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PAGE1015页深圳市南山实验教育集团2024-2025学年初三年级第一次学业质量监测语文说明:1.答题前,请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上,并将条形码粘贴好。全卷共12页,共21题。考试时间120分钟,满分120分。作答单项选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题时,用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上,其答案一律无效。考试结束后,请将答题卡交回。“春”之交响序章 春泥护花·字词滋养请轻嗅试卷问的草木气息,那是岭南早春在字里行间的苏醒。一、阳春三月,满城花开,在这最美的时光里,我们以崭新姿态迎接新的春天。在三月,学校(25分)【赏春】墨染春韶,细品鹏城盛景,不似北方的春天那般含xù①,也不像江南的春天那样wǎn②约。天是蓬勃的,你看,那层层叠翠的梧桐山,挺起了奋进的脊梁;③深圳的春天是 的,你看,那 , 。这就是深圳的春天。1.请写出文段中①②两处的汉字。根据语境,完成文段③处缺失的句子,使其构成排比,丰富深圳春日画卷。请结合表格信息,在横线上填入恰当内容,完善“春”的字源及演变。词性释义例句① 发芽名词四季的第一季之始也。形容词有再浓。【山色凌云】张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“ 如怒”融情于景,写出了山之灵性。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶, 是诗人的雄心壮志和昂扬奋发之情。【花蹊香漫】秦观在《采桑子》中通过色彩的对比“有桃花红, ,菜花黄”,呈现出春光的绚烂与活力。韩愈在《晚春》中以“ 知、百花各呈芳菲,惜春争艳的动人场景。【雨丝沁夜】“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 鞋行走在风雨中,本是一种艰辛的生活,而苏轼却走得那么潇洒、悠闲。在《岳阳楼记》中,迁客骚人在阴雨天登上岳阳楼,则会产生“登斯楼也,则有去国怀乡, , ,感极而悲者矣”这样的心情。份书单”(8分)下列与“读春”相关的表述中,不正确的一项是()地在道旁泼洒彩云。画线短语都是动宾短语。“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着”的画线成语是褒义词,这篇散文收录于七年级上册语文教材。“春天”既指季节,更暗喻改革开放。的蓬勃律动。这句话没有语病。你的选择,并简要说明理由。春那些夜是没有星光的那些夜是刮着风的在神话般的夜里爆开了无数的蓓蕾人问:春从何处来?【小贴士】龙华:烈士牺牲的地名。
——节选自《艾青诗选》“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”——文天祥《过零丁洋》书名推荐语《西游记》① 。《朝花夕拾》在温情与锐利交织的笔触中,照见一个民族的精神觉醒之路。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”——龚自珍《己亥杂诗(其五》欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。”——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》我选择的是书名推荐语《西游记》① 。《朝花夕拾》在温情与锐利交织的笔触中,照见一个民族的精神觉醒之路。《儒林外史》② 。《平凡的世界》平凡人用血泪浇筑尊严的史诗,时代中永不弯折的脊梁。【惜春】芳尘旧阙,故苑锁春愁沙,夜泊秦淮近酒家。沙,夜泊秦淮近酒家。花。南乡子·登京口北固亭有怀千古多少事?悠悠。休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。知识卡片怀古诗是以历史人物、历史事件和历史遗迹等为创作题材的一类入:一是选材。这是作者为了表现历史观所设置的媒介,此为触发点。此为连接点。三是历史观。这是作者咏史怀古流露出的思想情感,此为落脚点。① ② ③ 第一乐章 繁花绽放·谏言如雷(13分)“谈论辩艺术”专题,请你阅读,完成题目。【甲】秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。……秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?””与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。而以安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”【乙】
(选自《战国策·)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之要私臣,臣之妾畏臣,臣朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽其矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【丙】
(选自《战国策·)昭王曰:“寡人将谁朝①而可?”郭隗先生曰:“臣闻古人之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人②言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐③今至矣。’于是不能期年,千里马至者三。今王诚欲致士,先从愧始。隗且见事④,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑⑤燕。(选自《战国策·)①谁朝:即朝谁,拜访谁。②涓人:宫中负责扫除的官吏。③捐:花费。④见事:被任用。⑤凑:聚集,奔向。环节一:论说准备同学们在专题开展前期进行了信息搜集,请你帮他们将表格补充完整。象原文例句解释加点字释义方法(供参考)义君① 字母)使B:出使C:假使,如果D:派遣安陵君因使唐雎② (填于秦字母)用臣之妻臣③ 之乐其乐也。通假字以报君④ (同“措”)意也。环节二:论说技巧下面是同学们整理出的“论说技巧”要点,请你根据要求完成任务。【示例】布衣之怒,亦免冠徒跳,以头抢地尔。“平民百姓发怒,也不过是摘下帽子,光着脚,用头撞地罢了。”“尔”加强了轻蔑的语气,表现了秦王对布衣之怒的轻视。请你参考上面示例,用现代汉语写出下面句子的意思,并分析虚词的表达作用。①与臣而将四。环节三:论说意义下面是同学们围绕“论说意义”展开的对话,请将对话补充完整。“韩、魏闻之,皆朝于齐”点明了齐威王广开言路、修明内政后的成果。小语【甲【丙】文中也有表明唐雎和郭隗论说意义的语句,如【】文中的这句: ,我认为 。第二乐章 新燕啄泥·万象解码(12分)科技的应用令人惊叹。经过近几年的高速发展,AI伴随着我们一同迈入新的春AI如何赋能社会发展,思考人类与科技的和谐共生之路。【材料一】AI新篇,稳步发展【材料二】
AI绽放,“圳”在行动①在科技发展的浪潮中,深圳无疑是一颗耀眼的明珠。近日,深圳市福田2.0.DeepSeekAI慧政务”的新篇章。②1170名“数智员工”,覆盖政务服务全链条。“需求—训练—场景应用—迭代”闭环文处理、民生服务、应急管理、招商引资等多元场景。③这些“数智员工”5天95%90%,错误率控制全区全体党务工作者:“AI任务督办助手”80%,按时25%……()④近日,龙岗区人民医院/香港中文大学(深圳)附属第二医院启用国内首GPT处理技术,具备与传统导诊系统相比的三大显著优势:自然语言交流,更加流畅;基于大量数据优选,导医更准确:使用文字或语音输入,对用户更加友好。系AI导诊栏目,即可通过语音或文字与系统进行无障碍交流,无论是病症评估、健康咨询还是就医指导,一应俱全。系统可无缝对接挂号环节,患者在获取专业导诊意见后,即可快速完成就诊预约,享受一站式高效就医体验。()⑥前不久,在深圳市南山区南头古城,两个身形小巧的人形机器人穿戴着友关注。台多功能巡逻机器人,参与基础信息采集、巡逻防范、接警服务等警务活动,累计服务群众超万人次。”深圳市警指引,还能用多国语言服务外籍游客。“用无人机全局。”深圳市公安局特警支队无人机办公室副大队长庞文辉说,无人机会通过()【材料三】
AI耕耘,筑起护网DeepSeekDeepSeek,部分地区政务系统已接360集团创始人周鸿祎指出,DeepSeek-R1等先进模型带③全国人大代表、小米集团创始人雷军,全国政协委员、电影演员靳东,都曾是“AI换脸拟声”侵权的受害者。他们提交的相关建议,反映出人们对新技术可能带来的伦理和法律问题的关注。正如霍金所言,人工智能的崛起可能是人类文明史上最好或最坏的事情。如何“善用”AI,让它成为人类文明史上的好事,是我们必须面对的重要课题。在以下关于AI应用的描述中,表述不正确的一项是()2.0DeepSeekAI数智员工,已覆盖政务服务全链条。BT具备自然语言交流流畅、导医更准确、用户输入方式友好等优势。C.多功能巡逻机器人和无人机空中警务已投入实战应用。DeepSeek,这为普通人提供了更多便利。从材料一的图1和图2,你可以得出哪些结论?请写出两点。域带来了哪些积极影响。明史上最好或最坏的事情。”请你结合以上材料和你的生活实际。说说生活中我们如何“善用”AI,让它成为人类文明史上的好事。第三乐章 细雨湿衣·静读生香(22分)故事也悄然苏醒。班级计划举办一场主题为“旧物·新生”的活动,请阅读下面的文章,完成以下任务。一沓旧信,满藏温情①一个寒气逼人的冬日周末,窗外朔风呼啸,悬在高空的太阳像一面镜子,②我窝在家里,既不想做琐碎的家务,也无心处理书桌上堆积的工作,为的龙飞凤舞,而我的名字和曾经就读的大学,也赫然在列。③一封接一封地看,就着青涩稚嫩的文字,我又把当初与同学、朋友书信的侵染,也有“物是人非事事休”的感叹。如春梦了无痕。”时光匆匆,世事苍茫,日复一日,能在生活的辗转和人世的变尘封。⑤一沓旧信,蕴藏着丰富的情愫和鲜活的记忆。“旧”,一个常见易懂的字,一不小心,就会被忽视、遗忘在角落,落满岁月的风和生活的尘。A一旦重温、轻品一杯沁人心脾的香茗,翻看一本装有一张张青春容颜的影集,让人目光柔软,思绪雀跃,情生意动,感慨良久。⑥B旧与新,一个是过去,一个是现在,如同一对冤家,却一脉相连,不可分割。⑦有的人喜新厌旧,因为新意味着新鲜新颖新潮,更有可塑性,更值得期的满心欢喜一般,与之好好告别。⑧在如今的生活中,物资丰沛,更新、添新易如反掌,也让故人、往事、那时望穿秋水的等待和期盼,欣喜和情思,多么难得,便认真对待,恋恋不舍。比如,小时候,母亲为我做的千层底布鞋:比如,故乡的一条色彩单一、曲曲折折的老巷:比如,中学时为“赋新词强说愁”的心情日记……⑨把“旧”字拆开,就是一个日子。人生中,没有一天是多余的。过好每一好的自己。⑩旧是新的归宿。它是日复一日走过的一个个阶梯,值得你心平气和地面身处严冬,也可以深情回首,也可以心向春天,欣然出发。(选自《思维与智慧》20252月,有删改作者:范范)任务一:旧物·新生——展板设计展板名称:时光的足迹文中的旧物旧物名称展板名称:时光的足迹文中的旧物旧物名称旧物意义一沓旧信① 千层底布鞋② 老巷③ 心情日记记录青春心事④④你的旧物: ;对你的意义是: 任务二:旧物·新生——作品旁批AB处进行了旁批。A处(从修辞手法的角度: B处(从段落作用的角度: 。18.任务三:旧物·新生——汉字新解容,继续挖掘“旧”字的内涵。阶,一步步铿锵有力地向上攀登,我们才遇见更成熟更从容更美好的自己。“旧”字拆开,就是一个日子。“一”是 , 19.任务四:旧物·新生——新旧碰撞谈你对二者关系的理解。任务五:新旧·新生——名著分享·爱》这两部名谈谈这种更迭对社会的积极意义。我选《 。小说中 新旧更迭的意义于: 。尾声 陌上花开·笔底生辉45分,书写3分)春之交响终会落幕,而成长也从不提供即时的答案,它只是把答案揉碎了藏在时光的褶皱里,就像种子要慢慢生根,就像春天一定会到来。月自有答案。请你根据以上材料,以《藏在时光里的答案》为题,认真完成一篇作文。(1)600字;文中不得出现真实的校名、人名及个人信息:文字和标点书写要规范、整洁、美观。PAGE1015页①蓄②婉 逐梦前行。 3. 动词 生机盎然,充满活力(意思相近即可)【解析】1.本题考查字形。婉约:wǎnyuē,意思:在言辞或风格上委婉、柔和且含蓄,常用来描绘文学创作、艺术表达以及人的气质举止,呈现出一种细腻、柔美的韵味。本题考查仿写句子。与前文构成排比句式,展现深圳春天的特色。3.本题考查词性和字义。①从释义“草木的种子生根发芽”来看,这描述的是一个动作、过程,在词性中表示动作、行为等的是动词,所以①处应填“动词”。②在孟郊《古意》“人颜不再春,桃色有再浓”这句诗中,“春”是用来形容人颜的状态,结合诗意,这里“春”是指像春天那样充满生机、活力,有青春年少、生机勃勃的意味,所以可以填“生机盎然,充满活力(意思相近即可)”。4.峰峦如聚一览众山小李花白草树知春不久归一蓑烟雨任平生忧谗畏讥满目萧然的“峰峦、览、蓑、谗、讥、萧”等字词容易写错。5.D【详解】本题考查基础知识综合。“随着”或“让”;D。选择B; 理由:艾青的《春》通过描写龙华桃花在血斑点点的夜间开放,表样表达了诗人虽辞官但仍关心国家命运,愿意奉献自己的精神,二者情感相似。“血斑点点的夜间”暗示暴力镇压,“墓窟”象征革命者的长眠之地。全诗通过“春从何处来”的设问,揭示革命精神孕育新生的哲理,以凝练的现代诗语言完成对烈士的崇高礼赞。【详解】本题考查理解诗歌的情感。“古老的土地随时都像一只饥渴的野兽”这一意象,深刻地揭示了反动势力的凶狠残暴。诗中反复强调“经过了悠长的冬日”“经过了冰雪的季节”“经过了无限困乏的期待”,表现出革命历程的艰难与漫长。而“爆开了无数的蓓蕾”则展昂。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,此句体现了文天祥视死如归的崇高气节和为国家、民族甘愿舍生取义的爱国情怀,重点在于表达个人面对死亡时对气节和忠诚的坚守,与对烈士牺牲换来希望的情感关联不大;去滋养新花,象征着虽已离开官场,但仍愿为国家、社会贡献力量,具有奉献精神。这与(春天似;怀、赞美其奉献换来新生机的情感不一致;B,理由可以是:艾青的《春》表达了对左联五烈士牺牲精神的赞美,”以落花自喻,体现了奉献精神,二者都表达了一种牺牲自我、奉献他人以换取新生机的情感。【详解】本题考查名著推荐语拟写。屈不挠的精神,同时可以提到奇幻的故事情节和幽默元素。其讽刺手法,以及通过人物故事反映的社会现实。比如用辛辣的讽刺揭示读书人的功名心,同时展现人性的复杂,作者对此既有批判也有同情的态度。还要注意参考已有的推荐语格式。比如《朝花夕拾》用了“温情与锐利交织的笔触,照见一个民族的精神觉醒之路”“平凡人用血泪浇筑尊严的史诗,时代中永不弯折“文学手法+核心价值”的对称结构,动词选用“诠释/照见/映照/浇筑”形成排比效果。示例:秦淮河边的景象(或:商女唱《后庭花》的场景; 运用典故(或:借古今; 表达了作者对英雄的仰慕,对南宋朝廷偏安一隅的不满。国之情。历史抒写情怀或发表议论的。(或:商女唱《后庭花》的场景;“连接点”乡子·登京口北固亭有怀》里引用孙权、曹刘等三国典故,以英雄往昔对比南宋局势,借古人豪情抒发当下壮志。故运用的方法是运用典故(或:借古讽今;”一句,词人在这里极力赞颂孙权,实则是借凭望。DB偏爱;同“返”,返回10.①意思:加上我,将成为四个人问,增强了郭隗论说的说服力,强调了昭王若重用自己,更能吸引贤才的观点。11.“夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也”;【甲】文中唐昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕”;郭隗的论说让燕昭王明白了求贤若渴的重要性,吸引了众多贤才前往燕国,为燕国的发展奠定了基础。邹忌以生活琐事类比政治,运用“以小见大”“千金买骨”的寓言,妙运用,立体呈现了战国策士“危言耸听、纵横捭阖”的独特语言风格。教学环节设计由语言分析到思想内涵,符合文言文学习规律。本题考查文言词语理解。使”字有“”王使人谓安陵君”D。二空,“安陵君因使唐雎使于秦”意为:于是安陵君派遣唐雎出使到秦国。使:出使,故选B。爱。四空,根据指出通假法可知,故不错(同“措”)意也。“反以报君”意为:回来向国君复命。反:同“返”,返回。本题考查文言语句翻译及虚词作用。①注意重点字词:与:和,加上;而:连词,表顺承,可译为“就”“从而”;将:将要;矣:语气助词,用在句末,表陈述语气,可译为“了”,起到强调语气、加强情感表达的作用。结合“此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也”可知,唐雎面对秦王以“天子之怒”的威胁,不卑不亢,列举专诸、聂政、要离三位布衣之士行刺的壮举,指出他们在发怒前都有上天的征兆,接着说“与臣而将四矣”。从上下文情境来看,唐雎此时是在向秦王表明自己将成为第四个像他们一样敢于行刺的人。“矣”字放在句末,使唐雎的陈述更具笃定的语气,强化了他要效仿前人以死相拼的决心。由此可知,“矣”字不仅在语法上完成了句子的陈述语气表达,更在情感和气势上,展现出唐雎视死如归、毫不畏惧秦王淫威的大无畏精神,有力地彰显了他坚定守护安陵、对抗强权的立场。①注意重点字词:且:副词,尚且。见事:被任用;况:何况;贤:指贤能;于;比;乎:语气助词,用于句末,表反问语气,相当于“吗”“呢”。昭王出谋划策如何招揽贤才时,先提出“先从隗始”,即先重用自己。紧接着说出“隗且见事”,表明自己这样的人都能被任用。“且”字在这里将郭隗自身被任用的情况作为一个基础“况贤于隗者乎“况”乎”用,那些更有才能的人必然会被吸引而来。由此可知,“且”和“乎”这两个虚词的运用,使郭燕昭王以自己为开端广纳贤才的观点。本题考查内容理解概括。结合甲文“秦王怫然怒,谓唐雎曰:‘公亦尝闻天子之怒乎?’……唐雎曰:‘此庸夫之怒也,’先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也’”可知,秦王以“天子之怒”威胁唐雎,妄图迫使安陵君屈服,唐雎毫不畏惧,以“布衣之怒”有力让秦王“色挠”“长跪而谢”,承认安陵国能凭借五十里土地幸存是因为有唐雎。由此可知,唐尊严和领土完整,其论说意义重大。结合丙文“郭隗先生曰:‘臣闻古人之君人有以千金求千里马者,三年不能得……今王诚欲致士,先从隗始。隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉?’于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕”可知,郭隗以古人用五百金买死千里马的故吸引过来。燕昭王听从了郭隗的建议,“为隗筑宫而师之”,之后乐毅、邹衍、剧辛等贤才纷为燕国的崛起奠定了基础,充分体现了郭隗论说的积极意义。【点睛】参考译文:【甲】秦王派人对安陵君说:“我打算用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢交换!”秦王不高兴。安陵君于是派唐雎出使到秦国。……秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生也曾听说过天子发怒吗?”唐雎回答说:“我未曾听说过。”秦王说:“天子发怒,会使百万具尸体倒下,使血流千里。”唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒吗?””这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上。他们三个人,都是平民中有才能有胆识的人,心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了吉凶的征兆。现在加上我,将成为四个人了。如果有才能有胆识的人真的发怒,会倒下两具尸体,血只会流五步远,天下百姓都会因此穿丧服,今天就是这样。”说完,拔剑出鞘立起。“先生请坐!怎么会到这种地步!我明白了:韩国、魏国灭亡,但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来,只是因为有先生您啊。”【乙】于是邹忌上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公美。可是我的妻子偏爱我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝受到的蒙蔽太严重了!”齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我责议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。”政令刚一下达,许多大臣都来进献想进言,也没有什么可说的了。燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王。这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。【丙】燕昭王说:“我应当先拜访谁才好呢?”郭隗先生说道:“我听说古时有一位国君,想用千金求购一匹千里马,可是三年也没有买到。宫中有个近侍对他说道:‘请您让我去买吧。’国君就派他去了。三个月后他终于找到了千里马,可惜马已经死了,但是他仍然用五百金买了那匹马的脑袋,回来向国君复命。国君大怒道:‘我要的是活马,死马有什么用,定都以为大王您擅长买马,千里马很快就会有人送来了。’于是不到一年,三匹千里马就到比我更有才能的人呢?他们难道还会嫌千里的路程太遥远了吗?”于是燕昭王为郭隗建造宫地汇聚到燕国。智能服务器市场规模预计呈增长趋势。14.政务领域:实现智能化服务升级,提升工作能力。AI提高学习和工作效率,如使用智能学习软件、AI带来的安全和伦理问题,增强个人信息保护AI技术在安全的前提下为人类服务。圳的巡逻机器人和无人机则增强了公共安全。然而,材料也提醒我们,AI技术的快速发展带来了伦理和安全挑战,需在保障安全的前提下释放其潜力。整体而言,AI正逐步成为推本题考查内容理解和辨析。技术的广泛应用,其带来的机遇与挑战也日益凸显。DeepSeek,部分地区政务系统已接入……”可知,“已在所有医院完成本地化部署,微信已正式接入”表述有误;故选D。1“1亿用户时间”7年……12个7天可知,AI1亿用户的时间越来越短;结合图2“2024—2028”2024—2028年中国人工智能服务器市场规模预计呈稳步增长的趋势。14.本题考查内容理解和概括。①—③段中“AI从‘替代人力’到‘激活人力’的价值跃迁,开启了‘智慧政务’的新”“1170名……实现‘技术穿透业务’的智能化服务升级”“这些95%90%5%以内……”可知,政务领域:实现智能化服务升级,提升工作效率。福田区上线的70名“数智员工”覆盖了政务服务全链条,通过精准解析政务场景,构建了闭环生态体系,实现了智能化服务升级。这些“数智员工”显著提升了工作效率,如个性化定制生成时间大幅缩短,公文格式修正准确率提高,审核时间大幅减少等。结合④-⑤段中“近日,龙岗区人民医院/香港中文大学(深圳)附属第二医院启用国内首个”“GPT智AI导诊栏目,即可通过语音人性化,为患者提供一站式高效就医体验。结合⑥-⑧段中“前不久,在深圳市南山区南头古城,两个身形小巧的人形机器人穿戴着警”“目前,624台多功能巡逻机器人,参与基础信息采集、巡逻防范、接警服务等警务活动,累计服务群众超万人次……”“不只是机器人,在深圳,无人机空中警务也……”可知,在警务领域,AI辅助警务工作,提高了服务群众的能力。深圳图像实时传输回指挥中心,推动实现快速处警,有效提升了警务工作的效率和准确性。据此概括作答即可。AI技术)AI技术带来的机遇与挑战。理“善用”AIAI技术带来的正面影响,如提高效率、提升服务精AI在日常生活中的应用,如智能家居、在线教AI的潜在风AI积极影响和潜在风险的理解,提出如何“善用”AI的策略。策略包括加强监管、制定和完善AI诈骗等。最后,总结自己的观点,强调“善用”AI的重要性,以及通过合理规划和监管,AI可以成为推动人类文明进步的力量。AI技术带来的便捷,如智能家居让我们的生活更加舒适,智能AI的潜在风险,如隐私泄AI技术的合法合规使用,同时提高个16.一沓旧信:承载着与同学、朋友的书信往来,蕴含着青涩的情感和回忆。千层底布鞋:体现了母亲的关爱。 老巷:是故乡的象征,承载着对故乡的思念。 示例:我的旧物: 一支旧钢笔;意义:这是我第一次获得写作比赛奖项时的奖品,它见证了我在写作道路上的起步,激励我不断努力创作。 17. A处:运用比喻的修辞手法,将重温“旧”的美好比作打开心仪的书、欣赏干花、品香茗、翻看影集,生动形象地写出了重温“旧”能带来温暖、美好的感受,表达了作者对“旧”的珍视。 B处:承上启下,承接上文对“旧”的讨论,引出下文对新旧关系的阐述,使文章过渡自然,结构更加严谨。18. 示例:“一”是一条又一条的轨迹 记录着我们生活中的点点滴滴,让我们在回顾过去时,能找到成长的脉络。 19.“保留旧物”是对过去的珍视和回忆,旧物承载着情感和记忆,能让我们在忙碌的生活中找到心灵的慰藉。“拥抱未来”是积极向前的态度,我们不能因留恋过去而停滞不前二者并不矛盾保留旧物能让我们更好地理解自己的成长历程,为拥抱未来提供情感和经验的支撑;而拥抱未来能赋予旧物新的意义,让我们在新的经历中不断丰富对过去的认知。比如我们保留儿时的玩具,在成长过程中,它能让我们回忆起童年的快乐而我们带着这份美好的回忆去面对未来的挑战会更有勇气和力量。 20. 示例:我选《水浒传; 小说中,以高俅为代表的封建统治阶级构建的旧秩序黑暗腐朽,欺压百姓而梁山好汉们为了反抗这种旧秩序在水泊梁山聚义他们劫富济贫替天行道,代表着新的力量。 这种新旧更迭的意义在于:它反映了当时社会底层人民对公平正义的渴望,冲击了封建统治秩序,让人们看到了反抗压迫的力量。同时,也引发了人们对社会制度和公平正义的思考,对后世的文学创作和社会变革产生了深远影响。【导语】这篇散文以“旧物·新生”为主题,通过一沓旧信展开回忆,细腻描绘了旧物承载的情感价值。作者巧妙运用对比手法(如冬日寒冷与书信温暖,将旧物与记忆、情感紧密联升华到人生感悟。语言风格温婉含蓄,善用比喻(如将旧信比作春日暖阳下的书)和引用(如苏轼诗句,营造出怀旧而不伤感的氛围,传递出“旧物是新的归宿”的积极人生态度。16.本题考查对文本内容的理解。温了一下”可知,一沓旧信承载着与同学、朋友的书信往来,蕴含着青涩的情感和回忆。第二空:根据第⑧段中的“小时候,母亲为我做的千层底布鞋”可知,千层底布鞋体现了母亲的关爱。⑧段中的“故乡的一条色彩单一、曲曲折折的老巷”可知,老巷是故乡的象征,承载着对故乡的思念。述。示例一:④你的旧物:一本旧相册;⑤对我的意义是:相册里装满了家人各个时期的照片,每当翻看它,那些和家人一起度过的欢乐时光便历历在目,它是家庭温暖与爱的见证,让我无论何时都能感受到亲情的陪伴,给予我心灵慰藉。它喝水,都能想起和好友相处时的快乐时光,提醒我珍惜这份情谊。17.本题考查修辞手法和段落作用。的影集”可知,作者在此处运用比喻的修辞手法,把重温“旧”的美进行具象化。将其比作打之情。⑥段中的“不可分割”可知,此段处于文章中间位置。前文第⑤段主要围绕“旧”展开,阐述旧物所蕴藏的情愫和记忆以及重温“旧”⑦段开始探讨人们对新旧的不同态度以及新旧之间的关联。此段通过点明旧与新的关系,巧妙地承接上文对“旧”的内容,自然地引出严谨。本题考查仿写句子。“旧”⑨段中的“不才遇见更成熟更从容更美好的自己”可知,“旧”代表着过去的日子,对我们的成长有着重要意义。“一”可视为串联这些日子的线索。示例:“旧”字拆开,就是一个日子。“一”是一条连接过去与现在的丝线,顺着这条丝线,我们在时光的长河中,不断沉淀、成长。本题考查文章内容理解。往的场景和情感,仔细回想、重温了一下”以及第⑧段中的“从一封旧信出发,开始睹物思舍”可知,旧物承载着丰富的情感和记忆,保留旧物,我们能回
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