2025届江西省抚州七校联考高一物理第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2025届江西省抚州七校联考高一物理第一学期期中综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于重力和摩擦力的说法错误的是(

)A．重力就是由于地球对物体的吸引而受到的力，重力的方向总是竖直向下的B．滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反C．由μ=f/N可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与正压力成反比D．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势2、关于摩擦力的方向，下列说法中正确的是（）A．摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反B．滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反C．物体所受摩擦力的方向总是和接触面垂直D．物体受的摩擦力的方向总是和物体的相对运动或相对运动趋势的方向相反3、书放在桌面上，书会受到弹力的作用，发生这个的直接原因是（）A．书受的重力B．桌面的形变C．书的形变D．书和桌面的形变4、小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（）．A．重力方向总是垂直于物体的表面B．重力方向总是竖直向下C．物体的重心一定在物体上D．在同一地点，同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力不一样5、在水平台上放一物体，物体与平台间的动摩擦因数为μ，现用一水平推力F把物体推向台边，如图所示，物体在台边翻倒以前的过程中，台面对物体的摩擦力（）A．逐渐减小到零 B．保持不变C．先增大后不变 D．先增大后减小6、下列物理量中，不属于矢量的是（）A．位移B．路程C．速度D．加速度7、有一直升飞机停在200m高的空中静止不动，有一乘客从窗口由静止每隔1s释放一个钢球，则钢球在空中的排列情况下列说法正确的是A．相邻钢球间距离相等；B．越靠近地面，相邻钢球间的距离越大；C．早释放的钢球落地时的速度大D．在落地前同一时刻，早释放的钢球速度总是比晚释放的钢球速度大；8、质量为m的小球，用长为L的线悬挂在O点，在O点正下方一半处有一光滑的钉子O′，把小球拉到与O′在同一水平面的位置，摆线被钉子拦住，如图所示.将小球从静止释放.当球第一次通过最低点P时，()A．小球线速度突然减小；B．小球线速度突然增大；C．小球的向心加速度突然减小；D．摆线上的张力突然减小．9、关于速度和加速度，下列说法正确的是（）A．物体的加速度越大，它的速度也一定越大B．物体的加速度为零，它的速度也一定为零C．加速度是描述速度变化快慢的物理量D．加速度的方向可能与速度的方向相反10、在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是（）A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车B．要舍去纸带上密集点，然后选取计数点C．打点频率为50Hz，每隔四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.1sD．实验中应使小车速度尽量小些11、有四个物体A、B、C、D,物体A、B运动的x-t图像如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像如图乙所示．根据图象做出的以下判断中正确的是A．物体A和B均做匀变速直线运动B．在0～3s的时间内，物体A、B的间距逐渐增大C．t=3s时，物体C、D的速度相同D．在0～3s的时间内，物体C与D的间距逐渐减小12、卡丁车曾经风靡欧美，近年来国内许多儿童和年轻人兴起玩室内卡丁车，小明和小华相约一起玩卡丁车。小明驾车以最大加速度静止启动加速到最大速度v后匀速运动一段时间再以最大加速度制动，直到停止;小华以最大加速度静止启动，加速到最大速度v后立即以加速度制动，直到停止。已知小明和小华都是做直线运动，同时启动同时停止，且两人的位移之比为6:5，则下列说法正确的是（）A．小华全程的平均速度为B．小明全程的平均速度大于C．D．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)本实验中以下说法正确的是________．A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°14、（10分）某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线部分内容：(1)操作过程；①将打点计时器固定在铁架台上，如图所示；②将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔；③先_____，再释放纸带；④获得点迹清晰的几条纸带．(2)探究过程：其中一条纸带的点迹及数据如图所示．(图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点．已知打点计时器每隔T＝0.02s打一个点)①小组成员量出DF间的距离为3.60cm，计算出打点计时器打下点E时的速度vE＝_____m/s；②小组成员量出FH间的距离为5.20cm，计算出打点计时器打下点G时的速度vG＝_____m/s；③利用a＝得出g＝_____．④利用a＝得出g＝_____m/s2；三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问：（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少?（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?（g=10m/s2）16、（12分）一物体自t=0时开始向右做直线运动，其速度图像如图所示，求：（1）0~6s内的位移；（2）0~6秒内距离出发点最远的距离。17、（12分）在粗糙水平面上用弹簧测力计测定木块A和木块B间的动摩擦因数μ，有如图所示两种装置．(1)为了用弹簧测力计的读数表示滑动摩擦力，两种情况中木块A是否都一定要做匀速运动？(2)若木块A做匀速运动，甲图中A、B间摩擦力等于拉力FA？(3)若A、B的重力分别为100N和150N，甲图中弹簧测力计读数F为60N(当A被拉动时)，FA＝110N，求A、B间的动摩擦因数μ？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】重力就是由于地球对物体的吸引而受到的力，重力的方向总是竖直向下的，故A正确；滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，故B正确；动摩擦因数与滑动摩擦力无关，其大小是由接触面的材料和粗糙程度决定的，故C错误；摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势，故D正确．本题选错误的，故选C．点睛：本题考查摩擦力和重力的性质，要注意明确摩擦力阻碍的是“相对”运动，所以方向与相对运动的方向相反，在理解摩擦力时一定要注意理解“相对”这两字的意义．2、D【解析】

AB．摩擦力的方向一定与相对运动方向相反，可能与物体的运动方向相同，可能与物体的运动方向相反，故AB错误；C．物体所受摩擦力的方向总是和接触面平行；故C错误；D．物体受的摩擦力的方向总是和物体的相对运动或相对运动趋势的方向相反；故D正确；3、B【解析】

书放在书桌上，书会受到弹力的作用是由于桌面发生微小形变而产生的，方向垂直桌面指向书。【详解】书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是由于桌面发生微小的形变，要恢复原状，而对书产生的，故B正确，ACD错误。【点睛】本题考查对弹力产生原因及方向的理解能力．弹力的施力物体是发生弹性形变的物体，受力物体是与之接触的物体。4、B【解析】试题分析：重力的方向是竖直向下，所以A错误，B正确；物体的重心可以在物体外，所以C错误；运动状态不影响重力的大小，所以D错误。考点：本题考查对重力的理解。5、B【解析】

木板在水平面上运动时，对桌面的压力始终等于木板的重力，重力不变，压力也没变化，木板与桌面之间的粗糙程度也没发生变化，所以至物体在台边翻倒的过程中，台面对物体的摩擦力不变，故B正确，ACD错误．故选B．6、B【解析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，如位移，速度、加速度、力等；标量指只有大小没有方向的物理量，如路程、质量、时间等，故B正确．7、BD【解析】

初速度为零的匀加速直线运动，在连续相等的时间间隔内，位移之比为1：3：5：…，故越靠近地面，相邻球间的距离越大，故A错误，B正确；根据位移时间关系公式，有v2=2gh；解得：v＝2gh，故钢球落地速度都相等，故C错误；在落地前，早释放的钢球加速运动时间长，故速度大，故D正确；故选BD。【点睛】本题关键是明确钢球的运动性质，然后选择恰当的运动学公式进行分析讨论；同时初速度为零的匀加速直线运动的几个推论对自由落体运动也是成立的．8、CD【解析】

A、当球第一次通过P点时，线速度的大小不变，故A错误；B、由于线速度大小不变，根据知，转动的半径变大，则角速度减小，故B错误；C、根据知，线速度大小不变，转动的半径变大，则向心加速度突然减小，故C正确；D、根据牛顿第二定律得，，线速度大小不变，转动半径变大，则摆线张力变小，故D正确；9、CD【解析】

A．加速度由物体所受的合力和物体的质量共同决定，与速度没有直接的关系，故A错误；B．加速度为零，物体可能处于静止或匀速直线运动，速度不一定为零，故B错误；C．加速度，表示物体速度变化的快慢，故C正确；D．加速度的方向与速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动，故D正确；故选CD。10、ABC【解析】

A．为了提高纸带的利用率，在释放小车前，小车要靠近打点计时器，这样可以尽量在纸带上多打点，为了提高纸带的利用率，同时为了使打点更稳定，减小误差，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车，故A正确；B．纸带上密集点测量时误差较大，故要舍去，故B正确；C．打点频率为50Hz，每隔四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.10s，故C正确；D．实验中小车速度过小，导致纸带上的点比较密集，不利于选点和测量，故D错误．故选ABC。11、BC【解析】

位移时间图象中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率等于速度；坐标的变化量表示位移．速度时间图象的“面积”表示位移，交点表示速度相等，分析两物体的运动情况，判断C、D间距离的变化.【详解】A．由甲图看出：物体A和B位移时间图+象都是倾斜的直线，斜率不变，速度不变，说明物体A和B都做匀速直线运动，故A错误；B．A图线的斜率大于B图线的斜率，A的速度比B的大，则知在0～3s的时间内，A在B的前方，两者间距逐渐增大，故B正确；C．t=3s时，物体C、D的图线相交，两者速度相同，故C正确；D．由乙图看出：0-3s内，D的速度比C的大，C、D是从同一地点沿同一方向开始运动的，所以D在C的前方，两者间距增大．故D错误。【点睛】对于位移图象和速度图象要从图象的数学意义来理解其物理意义，抓住斜率、面积、交点等数学意义分析物体的运动情况．12、AB【解析】

A．小华的车以最大加速度a1加速到最大速度后立即以加速度制动，直到停止，减速过程与加速过程的平均速度都是，所以全过程的平均速度也是．故A正确；B．小明的车以最大加速度a1加速到最大速度后，匀速运动一段时间再以最大加速度a2制动，直到停止，位移大于小华的位移，时间与小华相等，所以平均速度大于小华的平均速度，即大于．故B正确；C．作出小明与小华的速度时间图线，如图所示，

设小明匀速运动的时间为t1，总时间为t，因为两车的位移之比为6：5，则有：解得：t1：t=1：5小华的车以最大加速度a1加速到最大速度后立即以加速度制动，直到停止，根据速度时间图线的斜率表示加速度，可知小华的车匀减速运动的时间是小明车匀减速运动时间的2倍，则小明车匀速运动的时间和匀减速直线运动的时间相等，大小之比为1：1，可知小明匀加速直线运动的时间和匀减速运动的时间之比为1：2，可知加速度a1：a2的值为2：1．故CD错误。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、F′BC【解析】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合．（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B.（3）具体实验中，两细绳长度不需要相同，故A错误；橡皮条应与两绳夹角的平分线不一定在同一直线上，选项B错误；本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故C正确；用两弹簧秤同时拉细绳时两个弹簧秤之间夹角没有要求，只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行，故D错误；故选C．点睛：明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别．明确实验原理和实验的具体操作从而正确分析产生误差的原因，进一步采取减小误差的措施，分析对弹簧秤、细绳、橡皮条的要求．14、接通电源0.901.3010.0010.00【解析】

（1）③先接通电源，再释放纸带．

（2）做匀变速