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文档简介

云南省临沧市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写词语。

xuānhuá

xiēxi

yōuchóu

huàméi

lǐnliè

bǎotǎ

xiánxiá

pāoqì

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据图片猜字。(

)

(

)

(

)

(

)2).言之成理:我们要做一名谦谦君子,正如《论语》中所说的“君子_____,小人长戚戚。”我们还要有羞耻之心,知耻而后勇“人有耻,_____。”“千里马常有,_____。”说的是发现选用人才的人,比人才本身更难得。“千里之行,_______。”则告诉我们事情是从头做起,从点滴的小事做起,逐步进行。“射人先射马,______。”说明了做事要抓住要害,方能事半功倍的哲理。3).从括号中选择正确的字,把词语补充完整,并选择合适的填入句中。

_____肥体壮(膘

骠)

翻来_____去(复

覆)

手_____眼快(疾

急)

出谋_____策(划

画)离乡背_____(景

井)

_____拳擦掌(磨

摩)

(1)因为心里有事,我躺在床上,总是(

)睡不着。

(2)司机师傅(

),紧急刹车,才避免了一场交通事故。

(3)听说李红遇到困难,同学们纷纷为她(

),想帮她解决困难。4).根据意思在括号里填上适当的四字词语。

鼻子都气歪了——(

)

前怕狼后怕虎——(

)

一个巴掌拍不响——(

)

打开天窗说亮话——(

)

吃水不忘挖井人——(

)5).诗词、名句积累。

爱国是深沉而持久的情感:它是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“____________,________”的酸楚;它是王昌龄《从军行》中“____________,__________”的悲壮;它是杜甫“剑外忽传收蓟北,__________

”的喜极而泣;它是“______________,何须马革裹尸还”的无私;它是王之涣《凉州词》中“____________,________”戍边将士不得还乡的离愁哀怨……评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列有关古典名著选文的说法中,不正确的一项是(

)A.《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事,放风筝时故意剪断扯线,让风筝飞走,这是放晦气。B.《景阳冈》按事情发展的顺序分为喝酒、上冈、打虎、下冈四部分内容。C.《草船借箭》全文故事紧凑,充满悬念,表现了诸葛亮的小心谨慎和曹操的足智多谋。D.《猴王出世》记叙了石猴出世、称王的过程,塑造了一个活泼可爱、敢作敢为的石猴形象。2).中国汉字数量非常庞大,一般认为存在超过10万个不同的汉字。下面这些加点字的读音完全正确的一组是()A.篝火(gōu)

无垠(yíng)

挠痒(ráo)

镌刻(juàn)B.秉性(bǐn)

旖旎(nǐ)

猕猴(mí)

踉跄(niàng)C.踌躇(chú)

憎恶(zēng)

揩油(kāi)

忌讳(huì)D.倭瓜(wěi)

湛蓝(zhàn)

血泊(bó)

石窍(qiào)3).下列对《西游记》有关内容的表述不正确的一项是(

)A.《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山,土地公公交代了此山的来历,说是当年大圣“蹬倒丹炉,落了几个砖来,内有余火,到此处化为火焰山。”B.孙悟空一怒之下推倒了镇元大仙的人参果树,后来孙悟空三岛求方,终于用观音菩萨的净瓶水救活了人参果树。C.孙悟空大闹天宫,一不求高官厚禄,二不为取玉帝而代之,他的真实愿望是反对压迫,追求平等,追求自由、民主。D.猪悟能被高太公招为上门女婿。他相貌丑陋,好吃懒做,祸害百姓,作恶多端,又经常飞沙走石,被众人当成妖怪。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).体会例句,照样子,写句子。

例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

写“冷”:______________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

《相濡以沫》

《韩非子》

《郑人买履》

《庄子》

《刻舟求剑》

《战国策》

《鹬蚌相争》

《吕氏春秋》

《学弈》

《列子·汤问》

《两小儿辩日》

《孟子·告子》2).把恰当词语连线。

欣赏

小鱼清澈的

印象

送到

石头美丽的

溪水

寻找

野花舒适的

花草

扒开

远方羔好的

牛活评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句序。

(

)是不是只欣赏那娇养清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?

(

)每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古树?

(

)所以,泥土是一切之源。

(

)但是如果没有泥,哪来的花草树木,哪来的其他生物呢?

(

)你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。

(

)你注意过那藏着植物根基的泥土吗?2).重新排列下面次序混乱的句子

(

)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(

)这些花有白的,也有黄的。

(

)茎上长满了小刺,还开过几次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子的正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.和别人交流时要认真倾听,边听边记录,不可随意打断别人的话。(

)

2.“供应

招供

提供

口供”加点字读音相同。(

)

3.《不可思议的金字塔》是非连续性文本。(

)

4.“榜文—告示

货郎—商贩

客舍—旅馆”这些古今说法都正确。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。乞巧________今宵看碧霄,牵牛________渡河桥。家家乞巧望________,穿尽________几万条。1.把古诗补充完整。

2.这首诗的作者是________朝的________。

3.对这首诗的说法正确的一项是()A.所谓乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。B.诗的最后两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。C.本诗是描写民间七夕乞巧盛况的名诗。D.诗人在诗中具体写出了各种不同的心愿。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

题目:

我想对您说

生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼,向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……

此刻,你想对谁倾诉,想要说些什么呢?

要求:

(1)将题目补充完整;

(2)用恰当的语言表达自己的心里话,让他们了解你的想法,体会到你的感情。

(3)写成一封信,注意书信的格式。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).“展”英雄。【成果一】乐学组:“我身边的英雄人物”展通过探究,我们认识了方志敏、周恩来、诸葛亮、次仁曲巴等英雄人物,他们美好的品质犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量。其实,我们的身边还有许多平凡英雄,一起来看看吧!方愉婷①_____在去年全国中学生田径锦标赛女子标枪决赛上,乐清14岁女孩方愉婷凭借最后一投58.8米成功夺冠,刷新了2022赛季世界少年(U18)组的最好成绩。在步入体校的5年里,不管风吹雨淋,还是寒冬酷暑,方愉婷训练的脚步从不停歇。她努力践行着“为家乡争光,为国家争光”的理想。包建武②_____乐清市残联原理事长包建武,携家属设立“刘奶奶”奖助学金,开展助学、助残、扶贫等公益活动,已累计捐资100余万元,受助学生累计达2000多人次。他的足迹遍布乐清北白象、大荆、清江、盐盆,泰顺、云南等地。陈旭特③_____乐清的陈旭特成为消防员已经13年,参与过一千多起消防救援,曾7次被温州市消防支队评为“优秀消防员”,2021年、2022年,陈旭特因工作突出,连续两年获得个人三等功。【成果二】善思组:课本剧展演时间:被俘的那一天地点:树林里人物:方志敏、两个国方兵士方志敏不幸被俘,两个国方兵士搜索他的全身,竟连一个铜板都没有搜出,气愤万分。国方兵士1(用凶恶的眼光盯着方志敏,怒吼道)赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!方志敏_____哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。国方兵士2_____你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!一定是藏在哪里!……【成果三】留言墙(1)浏览乐学组的成果,在横线上为三个英雄选择最合适的人物品质(填序号)。

①_____

②_____

③_____A尽职尽责B拼搏向上C乐善好施

(2)阅读善思组的成果,任选一处,在横线上填入恰当的动作或表情,完善剧本。

_____________________________________________________

(3)通过本次活动,你一定可以回答“什么样的人可以被称为英雄”这个问题了,在留言墙上写下你的答案。

_______________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点的字选择正确的解释。

(1)花:①像花一样的东西

②模糊不清

③复杂的,不真实的

④颜色错杂

花白头发_____

花言巧语_____

眼花缭乱_____

朵朵浪花_____

(2)风:①风气;风俗

②景象

③态度

④传说

风言风语_____

移风易俗_____

风景优美_____

作风_____2).给加点的字选择正确的读音,用“______”表示。

严监生(jiān

jiàn)

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