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文档简介

江苏省淮安市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

jìpǐn

xūnxiāng

hángzhōu

bùdǎowēng

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).先将下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。

美中()()

()()绰绰

()()之宝

怒发()()

()()置信

()()圆睁

(1)上述词语中,“____________”和“____________”的意思相近。

(2)傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边_____________,好一幅温馨的画面啊!(选词填空)2).根据所学内容填空。

(1)克勤于邦,_________。——《尚书》

(2)______,戒奢以俭。——魏征

(3)由俭入奢易,____。——司马光

(4)一粥一饭,_________;半丝半缕,______。

——朱用纯3).看拼音、写词语,再把人物填写在对应的横线上(只填序号)。

①刘伯承②船长③孙膑④齐威王⑤田忌⑥小嘎子⑦诸葛亮⑧周瑜

通过这个学期的学习,我认识了shénjīmiàosuàn(

)的____,还有dùjì(

)他的_____;在shuāijiāo(

)时shǒujíyǎnkuài(

)的_______;xiōngyǒuchéngzhú(

)给_____chūmóuhuàcè(

)在赛马中赢了_____的_____;还有用枪miáozhǔn(

)自己的孩子xiàhu(

)他跳水的_____;最让我sùránqǐjìng(

)的是手术中被割了七十二刀一声不吭的军神____。4).根据积累完成填空。

古代有许多充满灵气的孩子。有“__________,彩丝穿取当银钲”的“稚子”;有“童孙未解供耕织,___________”的“童孙”;有“牧童归去横牛背,_________”的“牧童”;也有应声说出“未闻孔雀是_____”的“杨氏之子”。父母常常会引用《左传》中的“_______,_______”来教育孩子不能做坏事;引用《论语》中的“_____________,_____________”来教育孩子要当君子,不当小人。5).按课文内容填空。

(1)克勤于邦,_________。

(2)___________,不弃功于寸阴。

(3)《蝉》一诗的点睛之笔是最后两句:__________,__________。

(4)《枫桥夜泊》的作者是_____代的_______。“月落乌啼霜满天,____________。”写出诗人心中的愁绪。这两句诗的意思是____________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语与现在的说法对应不正确的一项是(

)A.榜文——公告

客官——顾客B.驿站——招特所

印信——书信C.墨客——文人

客舍——旅店D.郎中——医生

官府——政府2).下列加点的词语运用正确的一项是()A.诸葛亮神机妙算,轻轻松松“借”了十万支箭。B.明明上课走神,被老师提问时,只能一针见血地随便说说。C.舅妈豆蔻年华,身材苗条,却总是嚷嚷着要减肥。D.看到瀑布如此壮观,表弟心惊胆战,忍不住吟起诗来。3).“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔。”描写的是关羽。(

)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求改写下列句子。

(1)那些古今中外的大部头小说使童年的我非常着迷。(缩句)

_________________________________

(2)我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)

_________________________________

(3)嘴里含着那颗宝石。

嘴里含着那颗宝石能听懂各种动物说的话。(用关联词连成一句话)

_________________________________

(4)将军把菜汤一勺一勺地舀到了战士们的碗里。(改为被字句)

___________________________________

(5)经过技术改革,这种产品的成本下降了一倍。(修改病句)

___________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).黄金搭档(将词语与其解释连线)。

2).连一连。

鼻子都气歪了

气急败坏

前怕狼后怕虎

畏首畏尾

盼星星盼月亮

望眼欲穿

打开天窗说亮话

直言不讳

吃水不忘挖井人

饮水思源评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重排

________虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。

________虹不相信,还是很骄傲。

________人们都称赞虹美丽。

________白云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有太阳,也就不会有你了。”

________一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。

________刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。2).排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话,在括号里标明序号。

()不知什么时候,天渐渐变阴了。

()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。

()当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。

()上午,天气晴朗。

()张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。

()张大爷于是把麦子晒到场上。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《圆明园的毁灭》一文中,作者用大量的笔墨描绘圆明园昔日的辉煌,从而削弱了“毁灭”这个主题,目的是让读者忘记历史的仇恨。()

2.“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这里作者用了对比的写作手法。()

3.鸵鸟是陆地上跑得最快的动物,但是游隼的飞行速度更快。()

4.我们在朗读中,可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的感情。()

5.“杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。”这句话用了夸张的修辞手法。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内回顾暮江吟(唐)白居易______________,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.给加点的字注音。

吟(

)瑟(

)

2.把诗中缺少的诗句补充完整。

3.“可怜”的常用意思有:①值得怜悯。②怜悯。③可爱。请你分别为下面句子中的“可怜”选择恰当的解释。

(1)可怜九月初三夜。()

(2)村长可怜他,让他在这里过夜。()

(3)孩子那可怜的样子,让大家看了都觉得心疼,走过来关心他。()

4.“露似真珠月似弓”中“真珠”的意思是:_____,这是一个__句,分别把露水比作____,把__比作弓。通过视觉的描写,创造了一幅___、___的意境。

5.在这首诗中,作者描写江水时,分别用___色和__色来表现细波粼粼、光色瞬息变化的景象。诗人____了,把自己的___之情寄寓在景物描写之中了。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

观察下面的图画,发挥想象,写写爷爷生日这天发生的故事。注意把故事中人物的表现写具体,反映人物的内心。

题目自拟,不少于350字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).活动四:分享读书故事我为读书狂(节选)冰

心①我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去?②感谢我的母亲,在我四五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里。③到了我七岁的时候,独游无伴的环境,迫着我带着这把钥匙,打开了书库的大门、门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了!④我的文字工具,并不锐利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的。但即使我读到的是些不熟悉的东西,而“熟能生巧”,一个字形的反复呈现,这个字的意义,也会让我猜到一半。⑤我记得我首先得到手的,是《三国演义》和《聊斋志异》。《聊斋志异》真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个“人”都从字上站起来了!看得我有时欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得着迷了。不幸的是,有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不完的故事,直到十几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。⑥此后,无论是什么书,我得到就翻开看。即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看。我记得当我八岁或九岁的时候,我要求我的老师教给我做诗。他说做诗要先学对对子,我说我要试试看。他笑着给我写了三个字,是“鸡唱晓”,我几乎不假思索地就对上个“乌鸣春”,他大为喜悦诧异,以为我自己已经看过韩愈的《送孟东野序》。其实“以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬”这四句话,我是在一张香烟画的后面看到的!⑦再大一点,我又看了两部“传奇”,如《再生缘》《天雨花》等,都是女作家写的,七字一句的有韵的故事,中间也夹些说白,书中的主要角色,又都是很有才干的女孩子。如《再生缘》中的孟丽君,《天雨花》中的左仪贞。故事都很曲折,最后还是大团圆。以后我还看一些类似的书,如《风双飞》,看过就没有印象了。⑧与此同时,我还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”,其中就有英国名作家狄更斯的《块肉余生述》,也就是《大卫·科波菲尔》,我很喜欢这本书!我记得当我反复地读这本书的时候,当可怜的大卫从虐待他的店主家出走,去投奔他的姨婆,旅途中饥寒交迫的时候,我一边流泪,一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包,一块一块地往嘴里塞,以证明并体会我自己是幸福的!有时被母亲看见了,就说,“你这孩子真奇怪,有书看,有东西吃,你还哭!”事情过去几十年了,这一段奇怪的心理,我从来没有对人说过!1.根据文章内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)第③自然段中画横线的句子,说明作者被外面的风景深深吸引了。(

)

(2)作者初读书时,有很多读不懂的地方,她用的是猜读的方法。(

)

(3)“我”能不假思索地对上老师的对子,充分说明阅读名著的重要。(

)

2.作者围绕“我为读书狂”写了哪几件事?写出令你印象深刻的两件。

(1)________________________

(2)_________________________

3.你有过和作者一样“为读书而狂”的体验吗?结合自己读书的具体经历,简单地写一写当时的情景。

______________________________

4.再读读文章最后一段画波浪线的句子,联系上下文或生活经验想一想,试着分析作者“这一段奇怪的心理”,解答母亲的疑惑。

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).在加点正确的读音下面画“√”。

(1)这位姓任(rènrén)的村长时时处处都在替村民们考虑,真正是做到了“为官一任(rènrén),造福四方”。

(2)这是一个静悄(qiāoqiǎo)悄的早晨,他悄(qiāoqiǎo)然无声地背起行囊,踏上了外出求学之路。

(3)小红的橡皮掉落(luòlà)在了教室的地板上,为了找橡皮,小红落(luòlà)在了其他同学的后面。2).请从括号里选择正确的读音或汉字。间(jiànjiān)隔强(qiǎngqiáng)逼(防妨)碍召(zhàozhāo)集潜(qián

qiǎn)水(汛迅)期评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).习近平总书记强调,“民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识”,而汉字则是我国民族文化的重要组成部分。为弘扬汉字文化,学校要举办一次

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