【教案】读后续写写作解题策略-基础篇+第1课时+教学设计-2025届高三英语上学期一轮复习专项_第1页
【教案】读后续写写作解题策略-基础篇+第1课时+教学设计-2025届高三英语上学期一轮复习专项_第2页
【教案】读后续写写作解题策略-基础篇+第1课时+教学设计-2025届高三英语上学期一轮复习专项_第3页
【教案】读后续写写作解题策略-基础篇+第1课时+教学设计-2025届高三英语上学期一轮复习专项_第4页
【教案】读后续写写作解题策略-基础篇+第1课时+教学设计-2025届高三英语上学期一轮复习专项_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Questions(具体问题)Aim(学习目标)Essence(概括本质)4.Whataretheultim教学过程(项目设置-完成项目-交流展示-评价激励)总体环节学生活动行为教师预期活动吸引联想Listen,guess,wonder,thin布局结构Skill完成项目viewof完成项目Tomakeaction(s)seemmorereal完成项目完成项目完成项目完成项目完成项目完成项目andaskConsistency:matchtheoriginalAccuracy:grammaticalcorrectnFluency:naturaltransition完成项目words.完成项目and附录：课程所用2023年高考读后续写文章全文阅读部分，考题所给原文。saidnowithoutthinking.IdidnotloveIchosePaulRevere'shorseasmysubject.PaulReverewasasilvcoming.Mystorywouldcowanttoquit?IsympathizediRevere'shorse,Ikeptgoing.Iworkedhard.以下为参考范文(加粗句子为试题给出的段首句):mefallinlovewithwriting,myscouldn'thavewrittenthisarticle.Againthankyouverymuch!”Holdingmyhands,hes

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论