四川省广安某中学2024-2025学年八年级上学期10月检测语文试题

广安友谊中学（平安校区）2024——2025学年度初2023级八上

第一次月考语文试题

注意事项：

1.本试卷分为试题卷（—8页）和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分120分。

2.考生答题前，请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置。

3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用0.5毫米黑色墨迹签字笔答在

答题卡上的相应位置。

一、积累与运用（34分）

（-）选择题（-6题，每小题2分，共12分）

1.下列各句中，加点字的注音或字形有误的一项是（）

A.大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模篡改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相的这些人以

丑态百出的表演，妄图辱没（m6）人类的良知。

B.侵华日军野蛮（mdn）侵入南京，30万中国同胞（bdo）惨遭杀戮。

C.铭记历史、缅（midn）怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，张显坚定的信念，磅礴

的力量。

D.日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲（nitiqti）历史，美化战争，颠倒

（dao）黑白»

2.下列选项中加点成语运用有误的一项是（）

A.鲁迅先生弃医从文后用他那犀利的笔，写下了许多振聋发耳贵的文章。

B.新冠肺炎疫情给全球航空业造成的冲击锐不可当，波音公司计划让雇员提前退休或买断福利。

C.解放战争期间，英勇的人民解放军以摧枯拉朽之势，战胜国民党军队。

D.医护工作者们弹精竭虑，用精良的医术，尽最大努力为患者争取“重获新生”的机会。

3.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出

了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”）

B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。

（将“或许”移至“这样”后）

C.学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。

（将“稍微”改为“稍作”）

D.许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。

（删掉“使观众”）

命题：夏文审题：徐荣欣第1页，共8页

4.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）

A.在课堂上，老师从鱼香肉丝的味道入手，引导学生们动手研究菜谱中糖、醋的“少许”“适量”到底是多少？

B.这支以年轻作者为主体的职业大军能否担起传承文学精神，履行引领青少年积极向上的社会责任？

C.此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，

有很大关系。

D.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”渡江战役的胜利，在中国革命战争史上写下了光辉的一页。

5.下列知识的表述，正确的一项是（）

A.人们常说的新闻“六要素”是指“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”和“如何”，所有的新闻都

具备这些要素。

B.《使至塞上》的作者王维，字摩诘，唐代诗人，有“诗豪”之称。苏轼评价他的诗画：“味摩诘之诗，诗中

有画；观摩诘之画，画中有诗。”

C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。

D.通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种报道形

式。

6.在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（）

富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里沈，因滩多流急，航行需借风力或人工拉纤。—

o如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼，两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬

帆”的旅游项目。一叶扁舟，点点白帆，穿行在如诗如画的江面上，还有谁人不陶醉！

①古语说“七里滩头，有风七里，无风七十里”，“七里扬帆”由此得名。

②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。

③倘若无风，得靠人工拉纤，显得路途遥远，仿佛七十里。

④东风一起，千帆竞发，艄公号子响彻云霄，长滩瞬息可过，仿佛仅七里。

A.①④③②B.①②④③C.②④③①D.②③①④

（二）非选择题（7-10题，共22分）

7、古诗文积累（每空1分，共8分）

（1）树树皆秋色,。（王绩《野望》）

（2）莺飞戾天者，望峰息心；o（《与朱无思书》）

（3）,行止依林阻。（曹植《梁甫行》）

（4）?松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）

（5）王维在《使至塞上》中，表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：—

（6）崔颍在《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的句子

命题：夏文审题：徐荣欣第2页，共8页

ZE:，o

8.古诗词鉴赏（4分）。

渡荆门送别李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

（1）.这首诗前六句着重叙事写景，后两句抒情，抒发了诗人的感情。（2分）

（2）.“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（2分）

名著阅读

9.请根据表格提示，完善相关内容。（4分）

人物文段

他在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党，成了同

(1)_时在中国成立的这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年，到英国去了几个

月，又回到法国，接着又到德国学习了一年。

他的伙食也同每个人一样，但因为是湖南人，他有着南方人“爱辣”的

⑵.癖好。他甚至用辣椒夹着馒头吃。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可

是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

他貌不惊人-----个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很

⑶—

大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。

他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜

(4)

欢。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑。

10.综合性学习。（6分）

友谊中学平安校区八年级组织“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

活动一：引经据典话诚信

（1）下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：

第一组观点类：

①言不信者，行不果。一一《墨子•修身》②人倍（违背）信则名不达。一刘向《说苑•谈丛》

③三杯吐然诺，五岳倒为。轻。一一李白《侠客行》④尽信书，不如无书。一一《孟子•尽心下》第二

组事例类：

①烽火戏诸侯②程门立雪③商鞅立木④曾子烹彘

（1）分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项：

第一组：;第二组：（2分）

命题：夏文审题：徐荣欣第3页，共8页

活动二：班级演讲论诚信

（2）你所在的八年级五班于下周一的班会课上（在本班教室）举行有关“诚信”的演讲比赛，班主任派

你去邀请德育处李老师担任评委，你如何对李老师说？（2分）

活动三：严于律己思诚信

（3）诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面践行“诚信”？请至少从两个方

面作答。（2分）

二、文本阅读（11-29题，共46分）

（-）阅读下面新闻类题材，完成下面小题（11——14题）。（9分）

材料一：

湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还包括水深低

于6米的海域。

湿地一定是绿色的吗？其实湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色，甚至是彩色的。举例来说，位

于渤海湾东北部辽河三角洲中心的盘锦红海滩湿地，就以“红”为特色。一般来说，湿地颜色主要受植物

颜色影响，但也不能完全根据湿地名字来判断。如我国南方沿海地区常见的红树林湿地，虽然叫红树林，

但却是一片翠绿。

（摘编自《湿地是什么颜色的？》，《人民日报》2023年2月21日）

材料二：

小微湿地是指面积较小的湿地。小微湿地中的水体通常较浅，会随着季节变化淹水或干涸，水位变

化有利于旱生植物和水生植物同时存在，为两栖动物和爬行动物提供相对充足的食物，是生物的庇护所。

它们也可以提高动物在迁移中的存活率，是动物迁移过程中的“踏脚石”。其还有调节径流和雨洪、储蓄

水源和生产供给、景观游憩与自然教育等诸多功能。2018年和2022年，我国两次向《湿地公约》缔约方

大会提交决议草案并顺利通过，中国小微湿地保护方案已成为全球共识。

（摘编自《小湿地大潜能》，《人民日报》2023年2月22日）

材料三：

在与水患长期抗争中，中国古人不断探索，利用湿地把水患变成“水利”，并形成了中国较早的生

态农业。湿地发挥了农业生产、防洪排涝、文化传承、景观美学等多重功能，是全球独特的农业遗产类型,

具有重要价值。

在长期水土开发利用过程中，古代浙江湖州人民发明了中国历史最悠久的生态循环农业模式一一桑

基鱼塘，即在塘基上种桑，桑叶喂蚕，蚕沙养鱼，鱼粪肥塘，塘泥养桑。最终形成了种桑、养蚕、养鱼相

结合，动物与植物互养的良性生态循环。

（摘编自《湿地一一让水患亦“水利”》，《知识就是力量》2023年4月23日）

命题：夏文审题：徐荣欣第4页，共8页

材料四：

在2021年10月9日联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议上，“盐城黄海湿地遗产地生

态修复案例”在全球258个申报案例中脱颖而出，成功入选“生物多样性100+全球典型案例”，为全球生物多

样性保护树立了中国样本。该项目地是国内首个固定高潮位候鸟栖息地，构建了融“自然一一科普一一生态”

为一体的黄海湿地新模式，打造了滨海湿地科学保护、合理利用与可持续发展最佳实践范例，为整个黄（渤）海

湿地修复提供可循鉴的经验和建议，为全球滨海湿地安全和生物多样性保护贡献了中国智慧、中国力量。

（摘编自《中国环境报》2021年10月9日）

11.湿地有哪些重要的功能？请简要概括。（2分）

12.材料一举红树林的例子有什么作用？请简要分析。（2分）

13.把材料四改写成一句话新闻。（2分）

14.综合以上材料，你觉得湿地利用与保护的“中国智慧”体现在哪些方面？（3分）

（-）记叙文阅读（15——19题）。（13分）

艾叶香中寻玉佩

郑凤岭

①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。

在这氤氯的艾香中，我又想起了儿时的情景。

②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，

细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上

的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。

③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门

正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗根与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗板下摆着老

旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大辣树的枝做成的，一端连接在上磨，一

端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨

拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面

粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的

水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。

④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。

⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在

我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父

亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾

饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法

命题：夏文审题：徐荣欣第5页，共8页

似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去。上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩

子们。

⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少

坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响，好似远处隐约传来的竹笛声。我瞧见奶奶脸,上浮

现出少有的红晕，伸出小手抚模奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前

吹那好听的竹笛。”

⑧那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心

佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。

母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？"奶奶不言语。

母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说：要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没

说玉心佩在哪里。

⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。

15.文章回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言加以概括。（4分）

（1）；（2）;

（3）；（4）荒年，奶奶卖了玉心佩给我们做艾叶饼；

（5）；（6）奶奶临死都不说出玉佩的去向。

16.第⑦段画线句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（2分）

17.玉佩去向在文章已有伏笔，请找出该伏笔句。（2分）

18.结合文章内容，说说奶奶留给你怎样的印象？（3分）

19.请简要说说最后一段在文中的作用。（2分）

（三）说明文阅读（20——23题）。（9分）

如果没有人类，蚊子受益最大

①人类离开之后的直接受益者之一是蚊子。虽然以人类为中心的世界观会让我们自我吹嘘，认为人类血液是

蚊子生存不可或缺的因素，但实际上它们的口味相当多元，可以吸食绝大部分恒温动物、冷血爬虫类甚至鸟类的

血液。人类缺席之后，理论上会有很多未经驯服的陆地野生动物赶来填补我们留下来的空缺，在我们遗弃的空间

里筑巢成家。它们的族群数量不再因受到往来车辆的致命攻击而减损，会成倍数增长。因此，著名生物学家威尔

逊估计，连大峡谷都填不满的整个人类，所留下来的缺口并不会空缺太久。

②如果有蚊子因为人类离开而感到遗憾的话，至少人类留下的两件遗产让它们觉得足堪告慰。第一，不会再

有人灭蚊了。早在杀虫剂问世之前，人类就开始捕杀蚊子。像在它们繁殖的池塘、河湾、水坑表面洒油，这种方

法使得蚊子的幼虫无法呼吸到氧气而窒息死亡，该方法如今仍在广泛使用。当然各种其他杀蚊的方法也使大战正

酣，从利用荷尔蒙技术让蚊子幼虫无法长到成虫，到喷洒DDT等化学药剂直接杀死蚊子-疟疾盛行的热带国家仍会

使用DDT,只有部分国家禁用了这种杀虫剂。人类消失之后，数十亿原本会天

命题：夏文审题：徐荣欣第6页，共8页

折的蚊子幼虫，都能存活下来。很多淡水鱼也间接受益，因为在它们的食物链中，蚊子的虫卵与幼虫都扮演着

重要的角色。花朵也会受益，蚊子不吸血时，就会吸食花蜜，这是所有雄蚊的主食，而很多吸血的雌蚊也会吃

花蜜。如此一来，它们就会协助散播花粉，让没有我们的世界变得花团锦簇。

③另外一项留给蚊子的遗产则是归还给它们的传统故土。对蚊子来说，应该是“故水”才对。光是美国，自

从1776年建国以来，蚊子就丧失了大量主要的繁殖栖息地，即湿地，损失的面积有两个加州那么大。把这么大

面积的土地都变成沼泽，光是想想，你就知道这遗产对蚊子来说有多重要了。要估算蚊子族群成长的数量，还得

把一些以蚊子为主食的两栖动物的成长数目纳入考虑范围，像蟾蛛、青蛙等。不过对付蟾蛛、青蛙这两种天敌，

人类可能已经助了蚊子一臂之力。实验用青蛙的国际买卖导致壶菌病四处蔓延，而随着全球气温上升，这种细菌

己造成全世界数百种物种绝迹，不知道有多少两栖动物能够逃过这一劫。

④不管是不是蚊子的栖息地，也不管是康涅狄格州的郊区还是内罗毕的贫民窟，在这些原来是沼泽后来被抽

干水重新开发的地方，只要住过的人都知道，蚊子总有办法继续生存。即使是一个装满露水的小小塑料瓶盖，它

们也可以在里面孵出幼虫。在沥青与人行道永久分解、湿地收回原本属于它们的地球表面之前，蚊子会在水坑与

备用的下水道暂时栖身，而且它们最爱的人造托儿所，即汽车的废轮胎，不但可以保存100年不消失，甚至还能

在未来几百年间的这场大戏中继续客串演出。

20.如果人类灭绝，对蚊子来说有哪些好处？请用自己的话简要概括。（2分）

21.如果人类灭绝，除了蚊子以外，还有哪些动物可以直接或间接受益？（3分）

22.指出下面句子所运用的说明方法。（一个括号内只能填一种说明方法）（2分）

蚊子会在水坑与备用的下水道暂时栖身，而且它们最爱的人造托儿所，即汽车的废轮胎，不但可以保存100年不

消失，甚至还能在未来几百年间的这场大戏中继续客串演出。（）（）

23.从选文内容来看当今人类都采用了哪些方法来消灭蚊子？（2分）

（四）文言文阅读。（24-29题，共15分）

【甲】

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝蟾多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫

峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】

有小山出水中山皆美石上生青丛，冬夏常蔚然。其旁多岩洞，其下多白砾；其树多枫、梢、石楠、梅、梯、

樟、柚。草则兰、芷，又有异卉，类合欢而蔓生，幅①水石。

命题：夏文审题：徐荣欣第7页，共8页

每风自四山而下，振动大木，掩苒②众草，纷红骇绿，蓊蓊③香气；冲涛旋瀚，退贮溪谷；摇扬威

蕤④，与时推移。其大都如此，余无以穷其状。

（节选自柳宗元《袁家渴记》）

【注释】①醪If（jid。ge）:交错纠缠的样子。②掩苒：风吹草靡的样子。③蓊笏（w4ngbo）:香气浓

郁。④蕨蕤（w@irui）:草木茂盛，枝叶下垂。

24.解释下列加点的词语。（4分）

（1）略无向处（）⑵乘奔御风（）（3）素湍绿潭（）（4）属引凄异（）

25.请用“/”给乙文中画线句子断句。（限两处）（1分）

有小山出水中山皆美石上生青丛

26.翻译下面的句子。（4分）

（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）其大都如此，余无以穷其状。

27.《三峡》文章结尾处引用渔歌有什么作用？（2分）

28.乙文第1段描写袁家渴的小山，作者选取的景物有哪些？（2分）

29.甲文第3段和乙文是怎样体现写景动静结合的？请各举一例加以说明。（2分）

三、作文（40分）

请从以下两题中任选一题，写一篇文章。

1、在生命的长河中，总有一些动听的声音萦绕着我们。山泉叮咚，是来自自然的悦耳之音；生命拔

节，是来自成长的顽强之音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；强国有我，是来自青年的奋进之

...

请以“最动听的声音”为题目，写一篇作文。

要求：（1）文体不限，文体要鲜明，诗歌、戏剧除外。（2）表达要有真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）文章字数不少于600字。

2、正处于青春年少的我们，常常漫步于自然风景，欣赏四季花开花落；穿行在街头巷道，体察市井

众生百态；徜徉在茫茫书海，沉迷文学浪漫世界……其实，每个人的一生都是不断行走的过程，正是这

些丰富多彩的行走历程，才让我们顿悟，催人奋发，促进成长。

请以《行走在》为题写作。。要写出自己的行走经历、独特的体验和感悟。选好角度，确定立

意，明确文体。

要求：①先把题目补充完整。立意自定，文体自选（诗歌除外）。②说真话，抒真情，忌抄袭。③文中

不得透露个人信息。④书写工整，不少于600字。

命题：夏文审题：徐荣欣第8页，共8页

参考答案

1.D

2.B

3.B

4.A

5.D

6.C

7.(1)山山唯落晖(2)经纶世务者(3)妻子象禽兽(4)岂不罹凝寒(5)萧关逢候骑都护在燕然(6)晴川历历汉阳

树芳草萋萋鹦鹉洲

8.(1)思念故乡(2)示例一：这两句诗运用了对偶的修辞手法，描绘了山峦随着原野的延伸而逐渐消失，

江水在广阔的原野上奔流不息的景象。示例二：这两句诗中的“随”和“入”字用得好，“随”字将群

山与原野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来；“入”字写出了江水奔腾直泻的气势，仿佛流入

荒漠辽远的原野，流入大海之外。

9.(1)周恩来⑵毛泽东⑶毛泽东⑷毛泽东