标轴围成面积表示对应位移可得，下落高度；这一阶段的加速度；反弹阶段：0.5～0.8s，根据速度时间图象与坐标轴围成面积表示对应位移可得，下落高度；这一阶段的加速度；全程的位移是，全程的平均速度；即小球在从开始下落0.8s内的平均速度大小是1m/s，方向竖直向下。综上：A、小球开始下落的高度为1.25m；BC、小球在从开始下落0.8s内的平均速度大小是1m/s，方向竖直向下；D、小球在从开始下落0.5s内和后0.3s内加速度相同。故选B7、AD【解析】AB、连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，其平均速度为（v0+vt）/2；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于（v0+vt）/2；故A正确，B错误；CD、由图可知，物体做加速度减小的加速运动，故C错误，D正确；故选：AD.点睛：由图可知物体的运动状态，由图象的斜率可得出加速度的变化；将该运动与匀变速直线运动比较可得出平均速度与的关系．8、BD【解析】加速度表示物体速度变化快慢的物理量，，加速度为，表示物体在每秒内的速度增加量为，A错误，B正确任意1s内的末速度均为初速度大，但不一定是2倍，C错误开始运动1s后的任意时刻比该时刻1s前多1s，则速度增加2m/s．故D正确．9、BD【解析】

A.由图可知，在内质点始终沿负方向运动，在内沿正方向运动，故在质点距离出发点越来越远，在内质点距离出发点越来越近，所以在时刻离出发点最远，即时该质点没有回到出发点，故AC错误，B正确；

D.在内质点沿负方向运动，在内沿正方向运动，质点在内的位移大小等于内的位移大小，因此，时该质点正返回出发点，故D正确；故选BD。10、AC【解析】

已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则，解得：。B是AC段的时间中点，则。故AC两项正确，BD两项错误。11、BC【解析】

A．以A、B所在平面为参考面，人的重力势能为选项A错误；B．设绳索的圆弧半径为r，则由几何知识得：r2＝(r−h)2+()2代入解得r=104m。故B正确。

C．对人研究：根据牛顿第二定律得：，得到代入解得人在滑到最低点时绳索对人支持力N=570N，根据牛顿第三定律得知，人在滑到最低点时对绳索的压力为570N．故C正确。D．人借助滑轮下滑过程中，速度大小是变化的，所以人在整个绳索上运动不能看成匀速圆周运动。故D错误。12、AC【解析】

A、P受到重力、Q的支持力和静摩擦力，绳子的拉力，共4个力作用．故A正确．B、Q受到重力、墙壁的弹力、P的压力和静摩擦力，共4个力作用．故B错误．C、设绳子与竖直方向的夹角为，P、Q的总重力为G，绳子的拉力大小为F，对Q、P整体，由平衡条件得：，若绳子变长，变小，变大，则F变小．故C正确．D、Q受到的静摩擦力竖直向上，与其重力平衡，与绳子长度无关，所以若绳子变短，Q受到的静摩擦力不变．故D错误．故选AC．【点睛】按重力、弹力和摩擦力的顺序先后分析物体Q、P的受力情况对Q，由平衡条件分析绳子变短时，Q受到的静摩擦力如何变化对P，由平衡条件研究绳子变长时，绳子的拉力如何变化．为了防止多力或少力，一般按重力、弹力和摩擦力的顺序分析物体的受力情况．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、AD0.813C【解析】

(1)[1]“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，加速度受到力和质量等多个因素的影响，故需要利用控制变量法，故A正确；(2)