职业学院船舶通信与导航专业人才培养方案

XXXX职业学院船舶通信与导航专业专业人才培养方案（202X级）202X年9月20日

目录TOC\o"1-3"\h\u32401一、专业名称及代码 429783二、入学要求 417907三、修业年限 44679四、职业面向 47175五、培养目标与培养规格 423556（一）培养目标 418436（二）培养规格 5299611.素质目标 5317672.知识目标 6227923.能力目标 622165六、课程设置及要求 883841.职业技能等级证书融通的课程模式 8148402.基于职业标准的“平台+模块+项目”课程体系 81685表2船舶通信与导航专业课程设置及要求 116561表3人文素养培训平台（公共基础学习领域课程） 2128870表4通用能力培养平台课程（专业课） 232474表5-1专业职业技能等级模块课程（船舶通信与导航设备安装与操作模块） 2513942表5-2专业职业技能等级模块课程（GMDSS通用操作模块） 274692表5-3专业职业技能等级模块课程（船舶电气设备调试与维护模块） 2815849表5-4专业职业技能等级模块课程（船舶电气施工模块） 293024表6第二课堂活动 3017816表7职业技能等级证书培训课 3011642七、教学进程总体安排 3130483表8船舶通信与导航专业教学进程表 315053八、实施保障 376602（一）师资队伍 37230941.教学团队规模 37115632.专业带头人条件 3750733.教学团队素质 3711457（二）教学设施 37309671.教室条件 3756862.校内实训基地条件 3892223.校外实训基地条件 3918527（三）教学资源 39139921.教材要求 39193942.专业图书文献配备要求 39222143.数字资源要求 4022581（四）教学方法 4010279（五）学习评价 4218564（六）质量管理 42204801.建立人才培养标准体系 42297662.健全内部质量保障机制 42148413.完善教育教学自我评估 4326944九、毕业要求 4321114十、附录 442317附表：XXXX职业学院教学进程变更审批表 45一、专业名称及代码专业名称：船舶通信与导航专业专业代码：560508二、入学要求招生对象：普通高级中学毕业生、中等职业学校毕业生或具备同等学历毕业生。三、修业年限学制：三年四、职业面向船舶通信与导航专业职业面向如表1所示。表1船舶通信与导航专业专业就业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例装备制造大类560船舶与海洋工程装备类（5605）船舶及相关装置制造（373）其他电气机械及器材制造（389 ）铁路、船舶、航空航天等运输设备修理（434）通信设备制造（392）电子设备装配、调试人员（7-34）通信工程技术人员（1-43）交通工程技术人员（1-49）飞机和船舶技术人员（1-80）船舶指挥和引航人员（1-82）船舶通信与导航设备安装、调试、维护1.GMDSS通用操作员证2.船舶电子电气员证3.电工证五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业面向造船企业、修船企业、船舶设计研究所、船舶通导设备制造类企业、航运企事业单位等船舶行业企业，培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，具备扎实的专业知识、熟练的专业技能、良好的识图绘图能力和专业英语应用能力，主要面向修造船企业、船舶通导设备生产企业、船舶电气设备配套企业及航运企事业单位，能够胜任船舶通导设备及其它船舶电气设备的生产、安装、调试、维修保养、质量检验、技术管理和创新等工作的高素质技能型人才。（二）培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。1.素质目标（1）思想政治素质热爱社会主义祖国，能够准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，具有正确的世界观、人生观、价值观，具有较强的集体意识、大局意识和高度的社会责任感，胸怀为国家服务的志向和理想。（2）文化素质掌握高职院校工科类专业高等工程数学、大学语文、英语、思政理论等通识文化知识。熟悉中国造船业，了解船舶的建造过程。掌握必要的军事国防知识。掌握计算机基本操作技能，熟练使用常用office等软件工具。（3）职业素质1）能够自主学习新知识、新技术、新工艺，能够结合实际工作提出问题、分析问题、解决问题，能将敬业、精益、专注、创新的“工匠精神”融入工作的每一个细节，能够做好个人职业生涯规划，具有创新精神和创业意识；2）能够自觉遵守行业法规和职业规范，具有较强的责任意识和担当精神，严格执行安全操作规程，以确保人身安全、设备安全和产品安全，具有强烈的质量意识和环保意识。（4）身心素质1）具有健康的心理和健全的人格，能妥善管理情绪；2）熟悉体能和运动技能训练的基本方法，达到大学生体育训练标准；3）具有适应紧张、艰苦工作环境的强健体魄和良好的抗压能力。2.知识目标（1）掌握识图、制图基础知识；（2）掌握电工电子技术基本知识；（3）掌握通信原理与通信系统的基础知识；（4）掌握船舶无线电通信系统的相关知识与应用；（5）掌握船舶导航系统的相关知识与应用；（6）掌握船舶信号系统的相关知识与应用；（7）掌握船舶电气控制技术与PLC基本知识和应用；（8）掌握船舶电气安装工艺的基本知识与实践；（9）掌握船舶电站的相关知识与实践;（10）掌握船舶电机与电力拖动系统的相关知识与实践;（11）掌握船舶组网技术；（12）具备阅读英文专业资料与文献的能力；（13）能利用计算机进行日常办公软件的使用。3.能力目标（1）具备一定的英语听说读译能力，具有较强的计算机应用能力，能使用现代工具对本专业中涉及的工程问题进行方案设计和数据处理；（2）具有学习新知识、新技能的意识和终身学习能力；（3）具有团队协作能力、沟通交流能力和组织协调能力；（4）具备自主学习、分析和处理问题的能力；（5）具备熟练使用电工仪表、电子仪器、电工工具和标准仪器的能力；（6）具备识读船舶有关的电气设备图纸的能力；（7）具备电子、电气线路一般故障的判断能力；（8）具备电气控制线路安装、调试及PLC控制系统一般设计的能力；（9）具备识别和选用船用电工材料、进行船舶电气安装工艺设计与实施的能力；（10）具备船舶无线电通信、船舶导航、船舶信号、船舶电站等系统的安装、调试能力；（11）具备船舶局域网组建与基本管理的能力；（12）具备船舶电子电气设备售后技术服务的基本能力；（13）具备创新创业基本能力。六、课程设置及要求1.职业技能等级证书融通的课程模式根据船舶通信与导航专业特点和职业岗位能力要求，同企业专家共同研究，创建“生产再现、项目贯穿、平台共享、模块分拣”职业技能等级证书融通的课程体系。与XXXX重工有限责任公司联合开展产教融合实训基地建设，打造与企业工作环境一致的教学环境，实现教学过程中再现实际生产过程；采取企业师傅带学徒的模式，将船舶企业生产任务、校企合作科研项目、职业技能等级证书培训教学等贯穿于人才培养全过程；利用人文素养培训和通用能力培养作为底层共享平台，旨在培养素养与职业通用能力，其中通用能力培养作为专业基础职业技能等级模块。模块分拣是指四到五学期专业设置“4”个专业职业技能等级模块，要求该专业学生根据职业岗位需求和个人志愿选取1-2个模块进行学习，课程考核通过后达到相关职业技能等级能力的要求，获得课程学分，达到复合型人才培养目标。考取职业技能等级证书学生可以免修相关课程，获取课程学分，实现课证融通。图1“工匠工坊、项目贯穿、底层共享、模块分拣”课程模式2.基于职业标准的“平台+模块+项目”课程体系根据船舶通信与导航专业职业岗位的要求，对接专业岗位典型工作任务，服务“1+X”制度试点需要，依照船舶通信与导航专业对应的船舶通信与导航设备的安装、调试和维护等主要岗位，制定船舶通信与导航设备安装与操作模块、GMDSS通用操作模块、船舶电气设备调试与维护模块、船舶电气施工模块4个对应岗位的职业技能等级能力模块。借鉴日本、德国等国先进标准，体现新技术、新工艺、新规范、新要求，将职业技能等级证书对应的知识和能力融入到课程模块教学内容。每个模块按照相关岗位的核心能力需求，精选8-9门课程构成。在人文素质培养平台与职业通用能力培养平台基础上，以职业技能等级证书培训、校企合作技术改造、创业创新、技能大赛等项目为提升，构建专业“平台+模块+项目”模块化课程体系。课程体系总学时约2776学时。其中，人文素养培养平台不少于700学时；通用能力培养平台约600学时；职业技能等级证书培训必需选取2个模块，约800学时；顶岗实习与毕业设计约700学时；选修课程包含在人文素养培养模块与通用能力培养模块中，不低于课程总学时的10%。本人才培养方案，开展理实一体化教学，进行职业技能等级证书专项训练，推行认知实习、跟岗实习、顶岗实习等多种实习方式，顶岗实习不低于6个月，实践性教学不低于1450学时。顶岗实习期间，依托思政课网络教学平台，邀请企业专家现场传授企业文化等形式，开展形势政策、职业生涯教育，参加创新创业拓展项目，将思政教育和创新创业教育融入顶岗实习环节。在完成企业岗位任务同时，可以参加第三方企业组织的技能等级证书的考核。图2船舶通信与导航专业“平台+模块+项目”模块化课程体系船舶通信与导航专业课程主要包括人文素养培训平台（公共基础课）、通用能力培养平台、专业职业技能等级模块课程，其中，人文素养培训平台（公共基础课）按照教育部相关文件要求设置。船舶通信与导航专业课程主要包括人文素养培训（公共基础学习领域课程）和专业（技能）课程，其中，公共基础课按照教育部相关文件要求设置。船舶通信与导航专业课程设置及要求如表2所示，人文素养培训平台（公共基础学习领域课程）课程内容如表3所示，通用能力培养平台课程（专业课）课程如表4所示，专业职业技能等级模块课程如表5-1、5-2、5-3、5-4所示，第二课堂活动如表6所示，职业资格等级证书培训课如表7所示。表2船舶通信与导航专业课程设置及要求课程类别课程性质课程名称课程目标教学要求及安排（填写线上或线下和开设学期）备注共享型公共学习领域课程必修课思想道德修养与法律基础结合中国特色社会主义进入新时代的历史特征，紧紧围绕青年大学生面对的突出问题，依据大学生成长成才的基本规律，对大学生进行思想道德和法治教育。引导大学生树立崇高的理想信念，弘扬伟大的中国精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而养成良好的道德法治素养和行为习惯，逐渐成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。线下、第一学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论帮助学生准确把握马克思主义中国化进程中形成的理论成果；对中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识；对中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略有更加透彻的理解；对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力的提升有更加切实的帮助。线下、第二学期形势与政策在经济全球化、政治多极化、文化多样化、社会信息化的时代背景下，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把坚定“四个自信”贯穿教学全过程，重点讲授党的理论创新最新成果，重点讲授新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践，引导学生做到“四个正确认识”，激发学生的爱国情怀、民族自信心和社会责任感。线下、第一到第五学期思想政治实践教学活动课《思想道德修养与法律基础》实践课积极贯彻《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等文件精神，以大学生成长成才为出发点和落脚点，以了解社会、服务社会为主要内容，以微视频、楷模宣讲、观后感或读后感等形式为载体。通过丰富多彩实践活动的开展，使学生将所学理论与新时代中国特色社会主义的伟大实践紧密结合起来，在亲身经历中体验美好生活、感悟历史使命、勇担社会责任，不断提高自身的思想道德素质、文化素养和法治精神，学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题解决问题，从而牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，成为养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。线下，第1学期，8学时《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课积极贯彻《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等文件精神，以大学生成长成才为出发点和落脚点，以了解社会、服务社会为主要内容，以微电影，演讲、朗诵、红歌等形式为实载体，通过丰富多彩实践活动的开展，使学生将所学理论与新时代中国特色社会主义的伟大实践紧密结合起来，在实践活动中更好地掌握、理解马克思主义中国化进程中所产生的诸多理论成果，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想。自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果指导自己的思想和行为，从而坚定理论自信，做到与时俱进，树立正确的"三观"，增强学生的政治素质、思想素质和人文素质，强化学生服务社会、报效国家的责任意识。线下，第2学期，8学时体育围绕“健康第一”的指导思想，通过学习使学生掌握体育运动的基本知识、体育文化、项目运动特点、锻炼价值、树立正确的健康观、运动欣赏；懂得运动竞赛规则与裁判方法、竞赛组织；理解运动技术、战术、实际运用的方法、发展身体素质的手段；了解与运动、职业有关的损伤产生原因及保健知识；了解各职业身体工作的特征。线下，第1-3学期军事理论课让学生了解掌握军事基础知识和基本军事技能，增强国防观念、国家安全意识和忧患意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质。第1学期，线上24学时，线下8学时，第五周心理与卫生健康教育引导学生正确认识义和利、群和己、成和败、得和失，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。第2学期，线下16学时职业发展与就业指导以提高大学生综合素质和职业素养，服务学生的全面发展和终身发展为目标。通过高职学生《职业发展与就业指导》，丰富学生大学生活，并让学生及早为人生设定正确的发展目标，使个性特点、职业倾向和兴趣特点与专业选择学习相结合，找出实现目标的措施和路径，挖掘自我全部潜能和资源去实现不同阶段的目标，尽快适应职场，活出精彩人生。线下、第5学期、16学时计算机应用基础采用的是“基于国际标准的教、学、考、赛”一体化教学模式。通过本课程的学习，强化学生计算机应用能力、提高信息素养，熟悉计算机系统的组成结构与工作原理，能够对计算机系统进行简单的软硬件维护，熟悉Windows操作，对计算机网络的基本知识有所了解，熟练掌握Word、Excel、PowerPoint的基本功能及基本操作，使其达到ICT\BAP国际认证技能要求。第1-2学期，3学时/周机房授课参加认证考试实用英语使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，具有一定的英语语言综合应用能力，即一定的听、说、读、写、译的能力，能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为进一步提高英语水平及职业生涯后续发展所需要的英语基础知识打下较好的基础力。掌握职场环境下，处理一般涉外事务的人际交往能力、协作能力、创新能力及抗压能力，提升学生的综合素养和跨文化交际意识，成为具备入职竞争力的优势人才。线上线下混合式教学第1-2学期，共计80学时美育通过鉴赏艺术作品、学习艺术及审美理论、参加艺术实践活动等，树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；了解、吸纳中外优秀艺术成果，理解并尊重多元文化；发展形象思维，培养创新精神和实践能力，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美劳全面和谐发展。线上+线下，第1、2学期线上线下各16学时入学教育让学生对学校生活中的安全、纪律、学籍管理、奖助贷补勤、专业教学等进行初步了解，为学生开展正式学习生活做好准备。第一学期，穿插于军训军训让学生了解共同条令主要内容，掌握队列动作基本要领，养成良好的军事素养，增强组织性纪律性观念，培养学生令行禁止、团结奋进、顽强拼搏的过硬作风。第一学期，60学时必修课劳动教育能结合劳动生产实际，在教师指导下完成劳动任务；养成良好的劳动精神、劳模精神、工匠精神。线下、第2-4学期穿插于实践类课程中劳动实践马克思主义理论类课程了解并掌握马克思主义基本原理的基本概念、基本理论以及运用基本原理分析和解决实际问题的能力；树立马克思主义的世界观、人生观和价值观；扩大哲学视野、了解一些相关的中国哲学和西方哲学知识线上学习(智慧树平台1-5学期均开设)学生自行学习大学语文（中华优秀传统文化类课程）在高职课程教学体系中承担着培养学生基本学习能力社会交际表达能力的重任，更在职业能力培养和素养养成中肩负重责。现时代强调的工匠精神的人文素养意识，是本学科课程的主要能力培养目标与任务。明了语文知识的分类及应用价值是课程的知识目标。具有基本的阅读力鉴赏力表达力是能力培养目标。主体意识境界关照及差异对接是总体素质目标。职业能力培养目标为使受众成为具有人文精神的现代职业人。线上线下混合式教学第1学期2学时/周，共8周应用数学通过对本课程的学习，使学生进一步学好职业岗位和生活中所必需的数学知识，以及计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。引导学生逐步养成良好的学习习惯、严谨细致的职业意识和实事求是的科学态度，提高学生的自主学习能力和将数学思想扩展到其他领域的能力。线上线下混合式教学第一学期，3学时/周（共11周）党史国史类课程学习党史、国史有助于理解党的思想理论，能够了解这些理论是在什么背景下、针对什么问题提出来的，解决没解决这些问题，就会更加理性地认同党的思想理论，坚定中国特色社会主义的理论自信线上学习(智慧树平台1-5学期均开设)学生自行学习创新创业教育启蒙高职学生的创新意识和创业精神，使其了解创新型人才的素质要求，了解创业的概念、要素与特征等，掌握开展创业活动所需要的基本知识。引导高职学生认知当今企业及行业环境，了解创业机会，把握创业风险，掌握商业模式开发的过程，设计策略及技巧等。解析并培养高职学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新创业素质，使其具备必要的创业能力。通过创业计划书撰写、模拟实践活动开展等，鼓励学生体验创业准备的各个环节，包括创业市场评估、创业融资、创办企业流程与风险管理等。第1-5学期，线上线下相结合12学时实践（线下）8学时理论（线上）通用能力培养平台专业课共享型专业基础课:电工基础1.掌握基本电路理论和分析方法。2.能进行基本电工电路的连接、测试与故障排除。3.能熟练使用常用电工仪表。4.具有安全意识，能进行用电安全防护和急救。5.培养训练学生具备电工技术的基本知识和基本技能，为学习专业知识和职业技能，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下基础。线上、线下学习第一学期共享型专业基础课:电子技术1.培养常用电子电路元件的识别与测试能力。2.掌握基本电子电路的工作原理与连接、装配、调试方法。3.培养数字电路逻辑元件的识别与测试能力。4.掌握组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理与连接、装配、调试方法。5.能熟练使用常用电子测量仪器仪表。线上、线下学习第二学期、第三学期共享型专业基础课:船舶工程导论1.船舶分类与用途、船舶的几何形状2.船舶航行性能、船体结构和船舶舱室设计3.船舶设备与系统、船舶建造工艺知识线下学习第二学期共享型专业技能课:电工技术实训1.熟悉电工常用设备、工具的使用与维护方法。2.进行铸、锻、焊等电工的基本操作技能及工艺训练。3.掌握日光灯等电工电路的安装、测试。4.培养勤学苦练精神，养成遵纪守规、安全操作、文明生产的职业习惯。线下学习第二学期共享型专业技能课:电子工艺实训1.熟悉常用电工电子仪器仪表的使用方法2.掌握电路板焊接工艺3.能进行调幅收音机等小型电子装置的装配和调试工作4.培养勤学苦练精神，养成遵纪守规、安全操作、文明生产的职业习惯线下学习第二学期专业课：电路CAD1.设置电路原理图的工作环境。2.电路原理图编辑，并生成网络表文件。3.原理图元件库编辑。4.设置PCB板工作环境，PCB板的设计。5.自动布局和自动布线。6.使用向导创建元件封装。线下学习第二学期专业课：通信原理与系统掌握现代通信的基本理论。在网络分层的基础上领会各类通信技术知识。掌握城控交换系统、光纤纤通信系统、数据通信系统、卫星通信系统等现代通信系统的组成。具有学习现代通信技术新知识和掌握科学的研究方法的能力。线下学习第三学期专业课:船舶电气专业英语1.掌握2000左右的船舶电气类英语词汇2.能用英语阅读、编写船舶电气生产用派工单、工艺修改通知单，船电设备订购单等船电生产管理中常用英文文件。3.熟悉专业知识的英文术语和特殊表达方式，培养船舶电气英语技术文献阅读、翻译和英语口语交流沟通能力。线上、线下学习第三学期专业课:电气CAD制图1.掌握用AUTOCAD软件绘制船舶电气设备布置图、系统图、系统接线图、原理图方法2.绘制完成船舶照明系统图、内部通信系统图、航行灯信号灯系统图、电力系统图及全船电力设备布置图等。线下学习第三学期校内实训:电工技能训练1.掌握电器安装、配盘工艺、低压电气控制、电机拆装、机床控制线路等安装与调试方法。2.培养维修电工职业技能，并最终考试合格取得中级维修电工职业资格证书。2.养成自我学习、不断更新知识结构的意识与习惯。线下学习第三学期校内实训:电工技能训练校内实训:船舶电气识图1.学会识读船舶电气舾装件安装图、船舶电缆敷设综合布置图、船舶电缆册、船舶电气系统图、系统接线图、安装图、系统说明书等。2.能用CAD绘图软件绘制简单电气舾装自制件结构图与安装图。3.培养船舶电气施工与工艺设计的绘图与识图能力。4.养成细致精确、一丝不苟、严肃认真的职业素养与劳动态度。线下学习第三学期校内实训:英语专项训练1.进行船舶电气专业英语词汇和英语技术文献翻译及口语交流训练。2.培养船舶电气英语口语交流沟通和英语文件阅读能力。3.养成自我学习、不断更新知识结构的意识与习惯。线下学习第三学期校外实训:船舶电工专项训练1.掌握船用电工材料的识别与选用方法2.培养船舶电气舾装件安装、船舶电缆敷设与处理能力3.培养船舶电气设备安装、工艺设计与实施等船舶电工基本技能。线下学习第五学期校外实训:船舶电工专项训练共享型专业技能课：工业基础训练1.要求学生掌握工量具的正确使用及划线、锯、锉、錾、钻孔、攻套螺纹、刮削、装配测量等基本技能2逐渐加深训练难度，进行锉配、钻孔等训练，养成安全文明的操作习惯。3.围绕钳工的训练要求，结合考核零件的加工工艺，提高要求，进一步加强各技能训练，达到钳工技能水平。线下学习第五学期共享型专业基础课：先进制造技术1．学习先进制造技术基本知识2．培养学生具备严谨细致、认真务实的职业素质3.以真实工作任务为载体进行先进制造技术学习线下学习第四学期劳动周结合劳动生产实际，在教师指导下完成劳动任务。专业职业技能等级模块课程船舶通信与导航设备安装与操作模块专业核心课:船舶导航系统安装与操作1.船用磁罗经：正确使用磁罗经，并能对其进行维护和保养。2.航海陀螺罗经：正确使用安许茨、斯伯利和阿玛—勃朗三个系列的陀螺罗经，并能对其进行维护和保养。3.船用回声测深仪：正确使用SKIPPERED-162型或其它型号的回声测深仪。4.船用计程仪：正确使用电磁计程仪、多普勒计程仪和声相关计程仪。5.船用导航雷达与ARPA：正确操作双雷达系统；正确操作自动ARPA；两者相结合，进行定位与导航。6.GPS卫星导航系统：正确安装GPS天线和GPS卫星导航仪主机；正确操作GPS卫星导航仪；利用GPS进行定位与导航。线上、线下学习第四学期专业核心课:船舶无线电通信系统安装与操作1.认识GMDSS系统：熟悉GMDSS系统组成与功能；熟悉GMDSS无线电通信业务的操作程序及工作方式。2.船舶中/高频组合电台的安装与操作：掌握中/高频无线电通信系统的组成、业务，设备的安装、操作、试验。3.船舶甚高频通信系统安装与操作：掌握甚高频(VHF)无线电系统的组成、业务，设备的安装、操作、试验。4.卫星系统安装与操作：掌握卫星通信设备的组成、INMARSAT—C、F、EGC业务，设备的安装、操作、试验。5.NAVTEX系统的安装与操作：掌握海上安全信息播发系统的组成、业务，掌握NAVTEX系统设备的安装、操作、试验。6.气象传真机的安装与操作：掌握气象传真机业务，设备的安装、操作、试验。7.搜救雷达应答器SART的安装与操作：搜救雷达应答器的组成与功能。8.船用天线的布置安装与船舶备用电源：合理布置船用天线、熟悉天线安装，熟悉船舶备用电源维护。线上、线下学习第四学期专业核心课:船舶信号系统安装与调试1.掌握典型船舶信号系统组成、分布、功能、工作原理及安装调试方法等专业实践知识。2.培养按照技术图纸，进行典型船舶信号系统安装与调试操作技能。3.培养任务完成过程中所需的协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质。线上、线下学习第四学期专业核心课:船舶组网技术1.计算机网络系统组成、数据通信基础、开放系统互连参考模型、TCP/IP体系结构2.船舶船舶局域网的组建与维护、船舶网络安全管理3.培养船舶组网设计和施工能力线下学习第五学期专业核心课:船舶电气工艺设计与施工1.掌握船舶电气安装工艺流程和作业规程知识2.培养电舾装件安装、电气设备安装接线、电缆敷设与处理的等船舶电气基本操作技能3.培养任务完成过程中所需的吃苦耐劳、协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质线上、线下学习第五学期校内实训:无线电调试工技能训练1.掌握电气识图知识；常用电工、电子元器件基础知识；电工基础知识；模拟电路基础知识；脉冲数字电路基础知识；电子技术基础知识；电工、无线电测量基础知识；计算机应用基本知识；电子设备基础知识；安全用电知识。2.培养调试工艺文件准备、调试工艺环境设置、安装质量检查、连线和焊接质量检查、产品安全检查、功能调试等无线电调试工职业技能，并最终考试合格取得高级无线电调试工职业职业资格证书。3.养成自我学习、不断更新知识结构的意识与习惯线下学习第四学期校内实训:船舶通信导航系统实训1.在真实企业岗位上学习船舶通信导航系统安装操作方法和技能。2.了解真实企业的生产环境、工作流程、企业文化与管理制度。3.具有良好的职业道德，吃苦耐劳、敬业爱岗、团队合作、诚实守信。线下学习第四学期GMDSS通用操作模块专业核心课:船舶导航系统安装与操作1.船用磁罗经：正确使用磁罗经，并能对其进行维护和保养。2.航海陀螺罗经：正确使用安许茨、斯伯利和阿玛—勃朗三个系列的陀螺罗经，并能对其进行维护和保养。3.船用回声测深仪：正确使用SKIPPERED-162型或其它型号的回声测深仪。4.船用计程仪：正确使用电磁计程仪、多普勒计程仪和声相关计程仪。5.船用导航雷达与ARPA：正确操作双雷达系统；正确操作自动ARPA；两者相结合，进行定位与导航。6.GPS卫星导航系统：正确安装GPS天线和GPS卫星导航仪主机；正确操作GPS卫星导航仪；利用GPS进行定位与导航。线上、线下学习第四学期专业核心课:船舶无线电通信系统安装与操作1.认识GMDSS系统：熟悉GMDSS系统组成与功能；熟悉GMDSS无线电通信业务的操作程序及工作方式。2.船舶中/高频组合电台的安装与操作：掌握中/高频无线电通信系统的组成、业务，设备的安装、操作、试验。3.船舶甚高频通信系统安装与操作：掌握甚高频(VHF)无线电系统的组成、业务，设备的安装、操作、试验。4.卫星系统安装与操作：掌握卫星通信设备的组成、INMARSAT—C、F、EGC业务，设备的安装、操作、试验。5.NAVTEX系统的安装与操作：掌握海上安全信息播发系统的组成、业务，掌握NAVTEX系统设备的安装、操作、试验。6.气象传真机的安装与操作：掌握气象传真机业务，设备的安装、操作、试验。7.搜救雷达应答器SART的安装与操作：搜救雷达应答器的组成与功能。8.船用天线的布置安装与船舶备用电源：合理布置船用天线、熟悉天线安装，熟悉船舶备用电源维护。线上、线下学习第四学期专业核心课:船舶信号系统安装与调试1.掌握典型船舶信号系统组成、分布、功能、工作原理及安装调试方法等专业实践知识2.培养按照技术图纸，进行典型船舶信号系统安装与调试操作技能3.培养任务完成过程中所需的协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质线上、线下学习第四学期专业核心课:船舶组网技术线下学习第五学期专业核心课:船舶电气工艺设计与施工1.掌握船舶电气安装工艺流程和作业规程知识2.培养电舾装件安装、电气设备安装接线、电缆敷设与处理的等船舶电气基本操作技能3.培养任务完成过程中所需的吃苦耐劳、协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质线上、线下学习第五学期校内实训:GMDSS英语听力口语实训掌握GMDSS通信英语，提高英语通信能力及SMCP运用能力。掌握船舶对外通信及内部通信（特别是各种口令）的用语及通信程序。线下学习第四学期校内实训:GMDSS设备通用操作实训掌握GMDSS设备的组成及基本操作方法。掌握设备的日常保养与维护方法。线下学习第四学期船舶电气设备调试与维护模块专业核心课：船舶机舱自动化1.掌握典型船舶信号系统与机舱设备组成、分布、功能、工作原理及安装调试方法等专业实践知识2.培养按照技术图纸，进行典型船舶机舱设备安装与调试操作技能3.培养任务完成过程中所需的协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质线上、线下学习第四学期专业核心课：船舶通信与导航1.掌握典型船舶通信设备操作方法2.掌握典型船舶导航设备操作方法线上、线下学习第四学期专业核心课：船舶电机与电力拖动1.了解船舶电力拖动系统的作用、结构、分类2.会识读船舶电气系统图、原理图、接线图及规范3.会分析船舶电力拖动系统的控制线路4.会分析起货机系统的调试及故障排查5.能进行船舶电力拖动控制系统安装、调试、运行、维护线上、线下学习第四学期专业核心课：船舶电站调试与交验1.能够根据常用典型船舶电站电气原理图，进行器件安装和线路连接，并进行调试2.能够使用工具和仪表判断发电机的并车条件，完成并车任务3.能够使用工具和仪表判断系统继电保护的动作原因，完成故障处理任务4.能够使用常用工具，完成电站系统联调任务线下学习第五学期专业核心课：船舶电气工艺设计与施工1.掌握船舶电气安装工艺流程和作业规程知识2.培养电舾装件安装、电气设备安装接线、电缆敷设与处理的等船舶电气基本操作技能3.培养任务完成过程中所需的吃苦耐劳、协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质线上、线下学习第五学期校内实训:船舶电气设备调试与维护实训1.通过综合实训过程，拟用真实企业岗位,学习船舶电气设备系统安装调试等工作流程和操作方法2.了解真实企业的生产环境、工作流程、企业文化与管理制度3.具有良好的职业道德，吃苦耐劳，敬业爱岗，团队合作，诚实守信线下学习第四学期校内实训:舶机舱自动化实训1.通过综合实训过程，拟用真实企业岗位学习船舶机舱设备安装、调试、交验等工作流程和操作方法2.了解真实企业的生产环境、工作流程、企业文化与管理制度3.具有良好的职业道德，吃苦耐劳，敬业爱岗，团队合作，诚实守信线下学习第四学期船舶电气施工模块专业核心课:船舶电气工艺设计与施工1.掌握船舶电气安装工艺流程和作业规程知识2.培养电舾装件安装、电气设备安装接线、电缆敷设与处理的等船舶电气基本操作技能3.培养任务完成过程中所需的吃苦耐劳、协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质线上、线下学习第四学期专业核心课:船舶通信与导航1.掌握典型船舶通信设备操作方法2.掌握典型船舶导航设备操作方法线上、线下学习第四学期专业核心课:船舶电力拖动1.了解船舶电力拖动系统的作用、结构、分类2.会识读船舶电气系统图、原理图、接线图及规范3.会分析船舶电力拖动系统的控制线路4.会分析起货机系统的调试及故障排查5.能进行船舶电力拖动控制系统安装、调试、运行、维护线上、线下学习第四学期专业核心课:船舶信号系统安装与调试1.掌握典型船舶信号系统组成、分布、功能、工作原理及安装调试方法等专业实践知识2.培养按照技术图纸，进行典型船舶信号系统安装与调试操作技能3.培养任务完成过程中所需的协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质线下学习第五学期专业核心课:船舶电站调试与交验1.能够根据常用典型船舶电站电气原理图，进行器件安装和线路连接，并进行调试2.能够使用工具和仪表判断发电机的并车条件，完成并车任务3.能够使用工具和仪表判断系统继电保护的动作原因，完成故障处理任务4.能够使用常用工具，完成电站系统联调任务线上、线下学习第五学期校内实训:船舶电工工艺实训1.通过综合实训过程，拟用真实企业岗位,学习船舶电气安装与工艺设计2.了解真实企业的生产环境、工作流程、企业文化与管理制度3.具有良好的职业道德，吃苦耐劳，敬业爱岗，团队合作，诚实守信线下学习第四学期校内实训:船舶通信导航系统实训1.通过综合实训过程，拟用真实企业岗位,学习船舶通信与导航设备使用与管理2.了解真实企业的生产环境、工作流程、企业文化与管理制度3.具有良好的职业道德，吃苦耐劳，敬业爱岗，团队合作，诚实守信线下学习第四学期毕业顶岗顶岗实习及毕业设计1.能在实际工作岗位上分析、解决工程实际问题。2.能结合生产实际选题，在教师指导下独立完成设计任务。3.熟悉企业的生产环境、管理制度，为走上工作岗位打好基础。4.养成细致精确、一丝不苟、严肃认真的职业素养与劳动态度。线下学习第六学期专业选修课电气控制技术1.能准确识别和选择使用常用的各种低压电气元件2.掌握常用电气控制线路原理，能识读电气控制系统图、原理图、接线图3.培养典型电气控制线路安装、调试、故障排除及设计能力4.掌握三菱FX系列PLC结构、工作原理及编程方法5.培养使用PLC基本指令、步进指令和功能指令进行程序设计能力6.培养PLC控制系统软硬件设计、安装与调试能力7.培养以PLC为基础的计算机综合控制系统分析与运行管理和维护能力8.培养严谨操作、遵章守纪、团队合作、勇于创新等职业素质线上、线下学习第五学期根据专业需求设置船舶电机与电力拖动1.了解船舶电力拖动系统的作用、结构、分类2.会识读船舶电气系统图、原理图、接线图及规范3.会分析船舶电力拖动系统的控制线路4.会分析起货机系统的调试及故障排查5.能进行船舶电力拖动控制系统安装、调试、运行、维护线上、线下学习第五学期船舶电站调试与交验1.能够根据常用典型船舶电站电气原理图，进行器件安装和线路连接，并进行调试2.能够使用工具和仪表判断发电机的并车条件，完成并车任务3.能够使用工具和仪表判断系统继电保护的动作原因，完成故障处理任务4.能够使用常用工具，完成电站系统联调任务线上、线下学习第五学期PLC编程及应用1.掌握PLC结构、工作原理及编程方法2.培养使用PLC基本指令、步进指令和功能指令进行程序设计能力3.培养PLC控制系统软硬件设计、安装与调试能力4.培养以PLC为基础的计算机综合控制系统分析与运行管理和维护能力。线上、线下学习第五学期单片机技术1．了解单片机内部各部分的硬件结构组成2．熟悉单片机工作原理3．熟悉单片机应用系统中常用外围芯片的接口方法4.掌握单片机基本的编程方法5.能进行简单的单片机应用系统开发设计线上、线下学习第五学期能力拓展选修课第二课堂指导学生对信息技术和电子产品焊接与组装等内容的学习，组织学生参加技能大赛、挑战杯、创青春等比赛，在学习过程中利用指导教师讲座、获奖学生经验分享、专家讲座、获奖作品分享等方法，拓展学生视野。线下学习交流第一、第二、第三、第四、第五学期根据专业实际需求开设职业资格等级证书培训课GMDSS通用操作员证书、广电和通信设备调试证书、船舶电子电气证书、电工证线下培训训第五学期提示：1.能力拓展选修课即为公共选修课2.职业资格等级证书培训课，建议每个专业选取1-3个工种，安排在第4、5学期进行，如学生在第4学期获得一个工种的中级证书，第5学期还可以考取同一工种的高级证书。人才培养过程建议执行2+0.5+0.5模式，即第5学期的0.5需设置专业对接企业岗位标准训练的课程（考取技能鉴定等级证书和不考取技能鉴定等级证书要有不同的教学方案），有利于第6学期的顶岗实习。学生获取1个工种的职业资格等级证书（中级）可获取1学分，获取同一工种的职业资格等级证书（高级）可学分绩点3.实施英语教学改革，公共英语要面向船舶实用英语改革4.开展轮换工种实训，学院专项经费补贴表3人文素养培训平台（公共基础学习领域课程）序号课程名称主要内容学时学分备注学时学分1思想道德修养与法律基础3222毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6443形势与政策3214思想政治实践教学活动课《思想道德修养与法律基础》实践课以微视频形式，围绕大学生活、社会热点和社会主义核心价值观践行等内容，以微视频形式传递正能量；楷模宣讲，引导学生关注中国年度大学生人物、感动中国年度人物、全国时代楷模、全国道德模范人物等先进人物，并用自己的语言讲好崇德向善的感人故事；观看《大国工匠》纪录片或阅读《匠人精神》等书籍，了解工匠事迹、感悟匠人精神，并结合专业实际，写一篇不少以1000字的观后感或读后感。80.5《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课通过微电影使学生身临其境地再现新民主主义革命时期尤其是建国70周年以来发生的重大事件，感受今天的幸福生活来之不易。旨在纪念伟大的革命先烈，加强学生爱国主义教育，继承爱国传统。进而珍惜今天美好生活，承担起实现中华民族伟大复兴的责任；以演讲、朗诵和演唱红歌等形式，歌颂我们伟大祖国的辉煌业绩，对学生进行爱国、爱党、爱社会主义的教育，进一步激发学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感，弘扬爱国主义精神。80.55体育体育课为“课内外一体化体育课程”体系。课内教学实行“0.5+1”的课堂教学体系，第一学期开设基础体育课，内容围绕体质健康测试标准设置；第二、第三学期开设体育选项课（包含职业体能内容），主要项目包括篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、瑜伽、武术、太极拳、体育舞蹈。第二课堂开展大学生体质健康测试；围绕体育竞赛开展相应的专项训练课；针对体育协会进行课外指导；组织学生开展体育竞赛裁判等社会实践。9666军事理论课中国国防、国家安全、军事思想、现代化战争、军事技能32224线上，8线下7心理与卫生健康教育心理现象的一般生活解读，消除学生对“心理”误解；常见的心理现象与问题，增强学生对自身心理现象的认识对心理问题的一般认识；生活事件与心理问题，人际交往与心理问题；学习与心理问题；职业生涯与心理问题；生病与心理问题；性生理（行为）与心理问题；通过与学生实际生活相结合的教学，使学生了解生活问题的心理实质，增强自我调整能力和求助意愿。心理咨询与辅导，是学生了解专业的心理辅导过程、消除神秘感、羞耻感，学会正确使用正确求助，增强生活能力。1618职业发展与就业指导对高职学生进行职业生涯发展与规划教育，引导学生正确认识自我与职业，确立职业发展目标和科学就业观，自我激励，有意识地实现人职匹配，实现符合自身和社会需要的就业，实现职业与人生的快速、持续和健康发展。收集和掌握广泛的社会需求信息，为毕业生创造尽可能多的就业机会，对毕业生进行就业指导。帮助毕业生树立正确的择业标准，确立高尚的求职道德，选择正确的成才道路。帮助面临就业选择的毕业生，应对和解决应聘过程中可能出现的各种问题。了解招聘应聘程序、个人表格的填写、资料的整理和使用、面对用人单位介绍自己，求职礼仪和言谈举止指导，完善自我求职技能。帮助毕业生熟悉对各项有关就业的政策规定，了解自己有哪些权利和义务。1619计算机应用基础学习计算机软硬件知识，Windows操作，计算机系统简单维护，Internet基本知识和应用，达到ICT国际认证技能要求；学习Office办公软件的使用，编辑制作图文混排文档、编辑制作表格、使用邮件合并功能制作标签、数据编辑与格式处理、编辑设计基本统计图表、使用函数完成各种统计计算、制作编辑幻灯片、使用母版进行设计、设计与应用多媒体演示文稿、放映与输出幻灯片等，达到BAP国际认证技能要求。805一、二学期均为考试课10实用英语本课程通过基础英语的学习，掌握英语语言和文化知识、英语词汇、语法规则，训练英语听、说、读、写、译的技能，培养文化意识和未来职业素养。80511美育传统文化美学、职业修身礼仪、艺术鉴赏美育、自然文化美育、社会生活美育32212入学教育安全教育、校纪校规教育、学籍管理教育、奖助贷补勤教育、专业教育3011W13军训单兵队列基本要领、分队的队列动作（集合、离散、整队、报数、出列、入列，行进、停止、方向变换）、内务基本要求6022W14劳动教育能结合劳动生产实际，在教师指导下完成劳动任务；养成良好的劳动精神、劳模精神、工匠精神。16115劳动周结合劳动生产实际，在教师指导下完成劳动任务。0016马克思主义理论类课程马克思主义基本原理、基本观点和学说体系32217大学语文（中华优秀传统文化类课程）通过阅读与表达，弘扬优秀传统文化，传承中华传统美德，增强文化自信，为社会主义道德建设提供不竭源泉，为中华民族伟大复兴提供强大动力。16118应用数学掌握锐角三角函数、多边形及其内角和、圆的有关性质、空间图形、复数、一元函数微分学、一元函数的不定积分、定积分及其应用、拉普拉斯变换、空间向量与空间解析几何初步、矩阵等；认识微积分的重要性、实用性，通过对积分的学习，使学生能够利用“微元法”的思想方法，解决求面积、求体积、求功等问题；通过实例引入概念，以问题驱动，淡化理论，遵循循序渐进的认知规律。通过专业应用案例，培养学生解决实际问题的能力。32219党史国史类课程本门课程作为一门带有历史课特征的公共思想政治理论课程，根据历史分期，按照“一个主题、四条主线”的逻辑思路来设计教学体系与教学主要内容的。“一个主题”即实现中华民族的伟大复兴，四条主线包括：一是近代以来中国人民反对外来侵略、争取民族独立与人民解放的历史进程；二是近代以来中国人民求强求富、解放和发展生产力、实现现代化的历史进程。三是近代以来中国人民争取和实现人民民主的历史进程。四是近代以来中国人民向西方寻找真理、选择马克思主义及马克思主义中国化与当代发展的历史进程。16120创新创业教育创新理论与创客精神、创新思维与创意技法、创业理论与能力提升、创业心理与创业实践、创业机会与风险识别、创业资源与初创实务、创业计划于创办新企业及相关的实践练习201表4通用能力培养平台课程（专业课）序号课程名称工作任务学时学分备注学时学分1共享型专业基础课：电工基础1.掌握基本电路理论和分析方法。2.能进行基本电工电路的连接、测试与故障排除。3.能熟练使用常用电工仪表。4.具有安全意识，能进行用电安全防护和急救。5.培养训练学生具备电工技术的基本知识和基本技能，为学习专业知识和职业技能，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下基础。6042共享型专业基础课：电子技术1.培养常用电子电路元件的识别与测试能力。2.掌握基本电子电路的工作原理与连接、装配、调试方法。3.培养数字电路逻辑元件的识别与测试能力。4.掌握组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理与连接、装配、调试方法。5.能熟练使用常用电子测量仪器仪表。12083共享型专业基础课：船舶工程导论1.船舶分类与用途、船舶的几何形状2.船舶航行性能、船体结构和船舶舱室设计3.船舶设备与系统、船舶建造工艺知识3024共享型专业技能课：电工技术实训1.熟悉电工常用设备、工具的使用与维护方法。2.进行铸、锻、焊等电工的基本操作技能及工艺训练。3.掌握日光灯等电工电路的安装、测试。4.培养勤学苦练精神，养成遵纪守规、安全操作、文明生产的职业习惯。3015共享型专业技能课：电子工艺实训1.熟悉常用电工电子仪器仪表的使用方法2.掌握电路板焊接工艺3.能进行调幅收音机等小型电子装置的装配和调试工作4.培养勤学苦练精神，养成遵纪守规、安全操作、文明生产的职业习惯3016专业课：电路CAD1.设置电路原理图的工作环境。2.电路原理图编辑，并生成网络表文件。3.原理图元件库编辑。4.设置PCB板工作环境，PCB板的设计。5.自动布局和自动布线。6.使用向导创建元件封装。4837专业课：通信原理与系统1.掌握现代通信的基本理论。2.在网络分层的基础上领会各类通信技术知识。3.掌握城控交换系统、光纤纤通信系统、数据通信系统、卫星通信系统等现代通信系统的组成。4.具有学习现代通信技术新知识和掌握科学的研究方法的能力。6448专业课：船电电气专业英语1.掌握2000左右的船舶电气类英语词汇2.能用英语阅读、编写船舶电气生产用派工单、工艺修改通知单，船电设备订购单等船电生产管理中常用英文文件。3.熟悉专业知识的英文术语和特殊表达方式，培养船舶电气英语技术文献阅读、翻译和英语口语交流沟通能力。4839专业课：电气CAD制图1.了解 AutoCAD2007的基础知识。2.掌握绘图环境的基本设置。3.掌握各绘图命令的基本操作、编辑方法.4.掌握图块的建立与使用、精确作图的方法。5.能按机械制图标准进行正确的尺寸标注。6. 掌握三维建模的方法。7.掌握电气工程图的绘制方法。48310共享型专业技能课：工业基础训练1.要求学生掌握工量具的正确使用及划线、锯、锉、錾、钻孔、攻套螺纹、刮削、装配测量等基本技能2逐渐加深训练难度，进行锉配、钻孔等训练，养成安全文明的操作习惯。3.围绕钳工的训练要求，结合考核零件的加工工艺，提高要求，进一步加强各技能训练，达到钳工技能水平。30211共享型专业基础课：先进制造技术1．学习先进制造技术基本知识2．培养学生具备严谨细致、认真务实的职业素质3.以真实工作任务为载体进行先进制造技术学习30212校内实训：电工技能训练1.掌握电器安装、配盘工艺、低压电气控制、电机拆装、机床控制线路等安装与调试方法。2.培养维修电工职业技能，并最终考试合格取得中级维修电工职业资格证书。2.养成自我学习、不断更新知识结构的意识与习惯。60213校内实训：船舶电气识图1.学会识读船舶电气舾装件安装图、船舶电缆敷设综合布置图、船舶电缆册、船舶电气系统图、系统接线图、安装图、系统说明书等。2.能用CAD绘图软件绘制简单电气舾装自制件结构图与安装图。3.培养船舶电气施工与工艺设计的绘图与识图能力。4.养成细致精确、一丝不苟、严肃认真的职业素养与劳动态度。30114校内实训：英语专项训练1.进行船舶电气专业英语词汇和英语技术文献翻译及口语交流训练。2.培养船舶电气英语口语交流沟通和英语文件阅读能力。3.养成自我学习、不断更新知识结构的意识与习惯。30115校外实训：船舶电工专项训练1.掌握船用电工材料的识别与选用方法2.培养船舶电气舾装件安装、船舶电缆敷设与处理能力3.培养船舶电气设备安装、工艺设计与实施等船舶电工基本技能。30116顶岗实习与毕业设计1.能在实际工作岗位上分析、解决工程实际问题。2.能结合生产实际选题，在教师指导下独立完成设计任务。3.熟悉企业的生产环境、管理制度，为走上工作岗位打好基础。4.养成细致精确、一丝不苟、严肃认真的职业素养与劳动态度。72018表5-1专业职业技能等级模块课程（船舶通信与导航设备安装与操作模块）1专业核心课：船舶导航系统安装与操作1.船用磁罗经：正确使用磁罗经，并能对其进行维护和保养。2.航海陀螺罗经：正确使用安许茨、斯伯利和阿玛—勃朗三个系列的陀螺罗经，并能对其进行维护和保养。3.船用回声测深仪：正确使用SKIPPERED-162型或其它型号的回声测深仪。4.船用计程仪：正确使用电磁计程仪、多普勒计程仪和声相关计程仪。5.船用导航雷达与ARPA：正确操作双雷达系统；正确操作自动ARPA；两者相结合，进行定位与导航。6.GPS卫星导航系统：正确安装GPS天线和GPS卫星导航仪主机；正确操作GPS卫星导航仪；利用GPS进行定位与导航。6442专业核心课：船舶无线电通信系统安装与操作1.认识GMDSS系统：熟悉GMDSS系统组成与功能；熟悉GMDSS无线电通信业务的操作程序及工作方式。2.船舶中/高频组合电台的安装与操作：掌握中/高频无线电通信系统的组成、业务，设备的安装、操作、试验。3.船舶甚高频通信系统安装与操作：掌握甚高频(VHF)无线电系统的组成、业务，设备的安装、操作、试验。4.卫星系统安装与操作：掌握卫星通信设备的组成、INMARSAT—C、F、EGC业务，设备的安装、操作、试验。5.NAVTEX系统的安装与操作：掌握海上安全信息播发系统的组成、业务，掌握NAVTEX系统设备的安装、操作、试验。6.气象传真机的安装与操作：掌握气象传真机业务，设备的安装、操作、试验。7.搜救雷达应答器SART的安装与操作：搜救雷达应答器的组成与功能。8.船用天线的布置安装与船舶备用电源：合理布置船用天线、熟悉天线安装，熟悉船舶备用电源维护。6443专业核心课：船舶信号系统安装与调试1.掌握典型船舶信号系统组成、分布、功能、工作原理及安装调试方法等专业实践知识。2.培养按照技术图纸，进行典型船舶信号系统安装与调试操作技能。3.培养任务完成过程中所需的协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质。4834专业核心课：船舶组网技术1.计算机网络系统组成、数据通信基础、开放系统互连参考模型、TCP/IP体系结构2.船舶船舶局域网的组建与维护、船舶网络安全管理3.培养船舶组网设计和施工能力4835专业核心课：船舶电气工艺设计与施工1.掌握船舶电气安装工艺流程和作业规程知识2.培养电舾装件安装、电气设备安装接线、电缆敷设与处理的等船舶电气基本操作技能3.培养任务完成过程中所需的吃苦耐劳、协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质4836校内实训：无线电调试工技能训练1.掌握电气识图知识；常用电工、电子元器件基础知识；电工基础知识；模拟电路基础知识；脉冲数字电路基础知识；电子技术基础知识；电工、无线电测量基础知识；计算机应用基本知识；电子设备基础知识；安全用电知识。2.培养调试工艺文件准备、调试工艺环境设置、安装质量检查、连线和焊接质量检查、产品安全检查、功能调试等无线电调试工职业技能，并最终考试合格取得高级无线电调试工职业职业资格证书。3.养成自我学习、不断更新知识结构的意识与习惯3017校内实训：船舶通信导航系统实训1.在真实企业岗位上学习船舶通信导航系统安装操作方法和技能。2.了解真实企业的生产环境、工作流程、企业文化与管理制度。3.具有良好的职业道德，吃苦耐劳、敬业爱岗、团队合作、诚实守信。602表5-2专业职业技能等级模块课程（GMDSS通用操作模块）1专业核心课：船舶导航系统安装与操作1.船用磁罗经：正确使用磁罗经，并能对其进行维护和保养。2.航海陀螺罗经：正确使用安许茨、斯伯利和阿玛—勃朗三个系列的陀螺罗经，并能对其进行维护和保养。3.船用回声测深仪：正确使用SKIPPERED-162型或其它型号的回声测深仪。4.船用计程仪：正确使用电磁计程仪、多普勒计程仪和声相关计程仪。5.船用导航雷达与ARPA：正确操作双雷达系统；正确操作自动ARPA；两者相结合，进行定位与导航。6.GPS卫星导航系统：正确安装GPS天线和GPS卫星导航仪主机；正确操作GPS卫星导航仪；利用GPS进行定位与导航。6442专业核心课：船舶无线电通信系统安装与操作1.认识GMDSS系统：熟悉GMDSS系统组成与功能；熟悉GMDSS无线电通信业务的操作程序及工作方式。2.船舶中/高频组合电台的安装与操作：掌握中/高频无线电通信系统的组成、业务，设备的安装、操作、试验。3.船舶甚高频通信系统安装与操作：掌握甚高频(VHF)无线电系统的组成、业务，设备的安装、操作、试验。4.卫星系统安装与操作：掌握卫星通信设备的组成、INMARSAT—C、F、EGC业务，设备的安装、操作、试验。5.NAVTEX系统的安装与操作：掌握海上安全信息播发系统的组成、业务，掌握NAVTEX系统设备的安装、操作、试验。6.气象传真机的安装与操作：掌握气象传真机业务，设备的安装、操作、试验。7.搜救雷达应答器SART的安装与操作：搜救雷达应答器的组成与功能。8.船用天线的布置安装与船舶备用电源：合理布置船用天线、熟悉天线安装，熟悉船舶备用电源维护。6443专业核心课：船舶信号系统安装与调试1.掌握典型船舶信号系统组成、分布、功能、工作原理及安装调试方法等专业实践知识。2.培养按照技术图纸，进行典型船舶信号系统安装与调试操作技能。3.培养任务完成过程中所需的协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质。4834专业核心课：船舶组网技术1.计算机网络系统组成、数据通信基础、开放系统互连参考模型、TCP/IP体系结构2.船舶船舶局域网的组建与维护、船舶网络安全管理3.培养船舶组网设计和施工能力4835专业核心课：船舶电气工艺设计与施工1.掌握船舶电气安装工艺流程和作业规程知识2.培养电舾装件安装、电气设备安装接线、电缆敷设与处理的等船舶电气基本操作技能3.培养任务完成过程中所需的吃苦耐劳、协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质4836校内实训:GMDSS英语听力口语实训1.掌握GMDSS所要求设备配备与操作的英语听力能力。2.掌握GMDSS所要求设备配备与操作的口语对话能力。3.养成自我学习、不断更新知识结构的意识与习惯3017校内实训:GMDSS设备通用操作实训1.在真实企业岗位上学习GMDSS设备的通用操作方法和技能。2.了解真实企业的生产环境、工作流程、企业文化与管理制度。3.具有良好的职业道德，吃苦耐劳、敬业爱岗、团队合作、诚实守信。602表5-3专业职业技能等级模块课程（船舶电气设备调试与维护模块）1专业核心课：船舶电气工艺设计与施工1.掌握船舶电气安装工艺流程和作业规程知识2.培养电舾装件安装、电气设备安装接线、电缆敷设与处理的等船舶电气基本操作技能3.培养任务完成过程中所需的吃苦耐劳、协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质4832专业核心课：船舶电站调试与交验1.能够根据常用典型船舶电站电气原理图，进行器件安装和线路连接，并进行调试2.能够使用工具和仪表判断发电机的并车条件，完成并车任务3.能够使用工具和仪表判断系统继电保护的动作原因，完成故障处理任务4.能够使用常用工具，完成电站系统联调任务4833专业核心课：船舶电气设备调试与维护1.了解船舶电气设备系统的作用、结构、分类2.会识读船舶电气系统图、原理图、接线图及规范3.会分析船舶电气设备系统的控制线路4.能进行船舶电气设备系统安装、调试、运行、维护4834专业核心课：船舶机舱自动化1.掌握典型船舶信号系统与机舱设备组成、分布、功能、工作原理及安装调试方法等专业实践知识2.培养按照技术图纸，进行典型船舶机舱设备安装与调试操作技能3.培养任务完成过程中所需的协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质6445专业核心课：船舶通信与导航1.掌握典型船舶通信设备操作方法2.掌握典型船舶导航设备操作方法6446校内实训:船舶电气设备调试与维护实训1.通过综合实训过程，拟用真实企业岗位,学习船舶电气设备系统安装调试等工作流程和操作方法2.了解真实企业的生产环境、工作流程、企业文化与管理制度3.具有良好的职业道德，吃苦耐劳，敬业爱岗，团队合作，诚实守信3017校内实训:舶机舱自动化实训1.通过综合实训过程，拟用真实企业岗位学习船舶机舱设备安装、调试、交验等工作流程和操作方法2.了解真实企业的生产环境、工作流程、企业文化与管理制度3.具有良好的职业道德，吃苦耐劳，敬业爱岗，团队合作，诚实守信602表5-4专业职业技能等级模块课程（船舶电气施工模块）1专业核心课：船舶电气工艺设计与施工1.掌握船舶电气安装工艺流程和作业规程知识2.培养电舾装件安装、电气设备安装接线、电缆敷设与处理的等船舶电气基本操作技能3.培养任务完成过程中所需的吃苦耐劳、协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质6442专业核心课：船舶电站调试与交验1.能够根据常用典型船舶电站电气原理图，进行器件安装和线路连接，并进行调试2.能够使用工具和仪表判断发电机的并车条件，完成并车任务3.能够使用工具和仪表判断系统继电保护的动作原因，完成故障处理任务4.能够使用常用工具，完成电站系统联调任务4833专业核心课：船舶电力拖动1.了解船舶电力拖动系统的作用、结构、分类2.会识读船舶电气系统图、原理图、接线图及规范3.会分析船舶电力拖动系统的控制线路4.会分析起货机系统的调试及故障排查5.能进行船舶电力拖动控制系统安装、调试、运行、维护4834专业核心课：船舶信号系统安装与调试1.掌握典型船舶信号系统组成、分布、功能、工作原理及安装调试方法等专业实践知识2.培养按照技术图纸，进行典型船舶信号系统安装与调试操作技能3.培养任务完成过程中所需的协作意识、质量意识、安全意识、环保意识等职业素质4835专业核心课：船舶通信与导航1.掌握典型船舶通信设备操作方法2.掌握典型船舶导航设备操作方法6446校内实训:船舶电工工艺实训1.通过综合实训过程，拟用真实企业岗位,学习船舶电气安装与工艺设计2.了解真实企业的生产环境、工作流程、企业文化与管理制度3.具有良好的职业道德，吃苦耐劳，敬业爱岗，团队合作，诚实守信3017校内实训:船舶通信导航系统实训1.掌握典型船舶通信设备操作方法2.掌握典型船舶导航设备操作方法602表6第二课堂活动序号活动名称活动形式/载体学时学分备注学时学分1NILABVIEW以社团活动为载体，进行信息技术方面的教学和实践3011W2电子产品设计与制作、数据恢复与芯片检测通过参加各类技能大赛，培养学生技能表7职业技能等级证书培训课序号职业资格等级证书名称培训内容及任务学时学分备注学时学分1电工电器安装、配盘工艺、低压电气控制、电机拆装、三相异步电动机控制线路等安装与调试培养维修电工职业技能，并最终考试合格取得电工高级职业资格证书301自选两个技能证（6W）2船舶电子电气员1.熟练掌握电气技术、电子技术（包括电力电子、通讯电子）、控制技术、计算机控制及其网络技术等先进知识；2.满足国际海事组织STCW国际公约中规定的“电气、电子和控制工程”、“维护和修理”和“无线电通讯”三项高级海员职能要求，能够胜任现代船舶各项自动装置的维护和修理任务的船舶高级电子电气工程技术人才。9033GMDSS通用操作员英语口语培训，培养英语自述能力，包括遇险通信、紧急通信、安全通信、消除误报警的通信、常规通信（机上会话、引水、进港、出港、驾驶台与驾驶台之间会话、PSC检查）；英语听力培训，包括遇险通信（遇险通信的初始呼叫用语、遇险通信的收妥应答用语、遇险通信援助用语、遇险现场通信的常用语）、紧急通信用语、安全通信用语、日常通信联络常用语（与海岸电台及港口当局联系的常用语、船与船联系的常用语）、船舶日常业务交流用语、船舶各种检查的应对用语。INMARSAT-C站操作INMARSAT-C站操作EPIRB＆SART设备操作（1）EPIRB操作主要包括指出电池和静水压力开关的有效期、指出标志在EPIRB本体的船名和呼号、EPIRB的平时放置、从支架上正确取下EPIRB并再正确安装回原来位置、EPIRB的自测试、说明EPIRB如何自动启动报警、说明EPIRB的如何人工启动报警；（2）SART的操作主要包括指出电池的有效期、指出标志在SART本体的船名和呼号、正确取下SART并进行安装。VHF与VHF-DSC设备操作中高频组合电台设备操作NAVTEX与气象传真机设备9034GMDSS维修员1.熟练掌握船舶通信与导航设备等先进知识；2.满足GMDSS对海上通信与导航设备操作与维修的要求。七、教学进程总体安排船舶通信与导航专业教学进程总体安排见表8所示。表8船舶通信与导航专业教学进程表课程类别课程性质课程代码课程名称总学时理论学时课内实践学时实训周（W）总学分学期理论周学时分配考核方式备注职业技能等级证书培养模块一二三四五试考查人文素养培养平台共享型公共学习领域课程(41学分)思想道德修养与法律基础303002√√毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论646404√√形势与政策161601√√√√√√思想政治实践教学活动课160161√√体育960966222√军事理论课323202线下8学时，第五周√心理与卫生健康教育161601√√职业发展与就业指导16881√√计算机应用基础80800533√实用英语8066145理论课3学时/11周+听说课2学时/3周理论课：3学时/12周+听说课2学时/4周√美育3216162入学教育300301W1第3-第5周√军训600602W2第3-第5周√劳动教育160161劳动周****马克思主义理论类课程320322√线上√线上√线上√线上√线上√大学语文（中华优秀传统文化类课程）168812*8周√应用数学3232024*8周√党史国史类课程161601√线上√线上√线上√线上√线上√创新创业教育201281√线上√线上√线上√线上√线上√小计课程门数：207003963043W41专业（技能）课程（87学分）通用

能力

培养

平台（37学分）共享型专业基础课:电工基础60451544√电工、钳工共享型专业基础课:电子技术1209030844√共享型专业基础课:船舶工程导论3030022√共享型专业技能课:电工技术实训30030111W√共享型专业技能课:电子工艺实训30030111W√专业课：电路CAD4804833√专业课：通信原理与系统64323244√专业课:船舶电气专业英语4848033√专业课:电气CAD制图48183033√校内实训:电工技能训练60060222W√校内实训:船舶电气识图30030111W√校内实训:英语专项训练30030111W√校外实训:船舶电工专项训练30030111W√共享型专业技能课：工业基础训练30030111W√共享型专业基础课：先进制造技术3030022√小计课程门数：1568829339537船舶通信与导航设备安装与操作模块（20学分）专业核心课:船舶导航系统安装与操作64323244√GMDSS维修员专业核心课:船舶无线电通信系统安装与操作64323244√专业核心课:船舶信号系统安装与调试48242433√专业核心课:船舶组网技术48321633√专业核心课:船舶电气工艺设计与施工48242433√校内实训:无线电调试工技能训练30030111W√校内实训:船舶通信导航系统实训60060222W√小计课程门数：736214421820GMDSS通用操作模块（20学分）专业核心课:船舶导航系统安装与操作64323244√GMDSS通用操作员专业核心课:船舶无线电通信系统安装与操作64323244√专业核心课:船舶信号系统安装与调试48242433√专业核心课:船舶组网技术48321633√专业核心课:船舶电气工艺设计与施工48242433√校内实训:GMDSS英语听力口语实训30030111W√校内实训:GMDSS设备通用操作实训60060222W√小计课程门数：736214421820船舶电气设备调试与维护模块（20学分）专业核心课：船舶机舱自动化64323244√船舶电气调试员专业核心课：船舶通信与导航64323244√专业核心课：船舶电机与电力拖动48242433√专业核心课：船舶电站调试与交验48321633√专业核心课：船舶电气工艺设计与施工48242433√校内实训:船舶电气设备调试与维护实训30030111W√校内实训:舶机舱自动化实训60060222W√小计课程门数：736214421820船舶电气施工模块

（20学分）专业核心课:船舶电气工艺设计与施工64323244√船舶电工专业核心课:船舶通信与导航64323244√专业核心课:船舶电力拖动48242433√专业核心课:船舶信号系统安装与调试48321633√专业核心课:船舶电站调试与交验48242433√校内实训:船舶电工工艺实训30030111W√校内实训:船舶通信导航系统实训60060222W√小计课程门数：7362144