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文档简介

《幼儿英语教育》电子教案项目七幼儿英语游戏活动课题幼儿英语游戏活动授课日期授课类型理论课课时项目介绍幼儿英语游戏活动项目目标1.了解幼儿英语游戏活动的概念以及特点和意义。2.能够根据幼儿英语游戏活动的组织原则和要求、幼儿认知特点和一定的教育目标，有效的选择和开展幼儿英语游戏活动。3.培养游戏化的英语教育理念，提升开展英语游戏活动的创造力。教学方法教师讲解与学生领悟、操作相结合。教学资源多媒体教室，多媒体课件。教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容讲授新知任务1幼儿英语游戏活动概述一、幼儿英语游戏活动的概念和特点（一）幼儿英语游戏活动的概念（二）幼儿英语游戏活动的特点1.自主自愿性2.教学性3.游戏性4.语言性5.竞争性二、幼儿英语游戏活动的意义和组织原则（一）幼儿英语游戏活动的意义1.英语游戏活动为幼儿提供有趣的英语语言环境2.英语游戏活动能更好地体现教育的包容性和灵活性3.英语游戏活动能更好地加强教师与幼儿之间的互动4.英语游戏活动还有益于幼儿的身体、认知发展、情感和社会性技能的发展（二）幼儿英语游戏活动的组织原则1.目的性原则2.适应性原则 3.交际性原则4.娱乐性原则5.“全息全感”的原则任务2幼儿英语游戏活动的实施与指导一、幼儿英语游戏活动的分类与选择（一）幼儿英语游戏活动的分类1.与幼儿其他学科游戏的整合与借鉴 2.按幼儿英语语言教学游戏的分类3.按游戏的传统分法来分类（二）幼儿英语游戏活动的选择1.是否有利于教学目的的实现2.是否符合整合教育的理念3.是否有利于交际目的的实现4.是否符合现实条件5.幼儿因素6.教师因素二、幼儿英语游戏活动的设计教师在设计游戏活动时要考虑到五个W(who，what，when，which,where)和一个H(how)因素。三、幼儿英语游戏活动的实施（一）幼儿英语游戏活动的教学步骤幼儿英语课堂教学环节包括Warmingup(热身）、Presentation(呈现主题）、Practice(练习）、Production(应用）四个步骤。（二）幼儿英语游戏活动的注意事项1.游戏要注重听说能力培养2.英语游戏规则要简单，游戏前要明

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