2024年中考历史一轮复习提纲

初三历史总复习（2024）

班级姓名学号

【中国古代史】

一、史前时期（特征：中国境内早期人类与文明的起源）

1.云南元送人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

2.周口店北京人,会使用火，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。

3.山顶洞人会人工取火,掌握磨光钻孔技术。

4.考古发现是了解史前社会的重要依据。

5.浙江余姚（长江流域）河姆渡人,住干栏式房屋，栽培水稻。（南方）

6.陕西西安（黄河流域）半坡人，住半地穴式圆形房屋，种植粟。（北方）

7.黄帝和炎帝被尊称为中华民族的“人文初祖”；炎黄联盟逐渐形成华夏族。

8.尧、舜、禹时期实行禅让制,将部落联盟首领之位传给贤德之人。（大禹治水）

二、夏商周时期（特征：星期国家的产生和社会变革）

1.前2070年，医建立夏朝，是中国历史上第一个王朝（奴隶制）。

扈继承禹的王位，世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。

2.前1600年，汤灭夏朝，建立商朝。商朝亡国之君是商纣王。

3.前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡，建立周朝，定都镐京，史称西周;

前770年，周平王东迁洛邑，史称东周（春秋、战国）。

4.西周实行分封制。（地方政治制度）

（1）目的：稳定政局，巩固疆土。

（2）内容：根据血缘分封,建立诸侯国。

（3）意义：加强对地方控制，稳定政局，扩大统治。

形成周代贵族等级：周天子、诸侯、卿大夫、士。

5.夏商西周灭亡的共同原因：末代君主昏庸残暴。

6.司母戊鼎（商朝）：迄今世界上出土最重的青铜器。

7.甲骨文:我国有文字可考的历史从面朝开始。

8.铁制农具和牛耕的使用,是翻时期农业生产力水平提高的重要标志（战国：进一步推广）。

9.春秋时期周王室衰微，分封制瓦解，出现诸侯争霸,首位霸主：齐桓公。

诸侯争霸的影响：①给人民带来巨大灾难；②出现局部统一趋势;出现民族交融。

10.战国七雄是:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（地图）。

H.战国时,秦国商鞅变法,内容：确立县制；废除井田制；奖励耕织；奖励军功。

意义：使秦国成为战国后期最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定基础。

12.战国时期,秦国李冰主持修筑都江堰,使成都平原成为“天府之国”。

13.春秋思想家:（1）老子:道家学派创始人,主要思想：①顺应自然；②事物都有对立

面，对立双方互相转化；③主张无为而治。著有《道德经》O

（2）孔壬：儒家学派的创始人，核心思想是“仁”，主张“以德治国”。大教育家,

创办私学,主张“有教无类”o其思想由弟子整理成《论语》O

14.战国时期,旧制度瓦解，新社会制度确立，各学派著书立说并展开辩论，出现思想文

化的繁荣局面称为“百家争鸣”O

孟子“仁政”,“民贵君轻”

儒家

荀子主张实行“礼治”

道家庄子治国要顺应自然和民心

墨家墨子“兼爱”“非攻”,提倡节俭

法家韩非子强调以法治国；建立中央集权专制统治。

三、秦汉时期（特征：统一多民族国家的建立和巩固）

L秦朝建立:前221年,建立者：嬴政（秦始皇），都城:咸阳。秦朝是我国第一个统一的多

民族的封建国家。

2.秦朝建立大一统的中央集权制度:

中央：最高统治者称皇帝;设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察事务）；

地方：郡县制

3.秦巩固统一的措施:

（1）文化：统一文字（小篆）

（2）经济：统一度量衡,统一货币（圆形方孔半两钱）

（3）军事：北击匈奴筑长城。（秦长城西起临跳，东到辽东）

（4）交通：统一车辆和道路宽窄;开凿灵渠

（5）思想：焚书坑儒

4.秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海,是当时世界上的大国之一。

5.陈胜、吴广起义（大泽乡起义）是中国历史上第一次农民大起义。项羽巨鹿之战,消灭

秦军主力；前207年，刘邦起义军推翻秦朝。秦朝二世而亡的根本原因：秦的暴政。

6.经过四年的“楚汉之争”,前202年，汉高祖刘邦建立西汉,定都长安。汉高祖采取休

养生息政策,汉文帝、汉景帝继续执行,出现文景之治。

7.汉武帝巩固大一统的局面,西汉进入鼎盛时期。

（1）政治：颁布推恩令,中央大大加强对地方的控制；建立刺史制度监察地方。

（2）思想：“罢黜百家、尊崇儒术”,从此儒建居于主导地位，影响深远。（董仲舒）

（3）经济：盐铁专卖和铸币权收归中央。

（4）军事：卫青、霍去病北击匈奴。

（5）对外交往：两次派张骞出使西域（今新疆地区）,促进汉朝与西域各国的相互了

解往来。（为丝绸之路的开通奠定基础）

8.丝绸之路路线:长安一河西走廊一西域一中亚一西亚一欧洲。（地图）

意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中外的贸易和文化交流。

9.公元前60年,西汉政府设立西域都护,标志着西域正式归属中央政权，说明新疆地区

是我国不可分割的一部分。

10.公元25年，光武帝刘秀建立东汉,定都洛阳。光武帝统治后期出现“光武中兴”o

11.东汉后期形成外戚宦官交替专权的局面,东汉王朝走向衰亡。张角领导的黄巾起义沉

重打击了东汉的统治。

12.秦汉科技文化：

(1)科技：东汉蔡伦改进造纸术,造纸术是我国人民对世界文化的巨大贡献。

(2)医学：东汉张仲景,著有《伤寒杂病论》，后世尊称为“医圣”。(“治未病”)

东汉华佗发明“麻沸散”,创编“五禽戏”o

(3)史学：西汉司马迁,编写《史记》，是我国第一部纪传体通史(黄帝-汉武帝)。

(4)宗教：道教是我国土生土长的宗教，兴起于东汉末年。

西汉,佛教通过丝绸之路传入中国。

(5)秦汉时期雕塑水平很高，杰出代表是秦始皇陵兵马俑。

四、三国两晋南北朝时期(特征：政权分立与民族交融)

L官渡之战:200年，曹操以少胜多击败袁绍，为曹操统一北方奠定基础。

赤壁之战:208年，孙刘联军以少胜多击败曹操，为三国鼎立局面形成打下基础。

2.三国是魏、蜀、吴(地图)。吴国卫温率船队到达夷洲(今台湾)。

3.西晋的兴亡：266年，司马炎建立西晋,定都洛阳,280年，统一全国。

衰落：“八王之乱”，形成我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。

4.北方民族交融:东汉、魏、晋以来，我国北方游牧民族内迁(匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)：

促进民族交融,为中华民族发展注入新的活力，为多民族国家的繁荣发展奠定基础。

5.东晋的兴亡：司马睿建立东晋,都城建康(南京)；420年，东晋灭亡。

6.383年泗水之战,东晋(以少胜多)大败前秦,北方再次陷入分裂和混乱。(投鞭断流、风

声鹤唳、草木皆兵)。

7.北魏孝文帝改革:内容：(1)迁都洛阳;(2)推行汉化政策：说汉语、穿汉服、改汉

姓、通汉婚等。意义：促进民族交融，增强北魏实力。

8.南朝的政治：东晋灭亡后，南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,定都建康，统称南朝。

9.江南地区开发原因：①北人南迁带来大量劳动力、先进的生产工具和生产技术;

②自然条件优越;③江南社会相对安定；④南北人民共同努力。

意义：江南地区开发，为我国经济重心南移奠定了基础。

10.魏晋南北朝的科技与文化：

(1)农学：贾思勰所著《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。

(2)数学：祖冲之将圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年。

(3)书法：书法自东汉以后成为专门艺术。

“书圣”王羲之的《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”。

(4)绘画：顾恺之的《女史箴图》、《洛神赋图》

（5）石窟：山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。

五、隋唐时期（特征：繁荣与开放）

1.隋朝：建立：581年，隋文帝建立隋朝，定都长安。统一：589年，统一全国。

灭亡：618年，隋炀帝的暴政导致隋朝灭亡。

2.隋炀帝时开凿大运河,是古代世界最长的运河。加强了南北地区政治、经济和文化交

流屋（中心：逊|）（地图）

3.618年,唐高祖李渊建立唐朝,定都长安。

4.唐太宗李世民,统治期间出现“贞观之治”o措施：完善三省六部制;任用贤才（“房

谋杜断”）；虚心纳谏（魏征）；重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。

5.武则天是中国历史上唯一一位女皇帝（“政启开元，治宏贞观”）。

6.唐玄宗统治前期,唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”o

7.盛唐气象：

（1）经济繁荣：①农业：曲辕犁、筒车（灌溉工具）；

②手工业：唐三彩、越窑青瓷、邢窑白瓷；

③商业：唐都线是是国际性的大都会，城内坊（居民区）、市（商业区）分开。

（2）民族关系：①唐太宗实行开明的民族政策（方式：和亲、册封、设置机构等）。

a.被各族称为天可汗;

b.文成公主入藏嫁给松赞干布。吐蕃人是藏族人的祖先（唐蕃会盟:“和同为一家”）。

②唐朝加强对西域管理：唐太宗设安西都护府,武则天设北庭都护府。

（3）对外关系：①遣唐使,对日本社会发展产生深远影响；②鉴真六次东渡日本;

③玄奘西游天竺（古代印度），著有《大唐西域记》。④唐与新罗往来频繁。

8.扈朝是诗歌的黄金时代。“诗仙”李白；“诗圣”杜甫；白居易的诗现实通俗易懂。

9.唐朝书法家：颜真卿、柳公权、欧阳询;画家：吴道子、阎立本（《步辇图》）。

10.科举制:（1）诞生阶段：隋文帝：开始用分科考试的方法选拔官吏;

隋炀帝:设置进士科,科举制正式诞生。

（2）完善：唐太宗增加考试科目,进士科成为最重要的科目;武则天创立殿试制度。

（3）影响：①是中国古代选官制度的一大变革;②推动了教育的发展;③持续1300多

年。（清末废除）

11.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点；唐朝逐渐形成藩镇割据的局面。黄巢起义给唐朝

致命打击。907年，节度使朱温灭亡唐朝。

六、辽宋夏金元时期（特征：民族关系发展和社会变化）

1.隋唐与北宋时期，北方民族兴起，先后由契丹族建立辽,党项族建立西夏,女真族建立

金，中国历史进入民族政权并立时期。

2.北宋与辽、西夏，南宋与金的并立：

第

第

一

二

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一

3.960年，赵匡胤（宋太祖）发动“陈桥兵变”，建立宋朝,定都东京（今开封），史称北宋。

4.宋太祖加强中央集权:

（1）收兵权、分相权、控地方（行政：派文臣担任各地州县长官，设通判；经济：设转

运使，把地方财赋收归中央）

（2）实行重文轻武政策。

措施：①抑制武将，提升文官，文臣统兵格局形成;②改革、发展科举制。

影响：①促进社会文化素质的提高；②有利于社会安定和政权稳固;③削弱了军队战斗力。

5.北宋王安石变法。内容：募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法。目的：摆脱危机,

实现富国强兵。变法收到一定成效，但触犯大官僚、大地主利益，后几乎全部废除。

6.公元1125年，金灭辽;公元1127年，金灭北宋（靖康之耻）。同年，赵构在临安（杭

州）建立南宋,偏安于江南一隅。南宋抗金英雄岳飞,取得）城大捷。

7.经济重心南移从唐朝中后期开始,到南宋最后完成。

表现：（1）农业：引进占城稻,水稻跃居粮食作物首位；

太湖流域成为粮仓（“苏湖熟，天下足”）o

（2）手工业：江西景德镇成为瓷都;造船业领先世界。

（3）商业：①北宋前期,四川出现世界最早的纸币交子;

②海外贸易发达，广州、泉州是著名大商港,设立市舶司管理海外贸易;

③《清明上河图》反映宋代商业繁荣。

8.元朝：（1）铁木真（成吉思汗）统一蒙古,忽必烈改国号为元,定都大都，1279年完

成全国统一。

（2）南宋抗元英雄文天祥,写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。

（3）我国历史上第一个由少数民族贵族建立的统一王朝：元朝（疆域最大）

①我国省级行政区的设立，始于元朝的“行省制度”；（对后世影响深远）

②对边疆地区的管辖：A.对台湾：设立“澎湖巡检司”，中央政府首次在台湾地区正

式建立行政机构；B.对西藏：设立宣政院,中央政府对西藏正式行使行政管辖。

③元朝出现了民族大融合的趋势,形成了新民族回族。

9.中国四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。

宋元时期:（1）活字印刷术（北宋毕昇发明）,对人类文明的发展产生了重大的影响。

（2）指南针,北宋末年运用于航海。促进了世界远洋航海技术的发展。（新航路的开辟）

（3）火药，宋元时期广泛运用于军事。推动了欧洲社会的变革。

10.宋元交通：宋元时期陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道;宋元驿站发达;元代海

上丝绸之路进入鼎盛时期。

n.史学：北宋司马光的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。

12.文学：宋词名家:婉约派李清照,豪放派苏轼、辛弃疾。

元曲名家:关汉卿,代表作《窦娥冤》。

七、明清时期（特征：统一多民族国家的巩固和发展）

1.明朝：（1）1368年，朱元璋建立明朝,都城南京。

（2）明朝君权强化措施:政治：废丞相,权分六部;设立锦衣卫;思想：八股取士。

（3）中外交往：①明成祖派郑和七次下西洋,增进了中国同亚韭地区和国家的友好往来，

是中国航海史上的壮举。（地图）

②民族英雄戚继光抗倭。

③1553年，葡萄牙攫取在澳门的居住权。

（4）明朝末年，政治腐败，社会动荡，李自成起义推翻明朝（“均田免赋”）。

2.清朝：（1）1644年，清军（满族）入主中原,统治全国。

（2）清朝加强皇权的措施:①雍正设立军机处,标志中国封建君主专制达到顶峰。

②思想：采取文化专制措施,大兴“文字狱”,禁锢了思想，阻碍了社会的发展。

（3）维护国家统一：（地图）

①东南：1662年，郑成功（民族英雄）打败荷兰殖民者,收复台湾。

1684年，清朝设置台湾府,隶属福建省。

②东北：雅克萨之战抗击沙俄,签订中俄第一个边界条约《尼布楚条约》o

③西南：西藏：中央册封达赖、班禅,设置驻藏大臣,共同管理西藏。

④西北：平定嘎尔丹叛乱；平定大小和卓叛乱；设置伊犁将军（今新疆）。

（4）清朝疆域：（地图）

（5）清朝实行“闭关锁国”的政策：只开放广州为通商口岸。影响：一定程度上抵制西

方侵略，但造成近代中国落后。启示：顺应全球化趋势，坚持改革开放。

3.明朝经济：①农业：引进高产作物玉米、甘薯等;②商业：出现有名的商帮晋商、徽商。

4.清朝经济：①农业：推行垦荒政策;

②手工业：出现比较成熟的手工工场;③商业：形成了商业网。

5.清朝前期经济发展，社会安定，人口数量大增。

出现问题：人地矛盾突出；造成社会压力，影响了经济的持续发展。

6.明清文化：（1）紫禁城:明朝紫禁城（故宫）是世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群;

长城:形成于秦朝。明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关,规模最大，历时最久。

（2）明朝医药学家李时珍,著作《本草纲目》。

（3）明代宋应星的《天工开物》,称为“中国17世纪的工艺百科全书”o

（4）徐光启的《农政全书》，是明代一部重要的农业科学著作。

（5）明清小说:四大名著，其中《红楼梦》曹雪芹,思想性强、艺术性高、影响最深远。

（6）明清戏剧：星曲（汤显祖《牡丹亭》）；京剧（清道光年间形成）。

【中国近代史】

一、中国沦为半殖民地半封建社会

L第一次鸦片战争（1840—1842）

（1）根本原因：英国为打开中国市场。直接原因（导火线）：林则徐领导虎门销烟。

（2）中英《南京条约》（1842年）

内容：①开放通商口岸（广州、厦门、福州、宁波、上海）；②割香港岛给英国；

③赔款2100万银元；④关税协商。

影响：《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。中国开始沦为半殖民地半封建社

会。鸦片战争是中国近代史的开端。（中国社会性质发生了变化）

2.第二次鸦片战争（1856—1860年）

（1）结果：签订《北京条约》（割九龙司给英国）

（2）暴行：①英法联军火烧圆明园

②第二次鸦片战争前后，沙俄割占中国领土共150多万平方千米。（最多）

（3）影响：中国的半殖民地化程度进一步加深。

3.甲午中日战争（1894年）

（1）民族英雄邓世昌（黄海海战）壮烈殉国。（此公足壮海军威）

（2）1895年签订《马关条约》。内容：①割台湾日本;②赔偿2亿两；③增开通商口岸;

④允许日本在通商口岸开设工厂（有利于外国资本主义的资本输出）。

（3）影响：①大大加深了中国的半殖民地化程度。

②引发列强瓜分中国狂潮。

列强在华势力范围：山东一德国;长城以北、新疆、东北一沙俄;广东、广西、云南

—法国;长江流域一英国;福建一一旦在（时局图）

4.八国联军侵华战争（1900年）

（1）19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，掀起了具有广泛群

众性的反帝运动一一义和团运动,由此引发了八国联军侵华战争。

（2）1901年签订《辛丑条约》：①赔偿白银4.5亿两；②清政府保证严禁人民反帝;

③拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎从北京到山海关的铁路沿线要地；④划定北京东

交民巷为使馆界。⑤改总理衙门为外务部，班列六部之前。

（3）影响：清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

二、太平天国运动（1851-1864）

1.1851年，洪秀全在广西桂平县发动金田起义，建号太平天国。

2.太平军攻占南京,改名天京，作为都城。

3.纲领性文件：①《天朝田亩制度》规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地。由于农

民阶级的局限性，无法提出切合实际的革命纲领。

②《资政新篇》提出向西方学习、改革内政等一系列主张。

4.意义：沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。

三、近代化探索(器物一制度一思想)

1.洋务运动——学器物(19世纪60年代一90年代)

(1)目的：利用西方先进技术，维护清朝统治。

(2)洋务派:中央：奕诉；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

(3)口号：前期以“自强”为口号,后期以“求富”为口号。

(4)洋务运动：①创办军事工业:江南机器制造总局(最大)。

②创办民用工业:轮船招商局等。

③建立新式海陆军：北洋舰队规模最大。

④建立新式学校

(5)性质：是中国历史上第一次近代化运动。

(6)评价：在客观上促进了中国民族资本主义的产生，但没有使中国走向富强的道路。

(7)失败原因：只学习西方技术，清政府内部的腐败和外国势力的挤压。

(8)边防：①西北：左宗棠收复新疆,1884年在新疆设立行省;

②西南：中法战争爆发,冯子材取得镇南关大捷;

③东南：1885年，建立台湾行省。

2.戊戌变法(百日维新)――学制度

(1)资产阶级维新派:康有为、梁启超、谭嗣同

(2)变法维新运动的序幕：公车上书

(3)光绪帝表示“不甘做亡国之君”，颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。

(4)失败标志：戊戌政变

(5)意义:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

3.辛亥革命——学制度

(1)资产阶级革命派:孙中山是伟大的民主革命先行者。

(2)革命组织：①中国第一个资产阶级革命团体:兴中会。

②第一个全国性的统一的资产阶级革命政党:中国同盟会。在日本东京成立。

纲领：驱除勒虏，恢复中华，创立民国，平均地权；机关报：《民报》。

(3)指导思想：“三民主义”(民族、民权、民生)

(4)革命首义：武昌起义1911.10.10

①性质：资产阶级革命②意义：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建君主

专制;开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族思想解放。

③局限性：中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。

4.新文化运动一一学思想

(1)代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅

(2)主要阵地：《新青年》、北京大学。

(3)口号：民壬(德先生)、科堂(赛先生)

(4)性质：一次资产阶级的思想解放运动。

(5)意义：动摇了封建礼教的统治地位，使人民接受民主和科学的洗礼；为五四运动起

到了思想宣传和铺垫的作用;掀起了一股思想解放潮流。

四、中华民国的建立

1.1912.1.1,中华民国在南京成立,1912年为民国元年。孙中山就职临时大总统。公历与

中华民国纪年的换算：19中年+民国(X)年=公元(X)年

2.《中华民国临时约法》：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。

3.北洋政府的黑暗统治表现:

(1)袁世凯制造了“宋教仁案”,孙中山等革命党人发动了“二次革命”。

(2)袁世凯复辟帝制,引发了“护国战争”-

(3)袁世凯死后，北洋军阀四分五裂，出现军阀割据局面。

五'新民主主义革命的开始

1.五四运动(1919.5.4)

(1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败。

(2)口号：“外争主权，内除国贼”(最能体现出反帝反封建性质)“还我青岛”等

(3)性质：一次彻底的反帝反封建的爱国运动。

(4)意义：五四运动是中国新民主主义革命的开端,促进马克思主义在中国进一步传播,

为党的成立准备了条件。

五四精神:以爱国主义为核心的、进步、自由、科学、民主等精神。

2.中国共产党诞生(1921.7)

(1)马克思主义传播：李大钊是中国马克思主义思想传播的先驱。

(2)中国共产党诞生标志:1921.7,中共一大在上海召开。

意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新

(3)中共二大:中国历史上第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

(4)1923年，京汉铁路工人运动将第一次工人运动高潮推向了顶峰。

六、从国共合作到国共对立

1.国共第一次合作(第一次国民革命，国民大革命)

(1)1924年,国民党一大的召开,标志国共合作的正式建立。

(2)孙中山创办“黄埔军校”,蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。黄埔军校为中国革

命培养了城军事政治人才。

(3)1926年，广州国民政府进行北伐战争。目的：推翻北洋军阀统治,统一全国。北伐

战争中，叶挺独立团为第四军赢得“铁军”称号。

(4)1927年，国民党右派叛变，蒋介石发动四一二反革命政变，汪精卫发动七一五反革

命政变，国民革命失败。

（5）1927年，蒋介石在南京成立“国民政府”o

2.毛泽东开辟井冈山道路

（1）1927.8.1,南昌起义爆发。意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。（建军节）

（2）1927年，毛泽东发动秋收起义。毛泽东建立中国第一个农村革命根据地一一井冈山

革命根据地,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕（中国特色革命道

路，是马克思主义和中国革命实践相结合的产物）。1928年，朱德、毛泽东井冈山

会师,合编为红四军。

（3）毛泽东在井冈山开展土地革命（“打土豪、分田地”）和游击战争,创造了

“工农武装割据”的局面。

3.中国工农红军长征

（1）1934.10红军第五次反围剿失败，进行战略转移,开始长征。红军四渡赤水，渡过金沙

江，飞夺泸定桥，爬雪山、过草地,到达陕北吴起镇。1936年，红军甘肃会宁会师,

长征胜利结束。

（2）意义：红军长征使中国革命转危为安,铸就长征精神,打开中国革命的新局面。

（3）1935.1,长征途中召开遵义会议。确立以王建东为代表的马克思主义正确路线在中

共中央的领导地位。意义:挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死

攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

七、抗日战争（1931——194514年抗战）

1.局部抗战一一全面抗战

（1）局部抗战：1931.9.18,日本侵占中国东北,中国局部抗战爆发。九一八事变是中国

人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。

（2）华北危机:1935年，日本策划“华北自治运动”，中华民族面临亡国灭种的危险。

（3）“一二•九运动”，促进全国抗日救亡运动新高潮的到来。（口号："停止内战，

一致对外”）

（4）1936年，张学良、杨虎城发动西安事变。西安事变的和平解决的意义:标志十年内

战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

（5）全面抗战：1937.7.7,“卢沟桥事变”（七七事变）,日本全面侵华,中国全民族

抗战开始。1937年9月，国民党发表中共中央提交的国共合作宣言，标志着以国共合

作为主体的抗日民族统一战线正式建立。

（6）诞会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦。

（7）“南京大屠杀”1937.12.13开始,日军屠杀中国居民和放下武器的士兵辿万人以上。

2.两大战场（敌后战场与正面战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体）

（1）正面战场：李宗仁指挥的台儿庄战役（抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜

仗）;武汉会战（抗战进入相持阶段）,第三次长沙会战（在国内外产生了积极影响）。

（2）敌后战场：平型关大捷（全民族抗战以来中国军队主动对日作战取得的第一个重大

胜利，粉碎了日军“不可战胜”神话）；彭德怀指挥百团大战（主动出击、最大规模）。

（3）1938年，毛泽东发表了《论持久战》，阐明中国共产党的抗日持久战略总方针。

（4）抗日根据地建设:建立抗日民主政权；精兵简政；实行地主减租减息，农民交租交

息的土地政策。延安是敌后战略总后方和指挥中枢。

3.抗战的胜利

（1）中共七大（1945.4延安）将毛建东思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章。

（2）1945.8.15,日本宣布无条件投降。9月2日,日本正式签署投降书。

（3）意义：中国抗日战争的胜利是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解

放战争。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国的国际地位得到提高。

（4）胜利原因：①全民族抗战是抗日战争胜利的决定性因素;②中国共产党在全民族抗

战中发挥了中流砥柱的作用;③世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持。

八、解放战争（1946.6—1949.4）

1.1945年国共举行重庆谈判,签署“双十协定”。1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”,

全力进攻中原解放区,全面内战爆发。

2.解放区军民的自卫反击，粉碎了国民党对陕北解放区和山东解放区的重点进攻。

3.解放区的土地改革:1947年，颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田。为人民解放战

争的胜利提供了重要的人力、物力保障。

4.人民解放军战略进攻的序幕:刘邓大军挺进大别山。三大战役：辽沈、淮海、平津战役,

基本消灭国民党主力。

5.1949年4月，渡江战役解放南京,结束了国民党在大陆的统治。

九、近代经济'社会生活与教育文化

1.清末状元实业家张骞，提出“实业救国”o

2.一战期间,西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国经济侵略，中国民族资本主义出

现了“短暂的春天”O

3.近代新式教育：百日维新期间，创办京师大学堂（北京大学前身）；1905年，清政府废除

科举制。

4.捶更世_是近代中国存在时间最长的中文报纸。

商务曳书第是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。

5.文学：鲁迅《狂人日记》、《阿Q正传》；

抗日战争时期的文艺以抗日救亡为主题。美术：徐悲鸿《田横五百士》、《愚公移山》；

音乐：聂耳《义勇军进行曲》、冼星海《黄河大合唱》。

【中国现代史】

一、中华人民共和国的成立与巩固

1.一届政协（1949年9月北平）

（1）内容：①决定成立中华人民共和国，通过具有临时宪法作用的《共同纲领》。②毛泽

东当选为中央人民政府主席。③改北平为北京,作为新中国的首都；以《义勇军进行曲》

为代国歌;以五星红旗为国旗;采用公元纪年。④在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。

（2）意义：正式确立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

2.开国大典

（1）1949年10月1日,毛泽东宣告新中国成立。

（2）意义：新中国的成立开辟了中国历史新纪元;中国人民推翻了帝国主义、封建主义

和官僚资本主义的统治；中国成为独立自主的国家；壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。

3.西藏和平解放（1951年）意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

4.抗美援朝（1950—1953）

（1）目的：保家卫国总司令：彭德怀重要战役：上甘岭战役

（2）中国人民志愿军发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最

可爱的人”。战斗英雄：黄继光（用身体堵住枪口）、邱少云（为保护队伍纹丝

不动被活活烧死）

（3）意义：捍卫新中国安全；稳定朝鲜半岛局势；提高中国国际地位。

5.土地改革（1950年T952年底）

（1）1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》内容:废除地主阶级的土地所有制，实

行农民的土地所有制（私有制）。

（2）意义：彻底摧毁了2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级；农民成为土地的主

人，人民政权更加巩固；解放了农村生产力,为国家工业化准备条件。

二,社会主义制度的建立与社会主义建设的探索

1.一五计划（1953T957）

（1）基本任务：集中力量发展重工业。

（2）主要成就：武汉长江大桥（一桥飞架南北）、长春一汽（解放牌）等

（3）意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

2.一届人大1954年北京

制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型（性质）的宪法。

我国根本政治制度：人民代表大会制度。

3.三大改造3953—1956年底）

（1）含义：指对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

（2）方式：（2）方式：农业一一农业合作化;手工业一一手工业合作化;资本主义工商

业一一公私合营（赎买政策，是社会主义改造的创举）

（3）意义：1956年，三大改造完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的

转变，社会主义基本制度初步在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段。

4.中共八大（1956年北京）

（1）大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快

地从落后的农业国变为先进的工业国。（良好开端）

（2）中共八大以后,中国开始全面的社会主义建设。

5.党在探索社会主义建设中的严重失误：“大跃进”（浮夸风、高指标）和人民公社化运

动（一大二公）。

6.调整国民经济（正确）

（1）为克服困难，中共中央调整国民经济，提出“调整、巩固、充实、提高"八字方针。

工农业生产得到恢复和发展。

（2）启示：政策的制定和调整要立足本国国情，遵循客观经济规律，实事求是。

7.“文化大革命”（1966-1976）：林彪、江青两个反革命集团。

文革结束标志：1976年，粉碎“四人帮”。

8.全面建设社会主义时期的建设成就

（1）初步建立独立的工业体系和国民经济体系,为现代化建设打下坚实的物质基础。

（2）主要成就：工业：两大钢铁基地一武汉、包头；三大油田一大庆、大港、胜利油田，

1965年实现石油产品全部自给；人工合成结晶牛胰岛素；1964年成功爆炸第一颗原

子弹;1967年成功爆炸第一颗氢弹;1970年成功发射第一颗人造地球卫星;20世纪

70年代：首次培育成功釉型杂交水稻;发现青蒿素。

（3）模范人物：大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋。

三、中国特色社会主义道路

L中共4^一届三中全会（1978年12月北京）

（1）内容：①确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。

②作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。

（2）意义：①是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；②开启了改革开

放和社会主义现代化的伟大征程。③形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

2.1981年通过《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着

中国共产党在指导思想上的拨乱反正完成。

3.经济体制改革改革首先从农村开始。

（1）1978年农村经济体制改革：安徽凤阳小岗村分田包干到户,自负盈亏，逐步形成家

庭联产承包责任制,解放农村生产力。

（2）1984年城市经济体制改革，中心环节：增强企业活力。

（3）1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。

4.对外开放

（1）经济特区:5个,即“深珠头厦海”。（地图）1980年设立广东的深圳（对外开放

的“窗口”）、珠海、汕头、福建的厦门；1988年增设海南岛（最大特区）。

（2）格局：形成了“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”的对外开放格局

特点：全方位、多层次、宽领域。（1990年，设立上海浦东开发区）

（3）启示：改革开放是强国之路，坚持改革开放。

5.建设中国特色社会主义理论体系:邓小平理论（在十五大被确立为党的指导思想）、

江泽民“三个代表”重要思想（十六大）、胡锦涛“科学发展观”

（十七大、十八大）、

习近平新时代中国特色社会主义思想（在十九大确定为党必须坚持的指导思想）。

6.邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

7.中国梦:2012年，习近平提出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最

伟大的梦想。“中国梦的内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。

8.“四个全面”战略布局：全面建成小康社会（现演化为：全面建设社会主义现代化国家）、全

面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

9.“两个一百年”目标:到中国共产党成立］00年时（2021年）,

全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100年时（2049年）,

建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。

10.新发展理论：创新、协调、绿色、开放、共享。

11.开放型经济结构取得成就：深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚投行，加快自

贸区建设，推进人民币国际化进程。

四、民族团结

L解决我国民族关系的基本政治制度是:民族区域自治制度。

2.共同繁荣发展：20世纪末，中央决定进行西部大开发战略（青藏铁路全线通车）。

五、祖国统一

L香港和澳门回归

（1）构想：改革开放后邓小平提出“一国两制”构想。

（2）含义：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳

门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

（3）实践：

①香港回归：1997.7.1对香港恢复行使主权,设立香港特别行政区。区旗：紫荆花

②澳门回归：1999.12.20对澳门恢复行使主权,设立澳门特别行政区。区旗：莲花

（4）意义：中国人民洗雪了百年国耻,我国在完成祖国统一大业的道路上迈出重要的一步。

2.海峡两岸的交往

（1）祖国完成统一大业的基本方针是：“和平统一、一国两制”。

（2）致力于沟通海峡两岸的民间团体：台湾的海基会;大陆的海协会。

（3）1992年，两会达成“九二共识”,内容：海峡两岸均坚持一个中国原则

（4）1987年，海峡两岸近40年的隔绝状态被打破，两岸关系发生历史性变化。

六、独立自主的和平外交

1.新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。

2.和平共处五项原则:

（1）提出：1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出。

（2）内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。

（3）影响：成为处理国与国之间关系的基本准则

3.1955年，万隆会议（亚非会议）,周恩来提出“求同存异”的方针。

4.70年代外交事业的发展（外交“梅开三度”）：1971年26届联大恢复中国在联合国的

合法席位（中国重返联合国）；1972年，中日建交;1979年，中美建交。（1972年尼

克松访华，中美发表《联合公报》，中美关系正常化。）

5.全方位外交:

改革开放以来实行全方位外交:加入世界贸易组织（WTO）；提出构建“人类命运共同

体”理念;提出建设“一带一路”倡议等。

6.科学技术成就：

（1）两弹一星：核弹（原子弹、氢弹）、导弹;人造地球卫星（东方红1号）两弹元勋：

钱学森、邓稼先

（2）宇宙飞船：2003年发射第一艘载人飞船“神舟五号”（杨利伟）；2008年发射“神

舟七号"（翟志刚）实现太空行走。

（3）袁隆生在世界上首次育成杂交水稻；被誉为“杂交水稻之父”。屠呦呦发现抗疟疾

的青蒿素,2015年获诺贝尔生理学或医学奖。

（4）1956年，毛泽东提出“双百方针”,

即艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”。

改革开放后，文化事业进一步发展，2012年，莫言获诺贝尔文学奖。

【世界历史•上】

一、古代亚非文明

1.大河流域的古代亚非文明:

四大文明古国：古埃及――尼罗河流域;古巴比伦王国――两河流域;古印度――里度

河；史国一一黄河、长江。（地图）

2.古代埃及古埃及文明象征：金字塔（法老陵墓）、狮身人面像、象形文字、太阳历等。

3.古巴比伦《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。制定目的：

维护奴隶主的利益。

4.古代印度等级森严的社会等级制度一种姓制度。第一等级是婆罗门,第二等级是刹帝利,

第三等级是吠舍,第四等级是首陀罗。各等级世代沿袭，贵贱分明，不得通婚等。

二、古代欧洲文明

1.古代希腊被称为西方文明之源。希腊城邦特点“小国寡民”。著名城邦是斯巴达和雅典。

2.伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。公民大会是最高权力

机构，但仅适用于成年男性,外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。

3.亚历山大东征,建立起地跨欧亚非三洲的“亚历山大帝国”o影响：积极：促进了东西

方文化的大交汇；消极：具有侵略性质。

4.罗马共和国颁布《十二铜表法》，是罗马法制建设第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法

学的渊源。

5.公元前27年,屋大维首创“元首制”，建立罗马帝国。2世纪，罗马帝国地跨欧、亚、

韭三洲（地中海成为内湖）。4世纪罗马帝国分裂，476年，西罗马帝国灭亡。

6.古希腊、罗马文化：

（1）文学：希腊《荷马史诗》（2）雕塑：宙斯像、《掷铁饼者》

（3）建筑：希腊：雅典帕特农神庙；罗马：罗马大竞技场、凯旋门、万神庙等。

（4）哲学：德谟克里特“原子论”；苏格拉底“人应该认识你自己”；亚里士多德

是“百科全书式的学者”，创立逻辑学等新学科。

（5）法学：罗马共和国时期:《十二铜表法》；罗马帝国:万民法、经济法。

（6）历法：凯撒命人编制“儒略历”,是今天公历的基础。

三、封建时代的欧洲

1.世界三大宗教：傀教：公元前6世纪,产生于古印度,创始人乔达摩•悉达多（释迦

牟尼）;基督教：1世纪,产生于巴勒斯坦,创始人耶稣;伊斯兰教：7世纪初,产生

于阿拉伯半岛,创始人：穆罕默德。

2.481年，克洛维建立法兰克王国。查理统治的法兰克王国称为“查理曼帝国”o843年，

查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。

3.8世纪，法兰克王国形成以土地的封赐为纽带的封建制度（封君封臣制）o封君与封臣

有严格的等级性,带有一定的契约意义。

4.中世纪西欧社会的基础是庄园，特点：独立的自给自足的经济和政治单位。庄园具有亘

法权,设立庄园法庭。

5.西欧中世纪城市特点自由、自治。随着城市的发展和工商业的繁荣，具有“城市居民”

身份的市民阶层逐渐形成。富裕的大作坊主、商人和银行家等，成为早期的资产阶级。

6.西欧中世纪大学的兴起:欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

7.东罗马帝国（拜占庭帝国）地跨欧、亚、非三洲。1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁

堡，拜占庭帝国灭亡。拜占庭文化吸收古希腊、古罗马文化，为文艺复兴提供精神营养。

8.拜占庭帝国皇帝查士丁尼主持编撰《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。

四、封建时代的亚洲国家

1.日本：（1）646年，日本仿效唐朝进行改革，史称“大化改新”（孝德天皇），使日本

发展成为一个中央集权制的封建国家。

（2）12世纪日本进入近700年的幕府统治时期,天皇大权旁落，将军把持国家大权。

2.阿拉伯帝国：（1）8世纪中期，阿拉伯帝国横跨亚、欧、非三洲,是当时世界上疆大帝国。

（2）阿拉伯文化:数学：改造并传播“阿拉伯数字”（印度人发明）；

创立完整代数学；

医学：《医学集成》、《医典》；文学：《一千零一夜》（《天方夜谭》）。

阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展做出了贡献。

五、走向近代

1.14、15世纪，西欧经营方式发生变化：出现了租地农场和手工工场；形成雇佣关系，生

产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。

2.文艺复兴运动(“人的发现”)

(1)14世纪，兴起于意大利,传播于欧洲。

(2)指导思想：人文主义。

(3)实质：一场反对封建教会的资产阶级的新文化运动。

(4)代表人物及成就：

①但丁:文艺复兴先驱,代表作《神曲》。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴”文

学三杰”

②达芬奇:《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。他与米开朗基罗、拉斐尔并称为“美术三杰”。

③莎士比亚:英国，代表作《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等

(4)意义：为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

3.开辟新航路(“世界的发现”)

(1)经过：(地图)

航海家时间成就

迪亚土1487-1488年发现—好望角_

达•伽马1497-1498年到达一印度

_哥伦布1492年发现美洲

麦哲伦船队1519-1522完成环球航行,证明地圆学说的正确

(2)影响：世界开始连成一个整体；促进了欧洲资本主义的产生和发展。

4.早期殖民掠夺:

(1)最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。

(2)“三角贸易”以贩卖黑奴为中心的贸易,给英国带来巨额利润。

路线：欧洲一韭洲(廉价商品)一美洲(黑奴)一欧洲(金银、原料)

(3)18世纪，英国成为最大殖民帝国，自诩“日不落帝国”o

(4)影响：早期殖民掠夺有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助

于世界市场逐渐形成，但给殖民地人民带来深重的灾难。

六、资本主义制度的初步确立

1.英国资产阶级革命

(1)开始：1640年，议会重新召开。结束：1688年，发生政变，史称“光荣革命”。

(2)成果：1689年议会制定《权利法案》，限制国王权力,确立议会的中心地位。标志

着君主立宪制的政体的确立。

2.美国独立战争

(1)领导人：华盛顿“美国国父”

(2)开始：1775年来克星顿枪声

(3)1776.7.4大陆会议发表