河南省南阳市方城县名校协作体2024-2025学年二年级上学期期中语文试卷

2024-2025学年河南省南阳市方城县名校协作体二年级（上）期中语文试卷1．（6分）读新闻：研学中小文学会了正确使用汉字。请你把正确的字选出来。ㅤㅤ宇航员返回地面是（那哪）一天呢？小文（闭闲）着眼（清睛）沉思。五星红（棋旗）高（桂挂）在月球上，每一（位为）中国人都为此感到非常自豪。2．（8分）赏句子：老师一边讲解，一边请同学们欣赏句子。请你读句子，给加点字注音。（1）苍鹰在天上飞，乌龟在水里游。庐山瀑布、台湾日月潭、葡萄沟的景色都很美。（2）这头大象太重了，这杆秤太小，你要重新想办法。3．（8分）林中宝：小兴安岭里有什么呢？请你和同学们读句子，看拼音写词语。ㅤㅤ今天看到①bàozhǐ上的一篇文章，写小兴安岭②sōngbǎi③sìjì长青，④zhīyè茂盛，⑤chūchǎn蘑菇等，在⑥cónglín⑦shēnchù还生活着很多小动物，⑧zhēnshì一座宝库。4．（8分）学中玩：小文跟同学们玩起了反义词游戏，请你也加入吧。（1）我穿着黑衣服，你穿着衣服。（2）我仔细观察，而你太。（3）我们几个不是敌人，是好。（4）我们只做好事，从来不做。5．（11分）学积累：研学中小文积累了很多词语。请你按要求完成练习。描写颜色的词语：火红、奶白、草绿关于大自然的词语：小溪、河流、朝霞、晚霞关于动作的词语：打、吹、荡、弹、滚、跳、唱（1）照样子，写一写。火红：像火一样红奶白：草绿：（2）再各写两个同类的词语。小溪、河流：朝霞、晚霞：（3）选择上面合适的动词填空。ㅤㅤ节日的广场上人山人海。广场中央有的人在京剧，有的人在钢琴，有的人在广场舞。东边儿童区的孩子们在铁环、秋千。6．（8分）说看法：研学中老师组织了讨论，下面是小文的看法，对的画“√”，错的画“×”。（1）小蝌蚪在成长过程中先长出两条前腿，再长出两条后腿。（2）从《拍手歌》中我知道了人和动物是朋友，要保护动物。（3）日月潭在台湾省南部，风景秀丽，吸引了许多中外游客。（4）“疑是银河落九天”中的“九天”指的是天的最高处。7．（2分）学运用：小文写了三个留言条，格式正确的一项是（）A． ㅤㅤ请你明天放学后到学校操场参加足球队活动。小文10月28日B． 留言条小明：ㅤㅤ请你明天放学后到学校操场参加足球队活动。小文10月28日C．留言条小明：ㅤㅤ请你明天放学后到学校操场参加足球队活动。8．（7分）用名句：根据情境填写古诗名言谚语。（1）周末，我和爷爷一起去爬山，刚到半山腰就累得不想爬了。爷爷鼓励我：“‘，’，只有爬到山顶，才能看到更远处的景色。”（2）寒冷的冬天，我看到院子里的梅花盛开了，于是王安石的《梅花》脱口而出：墙数梅，凌寒独自开。遥知不是雪，暗香。（3）答应朋友的事情，就一定要做到，因为“与朋友交，言而”。（4）在游览景区的时候，我看到景区大门两侧写着“本无价，皆有情”。9．（8分）乐分享：同学们分享了一些情景。请你读句子，照样子写一写。ㅤㅤ运动会上，同学们有赛跑的、跳高的、打乒乓球的，加油声响彻天空，热闹极了。（1）同学们进行文艺汇演，，表演精彩，掌声不断。（2）花坛里的花开了，有红的、白的、粉的、黄的，，。ㅤㅤ平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。（3）平常我在教室里上课，在，在，在，可开心了。10．（8分）学手工：下面是小文制作玩具熊的过程，请进行排序。从小口塞进棉花，再把小口缝起来。把纸样贴在布上，剪下各部分。用画笔在纸上画出小熊，剪下各部分。用针线按顺序缝合，在合适位置留出一个小口。11．（11分）爱阅读：同学们拿起宣传文章读了起来。请你阅读短文，回答问题。桂林山水甲天下ㅤㅤ有一个小学生，跟着爸爸到桂林去旅游，参观过象鼻山后写了一首诗，里面有这样几句：ㅤㅤ我问你，大象，ㅤㅤ你为什么把鼻子伸进水里？ㅤㅤ是在看水里的鱼儿，还是照镜子，欣赏自己的模样？ㅤㅤ在他的眼里，象鼻山是一只有趣的动物，江水像镜子一样透明清亮。ㅤㅤ不管是小学生，还是大文学家，都觉得桂林的山奇水清，和别处不一样，如果再加上幽深的洞，那就更加全面了。ㅤㅤ山，是桂林灵巧的骨骼。ㅤㅤ洞，是桂林神秘的眼睛。ㅤㅤ水，是桂林纯洁的灵魂。（1）在小学生的眼里，象鼻山是什么？江水有什么特点？（2）桂林的山奇、洞奇、水奇，请你连线。山透明清亮神秘的眼睛洞象鼻子纯洁的灵魂水幽深灵巧的骨骼（3）下面的图画就是象鼻山，你想用什么话夸夸它呢？12．（15分）爱家人：研学归来，小文更加关心家人了。请你按要求写话。ㅤㅤ《妈妈睡了》写作者看到睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累，希望妈妈能好好睡一觉。你看过家人睡觉的样子吗？你发现了什么？你有什么希望呢？想一想，写下来。

2024-2025学年河南省南阳市方城县名校协作体二年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、解答题（共6小题，满分49分）1．（6分）读新闻：研学中小文学会了正确使用汉字。请你把正确的字选出来。ㅤㅤ宇航员返回地面是哪（那哪）一天呢？小文闭（闭闲）着眼睛（清睛）沉思。五星红旗（棋旗）高挂（桂挂）在月球上，每一位（位为）中国人都为此感到非常自豪。【解答】那：指较远的时间、地方或事物，与“这”相对。哪：是疑问词，后面跟名词或数量词，表示要求在所问范围中有所确定。闭：指关，合。闲：指没有事情；没有活动与“忙”相对。清：指液体或气体纯净。与“浊”相对。睛：指眼珠儿。棋：是文娱项目的一类，亦特指“棋子”。旗：指用布、纸、绸子或其他材料做成的标识，多是长方形或方形。桂：指桂花树，木犀的通称。挂：指借助于绳子、钩子、钉子等使物体附着于某处的一点或几点。位：指所处的地方，也作量词用。为：多音字，读wéi时，指做；干。根据以上字义，结合本题语境，应依次选择字：哪、闭、睛、旗、挂、位。故答案为：哪闭睛旗挂位2．（8分）赏句子：老师一边讲解，一边请同学们欣赏句子。请你读句子，给加点字注音。（1）苍鹰yīng在天上飞，乌龟ɡuī在水里游。庐山瀑pù布、台湾wān日月潭tán、葡萄沟gōu的景色都很美。（2）这头大象太重zhòng了，这杆秤太小，你要重chóng新想办法。【解答】（1）鹰：读“yīng”，鸟类的一科。一般指鹰属各种鸟。龟：读“jūn”时，同“{皲裂}”；土地裂开许多缝子。读“ɡuī”时，指爬行动物的一科。身体扁平呈椭圆形，背部有甲壳，四肢短，趾有蹼。受惊扰时，头、尾和四脚都缩入甲壳内。食植物和小动物，一般栖息在水边。常见的有乌龟。故“乌龟”的“龟”读“ɡuī”。瀑：读“pù”时，指瀑布。水从山壁上或河床陡直地流下来，远看好像挂着的白布。读“bào”时，指瀑河，水名。在河北。故“瀑布”的“瀑”读“pù”。湾：读“wān”，指河水弯曲处；海湾；使船停泊；村庄。潭：读“tán”，深水池，深；深邃，坑。沟：读“gōu”，指田间水道；泛指水道；护城河；人工挖掘的战壕；与沟类似的浅槽；山谷。（2）重：读“chóng”时，意思是重复；重叠；量词。相当于“层”；副词。表示动作行为的重复，相当于“又”“再次”。读“zhòng”时，意思是分量大（跟“轻”相对）；重量；分量；程度深；重要；重大；价格高；重视；不轻率。故“太重”的“重”读“zhòng”，“重新”的“重”读“chóng”。故答案为：（1）yīngɡuīpùwāntángōu；（2）zhòngchóng。3．（8分）林中宝：小兴安岭里有什么呢？请你和同学们读句子，看拼音写词语。ㅤㅤ今天看到①bàozhǐ报纸上的一篇文章，写小兴安岭②sōngbǎi松柏③sìjì四季长青，④zhīyè枝叶茂盛，⑤chūchǎn出产蘑菇等，在⑥cónglín丛林⑦shēnchù深处还生活着很多小动物，⑧zhēnshì真是一座宝库。【解答】故答案为：①报纸②松柏③四季④枝叶⑤出产⑥丛林⑦深处⑧真是4．（8分）学中玩：小文跟同学们玩起了反义词游戏，请你也加入吧。（1）我穿着黑衣服，你穿着白衣服。（2）我仔细观察，而你太马虎。（3）我们几个不是敌人，是好朋友。（4）我们只做好事，从来不做坏事。【解答】（1）“黑”的反义词是“白”。（2）仔细：认真细致，不马虎。通常用来形容人在做事或观察事物时的态度和方式。反义词是：马虎。（3）敌人：指与某人或某个团体处于对立状态，彼此怀有敌意的人或势力。通常用来形容在战争、竞争、冲突等情况下互相对立的双方。反义词是：朋友。（4）“好事”的反义词是“坏事”。故答案为：（1）白；（2）马虎；（3）朋友；（4）坏事。5．（11分）学积累：研学中小文积累了很多词语。请你按要求完成练习。描写颜色的词语：火红、奶白、草绿关于大自然的词语：小溪、河流、朝霞、晚霞关于动作的词语：打、吹、荡、弹、滚、跳、唱（1）照样子，写一写。火红：像火一样红奶白：像奶一样白草绿：像草一样绿（2）再各写两个同类的词语。小溪、河流：湖泊、海洋朝霞、晚霞：乌云、白云（3）选择上面合适的动词填空。ㅤㅤ节日的广场上人山人海。广场中央有的人在唱京剧，有的人在弹钢琴，有的人在跳广场舞。东边儿童区的孩子们在滚铁环、荡秋千。【解答】（1）例子中把“像火一样红”是对“火红”的阐释，仿写时也要用上“像……一样……”的结构来阐释“奶白、草绿”。（2）“小溪、河流”都是表示水的词语，类似的词语有：湖泊、海洋、江河等；“朝霞、晚霞”都是表示天气的词语，类似的词语有：乌云、白云、彩云等。（3）“唱京剧”“弹钢琴”“跳广场舞”“滚铁环”“荡秋千”都是动宾短语，由动词与后面受动词支配的成分组合而成，起支配作用的成分是动词，受动词支配的成分是宾语，表示动作行为所涉及到的人或事物，常用名词、代词等充当，宾语是回答动词“谁”“什么”“哪儿”的。故答案为：（1）像奶一样白像草一样绿；（2）湖泊、海洋乌云、白云；（3）唱弹跳滚荡。6．（8分）说看法：研学中老师组织了讨论，下面是小文的看法，对的画“√”，错的画“×”。（1）小蝌蚪在成长过程中先长出两条前腿，再长出两条后腿。×（2）从《拍手歌》中我知道了人和动物是朋友，要保护动物。√（3）日月潭在台湾省南部，风景秀丽，吸引了许多中外游客。×（4）“疑是银河落九天”中的“九天”指的是天的最高处。√【解答】（1）有误。小蝌蚪在成长过程中是先长出两条后腿，再长出两条前腿。（2）正确。《拍手歌》传达了人和动物是朋友，要保护动物的理念。（3）有误。日月潭在台湾省中部。（4）正确。“九天”在古代指天的最高处，“疑是银河落九天”形容瀑布像是从天上最高处落下来。故答案为：（1）×；（2）√；（3）×；（4）√。二、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）7．（2分）学运用：小文写了三个留言条，格式正确的一项是（）A． ㅤㅤ请你明天放学后到学校操场参加足球队活动。小文10月28日B． 留言条小明：ㅤㅤ请你明天放学后到学校操场参加足球队活动。小文10月28日C．留言条小明：ㅤㅤ请你明天放学后到学校操场参加足球队活动。【解答】留言条的写作格式：留言条一般包括五部分的内容：标题、称呼、内容、留言人、日期。1、标题：在纸条的第一行，居中写“留言条”三个大字作为留言条的标题，标题需要做到醒目、清晰，吸引眼球；2、称呼：也就是被留言人，即信息的接收人，在第二行顶格写。按实际情况可以直接写称谓、名字，也可以加一定的形容词进行修饰，只要接收人能知道是留给自己的就行；3、内容：也就是留言条的正文。第三行空两格开始写正文，可以分段也可以是一段。需要写清楚你留言给他的目的，想要告诉他的是件什么事情。写清楚就好。一般写留言条都不比较简短，所以注意语言尽量简洁，直入主题，让人能迅速接收到传达的信息；4、留言人：即落款。在正文后下一行的右下角写。留言条是谁写的就写谁的名字就可以了。5、日期：留言的日期。写在留言人的下方。标注留言的日期可以让信息接收人知道你的留言时间是什么时候，可以根据留言时间对应内容中的一些有时效性的事情，以免因没有及时看到留言条，而造成时间误差。A缺少题目，C缺少留言人、日期；B正确；故选：B。三、解答题（共5小题，满分49分）8．（7分）用名句：根据情境填写古诗名言谚语。（1）周末，我和爷爷一起去爬山，刚到半山腰就累得不想爬了。爷爷鼓励我：“‘欲穷千里目，更上一层楼’，只有爬到山顶，才能看到更远处的景色。”（2）寒冷的冬天，我看到院子里的梅花盛开了，于是王安石的《梅花》脱口而出：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。（3）答应朋友的事情，就一定要做到，因为“与朋友交，言而有信”。（4）在游览景区的时候，我看到景区大门两侧写着“清风明月本无价，近水远山皆有情”。【解答】（1）“欲穷千里目，更上一层楼”。这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。意思是若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。爷爷用这句诗鼓励“我”，是希望“我”不要因为眼前的困难（爬山爬到半山腰很累）就放弃，要有追求更高目标、更远风景的勇气和毅力，只有继续努力向上攀登，才能看到更广阔、更美丽的景色，实现更大的收获。（2）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。这是宋代诗人王安石的《梅花》。这首诗描绘了在墙角有几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远远望去就知道那不是雪呢？是因为有梅花的幽香传来。在寒冷冬天看到盛开的梅花时想到这首诗，是因为诗句生动地刻画了梅花不畏严寒、傲然独放的风姿，以及梅花的洁白和暗香，体现出诗人对梅花高洁品质的赞美之情。（3）“与朋友交，言而有信”。这句话出自《论语・学而》。它强调的是在与朋友交往的过程中，答应朋友的事情一定要遵守承诺，做到诚实守信。这是一种重要的道德准则，是维持良好友谊的基础，如果对朋友说话不算数，就会破坏朋友之间的信任关系。（4）“清风明月本无价，近水远山皆有情”。这是一副对联，上联出自欧阳修的《沧浪亭》“清风明月本无价，可惜只卖四万钱”，下联出自苏舜钦《过苏州》“绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情”。这副对联的意思是自然界的清风明月给人的舒适享受是金钱无法买到的，眼前的流水与远处的山峦都饱含着深情。把它写在景区大门两侧，是为了增添景区的文化氛围，让游客感受到景区的自然之美与人文韵味，引发游客对自然山水的情感共鸣。故答案为：（1）欲穷千里目更上一层楼；（2）角枝为有来；（3）有信；（4）清风明月、近水远山。9．（8分）乐分享：同学们分享了一些情景。请你读句子，照样子写一写。ㅤㅤ运动会上，同学们有赛跑的、跳高的、打乒乓球的，加油声响彻天空，热闹极了。（1）同学们进行文艺汇演，有唱歌的、跳舞的、演小品的，表演精彩，掌声不断。（2）花坛里的花开了，有红的、白的、粉的、黄的，五颜六色，美丽极了。ㅤㅤ平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。（3）平常我在教室里上课，在图书馆里看书，在操场上玩耍，在实验室里探索，可开心了。【解答】（1）本题考查对场景描写的仿写。根据例句可知，需要列举文艺汇演中的不同表演形式，来体现汇演的精彩，从而引发观众的掌声。可以从常见的唱歌、跳舞、小品、相声等表演形式中选取合适的内容填写。（2）本题考查对事物特点描写的续写。例句先列举了花的不同颜色，后面需要补充对花开场景特点的描述。根据花朵色彩斑斓的特点，可以用“五颜六色”“五彩斑斓”等词语形容，再用“美丽极了”之类的话语来表达花开的美好。（3）本题考查排比句式的仿写。例句以地点变化和相应的行为来展现一种丰富的生活状态。我们要根据校园生活场景，选取如图书馆、操场、实验室等地点，并写出在这些地方相应的行为，如看书、玩耍、做实验等，体现校园生活的丰富多彩和开心。故答案为：（1）有唱歌的、跳舞的、演小品的；（2）五颜六色美丽极了；（3）图书馆里看书操场上玩耍实验室里探索。10．（8分）学手工：下面是小文制作玩具熊的过程，请进行排序。4从小口塞进棉花，再把小口缝起来。2把纸样贴在布上，剪下各部分。1用画笔在纸上画出小熊，剪下各部分。3用针线按顺序缝合，在合适位置留出一个小口。【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写“用画笔在纸上画出小熊，剪下各部分。”再写“把纸样贴在布上，剪下各部分。”接着写“用针线按顺序缝合，在合适位置留出一个小口。”最后写“从小口塞进棉花，再把小口缝起来。”故答案为：421311．（11分）爱阅读：同学们拿起宣传文章读了起来。请你阅读短文，回答问题。桂林山水甲天下ㅤㅤ有一个小学生，跟着爸爸到桂林去