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文档简介

山西省临汾市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写句子,要求正确、规范、美观。

点点星火,汇聚成炬,这就是中国力量!

_______________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。地道战成功的关键是:_____________________________________________2).写出下列句子运用的修辞手法。

(1)它们常常只竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。(

)

(2)我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。(

)

(3)她搂住了我,赞扬声雨点般落在我身上。(

)

(4)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……(

)3).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。4).请将下列诗句补充完整。

_____________,群捕鱼儿溪影中。

不畏浮云遮望眼,______________。

惊飞远映碧山去,_____________。5).给加点字选择正确的读音,打“√”,并根据拼音写字词。

织女降落(luò

là)人间,到湖里yóu

yǒng(

),临走时落(luò

là)在了后面,与从小就死了diē(

)娘,又被哥sǎo(

)赶出家门的牛láng(

)相识,二人jié

hūn(

)了。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列没有同时运用对比和静态描写的一项是(

)A.古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。B.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩起舞。C.夜晚,没有了白天的喧嚣,一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上。D.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。2).8.下列哪一个句子属于静态描写?()A.榕树那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。B.随着江水流动,烟波由淡变浓,转眼间跟潮水似的上涨起来。C.小鸟“嗖”的一下飞到苇叶上,苇叶立刻如秋千似的荡起来。D.秋风阵阵,枝头上的树叶纷纷飘落,犹如千万只蝴蝶翩翩起舞。3).《水浒传》中,林冲的外号是(

)A.小旋风B.浪里白条C.豹子头评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子。

1.毽子越做越讲究(

)有黑鸡毛(

)白鸡毛(

)芦花鸡毛等(

)各种颜色的毽子满院子飞。(给句子加上合适的标点符号)

2.我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(写出句子的主要意思)

________________________________________________________

3.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(仿照句子的写法写一句话)

______________________________________________________

4.从下列中选择一个成语,再把成语的意思用具体的情景表现出来。

喋喋不休

左右为难

悠然自得

(

):_________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列词语搭配起来(用直线连接)。

举世闻名的

损失

维护

尊严

金碧辉煌的

亭台

维持

斗争

玲珑剔透的

殿堂

坚持

整洁

不可估量的

建筑

保持

秩序2).读一读,连一连。

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子整理成一段通顺的话。

(

)公鸡报晓是人们熟知的。

(

)自然界的时钟可多了。

(

)牵牛花迎着朝阳开放,昙花在午夜张开笑脸。

(

)只要仔细观察,你就会发现花儿开放各有一张时间表。

(

)植物知道时间,小动物也是这样。

(

)咱们的先人就是靠观察这些自然现象掌握时间的。2).根据课文内容,给下列句子排序。

(

)诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。

(

)周瑜妒忌,设计陷害,诸葛亮立下军令状。

(

)谢谢曹丞相的箭,飞驶而归。

(

)曹营万箭齐发,诸葛亮饮酒取乐。

(

)诸葛亮请鲁肃相助,借来船只、士兵等。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《桂花雨》这篇文章,描写了桂花飘落的优美样子,点明家乡的桂花很多。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面一首诗歌,完成下列各题。柄柄芰①荷枯,叶叶梧桐坠。蛩②吟腐草中,雁落平沙地。细雨湿枫林,霜重寒天气。不是路行人,怎谙秋滋味。注:这是宋江兄弟逃离宋家庄时(四更之后),作者安插在小说中的一首诗。①芰(jì):古书上指菱。②蛩(qióng):这里指蟋蟀。1.请描绘出首联中展现的场景:_________________________。

2.找出诗中运用反衬手法的两句诗:____________,______________。

3.结合全诗,请你品味“秋滋味”的内涵。

___________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).写作。祖国,是一个伟大的称呼,她不仅仅是我们出生成长的地方,更是我们的灵魂与符号。她的繁荣与富强,是我们永远的骄傲。千百年来,多少英豪为国抛头颅、洒热血,他们为了心中那个崇高的理想献出了自己的一切。而现在的我们,又能为祖国做些什么呢?请以“强国有我”为题写一篇作文。要求:语言生动,句子通顺,有真情实感,300字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。雪中送炭①在长征路上,有一次,我不小心(跌

倒)下河去。醒来时,已经(躺

睡)在铺上了。同志们告诉我,我的毯子和被子被水冲走了,这下可糟了!这么冷的天。②过了一会儿,毛主席的警卫员来了。警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?毛主席派我来看你。”③主席怎么知道了?还派人来看我!我心里一热,立刻(站

坐)了起来,请主席放心吧!”④警卫员又指着手里的被子,说:“这是主席让我送来的。主席说你没有被子,夜里会着凉的。”⑤被子!主席的被子,送给我?这怎么行呢?长征途中,每个人的物资都很少,一条毯子。现在毛主席把被子给了我,夜里只有一条毯子,怎么能(抵低)挡严寒呢?(

)我怎么说,警卫员(

)把被子盖在了我身上。//⑥我双手抚摸着柔软的被子,一股暖流从手上传遍全身。这条被子是毛主席盖的呀,现在却盖在我身上,我越想心里越觉得温暖,就好像温暖的阳光洒在身上一样。//(1)在文中括号里选择合适的词语打“√”。

(2)在文中括号里填上合适的关联词语。

(3)将文中画线的句子换一种表达方式而不改变其句意。

________________

(4)“这下可糟了!”中的“糟”表现在什么地方?

________________

(5)短文中已经用“//”划分了三段,请用简要的语言分别拟写一个小标题。

第一段:_________第二段:_________第三段:_________

(6)从文章中内容看题目“雪”和“炭”分别指什么?

________________

(7)“我越想心里越觉得温暖,就好像温暖的阳光洒在身上一样暖和。”这句话你是怎样理解的?

________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).为加点字选择正确的读音,在音节下划“√”。

酵母(xiào

jiào)

嫉妒(jì

jí)

绮春园(yǐ

qǐ)

强逼(qiáng

qiǎng)

停泊(pō

bó)

发怔(zhèng

zhēng)2).选词完成填空。

矗立

屹立

肃立

(1)在金黄色的沙漠中,一座座巨大的金字塔巍然(

),傲对碧空。

(2)清明节,同学们(

)在烈士纪念碑前致哀

(3)现在,这些金字塔(

)在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。

精巧

精致

精美

(4)妈妈送给我的生日礼物包装(

)。

(5)展览会上的工艺品件件都很(

)。

(6)金字塔宏伟而又(

)。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).阅读习作片段,完成练习。

有一天爸爸妈妈有工作走不开。

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