福建省南平第三中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题（含答案）

南平三中2024-2025学年九年级期中质量监测化学试卷（考试时间：60分钟；满分100分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16第Ⅰ卷选择题（共30分）本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.厨房里发生的下列变化中属于化学变化的是（）A.食醋挥发 B.煤气燃烧 C.木筷折断 D.橙子榨汁2.下列人体必需的元素中，成年人缺乏会导致骨质疏松的是（）A.钠 B.铁 C.钙 D.锌3.下列图示操作正确的是（）A.量筒读数 B.倾倒液体 C.存放氧气 D.加热液体4.如图所示，为铁元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是（）A.铁原子核内的质子数为26。B.铁元素的相对原子质量为55.84gC.铁元素是一种金属元素D.铁是由铁原子直接构成的5.如图是电解水的实验装置，下列相关说法正确的是（）A.该实验证明：水是由氢气和氧气组成B.点燃a管中的气体前不用检验纯度C.该实验的能量转化方式：化学能→电能D.电极N与电源负极相连6.物质由微观粒子构成，下列物质由离子构成的是（）A.铜 B.金刚石 C. D.NaCl7.如图中和代表不同的原子，则表示化合物的是（）A. B. C. D.8.日本福岛核废水中含有大量的氚，氚会对人体产生一定的辐射损害。氢原子和氚原子结构如图所示，下列说法正确的是（）A.氚原子与氢原子的核外电子数相同B.氚原子与氢原子的核电荷数不同C.氚与氢元素不属于同种元素D.氚原子与氢原子的质量相同9.“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是（）A.过滤 B.吸附 C.蒸馏 D.消毒10.借助氧气传感器探究分子的运动。如图所示，收集一塑料瓶氧气按图一组装依次进行以下三个实验：①敞口放置；②双手捂在塑料瓶外；③将塑料瓶的瓶口朝下、测得瓶内氧气的体积分数随操作时间变化的曲线如图2所示。下列说法错误的是（）图1图2A.整个实验过程中氧气分子都在运动B.NP段与MN段比较，可说明温度升高，分子运动速度加快C.PQ段氧气的体积分数减少过快的原因是氧气的密度比空气大D.实验③因氧气不断溢出最终会导致瓶中氧气的体积分数为0第Ⅱ卷非选择题（本题包含8题，共70分。）11.（4分）用正确的化学用语填空：（1）3个镁离子________。（2）2个硫原子________。（3）氢氧化亚铁________。（4）氧化铝中铝元素的化合价________。12.（6分）从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“●”表示氧原子，“◯”表示氢原子）：（1）发生变化Ⅰ前的物质是________（填“纯净物”或“混合物”）；变化Ⅰ的过程中，没有发生变化的微观粒子是________、________（填微观粒子名称）。（2）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是________（填序号）。a.分子的化学性质没有改变 b.分子种类发生了改变c.分子变小了 d.分子间的空隙变小了（3）以上过程属于化学变化的是________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。13.（9分）建立宏观，微观和符号之间的联系是化学学科的特点。图1图2（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是________。（2）从宏观角度分析，水、二氧化碳和氧气三种物质的组成中都含有________。（3）核电荷数大于核外电子数的微粒是________（填序号）。a.分子 b.原子 c.阳离子 d.阴离子（4）研究发现，氨气燃烧的产物没有污染且释放大量能量，其微观过程如图2所示。①保持氨气化学性质的最小微观粒子是________（填具体微观粒子名称）。②写出上述反应的符号表达式________。③中氮元素的化合价为________价。14.（6分）中国茶文化源远流长，下列是泡茶的简要过程。（1）洗茶时，需要用沸水。水壶中的水沸腾时，会将壶盖顶开，该过程中分子种类________（填“改变”或“不变”）。（2）在静置的过程中，茶香四溢。请从微观粒子的观点解释能闻到茶香的原因：________。（3）这些泡茶步骤中，与实验室过滤操作的原理一致的步骤是________。若在实验室进行过滤操作时需要用到的玻璃仪器有________。15.（12分）如图是铁丝、木炭分别在氧气中燃烧的实验。请回答下列问题：（1）实验A中图③有一处明显错误是________。改正后进行实验，铁丝燃烧的现象：________。铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为________；由实验A可看出铁丝在空气中不能燃烧，但可以在氧气中能燃烧，其原因是________。（2）实验B中可观察到木炭燃烧发________光，写出该反应的符号表达式________；实验结束后向瓶中倒入澄清石灰水振荡，观察到的实验现象是________。16.（16分）某化学兴趣小组在实验室用下列装置制取几种气体。（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①________；②________。（2）小强想用高锰酸钾制取氧气，他选择上述发生装置中的A的原因是________。写出该反应的符号表达式________；反应的基本类型是________；你认为A装置中还缺少________（填一种实验用品），其作用是________；试管口应略向下倾斜的原因是________。（3）用装置C收集氧气如何判断已集满？________；若用装置D收集的氧气不纯，你认为可能的原因是（写1条）________。（4）图1是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时，左瓶中可放置的药品是________（填序号）。a.高锰酸钾 b.氯酸钾和二氧化锰 c.双氧水和二氧化锰17.（11分）化学兴趣小组同学对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究和再认识。【回顾旧知】（1）如图1所示，利用红磷燃烧测空气中氧气含量。为了确保实验成功，在装药品之前应先________，红磷燃烧的反应符号表达式为________。【实验改进】改进一；点火方式改进。（2）如图2所示，利用电热丝通电放出热量引燃红磷，其优点是________（写一点）。改进二：测量方式改进。为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师用气压传感器测定了图1装置内的压强变化，其变化情况如图3所示。（3）BC段压强增大，原因是________。（4）用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图3________（填“相同”或“不同”）。改进三：反应原理的创新。小明利用图4测定空气中氧气含量，已知发热剂的主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的氧气。得数据如表：实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气量筒内水量筒内剩余水250mL160mL109mL（5）根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数约为________。（6）小可改进了小明同学的实验，如图5，将同样足量的发热剂均匀涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是________。【反思总结】（7）若要用其他药品代替红磷测定空气中氧气含量，该药品必须满足什么条件？________（写2条）。18.（6分）尿素是一种农业上常用的高效氮肥，它的化学式为。（1）尿素的相对分子质量为________。（2）尿素中碳元素与氮元素的质量比为________。（3）多少克硫酸铵中的氮元素与120克尿素中氮元素的质量相等？（写出解题过程）

南平三中2024-2025学年九年级期中质量监测化学参考答案及评分标准第Ⅰ卷选择题第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。题号12345678910答案BCABDDCACD第Ⅱ卷非选择题第Ⅱ卷共8题，共70分。（除特别标注外，其它空均1分）11.（1）（2）2S（3）（4）12.（1）混合物氢原子氧原子（2）ad（3）I13.（1）原子（2）氧元素（3）c（4）①氨分子②③14.（1）不变（2）微观粒子是在不断运动的（3）滤出（4）烧杯玻璃棒漏斗（一个1分，共3分）15.（1）集气瓶中未装少量水或铺少量细沙剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体氧气中氧气浓度比空气中氧气浓度大（2）白澄清石灰水变浑浊16.（1）①试管②酒精灯（3）高锰酸钾是固体、反应条件为加热或反应物为固体，反应条件为加热分解棉花防止高锰酸钾粉末堵塞导管防止冷凝水倒流使试管破裂（4）将带火星的木条放在集气瓶口，复燃，则收集满集气瓶水未装满或气泡未连