湖北省随州市2024年七年级上学期语文期中考试试卷（附参考答案）

七年级上学期语文期中考试试卷

一、现代文阅读'名著阅读（共55分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

①一夜之间，周围不少朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即兴创作诗歌，有

人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生

在用ChatGPT写作业——这个数据恐怕是言过其实了，但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。

②人工智能聊天程序并不新鲜。比如，不少网络平台使用的人工智能客服。不过，很多人工智能客服带给人

的感受实在一言难尽。ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了更多的突破性技术，而是

它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。

③对此，一些行业的从业者不乏“本领焦虑”。有人让ChatGPT写一篇时评，它洋洋洒洒写了几百字，用户评

价称“虽然不算特别出彩，但也中规中矩“。有自媒体运营者试图让ChatGPT分析某国产车品牌能否打败国外竞品，

结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文。它的出现让人不得不承认，人工智能不仅能够回答“客观题”,

还可以有模有样地回答一些“主观题”了。

④但是，大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的“终结者二目前，机器对于各类问题的理解，并非真正的

“理解”，而是基于海量素材的整理归纳。例如，有人用杜撰的学术概念“镜像等离子规范场”提问，结果发现人工

智能不懂装懂地卖弄“学识”，而在回答一些社会问题时，尽管人工智能输出了看似结构完整的文章，但不少答案

依然“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。

⑤对于重复性的、记忆性的问题，人工智能确实越来越得心应手了。大学生之所以很快爱上这款程序，是因

为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力，只要重复教科书中的现成理论，再加上一点网络上能搜到的案

例即可。

⑥人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，人工智能更

容易成为一个“诗人”，这是因为诗歌在形式上更加抽象，也更容易通过组合不同词语实现模仿；还有人喜欢用人

工智能作画，敲几个关键词，就能输出一幅基本功扎实的画作，但说实话，这些画充其量只是替代了某些“艺术工

厂”的流水线式生产。

⑦当然，这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。研究人工智能的学者王咏刚就认为：“无论是

AI对话、AI写文章还是AI作画，大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点，恰好可以成为

激发人类灵感的好帮手。”人的灵感并非从天而降，很多时候正是“站在巨人的肩膀上“，而人工智能背后的庞大数

据库，可以扮演“巨人”角色，让创造者站得更高，看得更远。人工智能技术的进步，其更重要的意义在于，让人

从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造。

⑧随着素材的积累，比ChatGPT更“聪明”、更“全能”的人工智能，一定会在不久的将来诞生。对此，人们与

其焦虑“机器取代人工”，不如敞开胸怀，欢迎技术进步给工作与生活带来的改变。指挥机器的是人，不是机器本

身，而要让机器的“大脑”更好地服务于人，也离不开人的主观意志与创新创造。人类腾出更多精力，聚焦于思想

与观念的创新，机器当好“秘书”，在科学与文化领域一定会取得更深远的突破。

1.下列对本文说明内容的理解，不正确一项是（）

A.ChatGPT在解答问题方面具有显著的优势。

B.从业者没有必要为ChatGPT的出现而焦虑。

C.人工智能对创造性工作来说并非一无是处。

D.人类应尽快造出全面超越人类的智能机器。

2.下列对人工智能优势的理解，正确的一项是（）

A.人工智能应用了更多突破性技术，搜集了更多素材，能够更好地解答用户的问题。

B.人工智能可以理解各类问题，不仅能回答“客观题”，而且能回答一些“主观题”。

C.人工智能擅长解答重复性、记忆性问题，有助于大学生巩固知识，提升创新能力。

D.人工智能拥有庞大的数据库，能够激发人类灵感，让创造者站得更高，看得更远。

3.阅读第⑧段，请你分条简要概括作者对人类应该怎样面对人工智能的建议。

阅读下面的文字，完成下面小题。

老玉米

曹洪蔚

①围着村子的，是一眼望不到头的玉米地。

②父亲正忙着给玉米施肥除草。麦前套种的玉米，眼下已长到了齐腰深。看到家栋，父亲有些意外：家栋是

个大忙人，是单位的顶梁柱，在工作上要强得很，从不甘于人后。这么多年，他节假日都没怎么休息过。父亲问

他：“这不逢年不过节的，咋就回来啦？”

③“回来看您啊。”

④回到家，父亲去村头的小酒店买了几样菜，开了一瓶酒，对家栋说：“来，陪爹喝点儿。”家栋平时不怎么

喝酒，总担心喝酒会误事。完美、一流，是他给自己定的工作标准。

⑤几杯酒下肚，父亲说：“孩儿，你有心事，瞒不过爹的眼。”家栋猛地饮下一杯酒，脸上立马就泛起了红晕。

⑥他想告诉父亲，这次单位要补缺一名副局长，按学历、资历、能力，或是按工作政绩、岗位需要、群众基

础，他都有竞争优势。他很想努力去竞争一把，甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头，这让一向光明磊

落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回乡下，听听父亲的意见。父亲已经80岁了，早已不再为“一箪食，一瓢饮”

忧心，却依然像一头老黄牛劳作于田间。

⑦看着家栋欲言又止，父亲没再继续追问下去，对他说：“吃罢饭回屋歇一会儿，然后咱爷儿俩一块儿去玉

米地嬷草追肥。”

⑧这一觉睡得好沉好香。等到日头已经偏西，家栋才醒来，脑瓜子好像也清醒了许多。父亲说：“洗把脸，

咱俩下地去，这会儿没了毒日头，趁着凉快，能干俩钟头的活儿。”

⑨玉米地，远看绿油油一片。走近，却又看到下面长着各样杂草。

⑩锄完一趟，父亲和家栋并肩坐在锄把子上小憩。父亲说：“这原本是一块播荒地，杂草和野棵子有一人多

深，看着叫人心疼。那年，我实在看不下去了，就用了一个冬天的时间，开了这片荒地。当年，你爷爷对我说过,

怎样才能不让地里长草呀？种上庄稼。只要地里有了庄稼，就不会容许杂草生长了，杂草一露头，就会被锄薄掉。

等庄稼铺满了田间，就没了杂草的生存之地。”

⑪这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子,对他说：“有件事你可能还不知道，我也是刚刚搞

明白。你爷爷，你那个种了一辈子庄稼的爷爷，是个了不起的大英雄、大功臣啊。解放战争的时候，你爷爷立过

一个特等功，两个一等功。战争结束后，你爷爷转业到市里的化肥厂工作。后来上级动员职工离城返乡，你爷爷

就回到了村里，当了一辈子农民。要不是前不久上面开展军人普查登记，谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、

立过功。”

⑫木匣子里，军功章泛着深沉的微光，整齐折叠着的退伍证和立功证书也已发黄。家栋看着，鬓角处不知不

觉凝出了汗，顺着脸颊慢慢向下流。

⑬躺在床上，家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道理。他觉畏」这些旦心他心里头的那块儿地±2

⑭第二天，天刚麻麻亮，家栋就起来了。他告诉父亲，他想早点儿赶回单位上班，手头还有一大堆活儿要干

呢。

⑮路过父亲的玉米地，家栋停下了脚步。他听父亲说过，这个时节，正是玉米的快速主长期，若是没有杂草,

地肥水足，蹲到地头，就能听见玉米吱吱的拔节声。

⑯家栋轻轻地蹲下来，侧耳细听，隐隐地，他似乎真的听到了。

（《小小说选刊》2022年第22期,有删改）

4.按要求赏析下列句子。

①（父亲）却依然像一头老黄牛劳作于田间。（从修辞角度赏析）

②这晚临睡前，父亲从矮柜里琴出一个深红色的木匣子，对他说……（从加点词语表达效果角度赏析）

5.请结合全文内容解释下面句子中加点词语的含义。

他觉得，这些日子，他心里头的那块儿地生了条草，且横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好隹移”的使

命和初心，就一定会化为乌有。

①杂草：

②庄稼：

6.文章后半部分为什么要介绍爷爷的光荣事迹？请谈谈你的看法。

7.你认为家栋是一个怎样的人？请结合全文内容简要概括。

阅读《朝花夕拾》，完成下题。

【选段一】

“粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。”就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时

所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。

【选段二】

这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，

似乎是谁都知道的；使是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高

兴之余，接着就是扫兴……

8.以上两个文段选自《朝花夕拾》，这本书收录了鲁迅先生1926年所作的10篇①（题

材），最初在《莽原》发表时，题为②《》；两个选段所提到的“书”分别是③《》和④

《》。

9.请在上述选段的书目中任选一本，结合具体内容和下面的材料，谈你是如何理解鲁迅先生的儿童教育观的。

“鲁迅先生活着的时候，给予海婴的教育是：顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿多拂逆他的喜爱，除非

在极不能容忍，极不合理的某一程度之内。他自己生活在大家庭中，一切戕贼儿童的待遇，受得最深，记得最真,

绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的切。

——（许广平《鲁迅先生与海婴》）

二'古代诗文阅读

古代诗歌阅读

野池

（唐）王建

野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。

川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。

10.诗歌以“野池”为描写对象，第一，二句描绘了池水植物的景象。

11.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？

文言文阅读

支公©好鹤，住郑东郎山，有人遗其双鹤，少的翅长欲飞支意惜之乃钱其翻咒鹤轩翥，不能复飞，乃反顾翅,

垂头视之，如有懊丧意。林日：“既有陵霄®之姿，何肯为人作耳目近玩？”养令翩成，置使飞去。

（选自《世说新语》）

注释：①支公：晋朝和尚，本姓关氏，名遁，字道林，世称支公。②翩：羽根，引申为鸟翼的代称。③陵霄：

即“凌霄”,直上云霄。

12.下列加点词的解释有误的一项是（）

A.有人遗其双鹤四天

B.鹤轩袤翥：飞

C.乃反顾翅顾：看

D.如有懊丧意意：神态

13.为文中画波浪线的语句断句（限断两处）

少时翅长欲飞支意惜之乃钱其翩

14.下列对文本的理解，不无碘的一项是（）

A.住在冽东郎山的支公非常喜欢鹤，他得到了两只鹤。

B.鹤想飞却发现不能飞，是因为在少时被剪残了翅膀。

C.支公看到鹤不能飞起，从而流露出沮丧、自责的神情。

D.支公最终明白了，鹤是渴望自由的鸟，不愿成为玩物。

15.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

养令翩成，置使飞去。

16.请你根据提示，默写古诗词和文言文。

（1），以观沧海。（《观沧海》曹操）

（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，运用拟人的修辞，抒发对被贬友人的同情与关切的句子

:，。

（3）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子

，。

（4）《〈论语〉十二章》中强调兴趣是激励学习最好的老师的句子

Zt£•，。

（5）,非宁静无以致远。（《诫子书》诸葛亮）

三'语言运用（13分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

今年的秋天来得晚，寒露之后，才感受到丝丝凉意。【甲】桂花已贮蓄（）了太久的热情，一簇簇金

黄色的花朵儿伴着甜甜的香气在浓浓的绿叶中绽开了。秋意就在这淡淡的芳香中悄悄酝限（）。【乙】再

次迈入秋景，大自然瞬间焕然一新,她已情悄地换了一身装扮，染上秋色的枫叶，温柔的秋阳，金黄色的麦浪，

的山花，一步一景，皆是秋意。【丙】乡村的秋天真美！群山包围的村庄，远离了人声鼎沸,藏着漫画般的童话,

当秋日夕阳遇上美丽的山村时，仿佛粉色的颜料桶被打翻，一个美丽、梦幻的温柔之乡就这样呈现眼前。【丁】

如此之景，真可谓是美不胜收啊。

我不由地停下脚步，在一片中默默品读这迟来的美丽。这些景象从不同角度完美的展现了乡村的秋天。这真

是一个理想的境界，喜爱之情花团锦簇。

17.依次给文段括号内的加点词语注音

18.依次填入文段横线上的词语字形正确的一项是（）

A.浪漫静谧B.烂漫静谧

C.烂漫静秘D.浪漫静秘

19.文段中加横线的词语，运用不恰当的一项是（)

A.焕然一新B.人声鼎沸C.美不胜收D.花团锦簇

20.将“枫叶红，稻田黄，山花橙，夕阳粉，组成一幅浑然天成的画卷。”一句放入文段，衔接最恰当的一项是

（）

A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】

21.文中画横线的句子有语病，修改正确的一项是（）

A.把“完美”改为“完全”

B.在“秋天”后面加上“的美丽”

C.把“完美”改为“完整”

D.把“展现”改为“体现”

四'作文（50分）

22.根据下面材料的提示，按要求作文。

你撒下温良慈悲，迎接满心欢愉；播下绵绵爱意，静候满怀深情。只要用心播种，一路辛勤付出，就能收获

满满的硕果；只要一心向阳，就能散发出耀眼的光芒。愿你所有美好的播种，都能在付出后如期收获；愿你可欢

喜的今朝，也有可追寻的梦和明天。

请以《种下》为题，先将题目补充完整：结合个人生活感悟，写一篇文章。

要求：①不少于600字；②不得出现真实的人名、校名、地名等。

答案

【答案】1.D

2.D

3.①人类应该敞开胸怀，欢迎技术进步给工作与生活带来的改变；②人类应该聚焦于思想与观念的创新，在科

学与文化领域取得更深远的突破。

【答案】4.①比喻，将父亲比作老黄牛，形象生动地写出了父亲的任劳任怨，表达了对父亲的敬佩之情。

②“捧”是用双手托，这个动作，写出了父亲的郑重的对待深红色的木匣子，表达了父亲对爷爷的敬重之情。

5.①对名利的追求，产生的阴暗不太好的念头；②自己手头的工作，自己的职责

6.插叙，突出爷爷淡泊名利、脚踏实地的形象；与上文家栋因名利而内心焦灼形成鲜明的对比，也突显了父