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文档简介
大班游戏公开课教案及教学反思《贴彩石》我设计的这节大班游戏公开课《贴彩石》,旨在通过创意贴纸活动,促进孩子们的动手能力、想象力和审美观的发展。活动围绕“彩石”这一主题,让孩子们通过观察、思考、动手,体验创作的乐趣,同时培养他们的团队协作能力和表达能力。一、教学目标:1.让幼儿通过观察、体验、创作,了解彩石的特点,培养审美观。2.培养幼儿的动手能力、想象力和创造力。3.培养幼儿的团队协作能力和表达能力。二、教学难点与重点:1.教学难点:如何引导幼儿观察彩石的特点,激发他们的想象力,并将想象付诸实践。2.教学重点:培养幼儿的动手能力,让他们在创作过程中体验到乐趣。三、教具与学具准备:1.教具:彩石图片、贴纸、画纸、彩笔、剪刀等。2.学具:每个孩子一份贴纸、画纸、彩笔、剪刀。四、活动过程:1.情景引入:向孩子们展示彩石图片,引导他们观察彩石的特点,如颜色、形状、纹理等。2.创作引导:让孩子们根据自己的观察,选择喜欢的贴纸,开始创作。可以鼓励他们用贴纸拼出自己喜欢的图案,或者用贴纸装饰画纸。3.创作过程:孩子们在画纸上进行创作,教师巡回指导,引导他们发挥想象力,运用贴纸和彩笔进行装饰。4.作品展示:孩子们完成作品后,邀请他们上台展示自己的作品,并分享创作心得。五、活动重难点:1.活动难点:如何引导幼儿观察彩石的特点,激发他们的想象力,并将想象付诸实践。2.活动重点:培养幼儿的动手能力,让他们在创作过程中体验到乐趣。六、课后反思及拓展延伸:2.拓展延伸:鼓励孩子们在生活中观察美好事物,发挥想象力,进行创作。可以组织类似的创作活动,让孩子们在实践中不断提高。这节《贴彩石》的游戏公开课,让孩子们在创作中体验到了乐趣,锻炼了他们的动手能力,培养了他们的想象力和审美观。同时,也让他们学会了团队协作,提高了表达能力。在今后的教学工作中,我将继续努力,创新教学方法,为孩子们提供更多有趣、有益的学习活动。重点和难点解析:创作引导环节是我认为最具挑战性的环节。在这个环节中,我需要让孩子们根据自己的观察,选择喜欢的贴纸,开始创作。这个过程中,我需要引导他们发挥想象力,运用贴纸和彩笔进行装饰。这个环节的难点在于,每个孩子的想象力和创造力都是独特的,我需要根据每个孩子的特点,给予他们适当的引导和鼓励。作品展示环节也是我认为非常重要的环节。在这个环节中,孩子们完成作品后,我会邀请他们上台展
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