2024年春广元市剑阁县九年级语文中考一模试卷附答案解析

2024年春广元市剑阁县九年级语文中考一模试卷试题满分150分，考试时间120分钟。绿水青山不仅是生态资源、自然财富，更是社会资源、经济财富，只有走好生态优先、绿色发展之路，才能绘就美丽广元的壮丽图景。让我们开启“共赴绿水青山，共建生态文明”的研学之旅吧！一、积累·运用（18分）（一）（每小题3分，共12分）蓝天白云常作伴，绿水青山入画来。阅读下面的文字，完成下面小题。①四川盆地东北缘，秦巴山脉巍然（sǒng）_____立，气势磅礴的嘉陵江奔流不息。山环水绕间，被赞（yù）_____为“川北门户，蜀道咽喉”的广元便坐落于此，沟通南北的大蜀道穿越全境。②作为剑门蜀道的交通要塞，广元经历了从（xī）_____日山高水远到而今通江达海的完美蜕变。“一座山，两座山，刚刚才过剑门关；昭化近，成都远，蜀道难于上青天。”这首在广元地区妇（rú）_____皆知的民谣，曾是广元交通的真实写照。2019年6月，嘉陵江实现全江通航，从“千里嘉陵第一港”广元港驶出，经重庆进入长江航道首次出海，从此开启了常态化运输。作为我国首条穿越秦岭山脉的高速铁路，西成高铁的开通让“蜀道难”成为历史。③绿色是广元最美底色。“大山大水大森林、好山好水好生态，”来广元旅游的外地游客由衷感叹，“这里空气太好了，景色太美了，犹如一个世外桃源，让人流连忘返！”④“吸气，呼气，吸气，呼气……”每天早晨，瑜伽爱好者们都会到广元城区里的湿地公园，在弥漫着薄雾的南山脚下锻炼身心。这里环境清幽静（mì）_____，没有城市的喧（rǎng）_____。瑜伽爱好者们便在这里静坐、拉伸，在负氧离子的环绕下，他们舒展筋骨，放松身心。⑤广元，这座川北城市，百里沃野，通达四方，鸟语花香，承载着人们对宜居生活的美好向往。1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（1）（sǒng）_____立

（2）赞（yù）_____（3）（xī）_____日

（4）妇（rú）_____皆知（5）静（mì）_____

（6）喧（rǎng）_____2.给语段中加点的字选择正确的读音。（1）礴（A.báo

B.bó）

（2）喉（A.hóu

B.hòu）（3）塞（A.sāi

B.sài）

（4）衷（A.zōng

B.zhōng）（5）弥（A.mí

B.mì）

（6）载（A.zǎi

B.zài）3.文章画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A.货船从“千里嘉陵第一港”广元港驶出，首次经重庆进入长江航道出海，从此开启了常态化运输。B.货船从“千里嘉陵第一港”广元港驶出，经重庆进入长江航道首次出海，从此开启了常态化运输模式。C.货船从“千里嘉陵第一港”广元港驶出，首次经重庆进入长江航道出海，从此开启了常态化运输模式。D.货船从“千里嘉陵第一港”广元港驶出，经重庆进入长江航道首次出海，从此开启了常态化运输。4.下列说法不正确的一项是（

）A.第一自然段中“川北门户，蜀道咽喉”写出了广元地理位置的重要性。B.“犹如一个世外桃源，让人流连忘返”这句话运用了比喻的修辞手法。C.“奔流不息”“通江达海”“舒展筋骨”，这些短语结构不相同。D.文中画波浪线的句子是一个假设复句，句子的主语是“西成高铁”。（二）探字寻根，赏青山之美。（每小题3分，共6分）5.下面关于“山”字的说法，错误的一项是（

）山是象形字。在甲骨文中，像山峰并立的形状。这是远古先民用“远取诸物”的办法所创造的一个很原始也很典型的象形字。金文的“山”字形像三座或多座山峰相接的形状，有山阴树影，非常直观，使人一望便知是“山”。因为“三”在古代经常用来表示多或多次，用三座山峰并列来代表“山”，便表示多个峰峦相接、连绵不绝的意思，所以后来字形固定为三座山峰的形状，又讹变为中间山峰耸起，字形变瘦。小篆延续金文；隶书延续金文、小篆的写法，字形取横式。楷书延续隶书写法，中间山峰高耸，字形固定为现在的“山”。A.甲骨文的“山”是一个典型的象形字，像山峰并立的形状。B.根据“山”字的字形演变可知图②是金文，图④是小篆。C.“山”字演变到金文后字形固定为三座山峰的形状。D.“山穷水尽”“山清水秀”中的“山”字含义相同。6.对联是中国传统文化的一部分，在生活中应用广泛，给人以艺术享受。请根据上联，选出最合适的下联（

）上联：紫燕黄莺鸣翠柳A.青山绿水抱红楼

B.雨竹风蕉亦为歌

C.沧海夕照千重锦

D.碧海蓝天日月明二、阅读·鉴赏（72分）（一）（每小题3分，共6分）厚植生态底色，守住绿水青山，收获“金山银山”。阅读下面的文字，完成下面小题。①森林是陆地生态的主体，是人类生存的根基。②广元加快建设践行绿水青山就是金山银山理念典范城市，筑牢嘉陵江上游生态屏障，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，为高质量发展注入绿色动能。_____，_____，_____，_____，_____。③造林就是造福，栽树即是“得福”。全国的森林覆盖率和森林蓄积量连续30多年保持“双增长”，森林覆盖率由20世纪80年代初的12%提高到现在的24.02%，森林蓄积量由90.28亿立方米提高到194亿立方米，人工林面积稳居全球第一。④厚植生态底色，收获“金山银山”。近年来，广元市大力开展义务植树，全民义务植树尽责率达100%，森林覆盖率达到57.6%，超出全省平均值约17个百分点。优良的生态环境，使我市成为嘉陵江上游重要的生态屏障。我市成功创建为国家园林城市、全国绿化模范城市；被列为气候适应型城市建设试点，成为四川省唯一入选的城市；入选2021年省级生态产品价值实现机制试点地区。水绕青山山绕水，山浮绿水水浮山，绿色生态广元成为人民生活质量的增长点，成为我市最大的发展优势和竞争优势。⑤播下绿色种子，注入“绿色动能”。经济社会的高质量发展，离不开生态文明建设。植树造林，是实现天蓝、地绿、水净的重要途径，是最普惠的民生工程。植树造林、保护森林，是每一位适龄公民应尽的法定义务。植树造林没有旁观者，每个人都是乘凉者，更要做种树者。未来的绿色，需要我们今天来种下。让我们从自己做起、从现在做起，一代接着一代干，驰而不息，久久为功，为伟大祖国“添绿”，为高质量发展充“植”，为子孙后代“造福”。⑥莺语绿动春拍案，又是一年春来时。在这个春光无限的美好时节，让我们植下绿色希望，共建美好广元，为伟大祖国添一抹新绿。7.下列说法错误的一项是（

）A.文章第3自然段运用了对比论证的论证方法，阐明了全国的森林覆盖率和森林蓄积量连续多年保持“双增长”。B.文章第4自然段列举近年来广元市开展义务植树所取得的成果，论证了“厚植生态底色，收获‘金山银山’”的观点。C.文中画横线的句子，运用排比的修辞手法，增强气势，还化用谐音，使文章语言生动有趣。D.选文采用了分——总的结构，详细介绍了广元植树造林所取得的成果，突出强调了植树造林的意义与价值。8.根据选文，在文段横线处填入语句，语意连贯的一项是（

）①要实现这一宏伟目标②在广元大地多种树、多添绿③必须全社会行动起来④积极推动国土绿化行动⑤进一步在全社会形成爱绿、植绿、护绿、兴绿的浓厚氛围A.①③④②⑤

B.②①④③⑤

C.①④③⑤②

D.②④③⑤①（二）（19分）品鉴文人笔下的山水之乐，感受绿水青山的美。文言文阅读，完成下面小题。材料一：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）材料二：灵峰之山，其上曰金鸡之峰……有泉焉其始出石罅涓涓然冬温而夏寒浸为小渠冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴①为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公②恒来游，终日坐水旁，名之曰“活水源”。（节选自刘基《活水源记》）【注释】①潴：水汇聚。②秘书卿白野公：秘书卿，元代官名。白野公，即泰不华，元末诗人、书法家、政治家，世居白野山，故称白野公。9.下列推敲文言词义的方法或释义不正确的一项是（

）选项文言词句方法释义A乃溢而西南流字源推测法：水漫出来B故秘书卿白野公恒来游查阅词典法：①经常，常常；②固定的，永久的；③平常，一般①经常，常常C终日坐水旁参考成语法：曲终人散终了，结束D名之曰“活水源”课内迁移法：名之者谁命名，取名A.A

B.B

C.C

D.D10.下列说法不正确的一项是（

）A.“心乐之”与“灵峰之山”中的“之”意义不同。B.“潭西南而望”与“而澄澈可鉴”中的“而”意义不同。C.“又东注于若耶之溪”与“皆若空游无所依”中的“若”意义相同。D.“则崖上松竹花木皆在水底”与“皆若空游无所依”中的“皆”意义相同。11.对材料二中画波浪线句子的断句，正确的一项是（

）A.有泉焉/其始出石/罅涓涓然冬温/而夏寒浸为小渠/冬夏不枯B.有泉焉/其始出石/涓涓然冬温/而夏寒浸为小渠/冬夏不枯C.有泉焉/其始出石/罅涓涓然冬温而夏寒/浸为小渠/冬夏不枯D.有泉焉/其始出石/涓涓然冬温而夏寒/浸为小渠/冬夏不枯12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。（2）其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴。13.两文都运用了哪种写作手法来表现水的清澈？请结合文章内容简要分析。（三）涵咏诗词，品味诗词中的绿意与诗意。（14分）14.阅读下面的古诗，回答问题。春山夜月于良史①春山多胜事②，赏玩夜忘归。掬③水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微④。【注释】①于良史：唐代诗人，其五言诗清丽超逸，讲究对仗。②胜事：美好的事物。③掬（jū）：双手捧起。④翠微：指山腰青翠幽深处，泛指青山。（1）诗人开篇交代“_________”是“赏玩忘归”的缘由，诗中通过对“月”“花”“楼台”“翠微”等景物的描写，将一幅_____________的月夜图徐徐呈现。（2）“掬水月在手，弄花香满衣”中“掬”“弄”二字妙趣横生，请作简要分析。15.同学们登上天曌山，面对眼前风景，纷纷吟诗诵文以抒怀。请你将下面的诗文名句补充完整。梅梅：婷婷你看，这里花香习习、茂林悠悠，《醉翁亭记》中“______________，______________”所描绘的琅琊繁茂之美，也是此处的真实写照。婷婷：是呀。这里山峰奇秀，流水优美。幽谷藏曲径，奇石生异花。漫步其间能感受到常建《题破山寺后禅院》中“______________，______________”的幽静氛围。惠惠：风景治愈人心，陶冶性情。真是登斯山也，“则有______________，______________，把酒临风，其喜洋洋者矣”，我体会到了范仲淹笔下“迁客骚人”看到美景的喜悦心情。小琪：登上山顶，看着眼前的美景，我体会到了杜甫《望岳》中“______________，______________”的壮志豪情。小芸：是啊，这里景色宜人，真是让人流连忘返呀！（四）遨游书海，感悟青山雨雪中蕴含的哲理与情思。名著阅读。（7分）16.杨万里写道：“一山放出一山拦。”我们在人生路上，会遇到许多座山。人就是在翻山越岭、不断修行的过程中走向成熟。名著中的许多“山”也代表着人物的成长和突破。孙悟空被压在五行山下五百年，印证了人生得守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发的哲理。请从下面和山有关的情节内容中任选一个，简要分析这座“山”带给我们的成长哲理。A.孙悟空过火焰山（《西游记》）B.鲁智深大闹五台山（《水浒传》）17.名著中的雪景引发了同学们的激烈讨论，请从《骆驼祥子》《艾青诗选》《钢铁是怎样炼成的》中选择一部作品，结合名著中与“雪”有关的内容，分析“雪”的作用。苗苗：我想到了《水浒传》中“林教头风雪山神庙”的故事。在这个故事中，雪起到了推动情节发展的作用，正是因为下雪，林冲才会躲进山神庙驱寒，才会偶然听得陆虞候的密谋，最终走上反抗的道路；同时，雪见证了林冲从妥协忍让向反抗的转变。你：我想到了____________（五）漫步文学长廊，欣赏绿意蓬勃的苍溪。（16分）文学类文本阅读，完成下面小题。绿意蓬勃的苍溪（一）①三条溪沟环抱层叠山峦，苍松翠柏绵延万余亩，这就是四川苍溪县三溪口国家森林公园。②十年前，县上派我去三溪口调研，记得当时林场工作人员都称呼一个人叫“楷哥”。20世纪70年代，李正楷从部队复员到林场。说是林场，哪像个林场——只有山顶有树，山腰、山脚都是荒山荒坡。那时候，工作就是伐木，砍伐山上木材维持林场运转。1998年后，天然林禁伐。林场每人发一把锄头、一把特制砍刀，开始植树造林。③禁伐以后，树木越发茂密。楷哥说：“林子大了，套鸟的、捕杀野生动物的又多了。”④后来，楷哥开始和护林员们去邻近的村民家里搞宣传，登门宣讲。近十年来，邻近村民都自发起来护鸟爱鸟。村民老舒是护鸟专业户。他在屋后一大片树林里建了一条“鸟道”，每年冬天为向南迁徙的鸟儿提供歇脚处。他撒些苞谷、麦粒在“鸟道”上，在密林深处挖上几处蓄水池，让鸟儿在迁徙途中有吃食、有水喝。现在的三溪口，成了鸟儿的天堂。密林深处，有鸟叫声传来。楷哥一笑：“是只黄鹂呢。”（二）⑤楷哥退休后，接替他工作的是老陈。十年前那次调研时，林场已更名为森林经营所，老陈正是当时的负责人。这次一见到我，他就拉着我的手说：“今年的猕猴桃花开得旺，收成会不错！”老陈一心扑在猕猴桃品种实验上，白天蹲在田间反复试验，累了，就坐在地里眯上一会儿，爬起来又干。终于，经过四年的苦心研究，苍溪红心猕猴桃人工种植获得成功。他和同事们选育的猕猴桃川猕系列品种和红阳品种，在中国国际林业产业博览会上获得了“名特优新产品奖”，在全国的猕猴桃优良品种中也排得上号。更值得骄傲的是，红心猕猴桃成了苍溪县支柱产业，成了抢手的“金果果”。每到秋天，老陈看到乡亲们的猕猴桃树枝头挂满密密的果实，脸上便笑开了花。⑥恍惚间，感觉老陈也像一棵树，真是“庭中有奇树，绿叶发华滋”。（三）⑦现在的三溪口森林公园已成为国家森林公园。前不久，我又去三溪口调研。管理处负责人小闫，是个80后，正在公园值班。他介绍起来滔滔不绝：“我们现在的三溪口主要打好两张牌——绿色生态牌和红色文化牌。绿色生态牌大家已经见过了；红色文化牌是指利用红军黄猫垭（yā）战斗遗址，开展红色文化体验活动。”⑧小闫带我们走进入口广场。广场边停了三辆中型客车，正走下来一群少年。在带队老师的指挥下，他们列队整齐，号声响起。哦，这原来是苍溪县高坡镇中心小学组织的红色教育活动。他们有的背着布包，有的高喊着口号，有的小腿上绑着绷带，有的头上“受伤”了……他们向一个“山头”挺进。原来，这群少年正再现当时红军的黄猫垭战斗情景。⑨广场四周围坐着附近村民，他们正襟危坐，静静看着。半小时的活动很快过去了，阳光下，少年们个个满头大汗、满脸兴奋。⑩小闫激动地对我们说：“这里有绿水青山，还有红色传承，以后的日子一定会越来越好，这一点我们特别有信心。”⑪我也点点头，眼前盛大蓬勃的绿，正升腾着希望和梦想……（选自《人民日报》，有删改）18.文章是从哪些方面来写苍溪的变化的，请简要概括。19.结合语境，按要求品析下列句子。（1）恍惚间，感觉老陈也像一棵树，真是“庭中有奇树，绿叶发华滋”。（从修辞角度赏析句子）（2）他们有的背着布包，有的高喊着口号，有的小腿上绑着绷带，有的头上“受伤”了……（从加点词的角度赏析句子）20.有同学认为村民老舒建“鸟道”的事例与文章整体关联不大，可以删去。你同意他的看法吗？说说你的理由。21.请结合苍溪的发展历程，说说为什么“绿水青山就是金山银山”。（六）践行“绿水青山就是金山银山”的理念，共建美好家园，共享祖国的碧水蓝天。（10分）非连续性文本阅读，完成下面小题。【材料一】【材料二】“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。”改善生态环境的第一要务是植树造林，提高森林覆盖率。森林能够调蓄水源，改善生态环境。树冠层就像一把大伞，可以对垂直降雨进行再分配。在过去的几十年间，中国实施了大规模的植树造林计划，为世界做出了表率，体现了负责任大国的担当。到2020年，我国森林覆盖率达23.04%，2000年至2017年全球新增绿化面积约1/4来自中国；我国建立各类自然保护地近万个，约占陆域国土面积18%。（选自《人民日报》，有删改）【材料三】①据了解，为打好蓝天保卫战，广元制定了广元市大气污染物来源解析及环境空气质量持续改善规划，出台秋冬季大气污染防治攻坚30条措施；深入推进扬尘治理、工业治污减排、燃煤锅炉淘汰、挥发性有机物整治、机动车污染防治、餐饮油烟整治、露天焚烧管控、农村秸秆禁烧监管等空气质量改善重大行动。广元市自“十三五”以来，累计争取专项资金2.72亿元，实施嘉陵江流域污染综合治理项目180余个；投资8.43亿元完成市城区19条黑臭水体整治任务，累计建成污水处理厂（站）91个，日污水处理能力达到22.07万吨，城市水清岸美的水生态环境基本形成。②近年来，在广元市政府的努力下，广元市森林覆盖率达到576%。以后广元还将通过高质量的绿色制造、绿色发展、系统发展和全局发展，保护绿水青山，提升绿水青山的质量，建设美丽广元。（选自《四川新闻》，有删改）22.下列表述与材料内容不符的一项是（

）A.义务植树活动的开展有利于在青少年心中播撒生态文明的种子。B.改善生态环境的第一要务是植树造林，提高森林覆盖率。C.2000年至2023年全球新增绿化面积约1/2来自中国。D.为打好蓝天保卫战，广元市出台了多条治理措施，取得的效果显著。23.结合材料二的内容，说说树冠是如何对垂直降雨进行再分配的。24.你作为学校组织的志愿者，下乡发放“维护生态文明，共建美好家园”的宣传单时，正好看见一位叔叔正在焚烧秸秆，你赶忙上前劝阻。请你结合材料三中的内容及知识卡片中的部分文字对其进行规劝。要求语言得体，内容恰当。知识卡片①焚烧秸秆的危害主要有：1.空气污染：焚烧秸秆会产生大量的烟尘和有害气体，如二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等，这些物质会导致空气污染，影响人们的呼吸系统和健康状况。2.生态系统破坏：焚烧秸秆可能引发火灾，危害到周围的植被和野生动物，同时烟尘和有害气体的排放也会对生态系统的平衡造成负面影响。②秸秆的正确处理方法：秸秆还田、机械压碎、物理覆盖等方式。三、应用·写作（60分）25.为了呼吁大家保护广元的生态环境，九年级（1）班班委会决定以全体同学的名义，向全校师生写一篇倡议书。要求：阐述目的，提出要求，格式正确，至少提出两点倡议。26.阅读下面的文字，按要求写作。最近，一种名为“CityWalk（城市漫步）”的旅游方式成了当下最时髦的活动，很多人都想要尝试这种新兴的旅游方式。漫步剑阁，可以感受剑门关“一夫当关，万夫莫开”的陡峭险峻；漫步广元中国红军城，踏上这片红色故土，聆听党史，可以接受红色精神的洗礼；漫步广元栖凤廊桥，可以欣赏嘉陵江的雄伟壮阔之美……城市漫步，可以让你在绿水青山中体会厚重的历史文化。请根据自己的生活经历或体验，以“在____漫步”为题目，写一篇文章。要求：①请将题目补充完整再作文；②详略得当，写出自己的收获，有自己的真情实感；③不少于600字；④不得摘抄本试卷中的材料，不得抄袭、不得套作；⑤不出现真实的校名和师生名。【答案】1.①.耸②.誉③.昔④.孺⑤.谧⑥.嚷

2.（1）B（2）A（3）B（4）B（5）A（6）B3.C4.D

【1题详解】

本题考查根据拼音写汉字。

（1）耸立：sǒnglì，高高的竖立。

（2）赞誉：zànyù，赞美称誉。

（3）昔日：xīrì，以前；往日。

（4）妇孺皆知：fùrújiēzhī，妇女、小孩全都知道。指众所周知。

（5）静谧：jìngmì，安静。

（6）喧嚷：xuānrǎng，（许多人）大声喊叫

【2题详解】

本题考查给加点字注音。

（1）气势磅礴：读音qìshìpángbó，形容气势雄伟浩大。故选B。

（2）咽喉：读音yānhóu，咽和喉的合称。多比喻形势险要的交通要道。故选A。

（3）要塞：读音yàosài，在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。故选B。

（4）由衷：读音yóuzhōng，出于内心。故选B。

（5）弥漫：读音mímàn，充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。故选A。

（6）承载：读音chéngzài，托着物体承受它的重量。故选B。

【3题详解】

本题考查语病辨识与修改。

画横线句“从‘千里嘉陵第一港’广元港驶出，经重庆进入长江航道首次出海，从此开启了常态化运输”语病是主语残缺和语序不当，在句首加“货船”，将“首次”放到“经”之前。

故选C。

【4题详解】

本题考查基础知识综合。

D.说法不正确。画波浪线句“作为我国首条穿越秦岭山脉的高速铁路，西成高铁的开通让‘蜀道难’成为历史”，主语部分是“西成高铁的开通”，中心语是“开通”，“让‘蜀道难’成为历史”是谓语部分，兼语结构，“蜀道难”是兼语；“作为我国首条穿越秦岭山脉的高速铁路”是状语；据此分析可知，是单句，而非假设复句；主语是“开通”，而非“西成高铁”。

故选D。5.A

【解析】

【详解】本题考查对联。

上联的“紫燕黄莺”是并列结构，且均为名词；“鸣翠柳”为动宾短语；

A.“青山绿水”是并列结构，且均为名词；“抱红楼”为动宾短语；上联末字“柳”为仄声，本下联末字“楼”为平声，符合“仄起平收”原则。“青山绿水”是自然景观的描述，与上联的“紫燕黄莺”相呼应，都是自然元素。“抱红楼”则形成了一个温馨而和谐的画面，红楼被青山绿水环绕，与上联中鸟儿在翠柳中欢唱的场景相契合，整体营造出一种宁静优美的自然环境。

B.“亦”为副词，“为”看做动词，“歌”为名词，与上联结构不对应；

C.“千重锦”为偏正短语，与上联结构不对应；

D.“日月明”是主谓短语，与上联的结构不对应；6.A

【解析】

【详解】本题考查对联。

上联的“紫燕黄莺”是并列结构，且均为名词；“鸣翠柳”为动宾短语；

A.“青山绿水”是并列结构，且均为名词；“抱红楼”为动宾短语；上联末字“柳”为仄声，本下联末字“楼”为平声，符合“仄起平收”原则。“青山绿水”是自然景观的描述，与上联的“紫燕黄莺”相呼应，都是自然元素。“抱红楼”则形成了一个温馨而和谐的画面，红楼被青山绿水环绕，与上联中鸟儿在翠柳中欢唱的场景相契合，整体营造出一种宁静优美的自然环境。

B.“亦”为副词，“为”看做动词，“歌”为名词，与上联结构不对应；

C.“千重锦”为偏正短语，与上联结构不对应；

D.“日月明”是主谓短语，与上联的结构不对应；7.D8.A

【解析】

【7题详解】

本题考查论证方法、修辞手法、论据作用和文本结构。

D．选文前两段强调了森林对于人类生存的根基，然后总体介绍广元加快建设践行绿水青山就是金山银山理念典范城市的做法，这是总说。中间三段分别从“造林就是造福，栽树即是‘得福’”“厚植生态底色，收获‘金山银山’”“播下绿色种子，注入‘绿色动能’”分点介绍广元的具体做法和取得成就。末段总结全文，发出号召。故结构是总分总；

故选D。

【8题详解】

本题考查句子排序。

①句中的“这一宏伟目标”指的是空白处前句中的“建设践行绿水青山就是金山银山理念典范城市，筑牢嘉陵江上游生态屏障，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，为高质量发展注入绿色动能”，为首句。

③句中的“必须”紧承①句中的“要实现”，为第二句。

④句“积极推动国土绿化行动”是一种社会行为，紧承③句“全社会行动起来”，为第三句。

②句是“推动国土绿化行动”具体做法，是第四句。

⑤句是最终形成的结果，是末句。

故选A。9.C10.C11.D

12.（1）因为这里的环境太凄清，不可以长久地停留，于是记下小石潭的景色后就离开了。（2）泉水刚形成小渠时，水深不超过一尺，并且清澈得可以照人。

13.都运用了侧面描写来表现水的清澈。材料一由“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”可知，作者通过描写能数得清（潭中游鱼）的大致数量和像在空中游动的状态来衬托水的清澈；材料二由“俯视，则崖上松竹花木皆在水底”可知，作者通过描写山崖上的景致映照在水底，侧面衬托出水的清澈。

【解析】

【9题详解】

本题考查文言字词的意思，可按提供的方法进行思考辨别。

C.终日坐水旁：整天坐在水旁。终：自始至终的整段时间。曲终人散：乐曲终了，听众散去，比喻事情结束，人们各自离去。终：结束。这里不能采用“参考成语法”。

故选C。

【10题详解】

本题考查文言字词的意思。

C.“又东注于若耶之溪”的“若”是“名词，若耶，溪水名”；“皆若空游无所依”中的“若”是“动词，像”两者的意义不相同。

故选C。

【11题详解】

本题考查学生划分文言句子节奏的能力。“有泉焉其始出石罅涓涓然冬温而夏寒浸为小渠冬夏不枯”的意思是“有泉水在此，泉水开始从石头缝里流出来，细细流淌，冬天温暖，夏天冰凉；流成一个小渠，冬夏季节都不干涸”，所以，“有泉焉其始出石罅涓涓然冬温而夏寒”和“浸为小渠冬夏不枯”分别从水势和温度来介绍，是并列关系，可停顿。而“有泉焉”“其始出石罅”“涓涓然冬温而夏寒”则又构成承接关系，可停顿。“浸为小渠”“冬夏不枯”也构成承接关系，可停顿。所以，正确的停顿为：有泉焉/其始出石/涓涓然冬温而夏寒/浸为小渠/冬夏不枯。

故选D。

【12题详解】

本题考查文言句子的翻译，注意下列重点词语的意思：

（1）以：因为；过清：过于凄清；乃：于是；去：离开。

（2）逾：超过；而：然而，表转折；澄澈：清澈明亮；鉴：镜子，这里是“当镜子照”。

【13题详解】

本题考查写作手法的理解判断。

从材料一“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”可知，潭中游鱼的大致数量可以看得见、数得清，而鱼的游动的姿态也能看得见，足见水是非常清澈的。所以，这是正面写鱼，侧面写水清。从表现水的角度来看，是侧面描写，间接描写；

从材料二“俯视，则崖上松竹花木皆在水底”可知，作者通过描写山崖上的景致映照在水底，表现上是写山崖上的景物，其实是表现了水的清澈，这也是侧面描写、间接描写。

所以，两文都运用了侧面描写来表现水的清澈。

【点睛】参考译文：

材料一：

从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂在身上玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。（于是）砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。

向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样的曲折，（又）像蛇爬行一样的蜿蜒，（有时）看得见，（有时）看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的源头在哪里。

坐在石潭旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，（这气氛）使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清，不能长时间地待下去，就记下这番景致离开了。

材料二：

灵峰山，山上有金鸡峰……有泉水在此，泉水开始从石头缝里流出来，细细流淌，冬天温暖，夏天冰凉；流成一个小渠，冬夏季节都不干涸。小渠满了之后向西南流去，贴着沙土地前行，旁边形成四个小池塘，向东流直到山脚下，水聚集成大池塘，又向东灌注到若耶溪中，向东北进入镜湖。刚形成小渠时，水深不到一尺，而且清澈地可以照人，俯视泉水薄崖石上的松竹花草都在水底下。所以秘书卿（官职名）白野公经常来游玩，整天坐在水旁，给这泉水起名叫做活水源。14.（1）①.春山多胜事②.示例：清幽淡远

（2）“掬”字，将明月与泉水合二为一，写泉水清澄明澈照见月影；“弄”字，将花香与衣香融为一体，写山花香气溢满衣衫。两字通过细腻的动作描写，表现出诗人不灭的童心和游玩的兴致。15.①.野芳发而幽香②.佳木秀而繁阴③.曲径通幽处④.禅房花木深⑤.心旷神怡⑥.宠辱偕忘⑦.会当凌绝顶⑧.一览众山小

【解析】

【详解】本题考查名句名